• Tidak ada hasil yang ditemukan

Seminar Nasional ISBD Karakter

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Seminar Nasional ISBD Karakter"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Penilaian Karya Kelompok Ditinjau  Muatan Nilai
Tabel 3Pemilihan Tematik Nilai Karakter  Tugas Individual
Tabel 4   Penilaian  Kelayakan Produk Siklus I dan Siklus II
Tabel 5Lembar Observasi Tindakan Siklus dan Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter apa saja yang dikembangkan pada kompetensi berbicara dalam buku Aku Bisa Basa Jawa

Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan internalisasi nilai karakter siswa dengan menggunakan teknik inkuiri nilai

(1) Bagi peserta didik, penerapan pendekatan ilmiah berbantuan LKPD dapat membantu peserta didik mengembangkan karakter jujur, meningkatkan keterampilan pemecahan masalah,

Hasil penelitian sebagai berikut: (1) nilai karakter pelaut yang sudah dikembangkan pada taruna Pertikepel adalah nilai karakter pelaut disiplin; (2) nilai- nilai karakter

Usaha yang dapat dilakukan terkait dengan peningkatan karakter peserta didik dapat juga dilakukan melalui pembelajaran di sekolah, yaitu memasukkan nilai-nilai karakter di

dalah bagaimana meningkatkan karakter ju- jur dan keterampilan pemecahan masalah peserta didik melalui pembelajaran dengan pendekatan Brain-Based Learning berban- tuan

Pada dasarnya, untuk melaksanakan pembelajaran matematika berbasis pendidikan karakter dapat dipilih beragam pendekatan pembelajaran yang inovatif berpandangan pada falsafah

Sintaks PMRI untuk Pengembangan Disposisi dan Konstruksi Pemecahan Masalah Sintaks PMRI Kegiatan Guru dan siswa Disposisi Matematis Asimilasi Akomodasi Memahami masalah