Syifaur Rahmah, 2016
PENERAPAN PAKEM MELALUI STRATEGI MASTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
Asmani, J. M. (2011). 7 Tips Aplikasi PAKEM [Pembelajaran Aktif,
Kreatif, dan Menyenangkan. Jogjakarta: Diva Press.
Anonim. (Tanpa tahun). BAB III. Pdf.
Budimansyah, D., Suparlan., Meirawan, D. (2009). PAKEM Pembelajaran
Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Bandung: PT.
Genesindo.
Dimyati & Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta.
Haryanto. (2000). Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Kelas 5.
Jakarta: Erlangga.
Kurniawan, D. (2011). Pembelajaran Terpadu Teori, Praktik dan
Penilaian. Bandung: Pustaka Cendikia Utama.
Lusi, S. S & Nggili, R. A. (2013). Asyiknya Penelitian Ilmiah dan
Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: ANDI OFFSET.
M, S. A. (2011). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali
Press.
Makmun, A. S. (2009). Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Mulyasa, E. (2011). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Suatu Panduan
Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Poerwanti, E. (Tanpa Tahun). Asesmen Pembelajaran SD 3 SKS.
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan
Nasional 2006.
Rahmat, Sapriya, Sundawa, D, Masyitoh, I. S, & Syaifullah. (2009).
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan Universitas
Syifaur Rahmah, 2016
PENERAPAN PAKEM MELALUI STRATEGI MASTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rose, C & Nicholl, M. J. (2015). Revolusi Belajar Accelerated Learning
for the 21th Century. Dalam Ahimsa Dedy (Penerjemah). Bandung:
Nuansa Cendikia.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas
Implementasi dan Pengembangannnya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Tati., Ibayat, Y., Suryani, L., Senarjo. (2004). Tangkas Sains disusun
berdasarkan kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Wahyono, B., Nurachmandani, S. (2008). Ilmu Pengatahuan Alam untuk
SD dan MI Kelas IV. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional.
Yusuf, S. (2012). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya Offset.
Jurnal
Wagiran, Supriyono, Purwaniasih, W. I. (2013). Upaya Peningkatan
Motivasi dan Prestasi Belajar Melalui Model PAKEM dengan
Media Alat Peraga. Skripsi. Universitas Muhammadiyah
Purworejo. Vol. 10 (1). Email: wagiranambal45@gmail.com.
Thesis
Muhammad, N. (2013). Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran
Bahasa Arab Ditinjau Dari Perspektif Psikologi Belajar Anak
(Studi pada keas V Sekolah Dasar Muhammadiyah Pakem tahun
ajaran 2012/2013. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga 2013. URI:
http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11883.
Skripsi
Ariyanti, N. D. (2013). Penerapan Pendekatan Keterampilan proses
dalam meningkatkan motivasi belajar IPA. (Skripsi S1).
