• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Geometri.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Geometri."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Ame Rasmedi DESKRIPSI

MATA KULIAH : SISTEM GEOMETRI KODE MK : MT 417

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi wawasan kepada mahasiswa bahwa nilai kebenaran dalam matematika bersifat relatif dengan mempelajari sistem postulate : Geometri Netral, Geometri Euclid, Geometri Hiperbolik, dan Geometri Eliptik serta akibat-akibatnya.

Prasyarat:Matematika Dasar (MA 300) .

Sumber:

1. Adler C.F, 1967. Modern Geometry, Mc. Graw Hill Book Company, New York. 2. Coxetor HSM, 1961. Introduction To Geometry, Jhon Wiley and Son, Inc, New York. 3. Greenberg MJ, 1973. Euclidean and Euclidean Geometries, WH Freeman and Company,

New York.

4. Prenowitz W. Jordan M, 1965. Basic Concepts of Geometry, Blaisdell Publishing Company, Waltham.

5. Wallace EC, West SF, 1992. Roads to Geometry, Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.

(2)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Ame Rasmedi SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Sistem Geometri

Nomor Kode : MT 417

Jumlah Sks : 3 SKS

Semester : - 6 (Prodi Matematika)

- 7 (Prodi Pendidikan Matematika)

Kelompok Mata Kuliah : - MKPP (Prodi Matematika)

- MKP Bebas (Prodi Pendidikan Matematika)

Status Mata uliah : - Pilihan Bebas (Prodi Matematika)

- Pilihan bebas (Prodi Pendidikan Matematika)

Prasyarat : Matematika Dasar ( MA 300)

2. Tujuan

Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dituntut untuk memahami bahwa nilai kebenaran dalam matematika bersifat relatif dengan mempelajari sistem postulate : Geometri Netral, Geometri Euclid, Geometri Hiperbolik, dan Geometri Eliptik serta akibat-akibatnya.

3. Deskripsi Isi

Dalam perkuliahan ini dibahas: Sistem aksiomatik : metoda aksiomatik, model , aksiomatik yang baik, geometri tak hingga, geometri insidensi; Elemen Euclid : Aksioma Euclid, Cara pembuktian Euclid; Model Geometri Euclid : Hilbert dan Birkhoff, SMSG, Geometri non-Euclid ; Geometri Netral: - Sistem aksioma geometri netral, Kondisi kekongruenan; Geometri Euclid : Postulat kesejajaran uclid, Ukuran sudut dari bangun geometri, Ukuran luas daerah dari bangun geometri, Kesebangunan, Teorema yang berhubungan dengan : Lingkaran, Segitiga, Lingkaran titik Sembilan;

Geometri Hiperbolik ; Aksioma kesejajaran hiperbolik, Model geometri hiperbolik, Teorema yang berhubungan dengan : Poligon, Luas daerah bangun geometri; Pengklasifi-kasian teorema-teorema, Geometri Eliptik : Postulat kesejajaran Eliptik, Model geometri eliptik, Teorema dalam geometri eliptik, persamaan dan perbedaan antara geometri : Euclid, Hiperbolik dan Eliptik.

4. Pendekkatan Pembelajaran

Pembelajaran pada perkuliahan ini menggunakan pendekatan model kooperatif dengan metodeCeramah, diskusi, laboratorium dan deduktif.

5. Evaluasi

(3)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Ame Rasmedi 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan.

Pertemuan 1 :

Sistem aksiomatik : metoda aksiomatik

Pertemuan 2 :

Sistem Aksiomatik : Model, aksiomatik yang baik

Pertemuan 3 :

Sistem aksiomatik : Geometri terhingga, geometri insidensi

Pertemuan 4 :

Elemen Euclid : Aksioma Euclid, Cara pembuktian Euclid Geometri non-Euclid

Pertemuan 5 :

Model Geometri Euclid : Hilbert dan Birkhoff, SMSG

Pertemuan 6 :

Geometri Netral: Sistem aksioma geometri netral

Pertemuan 7 :

Geometri netral : kondisi kekonvergenan

Pertemuan 8 :

Ujian Tengah Semester

Pertemuan 9 :

Geometri Euclid : Postulat kesejajaran Euclid, Ukuran sudut dari bangun geometri

Pertemuan 10 :

Geometri Euclid : Ukuran luas daerah bangun geometri, Kesebangunan

Pertemuan 11 :

Geometri Euclid : Teorema yang berhubungan dengan lingkaran

Pertemuan 12 :

Teorema yang berhubungan dengan segitiga, Lingkaran titik sembilan

Pertemuan 13 :

(4)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Ame Rasmedi Pertemuan 14 :

Teorema yang berhubungan dengan : Poligon, Luas daerah bangun geometri; Pengklasifi-kasian teorema-teorema

Pertemuan 15 :

Geometri Eliptik : Postulat kesejajaran Eliptik, Model geometri eliptik, Teorema dalam geometri eliptik, Persamaan dan perbedaan antara geometri : Euclid, Hiperbolik dan Eliptik

Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester

7. Reperensi

a. Adler C.F, 1967. Modern Geometry, Mc. Graw Hill Book Company, New York.

b. Coxetor HSM, 1961. Introduction To Geometry, Jhon Wiley and Son, Inc, New York.

c. Greenberg MJ, 1973. Euclidean and Euclidean Geometries, WH Freeman and Company, New York.

d. Prenowitz W. Jordan M, 1965. Basic Concepts of Geometry, Blaisdell Publishing Company, Waltham.

e. Wallace EC, West SF, 1992. Roads to Geometry, Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.

Referensi

Dokumen terkait

Dari Gambar 4.9 sampai dengan Gambar 4.11 menunjukkan hubungan antara konsentrasi awal fenol dan waktu pengadukan terhadap % adsorbsi dengan adsorben Bagasse Fly Ash..

menu yang bisa diakses yaitu dmin, beranda, struktur organisasi, data lumbung, visi misi, produk hukum, dan profil dinas. Sebelum masuk ke halaman admin akan tampil

24 Dalam pendekatan cross sectional ini menghubungkan antara dua faktor atau variable yaitu variabel bebas ( Karakteristik responden, Pengetahuan, Sikap, Kelompok

PLTA merupakan sebuah sistem pembangkitan energi listrik yang memanfaatkan energi potensial dari suatu aliran air, mengubahnya menjadi energi kinetik dengan cara

Ayon sa pag-aaral na ito, ang negatibong implikasyon ng pakikinig ng musika sa mga mag- aaral na nasa ika-apat na taon ng mataas na paaralan ng Baliuag University ay nawawalan

Objek penelitian dibatasi pada model-model yang dipakai dalam pendidikan (Capasso, 2008, p2), dengan kata lain penelitian ini membatasi diri pada model- model yang

Pada paluwala terdapat beberapa bentuk dan hiasan aksesoris yang membentuk paluwala yaitu bentuk segi tiga sama kaki, bentuk lengkung, bentuk lingkaran, bentuk

Tujuan dari penelitian ini ialah menyimpan 50 aksesi plasma nutfah ubi jalar, 20 aksesi ubi kayu, dan 10 aksesi talas baru serta pemeliharaan 100 aksesi ubi jalar dan 40 aksesi