SATUAN ACARA PERKULIAHAN ATLETIK
PROGRAM STUDI PJKR
Oleh:
Dr. Eddy Purnomo, M.Kes.,AIFO
2015
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
Kode clan Nama
Mata
Kuliah:
.
Atletik
( Teori
dan Praktek
),
2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)
Topik bahasan
:
Pengantar Pembelajaran
Atletik
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa
dapat
memahami,
menjelaskan
ketentuan,
aturan,
maksud dan tujuan Pembelajaran
(Kompetensi)
Atletik
Jumlah Pertemuan
:
I
(satu)
kali
pertemuan
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber
1.
1.1.Mahasiswa dptmemahami,menjelaskan ketentuau & aturan perkuliahan pembelajaran atletik 1.2.Mahasiswa dapat menjelaskan
maksud darimata kuliahatlerik
1.3. Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dari matakuliah atletik
I.I. a.Kerentuan perkuliahan b.Aruran perkuliahan
pelatihau cabor atletik
1..2. Maksud mata kuliah
pelatihancaber atletik
1.3.Tujuanmat.akuliah
pembelajaran
atletik
Menyimak penjelasan dosen bertanya dan tanya jawab, mengerjakantugas dan ber-diskus
Mencaribeberapa rumusantentang
maksud dan tujuan
darimatakuliah pelatihancaber
Atletik
Kuis bisadiakhir jam pelajaran
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
( 1998) Scbmolinsky,
Gerhardt.( 1989)PASL(
2005) Gambctta,
Vern.
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
Kode danNamaMata Kuliah : .Atletik( Teoridan Praktek), 2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)
Topik bahasan : Teknik Dasar LariclanPeraturan
Tujuan Pembelajarau Umum Mahasiswa dapat memahami,menjelaskan, clanmelakukangerak dasarlari yang baikclan benar (kompetensi)
Jumlah Pertemuan l (satn)kalipertemuan
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber
2.
2.1. Mahasiswa dapat melakukangerakdasar lari
2.2.Mahasiswa dapat memahami,
menjelaskan,dan melaksanakan perlombaanlari
2.1. Gerakdasar lari
2.2. Peraruran perlombaanlari
Menyimakpenjelasan
dosen,bertanyadan jawab, mengerjakan
tugasgerak dan berdiskusi
Mencaribeberapa rumusan tentang
Gerakdasar lari
dan peraturan-nya,baik di
perpustakaan
maupun rnelalui internet
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
( 1998) Scbmolinsky,
Gerhardt.( 1989)PASL(
2005) Gambctta,
( 1989)
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
K
o
de
dan N
am
a
Mata
Kuliah :
.
Atletik( Teoridan Praktek), 2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)T
op
ik
baha
s
an
:
T
eknik D
as
ar
Lari Gawang
Tuju
a
n
Pemb
ela
j
a
r
a
n
Umum :
M
aha
s
is
w
a
d
a
p
at melakuk
a
n lo
mpa
t tingg
i den
g
a
n
b
ai
k
da
n benar
(
ko
m
petensi)
Jumlah Pert
e
muan
:
2 (
dua) k
a
li pe
rte
muan
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber 3
4
3.1.Mahasiswa dpt melakukangerak awalan lari gawang
3..2.Mahasiswa dpt melakuan gerakan Melewatigawang
3.3. Mahasiswa dpt melakukan gerakan di antaragawang
4.1. Mahasiswadpt mengatur irama langkah larigawang
4..2. Mahasiswa dpt melakukan lari di atas gawang dengan benar.
3.1. Gernkawalan (approach)
3.2. Teknik Melewatigawang
3 .3. Teknik lariantara gawang
4.1. Pase lari antaragawang
4.2. Praktek lari antara gawang
Menyimak penjelasan
dosen, bertanyaclan menjawab,meng
erja-kan tugas gerak yang
diberikan sesuai dengan materi dau
berdiskusi
Melakukan
rangkaian
gerakanlari gawang
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
( 1998) Scbmolinsky,
Gerhardt.( 1989)PASL(
2005) Gambctta,
Vern.
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
K
o
de
dan N
am
a
Mata
Kuliah :
.
