• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROPOSAL STUDI BUDAYA CANDI PRAMBANAN UN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PROPOSAL STUDI BUDAYA CANDI PRAMBANAN UN"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL STUDI BUDAYA

CANDI PRAMBANAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA PRODI PENDIDIKAN SENI KERAJINAN

Alamat : kampus FBS Karangmalan, Yogyakarta, 55281

(2)

FAKULTAS BAHASA dan SENI JURUSAN SENI RUPA

PRODI PENDIDIKAN SENI KERAJINAN

Alamat : kampus FBS Karangmalang, Yogyakarta 55281

Perihal : Permohonan Yogyakarta, 22

September 2011

Pencairan Dana Lampiran : 1 Bendel Proposal

Yth. Wakil Dekan II Fakultas Bahasa dan Seni

Di tempat

Assalamualaikum Wr.Wb.

Sehubungan dengan pelaksanaan studi budaya mata kuliah apresiasi budaya mahasiswa pendidikan seni kerajinan regular subsidi kelas B Universitas Negeri Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012, maka kami bermaksud mengajukan dana praktek mata kuliah tersebut diatas sebesar Rp 575.000,00 (Rp 25.00,00 x 23 mahasiswa). Bersama ini kami lampirkan satu bendel proposal.

Demikian proposal ini kami ajukan dengan harapan kegiatan tersebut dapat direalisasikan dan dilaksanakan dengan lancar dan sukses. Atas perhatian dan kebilaksanaan Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Dosen Pengampu

Ibnu Santoso, M, Hum.

NIP. 19561015 198403 1 002

Ketua panitia

Agustina Arum Sari NIM.11207241044

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Seni Rupa

(3)

PROPOSAL USULAN KEGIATAN DAN RENCANA BIAYA

TAHUN ANGGARAN 2011

Unit kerja : Prodi Pendidikan Seni Kerajinan, Jurusan Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni

Kegiatan : Studi Budaya mata kuliah Apresiasi Budaya pendidikan kerajinan regular subsidi kelas B, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta.

Regional Latar Belakang Isu Strategi :

Jurusan Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan FBS bertanggung jawab untuk menyediakan calon-calon guru yan professional. Apresiasi Budaya merupakan mata kuliah yang mempelajari tentang budaya dimana seni rupa merupakan dasar dari

penciptaan seni budaya yang diterapkan pada suatu karya seni rupa seperti sikap dan nilai dari setiap unsure serta prinsip

pengorganisasinya. Untuk mendukung proses belajar dengan baik, tidak cukup hanya membaca buku-buku, tetapi juga perlu

mengamati secara langsung di lapangan.

Maksud dan Tujuan :

Maksud dan tujuan penyelenggaraan Studi Budaya mata kuliah Apresiasi Budaya adalah untuk menambah pengetahuan dan memperluas wawasan mahasiswa tentang budaya di Indonesia. Sumber

Dana SDM.Mahasiswa Pendidikan Seni Kerajinan regular kelas B Anggaran

Rp 575.000,00 (lima ratus tujuh puluh liama ribu rupiah) Sumber Dana :

Pengembangan Keilmuan Program Studi. Tempat dan

Jadwal Pelaksanaa n

Tempat Pelaksanaan Kegiatan : Studi Budaya Candi Prambanan

Tanggal Pelaksanaan Kegiatan : (menyusul)

keluaran Uraian Rencana/Target

Hasil  Bertambahnya wawasan akan seni kebudayaan di Indonesia.  Mahasiswa dapat

mengembangkan potensi diri .

Keikutsertaan semua mahasiswa mata kuliah Apresiasi Budaya

(4)

regular subsidi kelas B dengan jumlah 23 mahasiswa.

Indikator

Uraian Rencana/Target

Keberhasilan Menghasilkan mahasiswa yang berkualitas dan professional.

Mengetahui dan memahami ruang lingkup apa saja yan terdapat pada Candi Prambanan.

