• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMK PARIWISATA DI SEMARANG - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMK PARIWISATA DI SEMARANG - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SMK Pariwisata di Semarang

i

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ... i

DAFTAR GAMBAR ... iii

DAFTAR TABEL ... iv

DAFTAR DIAGRAM ... v

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Tujuan dan Sasaran ... 3

1.3 Manfaat ... 3

1.4 Ruang Lingkup ... 3

1.5 Metode Pembahasan ... 4

1.6 Sistematika Pembahasan ... 4

1.7 Alur Pikir ... 6

BAB II TINJAUAN SMK PARIWISATA ... 7

2.1 Tinjauan Sekolah Menengah Kejuruan ... 7

2.1.1 Pengertian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)...7

2.1.2 Tujuan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)... 8

2.1.3 Bidang Keahlian... 8

2.2 Tinjauan Sekolah Menengah Kejuruan Pariwisata ... 10

2.2.1 Kompetensi Keahlian SMK Pariwisata ... 10

2.2.2 Struktur Organisasi ... 17

2.2.3 Pelaku dan Kelompok Aktivitas ... 18

2.3 Studi Banding ... 20

2.3.1 SMK Negeri 6 Semarang ... 21

2.3.2 SMK Negeri 2 Semarang ... 27

2.4 Tinjauan Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan ... 30

2.4.1 Lokasi ... 30

2.4.2 Kondisi Lahan ... 30

2.4.3 Persyaratan Ruang ... 30

2.4.4 Massa Bangunan ... 30

BAB III TINJAUAN KOTA SEMARANG ... 32

3.1 Tinjauan Umum Kota Semarang ... 32

(2)

SMK Pariwisata di Semarang

ii

3.1.2 Kondisi Non Fisik ... 33

3.1.3 Pembagian Wilayah Kota Semarang ... 35

BAB IV KESIMPULAN, BATASAN, ANGGAPAN ... 38

4.1 Kesimpulan ... 38

4.2 Batasan ... 38

4.3 Anggapan ... 39

BAB V PENDEKATAN PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR 5.1 Dasar Pendekatan ... 40

5.2 Pendekatan Perencanaan ... 40

5.2.1 Pendekatan Pelaku Kegiatan ... 40

5.2.2 Pendekatan Aktifitas ... 41

5.2.3 Pengelompokan Ruang ... 42

5.2.4 Pendekatan Jumlah Ruang ... 44

5.2.5 Pendekatan Kapasitas ... 46

5.2.6 Pendekatan Besaran Ruang ... 51

5.2.7 Pendekatan Pemilihan Lokasi ... 62

5.2.8 Fungsi dan Kondisi BWK VI ... 63

5.2.8 Pendekatan Pemilihan Tapak ... 65

5.3 Pendekatan Perancangan SMK Pariwisata ... 69

5.3.1 Pendekatan Sistem Struktur ... 69

5.3.2 Pendekatan Utilitas ... 71

5.3.3 Pendekatan Desain ... 77

BAB VI LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ... 81

6.1 Konsep Dasar ... 81

6.2 Program Ruang ... 81

6.3 Program Perancangan Tapak ... 84

6.4 Sistem Struktur ... 86

6.5 Utilitas ... 86

6.6 Penekanan Desain ... 87

DAFTAR PUSTAKA ... 89

Referensi

Dokumen terkait

Identifikasi dan Karakterisasi Fungi daati Serasah Daun di Kawasan Hutan Leuweung Sancang Garut.. Universitas Pendidikan Indonesia |

nasional//Lokasi yang dikunjungi yaitu pusat Pusat kegiatan Belajar Masyarakat(PKBM)Ngudi Ngelmu didesa Merdikorejo,TEMPEL,SLEMAN/kampus STIE YKPN Seturan,Depok,Sleman/Kelompok

ditampilkan dalam pameran foto tersebut adalah hasil karya dari para fotografer muda yogya//Foto yang ditampilkan berjumlah 43 karya dan mengeksplorasi Tamansari mulai dari

Untuk mereka yang sudah menggunakan 10g, kemajuan yang dibuat pada RMAN adalah lebih baik lagi menangani channel yang gagal ketika terjadi media error atau failure selama proses

Data Rata-Rata Jumlah Telur Parasit Pada Induk Kambing Umur 1-2 Tahun Yang Dipelihara Secara Semi

memiliki persepsi yang negatif tentang radikalisme atas nama agama.. Terdapat pengaruh yang signifikan antara persepsi mahasiswa

Oleh karena itu sebagai inovasi dan salah satu cara untuk mendekatkan murid dengan sarana teknologi informasi yaitu komputer, diperlukan adanya CD Pembelajaran yang dapat

Pengembangan atau perbaikan pada penelitian selanjutnya akan dilakukan prakiraan dengan menambahkan variabel-variabel yang dapat mempengaruhi produksi pertanian,