Kontrak Perkuliahan Linguistik 2017.ppt

Ilm al- Lughah al-’Am

(Linguistik Umum)

Pengertian Linguistik

Istilah ‘linguistik’ berasal dari bahasa Inggris

linguistics.

Padanannya dalam bahasa Perancis

Pengertian Linguistik

1. Ilmu tentang bahasa

2. ilmu yang menjadikan bahasa sebagai objek kajiannya

3. Ilmu yang mengkaji bahasa secara ilmiah 4. ilmu yang mengkaji seluk-beluk bahasa

(Sudaryanto, 1996: 5)

Pengertian Linguistik

• Istilah linguistik secara etimologis diambil dari kata  Latin lingua ‘bahasa’.

• Menurut sebagian pakar bahasa, istilah linguistik terdiri atas dua morfem: lingua dan etik. Lingua berarti ‘bahasa’ dan etik berarti ‘melihat’. Dengan pendekatan etik, pola-pola fisik bahasa

digambarkan tanpa menghubungkannya dengan fungsinya dalam sistem bahasa (Kridalaksana, 1993; 52).

Manfaat Linguistik Umum

• untuk memahami ciri-ciri umum dalam pelbagai bahasa (tidak satu bahasa saja)

• mengkaji tabiat dan fungsi bahasa

• mengembangkan teori umum tentang bahasa dan sarana yang akurat untuk menganalisis bunyi,

kata, kaimat, dan makna.

Pengertian Bahasa

• Dalam masyarakat kata bahasa sering dipergunakan dalam pelbagai konteks dengan pelbagai macam makna.

Pemakaian Kata

Bahasa

1. Ahmad belajar bahasa Arab, Fatimah belajar bahasa Inggris. 2. Manusia mempunyai bahasa, sedangkan binatang tidak.

3. Hati-hati bergaul dengan pemuda yang tidak tahu bahasa itu. 4. Dalam masalah tersebut ternyata lurah dan camat tidak

mempunyai bahasa yang sama

5. Katakanlah dengan bahasa bunga.

6. Perselisihan itu bisa diselesaikan dengan bahasa agama 7. Kalau beliau memberi kuliah bahasanya penuh dengan kata

kemudian

Pemakaian Kata

Bahasa

Kata bahasa pada kalimat:

(1)menunjuk pada bahasa tertentu. Menurut istilah de Saussure termasuk langue.

(2)Pada kalimat (2) kata bahasa menunjuk bahasa pada umumnya, disebut langage.

(3)Pada kalimat (3) kata bahasa berarti sopan santun.

(4)Pada kalimat (4) kata bahasa berarti kebijakan dalam bertindak. (5)Pada kalimat (5) kata bahasa berarti maksud-maksud dengan

Pemakaian Kata

Bahasa

Kata bahasa pada kalimat:

(1)Pada kalimat (7) kata bahasa berarti ujarannya, yang sama dengan

parole.

(2)Pada kalimat (8) kata bahasa bersifat hipotesis.

(3)Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa pada kalimat (1), (2), dan (7) saja kata bahasa digunakan secara harfiah, sedangkan pada kalimat lain digunakan secara kias. Bahasa sebagai objek

Pemakaian Kata

Bahasa

• bahasa merupakan realitas sosial. Sebagai realitas sosial bahasa sangat terikat oleh collective mind yang merupakan perpaduan antara parole dan langue.

• Parole mengacu pada tindak ujar dalam situasi yang sesungguhnya oleh masing masing individu.

• bahasa merupakan realitas sosial. Sebagai realitas sosial bahasa sangat terikat oleh

collective mind yang merupakan perpaduan antara parole dan langue.

• Parole mengacu pada tindak ujar dalam situasi yang sesungguhnya oleh masing masing individu. • Langue ialah sistem bahasa yang dipakai secara

Pengertian Bahasa

• Bahasa adalah sistem dari pada lambang yang dipakai orang untuk melahirkan pikiran dan perasaan

(Poerwadarminta, 1985: 75)

• Seperti yang dikemukakan Kridalaksana (1983 dan juga dalam Djoko Kentjono 1982) “ Bahasa adalah sistem

lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh para anggota kelompok sosial untuk bekerjasama,

Metode Linguistik Modern

• metode linguistik komparatif • metode linguistik deskriptif • metode linguistik historis

Metode Linguistik

Komparatif

• Linguistik komparatif mengkaji

sekelompok bahasa yang berasal dari satu rumpun bahasa

• Rumpun bahasa Eropa,

Indo-German, Semit (bahasa Arab, Ibrani,

Metode Linguistik

Deskriptif

• Linguistik deskriptif mengkaji satu bahasa atau satu dialek secara ilmiah pada masa tertentu atau tempat tertentu.