Atletik( Teoridan Praktek), 2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)T
op
ik
baha
s
an
: Tekni
k
Da
sar
L
o
mp
at dan P
e
ratu
rann
ya
Tuju
a
n
Pemb
ela
j
a
r
a
n
Umum :
M
aha
s
is
w
a
d
a
p
at melakuk
a
n lo
mpa
t
den
g
a
n
b
ai
k
da
n benar
(
ko
m
petensi)
Jumlah Pert
e
muan
:
1 k
a
li pe
rte
muan
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber
5 5.1.Mahasiswa dapat melakukan
gerak dasar lompat
5.2. Mahasiswa dapat memahami,
menjelaskan tentang peraturan lompat
5.1. Gerak dasar lotnpat
5.2. Peraturanlompat
Menyimak penjelasan
dosen, bertanya dan
menjawab.meng
erja-kantugas gerak dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan
tentangGerak
dasar
lornpat dan peraturan lompat,
baikdi
perpustakaan
maupundiinternet
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
( 1998) Scbmolinsky,
Gerhardt.( 1989)PASL(
2005) Gambctta,
( 1989)
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
K
o
de
dan N
am
a
Mata
Kuliah :
.
Atletik
( Teori
dan Praktek
),
2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)
T
op
ik
baha
s
an
:
Tekn
ik D
a
s
ar
L
o
mp
a
!
T
inggi
Tuju
a
n
Pemb
ela
j
a
r
a
n
Umum :
M
aha
s
is
w
a
d
a
p
at melakuk
a
n lo
mpa
t
den
g
a
n
b
ai
k
da
n benar
(
ko
m
petensi)
Jumlah Pert
e
muan
:
2
(
du
a
)
kali
p
e
r
temu
an
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber
6
7
6.1. Mahasiswa dptmelaku- kangerakan tolakan danmendarat lompattinggi
6.2.Mahasiswa dpt melaku-kangerakan melayanggayagunti.ngdg baik
6.3.Mahasiswa dpt m
elaku-kan geraelaku-kan melayanggayastradle dgbaik
6.4.Mahasiswa dpt melaku-kaugerakan melayanggaya flop dg baik
7.1.Mahasiswa dpt melakukan gerak
"approach-takeoff-flight-land" dgbaik
6.1.Gerakantolakan&mendarat
6.2.Gerakanmelayang gaya gunting
6.3. Gerakanmelayang gaya
Stradle
6.4.Gerakanmelayanggaya Flop
7.1. Gerak "approach-takeoff
-Menyimak penjelasan dosen, bertanya dan menjawab.meng erja-kan tugas gerakyang diberikan sesuaidengan materidan berdiskusi
Melakukan rangkaian
gerakan lompat Tinggidengan3
Gaya ( gnnting,
Stradle,flop)
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
( 1998) Scbmolinsky,
Gerhardt.( 1989)PASL(
Gambctta,
Vern.
( 1989)
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
K
o
de
dan N
am
a
Mata
Kuliah :
.
Atletik
( Teori
dan Praktek
),
2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)
T
op
ik
baha
s
an
:
Te
kn
ik
D
a
s
ar
Lari J
a
rak M
o
n
o
n
g
ah dau
pengat
uran
"
p
a
ce
"
Tuju
a
n
Pemb
ela
j
a
r
a
n
Umum :
M
a
ha
s
i
s
wa
d
a
p
a
t mem
a
harn
i, me
n
je
l
as
k
an, dan
m
e
l
akukan lari jarak menengah dg
peu
g
amran
p
ace
(
ko
m
petensi)
Jumlah Pert
e
muan
:
2
(
du
a
)
kali
p
e
r
temu
an
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber
8.
9.
8.1 Mahasiswa dpt melakukan gerak dasar lari jarak menengah.,
9.1 Mahasiswa dapat mengatur “Pace” lari jarak menengah.
8.1 Gerak Dasar lari jarak menengah
9.1 Pengaturan Pace
Menyimak penjelasan dosen, bertanya dan menjawab.meng erja-kan tugas gerakyang diberikan sesuaidengan materidan berdiskusi
Melakukan rangkaian
gerakan teknik dasar lari jarak menengah dan mengatur pace.
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
( 1998) Scbmolinsky,
2005) Gambctta,
Vern.
( 1989)
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
K
o
de
dan N
am
a
Mata
Kuliah :
.
