• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Aini Mahabbati

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " CV Aini Mahabbati"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

1

Curriculum Vitae

Aini Mahabbati, S.Pd., M.A.

NIP : 198103092006042001

Email :[email protected] / [email protected] Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan

Status :Dosen

Keahlian :

Pendidikan Anak Tunalaras

Bidang Pendidikan : Riwayat Mengajar

No. Mata Kuliah Program/Institusi/Jurusan/prodi Semester TahunAkademik.

1. Ortodidaktik AnakTunalaras S1 PLB FIP UNY Ganjil

2007/2008 2008/2009 2011/2012 2013/2014 2. Psikologi AnakBerkebutuhan Khusus S1 PLB FIP UNY Ganjil 2013/2014

3. PendidikanBekebutuhan Khusus

Usia Dini S1 PGPAUD FIP UNY Ganjil 2013/2014

4. Pendidikan AnakTunalaras S1 PLB FIP UNY Genap

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2012/2013 2013/2014

5. Bina Diri dan Sosial S1 PLB FIP UNY Genap

2007/2008 2009/2010 2010/2011 2012/2013 2013/2014 6. Dasar-dasar IPA S1 PLB FIP UNY Genap 2012/20132013/2014

7. PendidikanBerkebutuhan Khusus S1 Kebijakan Pendidikan FIPUNY Genap 2012/2013

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(2)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

2

8. PendidikanBerkebutuhan Khusus S1 PGPAUD Ganjil 2013/2014

File Bidang Pendidikan :

1SILABUS+MATA+KULIAH+ordik+e RPP+ORDIK+MAGELANG+revisi 1siap+pdf+materi+ordik+e

3+SILABUS+PSIKOLOGI+ANAK+BERKEBUTUHAN+KHUSUS 3siap+print+psiko+abk

5SILABUS+PendABK+Usia+Dini_2 5+MATERI+PABK+USIA+DINI 4SILABUS+MATA+KULIAH+patl RPP+PATL+MAGELANG+revisi 4siap+print+materi+patl

6SILABUS+MATA+KULIAH+binsos RPP+BINA+DIRI+DAN+SOSIAL+revisi 6siap+pdf+binsos

7SILABUS+MATA+KULIAH+dasar-dasar+IPA 7siap+pdf+dasar+ipa

8SILABUS+MATA+KULIAH+pabk 8siap+pdf+pabk

Bidang Penelitian :

PENELITIAN DAN PENULISAN ILMIAH

No Tahun Judul Penerbit/Jurnal

1. 2006 Identifikasi Anak dengan GangguanEmosi dan Perilaku di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Khusus PLB FIPUNY, Vol 2, No 2, November 2006

2. 2007 Pendekatan untuk Pembelajaran OptimaLProblem Based Learning Prosiding Seminar PengembanganIlmu Pendidikan FIP UNY, Sabtu, 3 Maret 2007

3. 2009 Penerimaan dan Kesiapan Pola AsuhIbu terhadap Anak Berkebutuhan Khusus

Jurnal Pendidikan Khusus PLB FIP UNY, Vol 5, 2 November 2009

4. 2010 Pendidikan Inklusif untuk AnakTunalaras Jurnal Pendidikan Khusus PLB FIPUNY, edisi November 2010

5. 2010

Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Tingkat Akhir Prodi PLB FIP UNY Melalui Program Konsultasi dan Layanan Lab (Penelitian)

-No

t V

er

ifi

ed

Ye

(3)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

3

6. 2012 Pendidikan yang Inklusif danMenyenangkan

Prosiding Seminar Nasional

Diseminasi Hasil Pelatihan Singkat Bidang Pendidikan Dasar Program BERMUTU Dirjen Dikti 2012

7. 2012

Analisa Teori Belajar Sosial Bandura mengenai Gangguan Perilaku Agresif pada Anak

Jurnal Pendidikan Khusus PLB FIP UNY, Vo. 9 No 2. November 2012 8. 2013 Aksesibilitas Ujian Nasional (Opini) Kedaulatan Rakyat, Edisi Juli 2013

