• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C SMPN 12 Bandung Taun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S BD 1100850 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C SMPN 12 Bandung Taun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S BD 1100850 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

No. 810/FPBS/0251/2015

MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING

PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C SMPN 12 Bandung

Taun Ajaran 2014/2015)

SKRIPSI

diajukeun pikeun nyumponan salasahiji sarat

nyangking gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Daerah

ku

Yogi Yogaswara Yanuariska NIM 1100850

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

(2)

MODÉL PANGAJARAN

QUANTUM TEACHING

PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS

KARANGAN ÉKSPOSISI

(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C

SMPN 12 Bandung Taun Ajaran 2014/2015)

Oleh

Yogi Yogaswara Yanuariska

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu sarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

©Yogi Yogaswara Yanuariska 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Sistem akuntansi yang diorganisir dengan baik serta.. didukung dengan pengawasan kompeten oleh pelaku sistem

berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, (sebagai lawannya adalah eksperimen) dimana peneliti adalah

Berdasarkan latarbelakang diatas, maka yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini yaitu, “Apakah penggunaan Model Pembelajaran Team Quiz dapat meningkatkan motivasi

Implikasi secara praktis berkenaan dengan pengembangan dan pembuatan program bimbingan karir untuk mengembangkan kemampuan keputusan karir siswa, yakni guru

Ayu Sasiary Prawani tersebut pasien sedang melakukan tindakan operasi Caesar pasien tersebut dikasih suntik berupa suntik formalin di paha kanannya dan lama kelamaan dapat

Jika ditinjau dari KAM siswa, untuk kemampuan berpikir kritis, hanya siswa dengan kelompok tengah pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op yang memiliki pencapaian

Tesis yang berjudul “Perbedaan Keberhasilan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Peningkatan

The range of an analytical procedure is the interval between the upper and lower concentration (amounts) of analyte in the sample (including these concentrations) for which it