MODEL LISTEN READ DISCUSS (LRD) PADA PEMBELAJARAN DOKKAI - repository UPI S JEP 1104730 Title

(1)

Eliza Fauzia Shirath, 2016

MODEL LISTEN READ DISCUSS (LRD) PADA PEMBELAJARAN DOKKAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

MODEL LISTEN READ DISCUSS (LRD) PADA PEMBELAJARAN

DOKKAI

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Bagian Dari Persyaratan Mendapatkan Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa Jepang

Oleh:

Eliza Fauzia Shirath

1104730

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

MODEL LISTEN READ DISCUSS (LRD) PADA PEMBELAJARAN

DOKKAI

oleh

Sebuah Skripai Yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Jepang

©Eliza Fauzia Shirath

Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian dengan dicetak

(3)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “MODEL LISTEN

READ DISCUSS (LRD) PADA PEMBELAJARAN DOKKAI” ini beserta seluruh

isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. saya tidak melakukan penjiplakan

atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan ilmu yang berlaku

dalam masyarakat keilmuan.

Atas pernyataan tersebut saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian

hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain

terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Januari 2016

Yang membuat pernyataan,

(4)

ELIZA FAUZIA SHIRATH

MODEL LISTEN READ DISCUSS (LRD) PADA PEMBELAJARAN DOKKAI

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Drs. Aep Saeful Bachri, M.Pd. NIP. 196008061988031002

Pembimbing II

Dr. Dedi Sutedi, M.A.,M.Ed. NIP. 196605071996011001

Mengetahui

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang