UTS MID Semester 2 Tahun 2015 2016 Kelas 1 – 6

(1)

KISI-KISI

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP ( UTS II )

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

KELAS V ( LIMA )

Semester Genap

Tahun Pelajaran 2015/2016

Kelompok Kerja Guru ( KKG )

(2)

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Jenjang Madarasah : Madarasah Ibtidaiyah Alokasi Waktu : 60 Menit Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) Jumlah Soal : 35 soal

Kelas / Semester : V / 2 Penulis : Sudianah, S.Pd.I Kurikulum : 2013

No Kompetensi Inti Kompetensi_Dasar Indikator Soal

Jenis Soal

KET Pilihan

ganda isian Uraian

1 2 3 4 5 6 7 8

1.

Menerima , menjalankan ,dan _{menghargai ajaran agama yang} dianutnya

2.

Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam

berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, tetangganya serta cinta tanah air.

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati

[mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di madrasah

1.1. Menghayati peristiwa peristiwa di akhir hayat Rasulullah saw.

2.1 Menunjukkan hikmah dari peristiwa akhir hayat Rasulullah saw. dalam kehidupan .

3.1 Mengetahui peristiwa peristiwa di akhir hayat Rasulullah saw.

 Siswa dapat menghayati dua pusaka peninggalan Rasulullah

 Siswa dapat menunjukkan penyebab Rasulullah wafat

 Siswa dapat menunjukkan tempat Rasulullah di makamkan

 Siswa dapat menunjukkan

pengganti setelah Rasulullah wafat

 Siswa dapat menunjukkan sebutan haji yang terakhir dilaksanakn Rasulullah

 Siswa dapat mengetahui waktu pelaksanaan haji wada’

(3)

4.

Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas ,sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

4.1 Menceritakan peristiwa-peristiwa di akhir hayat Rasulullah SAW.

1.2 Mengamalkan contoh nilai nilai kesalehan dari khalifah Abu Bakar as Sidiq r.a.

2.2 Meneladani kepribadian Khalifah Abu Bakar as Sidiq r.a. dalam kehidupan sehari hari.

 Siswa dapat mengetahui sebutan haji yang terakhir dilakukan oleh Rasulullah

 Siswa dapat mengetahui tempat dilaksankannya khutbah wada’

 Siswa dapat mengetahui nama wahyu terakhir

 Siswa dapat menceritakan usia waktu Rasulullah wafat

 Siswa dapat menceritakan jumlah umat Islam yang ikut melaksanakn haji wada’

 Siswa dapat menceritakan wafatnya Rasulullah

 Siswa dapat menceritakan tentang dua pusaka peninggalan

Rasulullah

 Siswa dapat menceritakan lamanya nabi sakit sebelum wafat

 Siswa dapat menceritakan sahabat yang ditunjuk sebagai imam salat jamaah

 Siswa dapat menceritakan hal hal yang dilakukan Rasulullah sehari sebelum wafat

 Siswa dapat menceritakan waktu wafatnya Rasulullah

 Siswa dapat menceritakan nama istri yang mendampingi Rasulullah waktu wafat

 Siswa dapat Mengamalkan nilai nilai kesalehan Abu Bakar

(4)

3.2 Mengetahui contoh nilai nilai positif dari Khalifah Abu Bakar as Sidiq r.a.

4.2 Menceritakan kepribadian Abu Bakar as-Shiddiq dan perjuangannya dalam dakwah Islam

 Siswa dapat meneladani kepribadian Abu Bakar

 Siswa dapat menyebutkan nama- nama Khulafaur Rasyidin

 Siswa dapat menyebutkan kebijakan kebijakan Abu Bakar

 Siswa dapat mengetahui sebutan pengganti Rasulullah

 Siaswa dapat mengetahui nama khalifah pertama

 Siswa dapat mengetahui tugas Rasulullah yang dapat digantikan Khulafaur Rasyidin

 Siswa dapat menceritakan gelar Abu Bakar

 Siswa dapat menceritakan gangguan yang dihadapi Abu Bakar di awal pemerintahannya

 Siswa dapat menceritakan sahabat yang ditunjuk dalam pengumpulan mushaf Al Qur’an

 Siswa dapat menceritakan cara Abu Bakar diangkat menjadi Khalifah

 Siswa dapat menceritakan Khalifah yang ditunjuk Abu Bakar

(5)



Siswa dapat menceritakan penyebab Abu Bakar meninggal

Semarang, Pebruari 2016 Guru Mata Pelajaran SKI

Sudianah,S.Pd.I