Penanggung Jawab Pelaksana Kegiatan Ketua jurusan Pendidikan Seni Rupa

Universitas Negeri Yogyakarta

B. Muria Zuhdi, M.Sn NIP: 19600520 198703 1 001

Dosen Pengampu

Mata Kuliah Apresiasi Budaya

Ibnu Santoso, M, Hum. NIP. 19561015 198403 1 002

(5)

SUSUNAN PANITIA STUDI BUDAYA APRESIASI BUDAYA

JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA

PRODI PENDIDIKAN SENI KERAJINAN

Ketua Panitia

: Agustina Arum Sari

Sekretaris

: Silfia Furita Sari

Bendahara

: Dian Mutiara

Sie. Konsumsi

: Nimas A. P.

(6)

DAFTAR PENERIMA BANTUAN PRAKTIK KULIAH LAPANGAN

APRESIASI BUDAYA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

PRODI PENDIDIKAN SENI KERAJINAN

SEMESTER 1 TAHUN DIKLAT 2011/2012

N O.

NAMA MAHASISWA NIM JUMLAH TANDA

TANGAN 1. ZAINAL ARIFIN 11207241026 Rp.

25.000,00 2. SILFIA FURITA SARI 11207241027 Rp.

25.000,00 3. BELLA EKA A. 11207241028 Rp.

25.000,00

4. ZAKIAH 11207241029 Rp.

25.000,00 5. NOVITA DWI Q. 11207241030 Rp.

25.000,00 6. NIMAS AYU P. 11207241031 Rp.

25.000,00 7. RIZQI AGUNG P. 11207241032 Rp.

25.000,00 8. RIZKY NUR R. 11207241033 Rp.

25.000,00 9. DESI A.P. 11207241034 Rp.

25.000,00 10

.

NI’MAH L. 11207241035 Rp.

25.000,00 11

.

ANGGIT B.S. 11207241036 Rp.

25.000,00 12

.

PUTRI UTAMI 11207241037 Rp.

25.000,00 13

.

DIAN PUJI R. 11207241038 Rp.

25.000,00 14

.

RIZAQI A. 11207241039 Rp.

(7)

. 25.000,00 16

.

DWI A. 11207241041 Rp.

25.000,00 17

.

CHAHYA RHOSYANA 11207241042 Rp.

25.000,00 18

.

GAFAR BABA 11207241043 Rp.

25.000,00 19

.

AGUSTINA A.S. 11207241044 Rp.

25.000,00 20

.

DIAN M. 11207241045 Rp.

25.000,00 21

.

DEVI P.A. 11207241046 Rp.

25.000,00 22

. VITA K. 11207241047 Rp. 25.000,00 23

.

AGHNIA D. 11207241048 Rp.

25.000,00

JUMLAH Rp.

575.000,00

Yogyakarta, 23 September 23, 2011 Dosen Pengampu

Ibnu Santoso, M, Hum. NIP. 19561015 198403 1 002

Ketua panitia

Agustina Arum Sari NIM.11207241044

Wakil Dekan II FBS UNY

Sri Harti Widyastuti, M. Hum NIP. 19621008 198803 2 001

Bendahara Pengeluaran Pembantu FBS,

Subiyarti

Referensi

Dokumen terkait

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “ PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015 ”

Berdasarkan hasil pengamatan pengajar terhadap mahasiswa Pendidikan Akuntansi kelas Internasional yang pada tahun ajaran 2011/2012 ini sedang mengambil mata kuliah

4.5.2 Memilih media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran seni budaya untuk mencapai tujuan pembelajaran apresiasi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Alasan Pondok Pesantren Kaliopak Yogyakarta menggunakan seni budaya sebagai basis Pendidikan Agama Islam karena budaya

Reproduksi adu zatua menjadi barang seni kerajinan ukir budaya, keterampilan yang dimiliki oleh masyarakat Nias ini telah digunakan sebagai bentuk mata

Kegiatan ini berupa peragaan dan percobaan jenis kegiatan seni rupa yang sesuai dengan kurikulum SD/MI 2006 dalam mata pelajaran seni budaya dan kerajinan.. Evaluasi dilakukan

Kegiatan ini berupa peragaan dan percobaan jenis kegiatan seni rupa yang sesuai dengan kurikulum SD/MI 2006 dalam mata pelajaran seni budaya dan kerajinan. Evaluasi dilakukan

Reproduksi adu zatua menjadi barang seni kerajinan ukir budaya, keterampilan yang dimiliki oleh masyarakat Nias ini telah digunakan sebagai bentuk mata