• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DI SINFONIA MUSIC SCHOOL PADA USIA LANJUT 57 TAHUN - repository UPI S PSM 1001281 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DI SINFONIA MUSIC SCHOOL PADA USIA LANJUT 57 TAHUN - repository UPI S PSM 1001281 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DI SINFONIA MUSIC SCHOOL PADA USIA LANJUT 57 TAHUN

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Departemen Pendidikan Seni Musik

Oleh :

Yasin Agung Jenara

1001281

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI MUSIK

FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul PEMBELAJARAN

GITAR KLASIK DI SINFONIA MUSIK SCHOOL BANDUNG PADA USIA LANJUT 57 TAHUN ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan car-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko/sanki apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini

Bandung, 27 november 2015 Yang menyatakan

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DI SINFONIA MUSIC SCHOOL BANDUNG PADA USIA LANJUT 57 TAHUN

Oleh

Yasin Agung Jenara 1001281

Disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I

Dr. Phil. Yudi Sukmayadi, M.Pd. NIP.197303262000031003

Pembimbing II

Henri Nusantara,M.Pd. NIP.197302262001121001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Seni Musik Fakultas Pendidikan Seni dan Desain

Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 184.13 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PADA UNIT PRODUKSI ROTI SMKN 1 KUNINGAN - repositoryUPI S PTA 1103955 Title

Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PENYELESAIAN TUGAS GAMBAR TEKNIK DI SMK N 5 BANDUNG - repositoryUPI S TB 1005130 Title

Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya

GAMBAR POTRET PRESIDEN INDONESIA DALAM TIPOGRAFI KREATIF - repository UPI S PSR 1001017 title

penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu. yang berlaku dalam masyarakat

PEMBELAJARAN COMBO PADA MAHASISWA SENI MUSIK FISS DI UNIVERSITAS PASUNDAN - repository UPI S SMS 1005487 Title

Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya

HASIL BELAJAR KETERAMPILAN OTOMOTIF DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK DIFABEL DI SMALB-B MAJALENGKA - repository UPI S TM 0905850 Title

Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya

T ADPEN 1201064 Title

saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan

PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MENELITI PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) BIOLOGI - repository UPI D IPA 1007137 Title

Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini,

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KONSTRUKSI ALAT UKUR POWER ENDURANCE TUNGKAI : Perbandingan Tes Gawang 20 cm, 25 cm dan 30 cm dengan Waktu 30 Detik dan 1 Menit - repository UPI S KOR 0900584 Title

Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan

Image