• Ini berarti bahwa linguistik deskriptif mengkaji tataran satu bahasa.

• Kajian prosa Arab modern, jumlah khabariyah (kalimat berita) dalam Al-Qur'anul Karim

Metode Linguistik Historis

• Linguistik historis mengkaji

perkembangan sebuah bahasa lewat

beberapa masa atau dengan makna yang lebih akurat, ia mengkaji perubahan

Metode Linguistik

Kontrastif

• linguistik kontrastif tidak berurusan dengan

perhatian historis; kajiannya mempunyai tujuan aplikatif dalam pengajaran bahasa.

• Misalnya, kajian kontrastif dapat dilakukan antara bahasa Arab dan bahasa Tigerinia - bahasa

Aritaria; keduanya termasuk bahasa bahasa Semit. antara bahasa Arab dan bahasa Urdu; keduanya

Cabang Linguistik: Fonologi

• Cabang/Bidang linguistik yang mempelajari, menganalisis dan

membicarakan runtutan bunyi-bunyi bahasa

Cabang Linguistik:

Morfologi

• Cabang/Bidang linguistik yang mempelajari, menganalisis dan membicarakan bentuk kata dan perubahannya

• Misalnya: kata lihat dengan

Cabang Linguistik: Sintaksis

• Sintaksis merupakan cabang linguistik yang menyangkut susunan kata-kata di dalam kalimat atau bidang tataran

linguistic yang secara tradisional disebut tata bahasa atau gramatika

Cabang Linguistik:

Semantik

• bidang ilmu bahasa yang membahas tentang makna

• Misalnya: Saya membaca kamus.

Cabang Linguistik:

Psikolinguistik

• ilmu yang menguraikan proses proses psikologis ‑

yang terjadi apabila seseorang menghasilkan kalimat dan memahami kalimat yang

didengarnya waktu berkomunikasi dan

bagaimana kemampuan berbahasa itu diperoleh manusia (Simanjuntak, 1987: 1).

Cabang Linguistik:

Sosiolinguistik

• cabang linguistik yang mengkaji hubungan antara bahasa dan masyarakat

penuturnya.

Aliran Linguistik

• Pandangan-pandangan/ teori tentang bahasa.

• Aliran-aliran: Strukturalis,

Aliran Struktural

• Aliran ini lahir pada awal abad XX yaitu pada tahun 1916.

• aliran ini lahir bersamaan dengan lahirnya

Ciri Aliran Struktural

• Bahasa adalah ujaran

• Berbahasa adalah proses rangsang-tanggap. (behaviorisme)

• Bahasa adalah sistem tanda yang arbitrer dan konvensional

Aliran Transformasi

• Aliran ini muncul menentang aliran

Ciri Aliran Transformasi

• Faham mentalistik (kejiwaan) • Bahasa merupakan innate

• Ada lapis dalam dan luar

• Ada kompetensi dan performansi

Aliran Praha

• Dengan tokohnya Vilem Mathesius, Nikolai S. Trubetsko , Roman Jakobson, dan Morris ỷ

Halle, membedakan fonologi (mempelajari bunyi dalam suatu sistem) dan fonetik

(mempelajari bunyi itu sendiri). Struktur bunyi dijelaskan dengan kontras atau

Aliran Glosematik

• Aliran ini lahir di Denmark, dengan tokohnya Louis Hjemslev. Hjemslev menganggap bahasa mengandung segi

ekspresi (Signifiant) dan segi isi(signifie). Masing-masing segi mengandung forma

