• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL (Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung) - repository UPI S ADP 1105044 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL (Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung) - repository UPI S ADP 1105044 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK

FULL DAY SCHOOL

(Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Pada Departemen Administrasi Pendidikan FIP - UPI

Oleh:

ANNISA RESTU PURWANTI 1105044

DEPARTEMEN ADMINISTRASI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

(2)

MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK

FULL DAY SCHOOL

(Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung)

Oleh

Annisa Restu Purwanti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Annisa Restu Purwanti 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Estimation terminated at iteration number 20 because maximum iterations has been reached. Final solution cannot

tidak sesuai dosis yang tertera di label dan menggunakan alat khusus seperti kayu serta memakai sarung tangan saat mencampur pestisida?. Kapan Bapak/ Ibu melakukan

MENURUT ORGANI SASI / BAGI AN ANGGARAN, UNI T ORGANI SASI , PUSAT,DAERAH DAN KEWENANGAN. KODE PROVINSI KANTOR PUSAT KANTOR DAERAH DEKONSEN

[r]

Metoda yang dilakukan dalam evaluasi ini adalah meta analisis dari berbagai jurnal dan tulisan-tulisan ilmiah yang berhubungan dengan Henna, dengan cara mengevaluasi spesifikasi

[r]

[r]

PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI BERBASIS PENDIDIKAN ENTERPRENEURSHIP DI TK KHALIFAH 2 SERANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |