UN SMA 2016 B. INDO IPA

(1)

SANGAT RAHASIA

Bahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

UJIAN NASIONAL

TAHIM PELAJARAN 2015/2016

UTAMA

SMA/MA

PROGRAM STUDI

IPA/MIPA

BAHASA INDONESIA

Senin, 4 April 2016 (07.30 - 09.30)

PUSPENOIK

BALITBANG

Badan Standar Naslona! Pendldikan

|f ENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

(2)

DOKUMEN NEGARA r

avcem @: : txi km

\

hasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

llATAPELAJARAN

Mata Pelajaran Jenjang

Program Studi

: Bahasa Indonesia

: SMA/MA

: IPA/MIPA

\ AK IT PKLAKSAiSAAN

Hari/Tanggal

Jam

: Senin, 4 April 2016

: 07.30 - 09.30

PETUNJUK LMLM

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi: a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.

b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.

c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).

d. LJUN yang masih menyatu dengan naskah soal

2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak unit, serta LJUN yang rusak, robek atau terlipat untuk memperoleh gantinya.

3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama soal ujian.

4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUN dengan ketentuan sebagai berikut:

a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.

b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya

c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan.

d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUN: "Saya mengerjakan ujian dengan jujur"

5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.

6. Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada tempat yang telah ditentukan.

7. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit.

8. Naskah terdiri dari 50 butir soal yang masing-masing dengan 5 (lima) pilihan jawaban.

9. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.

10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.

11. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJUN tidak boleh dicorat-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

Berdoalah sebelum mengerjakan soal.

Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

U-A-2015/2016 @Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(3)

DOKUMEN NEGARA

^ahi

ahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

Nama No Peserta:

Bacalah paragraf berikut, untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

(1) Pendidikan merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi peluang kerja seseorang. (2) Biasanya semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang semakin besar pula peluang untuk mendapatkan pekerjaan. (3) Namun, ada juga yang menilai dari tingkat keahliannya. (4) Untuk mengatasi pengangguran diperlukan pendidikan khusus. (5) Melalui pendidikan yang berbasis keahlian, seperti vokasi, diharapkan dapat menjadi

alternatif untuk mengatasi jumlah pengangguran di Indonesia.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

A. / t \ B. C. D. E.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Makna vokasi pada paragraf tersebut adalah .... A. diploma

B. sarjana C. profesional D. magister E. doktoral

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal noinor 3 dan 4!

(1) Minuman dapat dibedakan menjadi dua jenis. (2) Minuman yang berkhasiat bagi tubuh dan minuman penghilang rasa haus. (3) Minuman yang berkhasiat bagi tubuh dapat dibuat dari sayuran dan buah-buahan yang diblender menjadi jus. (4) Jus banyak mengandung vitamin dan serat yang baik untuk kesehatan dan bermanfaat bagi daya

tahan tubuh. (5) Banyak orang menjual jus di pinggiran jalan.

Kalimat yang tidak paciu adalah nomor ....

A- (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Mengapajus termasuk jenis minuman yang berkhasiat bagi tubuh? A. Menghilangkan haus.

B. Rasanya enak clan segar. C. Dijual di pinggir jalan. D. Banyak yang menyukai.

E. Mengandung vitamin dan serat.

U-A-2015/2016 _{PHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD}

(4)

DOKUMEN NEGARA r

avcmmtMifeWCT

5. Bacalah paragraf berikut!

4Bahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

j (1) Banyak daerah yang kurang siap mengelola keuangannya. (2) Muiai dan. ! penyusunan proyek dan anggaran, pembahasan, sampai dengan implementasinya. (3) i Keuangan daerah memang banyak bermasalah akibat kapasitas daerah yang kedodoran. j (4) Padahal, sebanyak 65 persen belanja negara telah mengalir ke daerah. (5) Inilah untuk i j)ertama kalinya anggaran belanja negara melampaui RpJ .000 triliun.

Kalimat yang berupa fakta pada paragraf tersebut adalah ....

A. (l)dan(2)

B. (2) dan (3)

C. (3) dan (4)

D. (3) dan (5)

E. (4) dan (5)

Bacalah oaragraf berikut untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 8!

(1) Dampak negatifpemanasan global terus diserukan. (Z) tfadan kesehatan duma (WHO) memperingatkan tentang makin hangatnya temperatur udara. (3) Diduga hal ini dapat memicu timbulnya penyakit seperti demam berdarah dangue dan malaria. (4) Lebih lanjut WHO melaporkan perabahan iklim menyebabkan lebih dari 150.000 kematian dan lima juta orang terserang penyakit setiap tahunnya. (5) Dengan demikian, diprediksi frekwensinya dapat berlipat ganda pada tahun 2030. __

6. Ide pokok paragraf tersebut adalah .... A. dampak negatif pemanasan global

B. peringatan tentang hangatnya temperatur udara C. penyebab timbulnya penyakit demam berdarah D. perubahan iklim akibat pemanasan global E. dampak perubahan iklim dunia

7. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah ...

A. Mengajak pembaca untuk waspada terhadap pemanasan global. B. Mengimbau pembaca untuk mengurangi temperatur tinggi. C. Memberitahukan dampak negatif pemanasan global.

D. Mengharapkan pembaca untuk berhati-hati terhadap pemanasan global. E. Melaporkan data penyakit yang ditimbulkan akibat pemanasan global. 8. Kalimat yang menggunakan kata tidak baku adalah ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Tr.A-?.ni V9.016 FHak Ciptapada Pusat Perdlaian Hendidikan-JUALl'i'UAJNU-RJiiviui&jHuij

(5)

DOKUMEN NEGARA

KfXiltfXaW.TMM

"b

ahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

9. Bacalah biografi berikut!

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada 2 Mei 1989. la terlahir dengan nam'a Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Saat genap berusia 40 tahun menurut hitungan tahun Saka berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Semenjak itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan di depan namanya. Hal ini dimaksudkan supaya dapat dekat dengan rakyat, baik secara fisik raaupun batin. Perjalanan hidupnya benar-benar

diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsa.

Keteladanan Ki Hajar Dewantara adalah ...

A. Mau meninggalkan gelar kebangsawannya. B. Terlahir dengan menyandang gelar bangsawan. C. Berjuang demi kepentingan bangsanya.

D. Mengganti nama tanpa gelar bangsawan. E. Sangat pandai bergaul dengan siapa pun. 10. Bacalah paragraf berikut!

Chairil Anwar dilahirkan di Medan, 26 Juli 1922. Dia dibesarkan dalam keluarga yang cukup berantakan. Setelah lulus SMA, Chairil mengikuti ibunya ke Jakarta. Semasa kecil di Medan, Chairil sangat dekat dengan neneknya. Kedekatan ini begitu memberikan kesan. Dalam hidupnya, ia jarang berduka. Salah satu kepedihan terhebat adalah saat neneknya meninggal dunia. Chairil melukiskan kedukaan itu dalam sajak yang luar biasa pedih. Sesudah nenek, ibu adalah wanita yang kedua yang Chairil puja. Dan di depan ibunya, Chairil acapkali kehilangan sisinya yang selalu ingin bebas. Beberapa puisi Chairil juga menunjukkan kecintaan pada ibunya.

Apa yang membuat Chairil Anwar sangat berduka? A. Kehidupan orang tuanya berantakan. B. Sikap ayahnya kepada ibunya.

C. Kehidupan Chairil Anwar semasa kecil. D. Kehidupan Chairil Anwar yang suram. E. Neneknya meninggal dunia.

U-A-2015/2016 sHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(6)

"@*^^

III II II II II Ml I Ml

ESSBSBi

6Bahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

Cermati kutipan tajuk vvacana berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! Salah satu keluhan wajib pajak adalah terbatasnya bank dan loket yang mplayani. pembayaran PBB. Pemerintah daerah menginginkan pembayaran dilakukan di bank pembangunan daerah (BPD) agar BPD dapat menghirapun dana untuk memperkuat likuiditas.

Meski demikian, keinginan tersebut jangan sampai mengalahkan layanan kepada wajib pajak. Pemerintah daerah wajib meningkatkan kualitas layanan. Pelayanan yang tidak memuaskan akan menjadi alasan wajib pajak menunda atau tidak memenuhi

kewajibannya.

11. Opini penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ...

A. Keinginan pemerintah daerah pembayaran pajak dilakukan di BPD untuk memperkuat likuiditas.

B. Keinginan pemerintah daerah untuk menghimpun dana di BPD jangan mengalahkan kualitas pelayanan pada masyarakat.

C. Salah satu keluhan wajib pajak adalah melakukan pembayaran PBB di BPD (Bank Pembangunan Daerah).

D. Wajib pajak menginginkan pembayaran PBB di seluruh bank yang terdapat di

daerah.

E. Keinginan wajib pajak dan pemerintah daerah adalah tidak ada yang menunda pembayaran pajak di BPD.

12. Pihak yang dituju oleh penulis dalam kutipan tajuk wacana tersebut adalah .... A. para wajib pajak

B. pemerintah daerah

C. Bank Pembangunaan Daerah D. pembayaran PBB

E. pihak ketiga

U-A-2015/2016 S-Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(7)

DOKUMEN NEGARA

@MmffAlliftVEVIE*

7Bahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

13. Cermatilah teks berikut!

Teks 1 - - - .

Kehadiran Komet Ikeya-Seki yang dapat dilihat secara mata telanjang dan penampakannya berlangsung berhari-hari membuat beredar isu kala itu bahwa akan terjadi mala petaka besar. Isu itu kian membuat ngeri ketika orang-orang dapat menyaksikan secara jelas ekor Komet Ikeya-Seki yang tampak begitu besar dan seolah-olah akan membelah angkasa.

Teks 2

Gerhana bulan muncul apabila bulan sedang beroposisi dengan matahari. Karena kemiringan bidang orbit bulan terhadap bidang ekliptika sebesar 5 , tidak setiap oposisi bulan dengan matahari akan mengakibatkan terjadinya gerhana bulan. Perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika akan memunculkan 2 titik potong yang disebut node, yaitu titik tempat bulan memotong bidang ekliptika. Gerhana bulan ini akan terjadi saat bulan berposisi pada node tersebut. Bulan membutuhkan waktu 29,53 hari untuk bergerak dari satu titik oposisi ke titik oposisi lainnya. Seharusnya, jika terjadi gerhana bulan akan diikuti dengan gerhana matahari dan kedua node tersebut terletak

pada garis yang menghubungkan antara matahari dengan bumi.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ....

A. membahas peristiwa malapetaka di bumi akibat komet B. menjelaskan gejala alam yang muncul di malam hari C. menguraikan perpindahan bintang atau planet di alam D. memperkirakan timbulnya bencana akibat perubahan alam E. membicarakan gejala alam yang terjadi di ruang angkasa

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 14 s.d. 16!

(1) Air mataku mengalir deras membaca surat Nurul. Aku tak tahu harus berbuat apalagi. Hatiku ikut pilu. (2) "Sayang, apa isinya sampai kau menangis?" Tanya Aisya sambil mengusap air mata di pipiku dengan ujung jilbabnya. Kutatap wajah istriku. (3) Haruskah aku berterus terang padanya? Aku tak ingin membuat dirinya kacau dan cemburu. Aku harus melindungi ketenangan jiwanya. Yang jelas aku sama sekali tidak mau mengkhianatinya. (4) Bisa jadi jika aku berterus terang, dia bisa menerima usulan Nurul, tapi aku telah berjanji pada diriku sendiri bahwa aku tidak akan memadu istriku. (5) Aisha adalah perempuanku yang pertama dan terakhir.

{Ayat-ayat Cinta, Habiburrahman El Shirazy) 14. Penggambaran watak aku yang setia kepada istrinya ciiungkapkan melalui ....

A. uraian langsung B. lingkungan tokoh C. tanggapan tokoh lain D. perilaku tokoh E. pikiran tokoh

U-A-2015/2016 @Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITB ANG-KEMDIKBUD

(8)

DOKUMEN NEGARA @>T.wewmig.i:CTap.^

@HJt

iiJilJt

ijjIiiH

"Bahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

15. Pernyataan yang membuktikan latar suasana haru terdapat dalam kalimat ....

A. (l)dan (2)

B. (l)dan(3)

C. (2) dan (5)

D. (3) dan (4)

E. (4) dan (5)

16. Konflik pada tokoh "aku" dalam kutipan tersebut adalah .... A. tidak mampu berterus terang

B. lebih menyayangi istrinya C. lebih mempercayai Nurul D. tidak mampu berbuat apa-apa

E. tidak mampu menenangkan jiwa istrinya

Bacalah kutipan eerpen berikut untuk menjawab soal nomor 17 s.d. 19! (l)"Siapa yang memberimu makanan ini?"

(2)"Martin, pemiliknya".

(3)"Nanti kuucapkan terima kasih kepadanya."

(4)"Tak usah," kata anak itu."Aku sudah mengucapkannya".

(5)"Nanti kuberi dia daging perut ikan besar," kata lelaki tua itu. "Apakah dia memberi

kita lebih dar

i sekali ini?"

(6)"Kukira begitu."

(7)"Kalau begitu aku hams memberinya lebih dari seekor daging perut. la rupanya sangat memikirkan kita".

{Lelaki Tua dan Laut, Ernest Hemingway) 17. Pernyataan yang menggambarkan tokoh lelaki tua berwatak tahu membalas budi terdapat

padakalimat ....

A. (1), (3), dan (5)

B. (2), (4), dan (6)

C. (3), (5), dan (7)

D. (4), (5), dan (6)

E. (5), (6), dan (7)

18. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ... A. Memberi makanan kepada anak kecil.

B. Menghormati orang yang lebih tua.

C. Mengucapkan terima kasih atas kebaikan orang lain. D. Memberikan daging perut ikan besar kepada anak. E. Memikirkan kehidupan orang lain.

19. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Sebaiknya kita mengucapkan terima kasih kepada setiap orang.

B. Kita hendaknya hanya membantu orang lain yang mengalami kesulitan. C. Kita harus membalas budi baik orang lain.

D. Membalas pemberian orang lain dengan pemberian yang lebih besar. E. Sisakan sebagian rezeki untuk membalas kebaikan orang lain.

U-A-2015/2016 rsHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(9)

DOKUMEN NEGARA r

avcw<ii;*n:fcK) M

Bahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

20. Bacalah kutipan berikut!

Satpol PP

Warga

Satpol PP

Warga

Satpol PP

Warga

"Maaf, Pak, kami ditugaskan oleh pemerintah untuk menggusur wilayah

ini."

"Ya. Kok pemerintah tidak memberitahukan terlebih dahulu bahwa wilayah ini akan digusur."

"Memang Pak, maksud saya memberitahukan kepada warga terlebih dahulu, jadi sekali lagi maaf ya, Pak, wilayah ini akan digusur."

"Baiklah Pak, kami akan bersiap-siap sebelum penggusuran diadakan." "Oo, ya sudah. Kami akan datang kembali untuk penggusuran setelah

tempat penampungan warga disediakan."

"Oke, terima kasih, Pak."

Hal utama yang disepakati dalam kutipan tersebut adalah ... A. Perlu adanya penggusuran wilayah secepatnya. B. Penggusuran hams secepatnya dilaksanakan.

C. Adanya pemberitahuan sebelum penggusuran dilaksanakan.

D. Adanya fasilitas tempat tinggal yang memadai untuk yang terkena gusuran. E. Penggusuran sebaiknya tidak perlu diberitahukan kepada masyarakat.

21. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Teks l

Teks2

Ada banyak Banun di perkampungan lereng bukit yang sejak dulu tanahnya subur hingga tersohor sebagai daerah penghasil padi kwalitet nomor satu itu. Pertama, Banun dukun patah-tulang yang dangau usangnya kerap didatangi laki-laki pekerja keras bila pinggang atau pangkal lengannya terkilir akibat terlampau bergairah mengayun cangkul, Disebut-sebut, kemampuan turun-temurun Banun ini tak hanya ampuh mengobati patah tulang.

Banun, Damhuru Muhammad

Begitulah pentingnya Makaji. Tanpa campur tangannya, kenduri terasa hambar, sehambar gulai kambing dan gulai rebung karena bumbu-bumbu tak diracik oleh tangan dingin lelaki itu. Makaji tidak pernah keberatan membantu keluarga mana saja yang hendak menggelar pesta. Makaji tak pilih kasih, meski ia satu-satunya juru masak yang masih tersisa di Lareh Panjang.

Juru Masak, Damhuri Muhammad

Persamaan unsur intrinsik kedua tersebut adalah ...

A. Menceritakan seseorang yang menjadi bahan pembicaraan di lingkungannya. B. Banyak tokoh sebagai orang seperti Banun dan juru masak.

C. Pekerjaan kedua tokoh cerita sangat berat.

D. Hasil pekerjaan tokoh cerita sangat mengagumkan. E. Latar kedua cerita berada di keluarga berada.

U-A-2015/2016 eHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(10)

%

ahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

Bacalah pantun berikut!

Perbedaan isi pantun tersebut adalah ....

23. Cermatilah teks gurindam berikut! Keaiban orang jangan dibuka

Keaiban sendiri hendaklah sangka Maksud gurindam tersebut adalah ...

A. Tidak baik membicarakan kesalahan orang lain di hadapan umum.

B. Tidak baik membuka kesalahan diri sendiri dan usahakan memperbaikinya. C. Lebih baik mengoreksi diri sendiri daripada membicarakan kejelekan orang lain. D. Hindarkan sifat ingin mengetahui kekurangan orang lain.

E. Kejelekan diri sendiri tidak pantas dibicarakan dengan orang lain.

U-A-2015/2016 eHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

lcks 1

Peri tulangdi tengah lautan Letihmencarijalan ke luar Daripadakitakeluyuran

Lebihbaikkitabelajar

lcks 2 Jalan-jalanke PasarBaru Beli sepatubuatan Indonesia Jangankawanragu-ragu Kalausukasilakanbawa

A

~c~

D

E

Tekspantun 1

menasihati agar belajar dan janganbermain

mengingatkan bahwa keluyuran itumerugikan

menasihati seseorang agar terus belajarsepanjangmasa

hidup ini selalu dimanfaatkan untukmenimbailmu

bermain boleh, tetapi jangan

keluyurankemana-mana

lck* puntun 2

mengizinkan seseorang untuk berbuat apa saja

melarang mengambil sesuatu sebelum diizinkan

bila seseorang menyukai sesuatu hendaklah diberikan sajakepadanya.

saling memberi kepada sesama adalah perbuatanyang sangatterpuji

apa yang kita sukai, berikan kepada orang denganikhlas

(11)

'fa

ahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

24. Cermatilah kutipan berikut!

Tiap-tiap pemuda yang bersekolah di Betawi datang bertamasya di @ Danau-Singkarak atau ke Sawahlunto dan singgah ke Solok, belum pemah mereka melampaui sebuah rumah kecil yang amat bersih rupanya. Rumah itu dibeli oleh ibu Hanafi dan di sanalah ia tinggal bersama Rapiah karena perlu menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka bercerai lagi dengan mertuanya yang sudah dipandangnya sebagai ibu kandungnya, sedangkan ibu Hanafi pun berkata hendak menurutkan orang kedua itu ke mana perginya.

Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan. Ia berkata tak sampai hati akan memberi ayah tiri kepada Syafei.

Ibu Hanafi memerlukan benar menyembelih ayam, tiap-tiap kedatangan anak-anak sekolah dari Betawi. Pemuda-pemuda itu senang sekali datang berkunjung ke rumah orang yang peramah dan bijaksana itu.

__ (Salah Asuhan, Abdul Muis) Hal daJam kutipan yang terkait dengan kehidupan bcrmasyarakat sekarang adalah ...

A. Jika bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawahlunto singgah ke rumah sanak saudara di sana.

B. Hendaklah kita mengunjungi keluarga kita yang ada di daerah.

C. Suatu keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menjamu tamu.

D. Ibu mertua dan anak menantu perempuan selalu bersama dalam melakukan sesuatu. E. Tidak meiiika1.. ''<gi scsnciah suami rneninggal derni masa dep n r^ak yang dicintai. 25. Bacalah teks berikut!

Prosedur membuat empek-empek palembang :

(1) Siapkan ikan gabus giling 1 kg dan @kg ikan tenggiri giling, air bersih 3 gelas, sagu tani 3 kg, minyak sayur 5 sdm, garam 3 sdm, teiur ayam 2 butir dikocok.

(2) Campurkan semua bahan, kecuali sagu, diaduk hingga tercampur rata.

(3) Setelah rata, ambii seperempat adonan untuk dicapur dengan sagu, diulen tidak boleh terlalu diremas-rcmas, sampai adonan melembut.

! (4) Adonan dibentuk memanjang 25 cm dengan diameter 5 cm.

I (5) Adonan direbus saat air mendidih lalu angkatlah rebusan empek-empek jika telah j_ mengambang dan tiriskan. j Kalimat deklaratif (berita) dalam teks tersebut adalah nomor ....

A. B. C. D. K.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

U-A-2015/2016 -Hak Ciptapada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(12)

^^B 9h

' Uahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

26. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Kalimat pendapat: Pendidikan adalah senjata yang paling ampuh. Kalimat argumentasi:

(1) Pendidikan mampu mengubah dunia.

(2) Pendidikan adalah sarana untuk mempelajari banyak hal. (3) Pendidikan meningkatkan kualitas suatu negara.

(4) Pendidikan anak ini telah menghabiskan biaya yang sangat banyak.

(5) Pendidikan yang dijalani rakyat sulit ditempuh pada waktu itu.

Kalimatargumentasi yang mendukung pendapat tersebut adalah ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (4)

C. (1), (4), dan (5)

D. (2), (4), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)

27. Bacalah teks berikut!

Di muka bumi ini tidak ada daerah dengan tingkat keasaman antara 5,0 dan 6,0 yang tidak ditumbuhi lumut. Lumut yang secara taksonomi berada di antara tanaman alga dan pterophyta ini tumbuh subur pada kondisi tanah seperti itu. Semuajenis lumut, yaitu Musei Hepaticae, dan Anthocerotae memiliki syarat hidup sama. Tanaman ini tidak akan tumbuh jika keasaman tanah melebihi 6,5. Lumut menyukai tanah dengan

keasaman antara 5,0 dan 6,0.

Pemyataan sebab akibat yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...

A. Semua daerah di muka bumi ini memiliki tingkat keasaman 5,0 dan 6,0 sehingga dapat ditumbuhi lumut.

B. Karena tingkat keasaman suatu daerah kurang dari 5,0, lumut dapat tumbuh dengan subur.

C. Lumut dapat tumbuh dengan subur karena tingkat keasaman daerah itu antara 5,0 - 6,0. D. Daerah dengan tingkat keasaman di atas 6,5 dapat ditumbuhi lumut meski tidak

subur.

E. Karena banyak jenis tanaman lumut, tidak ada daerah yang tanpa tumbuhan

lumut.

Berbeda dari hotel konvensional, Hotel Time hanya memberikan fasilitas yang menjadi basic needs dari para pelancong, yaitu kamar tidur dan kamar mandi. Sementara fasilitas yang lainnya, bisa diperoleh dengan sistem sewa. Misalnya, jika membutuhkan fasilitas pendingin ruangan, ada semacam voucer yang diberikan untuk permulaan 12

jam. Demikian pula untuk pemakaian shampo, handuk, dan sikat gigi.

Makna konvensional pada teks tersebut adalah .... A. sesuai aturan

B. berdasarkan kesepakatan C. model lama

D. masa kini

E. menurut kebutuhan

U-A-2015/2016 gHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(13)

@@ i

inn ii ii i i iij ill

@iiiHiiiB

29. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Gangguan ini mengakibatkan tidur si penderita tidak berkualitas.

(2) Mendengkur adalah keadaan yang dialami oleh seseorang ketika sedang tidur. (3) Dan bagi orang lain, mendengkur membuat tidak bisa tidur karena dengkurannya

tersebut.

(1) Gangguan ini biasanya dialami oleh orang yang sudah cukup umur.

(2) Kasus ini juga ditemukan pada orang yang kegemukan karena pita suaranya

menebal.

Urutan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraf yang padu adalah ....

A. (1), (4), (5), (3), dan (2)

B. (1), (5), (4), (2), dan (3)

C. (2), (4), (5), (1), dan (3)

D. (3), (2), (1), (5), dan (4)

E. (5), (1), (4), (3), dan (2)

30. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

(1) Saya pulang ke rumah naik ojek yang mangkal di depan sekolah. (2) Di perjalanan menuju ke rumah, ojek yang saya naiki salah jalur.

(3) Tepat pukul 13.30 WIB, saya pulang sekolah.

(4) Hampir 40 menit saya menanti orang tua saya dengan rasa jemu. (5) Sesampai di rumah kesialan kembali menimpa, rumah terkunci.

(6) Baru terlupakan untuk menghubungi orang tua saya, dan mengapa itu tidak saya

lakukan sejak tadi.

Urutan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraf naratif yang padu adalah ....

A. (1), (2), (4), (3), (5), dan (6)

B. (1), (2), (5), (6), (4), dan (3)

C. (3), (1), (2), (5), (4), dan (6)

D. (3), (4), (5), (6), (1), dan (2)

E. (6), (3), (1), (2), (4), dan (5)

Kami bant saja melaksanakan kegiatan rutin karyawisata untuk kelas XL Tujuan karyawisata kali ini adalah Pulau Dewata, Bali. Dini hari, para orang tua mengantar kami ke sekolah. Rombongan berangkat dari sekolah pukul 05.00 pagi. Tujuan pertama kami adalah Malang. Kami sampai di Malang malam hari sejak itu kami menuju penginapan. Lalu, kami beristirahat. Acara kami sesudahnya adalah mengunjungi Universitas Negeri Malang, Selekta, dan terakhir adalah ke TBS. Ketika sehari di Kota Batu Malang, perjalanan kemudian dilanjutkan ke Pulau Bali. Di Pulau Dewata ini kami menghabiskan

waktu dua hari dua malam untuk menikmati keindahan alam dan budayanya.

Konjungsi (kata penghubung) yang tepat untuk mengganti kata bercetak miring adalah ....' A. lalu, kemudian, selanjutnya, setelah

B. selanjutnya, kemudian, setelahnya, saat C. ketika itu, selanjutnya, sesudah itu, sesudah D. selanjutnya, kemudian, lalu, sejak

E. setelah itu, selanjutnya, berikutnya, sesudah

(14)

I DOKUME.XEGAKA |

111 11 111 I III 111 111 IIIII!

mMSmmmmM

32. Bacalah kalimat berikut!

Sebenarnya, kondisi ekonomi kita sudah tampak membaik. :

Kalimat argumentasi yang tepat untuk mendukung pendapat tersebut adalah ...

A. Daya beli masyarakat akan kebutuhan sandang pangan masih sangat stabil. B. Taraf hidup masyarakat mulai tidak bergantung kepada pekerjaan saja. C. Mobilitas kendaraan yang melintas cukup ramai dibicarakan saat ini.

D. Indikatomya adalah banyaknya kendaraan mewah yang melintas di jalan raya. E. Tenaga kerja Indonesia yang bekerja di luar negeri semakin mcningkat. 33. Bacalah paragraf berikut!

I Acara di televisi saat ini sangat bervariasi. Namun, banyak yang mengandung ... Hal tcrsebut adalah ... yang tidak terkontrol. Untuk menyelarnatkan kepribadian generasi penerus bangsa yang tetap memiliki ... dan menjunjung norma ketimuran, ! sudah sepantasnya pemerintah harus bertindak tegas terhadap tayangan-tayangan sepeni

i itu.

Kata yang tepat untuk meiengkapi paragraf tersebut adalah .... A. fornograpi, fenomenal, ahlak

B. pornografi, fenomena, akhlak C. pomografis, penomena, akhlaq D. fornografis, fenomena, akhlaq E. pornograpi, fenomenal, akhlak 34. Cermati paragraf berikut!

Sebagai seorang ... , Pak Rahman harus dapat bersikap bijaksana kepada seluruh karyawan. la harus dapat ... dengan baik, segala keputusan. Semuanya harus dipikirkan secara baik agar dapat menguntungkan semua pihak. Hal ini dapat memengaruhi ...

! perusahaan. __

Kata serapan untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. manajer, memanajemeni, produktivitas

B. manajer, manajemen, produksi

C. manager,, memanagemen, produsen D. manager, managemen, produk

H. manajer, memenejemen, produktif

U-A-2015/2016 c Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(15)

DOKUMEN NEGARA

f.mffjm;y.i; evict

IS

6ahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

35. Cermati paragraf berikut!

I Sepanjang tahun 2011, bank-bank nasional mampu menikmati kenaikan laba cukup besar. Jika, bank-bank asing yang beroperasi di Indonesia malah bernasib beda. Sejumlah bank harus rela memperoleh laba pada tahun 2011 lebih kecil dibandingkan tahun 2010.

| Mengutip laporan keuangan publikasi bank di situs Bank Indonesia (BI), tiga { perusahaan mencatat penurunan laba. Laba Cathy Bank menurun sehingga melambatnya | bisnis perusahaan pascasanksi BI di divisi konsumen. Pendapatan pun turun, setidaknya

I beban usaha meningkat.

Kata penghubung untuk mengganti kata yanj

adalah ....

A. namun, bahwa, karena B. bahkan, agar, sementara C. namun, karena, walaupun

D. karena, walaupun, padahal

E. namun, karena, sementara

36. Bacalah paragraf berikut!

bercetak miring pada paragraf tersebut

j Gejala anarkisme muncul di hampir semua daerah, bahkan hampir di semua sektor kehidupan, termasuk kelompok mcnengah atas yang selama ini relatif imun terhadap gejolak sosial. Merebaknya ... narkotika dan obat-obatan terlarang dalam skala begitu besar mencerminkan kegamangan masyarakat dalam ... perubahan nilai serta ... I yang terjadi silih berganti dengan cepat. j Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. menggunakan, mensikapi, pengembangan B. digunakan, tersikapi, pengembang

C. penggunaan, menyikapi, perkembangan D. menggunakan, menyikapi, berkembang E. penggunaan, menyikapi, terkembangkan 37. Perhatikan paragraf berikut!

i Jam meja yang biasanya berdering pukul 04.30 membangunkanku kali ini membisu karena lupa diputar. Akibatnya, aku terlambat bangun ... aku pergi ke kamar i mandi. Setelah mandi, dengan ... aku membuka lemari pakaian. Ternyata bajuku kotor I sehingga terpaksa memakai baju bekas kemarin. Sesampai di kantor teman-teman

I menyapaku, sambil tertawa ..., karena aku memakai baju terbalik.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. cepat-cepat, tergesa-gesa, terpingkal-pingkal

B. cepat-cepatan, tergesa-gesaan, terpingkal-pingkalan

C. cepat-cepatan, tergesa-gesa, terpingkal-pingkal D. cepat-cepat, tergesa-gesaan, berpingkal-pingkal E. cepat-cepat, tergesa-tergesa, berpingkal-pingkal

U-A-2015/2016 EHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(16)

ahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

Bacalab teks pidato berikut!

Saudara-saudara yang saya hormati ....

Lingkungan multietnik memiliki ekspresi etnisitas yang berbeda-beda. Dengari I asal-usul yang berbeda, memiliki simbol universal yang dapat dibaca oleh hampir semua etnik. Dengan simbol itulah, lingkungan multietnik dapat memelihara sistem sosial yang terintegrasi seperti peribahasa Dengan demikian, perbedaan-perbedaan yang ada tidak selalu menimbulkan konflik antaretnik.

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah .... A. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

B. bagai telur di ujung tanduk

C. masuk kandang kambing mengembik masuk kandang kerbau menguah D. berjalan peliharalah kaki, berkata peliharalah lidah

E. adakah buaya menolak bangkai? 39. Bacalah teks berikut!

@Awalnya ia hanya tukang cuci piring di rumah makan milik seorang perantau dari Lareh Panjang yang lebih dulu mengadu untung di Jakarta. Sedikit demi sedikit dikumpulkannya modal, agar tidak selalu bergantung pada .... Berkat kegigihan dan kerja keras selama bertahun-tahun, Azrial kini sudah jadi juragan, punya enam rumah makan

dan dua puluh empat anak buah yang tiap hari sibuk melayani pelanggan.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. induk semang

B. induk rumah C. ibunegeri D. ibu tin E. ibu kota

40. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Bagi siswa-siswi peserta lomba debat diminta berkumpul di aula.

2) Bagi siswa-siswi peserta pelatihan perpustakaan diharap segera daftar ulan^ Alasan kedua kalimat tersebut salah karena menggunakan ...

A. kata pelatihan dan perpustakaan B. kata depart bagi pada awal kalimat

C. kata siswa-siswi untuk menunjukan jamak D. kalimat pasif untuk mengumumkan E. ka\ peserta setelah subjek

c. D. E.

U-A-2015/2016 %ak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(17)

Bahasa

HiiiiiiiiiM

Bahasa Indonesia SMA/MA IP A/MI PA

41. Cermati paragraf deskripsi berikut!

Kali kecil di depart rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya

air mengalir atau membuat air tergenang. ...

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung.

B. Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan. C. Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan. D. Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas. E. Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan.

42. Cermati paragraf berikut!

Pusat perbelanjaan akan diserbu oleh masyarakat di hari-hari menjelang Lebaran. Semua ingin tampil agak menarik dan cantik di hari Lebaran. Mereka rela meluangkan waktu, tenaga, serta uang untuk mendapatkan busana dan perlengkapan lain yang lebih

diinginkannya.

Frasa yang tepat untuk mengganti frasa bercetak miring adalah .... A. supaya menarik, paling diinginkannya

B. amat menarik, akan diinginkannya C. tetap menarik, diinginkan sekali D. lebih menarik, sangat diinginkannya E. sangat menarik, sudah diinginkannya 43. Bacalah paragraf berikut!

Perlu diketahui bahwa setiap saat pasti ada sel-sel hati yang rusak akibat kerja hati. Akan tetapi, organ hati mempunyai kemampuan untuk menggeneralisasi sel-sel yang rusak. Jika kerusakan sel-sel hati terjadi lebih cepat, lambat laun fungsi hati akan

menurun karena kekurangan sel yang baik.

Istilah yang tepat untuk menggantikan istilah yang bcrcctak miring adalah .... A. merediavi

B. meresentralisasi C. merevisi

D. meregenerasi

E. mereduksi

U-A-2015/2016 $ I lak Cipta pack Pusat Pcnilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(18)

]%

ahasa Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

Bacalah paragraf berikut ini!

Perilaku manusia merupakan usaha untuk beradaptasi dengan lingkungan. Manusia berinteraksi dengan lingkungannya karena dua alasan, yakni untuk menguasai lingkungan dan menjaga kelangsungan hidupnya (survival). Adanya kebutuhan untuk menguasai lingkungan mendorong manusia terus belajar dan mengembangkan diri. Kesulitan dalam mengembangkan diri ini seringkali dirasa ada hal yang mengancam kelangsungan hidup. Pada saat dirasa ada hal yang mengancam dalam kehidupan sehari-hari sirkuit otak diaktifkan sehingga timbullah energi untuk berperilaku. ...

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Dapatlah dikatakan, arah dan energi perilaku merupakan hasil dari adanya tujuan. B. Jadi, kebutuhan memberi motivasi untuk mencapai tujuan.

C. Kesulitan dalam mengembangkan diri dapat mengancam kelangsungan hidup. D. Sebaiknya, usaha untuk beradaptasi dengan lingkungan merupakan perilaku manusia. E. Karena, kebutuhan untuk menguasai lingkungan mendorong manusia terus belajar. 45. Cermati ilustrasi paragraf berikut!

Penulis Wedhawati mengarang buku beijudul yang buat anda dan pejabat, eksekutif, wartawan, dan dosen. Buku ini diterbitkan oleh Duta Wacana Universitas

Press di Yogyakarta tahun 1995.

Perbaikan penulisan judul buku pada ilustrasi tersebut adalah ....

A. Yang Buat anda dan para Pejabat, Eksekutif, Wartawan, dan Dosen B. Yang buat Anda dan para Pejabat, Eksekutif, Wartawan, dan Dosen C. Yang Buat anda dan para pejabat, Eksekutif, Wartawan, dan Dosen D. Yang Buat Anda dan Para Pejabat, Eksekutif Wartawan, dan Dosen E. Yang Buat Anda Dan Para Pejabat, Eksekutif Wartawan, Dan Dosen 46. Cermati pantun berikut!

Buah jambu tampak bulat Manis rasanya bila dimakan Bukalah telinga bukalah pikiran

Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah A. Tidaklah berat dibawa perjalanan

B. Manakala buah tidak dimakan ulat C. Selama masih ingin sehat

D. Bila ibu bapak guru kasih ajaran E. Bila ibu bapak beri nasihat

U-A-2015/2016 jHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(19)

DOKUMEX .NEGARA r

av[wni:fciifcK) M

Bahasa

Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

Aris bingung, ia lupa membawa uang untuk membeli LKS. "Las, aku- pinjam uangmu dulu, ya," katanya pada Lastri. "Untuk apa?" tanya Lastri. "Aku ingin beli LKS, tetapi aku lupa membawa uang saku. Bagaimana, Las? Boleh, kan?". "Tentu boleh," jawab Lastri. "Besok aku kembalikan uangmu, ya." "Ya. Santai saja kawan."

"Kamu memang ...", kata Aris dengan wajah senang.