Aliran Firthian

• Dengan tokohnya Joh R. Firth (London, 1890-1960). Dikenal dengan teori

Aliran Tagmemik

• Kneth L. Pike. Yang dimaksud tagmem

Materi Pokok Perkuliahan

1. Pengertian Linguistik, manfaat dan objek kajiannya 2. Metode Linguistik Modern: Linguistik Historis

3. Metode Linguistik Modern: Linguistik Komparatif 4. Metode Linguistik Modern: Linguistik Deskriptif 5. Metode Linguistik Modern: Linguistik Kontrastif 6. Fonetik

Deskripsi Mata Kuliah

• Mata kuliah dengan bobot 2 sks ini diberikan kepada mahasiswa sebagai penanaman pemahaman, pengetahuan, dan pengenalan awal terhadap studi bahasa secara ilmiah (linguistik).

• Dalam perkuliahan ini akan ini dibahas materi inti tentang

1. Pengertian ilmu bahasa (linguistik), manfaatnya, dan obyeknya; 2. Metodologi yang biasa dipakai dalam kajian dan penelitian bahasa; 3. Cabang-cabang linguistik;

4. Beberapa aliran dalam linguistik, sehingga kelak dapat

Standar Kompetensi

Dengan mempelajari hakekat dan fungsi bahasa, metode-metode kajian bahasa, obyek kajian

bahasa dan beberapa aliran dalam linguistik

Kompetensi Dasar:

• -menjelaskan pengertian linguistik, manfaat, dan obyek kajiannya.

• - menjelaskan beberapa metode linguistik dalam kajian bahasa.

• - Membedakan perbedaan pendekatan metode-metode linguistik

• - menjelaskan cabang-cabang linguistik dan obyek kajiannya.

• - menyebutkan aliran-aliran dalam linguistik dan

Indikator:

Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan:

- menjelaskan pengertian linguistik, manfaat, dan obyek kajiannya. - membedakan antara kajian linguistik dengan kajian kaidah bahasa - menjelaskan beberapa metode linguistik.

- membedakan obyek suatu metode dalam linguistik dengan metode linguistik lainya.

- menjelaskan kajian cabang-cabang linguistik.

- menjelaskan aliran-aliran dalam linguistik modern.

Materi Pokok Perkuliahan

1. Pengertian Linguistik, manfaat dan objek kajiannya 2. Metode Linguistik Modern: Linguistik Historis

3. Metode Linguistik Modern: Linguistik Komparatif 4. Metode Linguistik Modern: Linguistik Deskriptif 5. Metode Linguistik Modern: Linguistik Kontrastif 6. Fonetik

Pendekatan Pembelajaran

1. Mahasiswa dibagi ke dalam kelompok-kelompok sesuai dengan jumlah sub pokok bahasan yang akan didiskusikan, 2. Sedangkan Metode yang digunakan adalah Metode

Tugas Mahasiswa

• Membuat Makalah Perkuliahan secara berkelompok (12 kelompok)

• Makalah berisi tentang: Pendahuluan, Pembahasan (disertai contoh dan hasil kajian), Penutup, Daftar Pustaka, Penjelasan kata-kata sukar.

• Daftar Pustaka minimal terdiri dari 4 buah buku (2

berbahasa asing, 2 lagi berbahasa Indonesia), plus Jurnal Bahasa atau hasil penelitian.

Peraturan Perkuliahan

• Kehadiran minimal 75%

• Keterlambatan hadir lebih dari 15 menit tidak dianggap masuk/hadir

• Tidak diperkenankan memakai pakaian

JMC 43

1- Pengantar Linguistik :Chaedar Alwasilah 2- Pengantar Linguistik : Parera

Daftar Pustaka

Pustaka

• Moch. Syarif Hidayatullah, Cakrawala

Linguistik Arab. Alkitabah.

Penilaian

 

 

Penilaian diperoleh dari aspek-aspek:

1. Keaktifan dan kehadiran : 30 %

2. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30 %

3. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40 %

BIODATA

• Nama : Ahmad Royani, S.Ag., M.Hum

• Alamat : Vila Pamulang Sawangan Dpk

• Telp. : 7491804/ 08129926316

• E-mail : ahmadroyani@uinjkt.ac.id

• Blog : ahmadroyani.lec.uinjkt.ac.id

• TTL : Jakarta, 28 april 1969

• Tugas : Dosen PBA FITK UIN Jakarta