• Tidak ada hasil yang ditemukan

Empowerment People dalam olahraga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Empowerment People dalam olahraga"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

!

" #

$

% !

&

%

$ " #%

" #% " #

' % %

! " " # ! # $ % &

! % $

% (

) * ") *# (

( * $

(

%

) %

( %

(2)

% %

% % "' * ,

% -../#

& (

$ %

0

( 1 % %

$ %

"' * , % -../#

& (

0 %

!

%

% %

2 3

3

+ (

%

) %

$ %

"' * , % -../#

& %

%

!

! $ % * & !

$ ' ! $

&

! $ ( %

% ,

+

% +

40 50&4 -..6 7

(3)

' + 40 50&4 $

$ &

%

$ % & & % !

(

% %

1

% 8

8 % % %

8 % % 8 % %

" $ -..6% 92 -#

+

) (! $

") , % -../# :

1

% % % % (

+ ( %

% %

% (

(

( ( % % %

( %

"' % -..6# ) 0

"0 5 % -..;# :

( 8 ;#

% %

8 -# 4 % %

8 /# % %

8 <# % % % %

"0 5 % -..;#

= 0

6 % 8 ;# >

8 -# ! >

(4)

8 <# # > %

% %

% ( 8 6# >

" # "

* = % ;229#

! ? % 7 %

@ ;# %

% %

%

% % % %

8 -# $ %

8 /# $ %

") , % -../#

%

, '

, '

'

' %

' " #

( '

' ( , ;2A.(-...

") , % -../#

;.

0 0 + 0

9

% = %

( B C % ;2..

% ( -B ... %

-.

' " ! $ ($ % &

+ (

! % %

(5)

%

% "

# %

%

7

7 ( %

+

% % %

(

% 1 %

") + % -..<#

%

% ")

% -..<#

%

% @

%

% %

") + % -..<#

! ;22<(-...

0

/6%/ C ;22< --%B C

-... -...(-../

% --%B C -6%< C 0

/-%; C% -.%< C

( "/.%2 C# "-.%. C# ")

+ % -..<# ! & "-..<#

$ % & " ) # -..<

% A6 C ) A6 C

% /- C

-/ C %

(6)

, -../ </%9 C

;<%B C

+ =

;<%2 C % ;6%6 C

% + -%9 C %

A%B C ;22<(-../%

% %

") + % -..<#

%

% % 1

-../ B6%- C

% 9%A C %

-9%. C %

") + % -..<# ! & "-..<#

%

-. C % 9- C

!

%

'

") % -..<# ,

,

-../ (

"6<%; C#% "/.%B C#% ";B%6 C#% "B%B C# ") + % -..<#

%

-../ A.%/ C

;(- % ;/%; C /(6

B%B C B(9

-../

<B%9 C /;(B. %

/6%< C /. %

(7)

! " " ) ! $ % &

0 6

0

' # ";226#% 8 ;# "

#8 -# "

#8 /# "

#8 <# " #8 6#

" # "0 , )?& 1 * % -..-#

$

'

" # D (

( & ) (

* " 4 % -..<#+ &

% %

@

5 ; 0 ,

@ 4 "-..<#

0

" #

" # 5

% %

5

%

* + + , *

-.

+ ,

+

/

+ ,

(8)

@ % %

% %

% &

%

% %

%

(

+

6 8 ;# ,

% %

% (

% 8 -# $ %

" #

8 /#% - ' . %

% %

8 <# , %

%

% 8 6# #

' # %

% %

& : "-..6# " #%

" #% " #

$ %

) %

" # %

(9)

' $ 0

* = ;229, / ' &

% + /0

0 5 -..;+ 0112/ 3 %

4 ? ? % 0 ' ' ) % )

% *

) -../ % @ ,

) % )

) -..< E " ) # -..<

)

) + -..< E " ) # -..<

)

' % * -..6 '

1 1-..61.-.A

' * , -../ $ ' + 0

4 % 2 -../

( @ / -..6

$ *

0 , )?& 1 * -..- @

F : % $ ?

-..< G ' & @ ' G 7 0

0 -..< > -..A 4E 4 G %

0 ! % H % & &/ <04% ' @ .;B; A/< .//A 7 E@ .;B; A/6 /B9A%

! 0 : -..6 4 % %

@ % E %

% 4 = ;.% ;% & -..6% ;/6(

Referensi

Dokumen terkait

(4) Teori negara dan kelas, (5) Teori pilihan rasional (TPR), (6) Teori modernisasi, pembangunan dan ketergantungan, (7) Teori civil society, gerakan sosial baru, dan.. feminisme,

Menurut Pasal 1 angka (10) Undang-Undang Nomor 51 Tahun 2009 tentang Sengketa Tata Usaha Negara menyebutkan, sengketa Tata Usaha Negara adalah sengketa yang timbul

Fungsi Utama Pameran tetap Pameran temporer Galeri tetap Galeri temporer Publik Publik Fungsi Pendukung Utama Perawatan karya Penjualan karya Penyimpanan karya

Meskipun bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa yang beraneka ragam bahasanya, dengan bahasa Indonesia hal itu tidak akan menjadi penghalang untuk

Jika setiap orang yang menjalan kan suatu profesi secara otomatis bergabung dalam suatu organisasi, maka ada jaminan bahwa profesi tersebut dapat dijalankan secara murni dan

Tercapainya revitalisasi pendidikan pertanian serta pengembangan standardisasi dan sertifikasi profesi SDM pertanian dalam meningkatkan kapasitas aparatur pertanian dan

6/2014 tentang Desa telah membawa perubahan mendasar bagi kedudukan dan relasi desa dengan daerah dan pemerintah baik dari aspek kewenangan, perencanaan pembangunan, keuangan

Scanned by CamScanner... Scanned