Kalimat yang tepat melengkapi kutipan tersebut adalah .... A. tidak memikirkan uang

B. kawan yang tidak pelit

C. selalu suka meminjami aku uang D. baik kalau meminjamiku uang E. bukan mata duitan

Aku memberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan. "Monggo, Den Yanto, silakan duduk."

Aku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni.

Entah mengapa aku ingin menegurnya. Apa karena matanya mirip dengan Sri? "Sopo jenengrnu, cah ayu?" tanyaku sambil menjawil pipinya.

"Yanti...," jawabnya dengan cukup keras.

{Perkawinan, I Yudhi Sunarto) Kalimat resensi (penilaian) yang menyatakan kelemahan dalam kutipan cerpen tersebut

adalah ...

A. Cerpen ini diminati oleh penggemar sastra Jawa karena banyak menggunakan kata-kata berbahasa Jawa.

B. Cerpen "Perkawinan" menceritakan seseorang yang bertemu anak kecil di acara perkawinan.

C. Cerpen "Perkawinan " menggunakan banyak kata berbahasa Jawa sehingga agak mengganggu pembaca dalam memahami cerita.

D. Para pembaca sastra sangat menyukai kata-kata yang digunakan oleh pengarang untuk mengungkapkan suatu cerita.

E. Cerita ini kurang bagus untuk dibaca karena cerita membingungkan dan tidak jelas maksudnya.

(20)

JBahasa

Indonesia SMA/MA IPA/MIPA

Cermati kutipan drama berikut!

Maka yang kemudian menyusul terjadi adalah bahwa di ruang dalam rumah yang sama telah berkumpul beberapa orang tamu berpakaian bagus-bagus.* Mereka mengerubungi Chairil dan Hapsah di ruang tengah yang sedang menyatakan ikrar akad nikah mereka di depan seorang penghulu.

Akad nikah itu kelihatan diselenggarakan secara darurat dan tergesa-gesa. Beberapa opsir tentara dan laskar-laskar pemuda berpakaian militer juga tampak hadir. Begitu acara akad nikah selesai, Chairil segera tegak sambil berseru.

"Saya permisi sebentar!"

Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah ...

A. Dalam cerita terdapat pernyataan yang kontradiksi yaitu "pesta darurat" dengan

"pakaian tamu bagus-bagus."

B. Penyajian cerita dengan bahasa yang terlalu berbelit-belit menjadikan jalan ceritanya kabur dan tidak jelas.

C. Cerita mengungkapkan kisah seorang militer yang menikah di zaman situasi perang dengan situasi yang mencekam.

D. Penggambaran situasi perang dalam cerita sangat jelas dan detail sehingga terasa sangat hidup.

E. Sangat terasa tidak wajar, penggambaran sebuah pesta dengan para tamu yang hadir berpakaian militer.

B.

c.

D.

E.

50. Bacalah puisi kontemporer berikiit!

Jadi

Tidak setiap der

ita, jadi luka

Tidak setiap tepi, jadi dur

i

Tidak setiap tanda, jadi makna Tidak setiap tanya, jadi ragu Tidak setiap jawab, jadi sebab Tidak setiap seru, jadi mau Tidak setiap tangan, jadi pegang Tidak setiap kabar jadi tahu Tidak setiap luka, jadi kaca

Memandang kau, pada wajahku! !

i

(Sutardji Calzoum Bahri)j

Kalimat tanggapan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ...

A. Sutardji Calzoum Bahri suka memainkan kata-kata dalam setiap puisinya. B. Puisi tersebut menggunakan majas repetisi untuk menegaskan makna. C. Puisi tersebut menarik karena tidak menggunakan larik bermajas. D. Kata ingkar tidak digunakan penyair untuk menegaskan makna puisi. E. Puisi itu menggunakan hubungan sebab-akibat untuk daya tarik.

U-A-2015/2016 :Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(21)

-I

-91r

KEMENTER1AN PEND1DIKAN DAN KEBUDAYAAN

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

# LEMBAR JAWABAN

Contoh cara menghitamkan

#@@@(D BENAR

@@@@@ Salah

()@@&@ Salah

_@_@@@@ Salah

NAMA PESERTA

J(B)(B)(b)@(b)(b)(b)@@@@@@@@@@@@@

'@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@

@@@@@@@@0@@@@@@@@@@@

@@< )@@@@@@@@@@@@@@@@@

@<3)(B)@@@@@@@@@@<B)(ii)(R)(FD<H)(FD(H)

@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@j

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

(w)(w)@@)@(w)(w)(w)(w)(w){w)@(w)(w)<w)@@(w)(w)(w) Q9@(x)(x)(x)(x)(x)rx)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)@(x)00(x)

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

SMA/MA - IPA

Bahasa Indonesia

3acalah PETUNJUK UMUM pada Naskah Soa! untuk mengisi Lembar Jawaban ini

Nomor Peserta

@I@

@i@

@@i

@@!

@@

@j@@

@i@0

!@@|@

J@@@

I@@@

|@@@

@!@!

@@@

0|0@

@@@

@0@

@@@

@]@@

@@@

@1@!@

Tanggal Lahir Tgl | Bin | Thn

@

@@@@@@

@@0@0@

@@ @@@

@ @@@

@ @|@@

@0@

Nama S/M/PK:

Tanggal Ujian :

Salinlah kalimat berikut ini: " Saya mengerjakan ujian dengan Jujur"

Tanda Tangan Peserta

E

jfc JAWABAN Jfc

^^ (Hitamkan salah satu pilihan jawaban) ^W

^

-_ LJUN ini hanya boleh digunakan