Atletik
( Teori
dan Praktek
),
2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)
T
op
ik
baha
s
an
:
T
e
knik D
as
ar Jalan
C
e
p
a
t
Tuju
a
n
Pemb
ela
j
a
r
a
n
Umum :
M
a
ha
s
i
s
wa
d
a
p
a
t mem
a
harn
i, me
n
je
l
as
k
an, dan
m
e
l
akukan lari jarak menengah dg
peu
g
amran
p
ace
(
ko
m
petensi)
Jumlah Pert
e
muan
:
1
kali
p
e
r
temu
an
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber
10 10.1.Mahasiswa dpt melaku-kau gerak
dasar jalancepat dg benar
10.2.Mahasiswa dpt melakukangerak dasar jalancepat clg benar
l O.1. Gerak dasar jalan
l0.2. Gerak dasar jalan cepat
Menyimak penjelasan dosen,bertanya dan menjawab,mengerjakan tugas gerak yang diberikan sesuaidengan materi danberdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang: Teknik dasar jalan dan jalan cepat lewat internet clan perpustakaan
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
( 1998) Scbmolinsky,
1989)PASL(
2005) Gambctta,
Vern.
( 1989)
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
K
o
de
dan N
am
a
Mata
Kuliah :
.
Atletik
( Teori
dan Praktek
),
2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)
T
op
ik
baha
s
an
:
T
e
knik Da
s
ar Lomp
ar
Tiu
gg
i Ga
la
h
Tuju
a
n
Pemb
ela
j
a
r
a
n
Umum :
M
aha
s
i
s
w
a
d
a
p
at
m
e
iu
a
ha
m
i,
men
jela
s
k
an, cl
an
m
elak
uk
a
n
l
o
mp
a
t tin
gg
i gal ah den
g
an benar
(
ko
m
petensi)
Jumlah Pert
e
muan
:
2 (dua)
kali
p
e
r
temu
an
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber 11,
12.
11.1.Mahasiwa dpt melakukan gerakan to lakan denganmendarat lompat tinggi galah
11.2.Mahasiwa dpt melakukangerakan melayang dg dua gaya
12.1. Mahasiwa dpt melakukan gerakan melayang <lgsatu gaya
12.2. Mahasiwadpt melaku"approach-take
off-flight-land" dgbaik
11.1. Gerakan tolakan & men-darat
11.2.Gerakakanmelayangdg dua gaya
12.1.Gerakakanmelayang dg satu gaya
12.2. Gerak "approach-takeo ff-flight-laud"
Menyimak penjelasan dosen, bertanya-dan melaksanan peragaan contoh tes
nya dan mengeijakan tugas serta berdiskusi
Mencaribeberapa rumusan tentang : Teknik dasar lompat tinggi galah clan melakukan rangkaian gerakan lompat tinggigalah
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
Gerhardt.( 1989)PASL(
2005) Gambctta,
Vern.
( 1989)
SA
T
U
AN A
C
ARA
P
ERKU
LI
AHAN
K
o
de
dan N
am
a
Mata
Kuliah :
.
Atletik
( Teori
dan Praktek
),
2 sks (1 SKS Praktik dan 1 SKS Teori)
T
op
ik
baha
s
an
:
Teknik
D
a
sa
r
Lari
Esr
a
fe
t
Tuju
a
n
Pemb
ela
j
a
r
a
n
Umum :
M
aha
s
i
s
w
a
d
a
p
at
m
e
iu
a
ha
m
i,
men
jela
s
k
an, cl
an
m
elak
uk
a
n
l
a
ri
estaf
e
t clen
g
an
den
g
an benar
(
ko
m
petensi)
Jumlah Pert
e
muan
:
3 (tiga)
kali
p
e
r
temu
an
Pertemua ke
Tujuan PembelajaranKhusus (performasiIindikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa) Tugas danevaluasi
Media dan bukusumber
13
14
15
13 .1. Mahasiswa dpt melaku-kan gerak dasar lari estafet
14.1.Mahasiswa dpt melaku kan teknik dasar penyerahan stik
15 .1. Mahasiswa dpt melaku- bu lari
estafet deugaujarak l00 meter dan 400meter dengan baik
13.1.Teknik DasarLari
Estafet
14.1.Teknik Dasar penyerahan
stik
15.1. Lari estafet dengan jarak I00 meter dau400 meter
Menyimak peujelasan
dosen, bertanya-dan melaksanan
peragaancontoh tes dan mengerjakan tugas serta berdiskusi
Mencari beberapa
rumusan tentang
Teknik dasar lari Estafet dan melakukan
rangkaian
gerakanlari estafet
Media: OHP
ILCD
Sumber:
Dasar-dasar Atletik (2011) Eddy
Purnomo IAAF.
Terjemahan (1990)!AAF.
( 1996)IAAF.
Scbmolinsky,
Gerhardt.( 1989)PASL(
2005) Gambctta,
Vern.