9. 2013 Mengenali Gangguan Defisit Hiperactive Disorder (ADHD)Attention

pada Anak

Majalah Ilmiah Populer Warta UNY (WUNY), Tahun XV, Nomor 2, Mei 2013

10. 2013

Language and Mind menurut Vygotsky, Aplikasi terhadap Pendidikan Anak dan Kritiknya

Jurnal Pendidikan Edukasia Fak Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Borneo Tarakan. No.2 Vol. II Tahun 2013

File Bidang Penelitian :

1JURNAL+IDENTIFIKASI 2JURNAL+PBL

Bidang Pengabdian :

RIWAYAT PENGABDIAN MASYARAKAT

No Tahun Jenis/Nama Kegiatan Tempat

1. 2010 Layanan Pendidikan Khusus untuk AnakTunalaras SLB E Pra Yuwana Yogyakarta

2. 2010 Layanan Pendidikan untuk Anak BerkebutuhanKhusus Kec. Dlingo Kab. Bantul DIY 3. 2011 Pembelajaran di Kelas Inklusif Kec. Dlingo Kab. Bantul DIY 4. 2013 Deteksi Hambatan Tumbuh Kembang AnakUsia Dini Puskesmas Pleret Kab. Bantul DIY

5. 2013 Pola Asuh dan Pendampingan Orangtuaterhadap Anak Berkebutuhan Khusus Sekolah Khusus Autis Bina AnggitaYogyakarta

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(4)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

4

6. 2013 Pendidikan Reproduksi Sehat bagi Remaja Desa Condongcatur KecamatanDepok Kab. Sleman DIY

7. 2013 Teknis Penulisan Karya Tulis Ilmiah untukPengembangan Profesi Arsiparis Kantor walikota yogyakarta

8. 2013 pengetahuan mengenai Anak BerkebutuhanKhusus SLB Puspa Melati TepusGunungkidul 9. 2013 Dasar Psikologis dalam Pembelajaran Mandiri UPTD SKOI Samarinda

File Bidang Pengabdian :

ppm-presentasi-pra-yuwana-2010

ppmlayanan-pendidikan-untuk-anak-berkebutuhan-khusus ppm-pembelajaran-di-kelas-inklusi

ppm-deteksi-dini-pleret

ppm-pola-asuh-dan-pendidikan-anak-bina-anggita ppm-pengetahuan-reproduksi-sehat-remaja ppm-karya-ilmiah-arsiparis1

11materi-sosialisasi-p2m

dasar-psikologis-pembelajaran1

No

t V

er

ifi

ed

Ye

Referensi

Dokumen terkait

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) / Magang III Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 yang berlokasi di Sekolah Khusus Autisme Bina Anggita telah dilaksanakan oleh

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pelaksanaan pembelajaran karawitan pada anak autis di SLB Khusus Autis Bina Anggita. Penelitian ini adalah penelitian

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) / Magang III Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 yang berlokasi di Sekolah Khusus Autisme Bina Anggita telah dilaksanakan

Minimnya sarana dan fasilitas khusus untuk memberdayakan anak kebutuhan khusus (autis) menjadikan orangtua dari anak berkebutuhan khusus kebingungan mencari cara agar

Dengan hasil penelitian ini, diharapkan metode drill dapat menjadi alternatif dalam pembelajaran kemampuan artikulasi di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita yang akan membuat siswa

Maka dari itu, pola asuh demokratis merupakan pola asuh yang paling baik digunakan dalam membesarkan anak berkebutuhan khusus, karena memiliki karakteristik yang paling ideal bagi anak

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan makna dan arti dari pola asuh keluarga dengan parenting stress orangtua pada anak berkebutuhan khusus di SLB-B

Penelitian sebelumnya yang mendukung adalah Pratiwi (2013) tentang pola asuh orangtua dengan perkembangan mental anak pada proses tumbuh kembang, yang menyatakan bahwa pola