• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENTINGNYA MENERAPKAN METODE PEMBELAJARA (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENTINGNYA MENERAPKAN METODE PEMBELAJARA (1)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PENTINGNYA MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Madina Tukloy

Jurusan Pendidikan Agama Islam

Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Institute Agama Islam Negeri(Iain) Ambon

Email: Madinahtukloy@gmail.com

PENDAHULUAN

Era globalisasi sekarang, seorang guru harus mampu menguasai metode-metode yang ada selain metode-metode ceramah, sebab di zaman modern ini media dan alat komunikasih sekarang sudah semakin canggih sehingga dapat mempermudah seorang guru untuk mencari atau mengakses berbagai macam informasi tentang metode yang ada selain itu metode yang mau digunakan oleh seorang guru atau pendidik harus sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Penerapan metode pembelajaran ini sangat penting, sebab sebagian besar guru-guru zaman sekarang terutama di kota ada yang kalau mengajar suka menggunakan metode ceramah,diskusi dan tanya jawab sehingga hal tersebut kurang menarik perhatian peserta didik sehingga membuat peserta didik menjadi jenuh dan bosan di dalam kelas.

(2)

Dengan artikel ini penulis akan membahas sekaligus menjawab metode apa saja yang bisa digunakan dengan efektif dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk lebih menguasai materi yang akan diajarkan kepada peserta didik karena kenyataan yang sering terjadi di lapangan dimana siswa lebih aktif dibandingkan dengan guru(Student center), dengan menerapkan beberapa metode-metode pembelajaran yang ada seperti team Quiz, poster coment, panel discussion, dan lain-lain kepada peserta didik.

KESIMPULAN

Metode pembelajaran adalah suatu cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Jadi bagaimana seorang guru itu harus mampu memilih metode apa yang harus digunakan sesuai dengan materi yang diajarkan. Sehingga mampu meningkatkan semangat peserta didik dalam belajar,

DAFTAR PUSTAKA

Karim, A. (2011). Penerapan metode penemuan terbimbing dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan.

Gunadi, G., & Sensuse, D. I. (2012). Penerapan Metode Data Mining Market Basket Analysis terhadap Data Penjualan Produk Buku dengan menggunakan Algoritma Apriori dan Frequent Pattern Growth (FPGrowth): Studi Kasus Percetakan PT Gramedia. Jurnal Telematika MKOM, 4(1).

Referensi

Dokumen terkait

Rambu-rambu jalur evakuasi pada gedung Alawiyah Universitas Islam As-Syafi’iyah seharusnya dibuat, agar memberikan kemudahan untuk orang-orang yang

Abstrak, -XGXO³ Peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan metode eksperimen di kelas IV SDN 01 Sebetung Menyala´ WXMXDQ penelitian untuk

Pada tanaman terdapat lebih dari 40 senyawa sterol yang didominasi oleh tiga ampesterol, dan stigmasterol. ng merupakan komponen campuran k Tingkat absorbsi fitosterol dari jumlah

Dari hasil penelitian diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa pemberian pakan terbatas secara nyata menurunkan produksi telur, bobot telur, FCR dan mempercepat molting, akan

Jika dilihat dari model permintaan, apel memiliki nilai elastisitas yang tinggi dan dapat diartikan konsumsi komoditas tersebut lebih banyak dikonsumsi oleh rumah

Sisanya direncanakan sebagai uang terima kasih kepada UPT Disdik Guluk-Guluk, disdik, dan insentif guru (Jawa Pos.com, tanggal 28 Agustus 2017). Kasus penyimpangan lain pada

Hasil Penelitian Secara Parsial Pajak bahan mineral bukan logam & batuan tidak signifikan terhadap pendapatan asli daerah kota jayapura dan retribusi bahan galian