PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA
MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Biologi
Oleh
Dewi Yuni Asmawati 1005254
JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA
MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X
Oleh
Dewi Yuni Asmawati
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Fakultas Pendidikan matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Dewi Yuni Asmawati
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP TERHADAP
KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X
Disusun oleh:
Dewi Yuni Asmawati
1005254
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Prof. Dr. Fransisca Sudargo, M.Pd. NIP. 195107261978032001
Pembimbing II
Ammi Syulasmi, Dra., MS. NIP. 195408281986122
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Biologi