PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL MEMBATIK DI SMK NEGERI 1 SEWON KABUPATEN BANTUL.
Teks penuh
Gambar
![Tabel 1. Standar Kompetensi membuat karya batik tulis dengan menggunakan canting tradisional.](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/974151.735999/31.612.114.520.109.569/tabel-standar-kompetensi-membuat-karya-menggunakan-canting-tradisional.webp)
![Tabel 3. Pedoman Observasi](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/974151.735999/98.612.120.511.108.324/tabel-pedoman-observasi.webp)
![Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen Kelayakan Modul Ditinjau dari Media Pembelajaran.](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/974151.735999/101.612.119.518.88.168/tabel-kisi-instrumen-kelayakan-modul-ditinjau-media-pembelajaran.webp)
![Tabel 6. Kisi-Kisi Instrumen Kelayakan Modul Ditinjau dari Materi.Aspek yang](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/974151.735999/103.612.115.555.152.677/tabel-kisi-instrumen-kelayakan-modul-ditinjau-materi-aspek.webp)
Dokumen terkait
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang di kutip oleh Tim Puslitjaknov dengan 6
Penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dan menggunakan tahap pengembangan Borg and Gall. Validasi akhir terdiri dari 2 ahli mata pelajaran Dasar
Hasil perhitungan penelitian menunjukkan bahwa skor tertinggi yang diperoleh adalah 34 dan skor terendah adalah 19. Dari analisis diperoleh harga rerata 26,26 mempunyai
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang diadaptasi oleh Tim Puslitjaknov dengan
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall yang telah disederhanakan oleh
Penelitian pengembangan ini menggunakan prosedur pengembangan Borg & Gall yang disederhanakan oleh Tim Puslitjaknov (2008). Kelayakan media dinilai oleh ahli media dan
Jenis penelitian merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang termodifikasi dari Gall, Borg and Gall (2003) melalui tahapan-tahapan: penelitian dan
pengembangan (Borg and Gall) adalah: (1) tahap analisis kebutuhan, (2) tahap perancangan modul, dan (3) tahap uji coba (validasi). Pada tahap analisis, kegiatan yang