• Tidak ada hasil yang ditemukan

Outline teknik untuk mengembangkan tajuk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Outline teknik untuk mengembangkan tajuk"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Dr Mohd Anuar Ramli-Jabatan Fiqh & Usul, APIUM 041115

OUTLINE UNTUK MEMBINA TAJUK (BAB)

TAJUK KAJIAN:

BAB 1: PENDAHULUAN

ST1: 1.1 Pengenalan

ST2: 1.2 Latar belakang Masalah Kajian

ST3: 1.3 Persoalan Kajian

ST4: 1.4 Objektif Kajian

ST5: 1.5 Kepentingan Kajian

ST6: 1.6 Skop Kajian

ST7: 1.7 Sorotan Literatur

ST8: 1.8 Metodologi Kajian

ST9: 1.9 Sistematika Penulisan

ST10: 1.10 Kesimpulan

BAB 2: LANDASAN TEORI (KONSEP ASAS, KATEGORI, ASAS, DALIL dsb)

ST1: 2.1 Pengenalan

ST2: 2.2

ST3: 2.3

ST4: 2.4

ST5: 2.5 Kesimpulan

BAB 3: HURAIAN LANJUT (FAKTOR/BENTUK/ KESAN/PROSES dsb)

ST1: 3.1 Pengenalan

ST2: 3.2

ST3: 3.3

ST4: 3.4

ST5: 3.5 Kesimpulan

BAB 4: ANALISIS DATA/HUKUM

ST1: 4.1 Pengenalan

ST2: 4.2Analisis Data

ST3: 4.3 Kesimpulan

BAB 5: PENUTUP

ST1: 5.1 Pengenalan

ST2: 5.2Rumusan Kajian/Dapatan Kajian

ST3: 5.3Cadangan/Saranan Kajian Lanjutan

ST4: 5.4 Kesimpulan

Referensi

Dokumen terkait

KODE JENIS PELANGGARAN POIN PENANGANAN 7.1 Menggangu jalan KBM 2 Dicatat dan diberi sangsi oleh guru masing masing 7.2 Berada diluar sekolah pada jam KBM/istirahat tanpa izin piket

Ajaran Bhatara Siwa yang terdapat dalam lontar Andha Bhuwana berkaitan dengan Pendidikan Karater adalah: karakter jujur, religius, tanggung jawab,

langsung, selain menerima uang penggantian hak sesuai ketentuan Pasal 156 ayat (4) diberikan uang pisah yang besarnya dan pelaksanaannya diatur dalam perjanjian kerja,

Berdasarkan hal di atas, maka perlu dirancang sebuah media atau trainer AC Window , yang mampu menjelaskan kepada para mahasiswa mengenai komponen utama, sirkulasi

Lampiran 21: Uji Normalitas Nilai Post-test Perhitungan Manual

For most of us, Teeuw will be memorized as one of a small number of foreign notables in that field; he had taught, given lectures, written books, and promoted a number of

Dalam pengertian lain menyebutkan bahwa Hipotesis diartikan sebagai jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, dan secara statistik pengertian dari

Dengan pemberian pendidikan gizi pada peserta didik SD/MI, diharapkan kesehatan pun akan meningkat dan dapat menghasilkan generasi emas yang tidak hanya berkarakter, namun