GARIS BESAR ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan dari SK
Ruang lingkup materi SK
Ali Nurdin Merupakan kualifkasi kemampuan
minimal peserta didik yang menggambarkan
8
penguasaanpengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada setiap kelas dan/atau
semester pada suatu mata pelajaran.
sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik (materi pembelajaran) alam
mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam
suatu pelajaran.
Perilaku yang dapat diukur dan/atau diobservasi untuk menunjukkan Ketercapaian kompetensi dasar tertentu
yang menjadi acuan penilaian mata pelajaran. Indikator pencapaian kompetensi dirumuskan dengan menggunakan kata kerja operasional
yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup pengetahuan, sikap, dan
keterampilan.
Tujuan pembelajaran menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan
dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar.
1. Memahami prosedur ilmiah
untuk mempelajari benda-benda
alam dengan menggunakan
peralatan
1.1 Mendeskripsikan
esara
pokok
danesara turu a
beserta satuannya1.
Me gelo poka
besara
-
besara
fisika kedala
esara pokok da
turu a
2.
Me e tuka / e
a a hasil
pe i
a ga /pe gukura
sesuatu
be da de ga tepat
a.
Setelah
e ga ati ta el
ya g
e uat besara fisika da
satua ya, siswa/ Peserta didik
dapat e gelo poka
besara
fisika da satua ya de ga
be ar
b.
Setelah
elakuka per o aa
e i ba g de ga
e ggu aka alat ti ba ga
duduk, siswa dapat
e e tuka / e
a a erat
e da
ya g diti ba g de ga
tepat
A
sp
e
k
P
e
n
g
e
rti
a
n
C
o
n
to
