• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 0800591 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 0800591 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Yogi Apriyadi, 2014

Perbandingan metode pembelajaran bagian dan metode keseluruhan terhadap penguasaan gerak headstand senam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Bahri-Djamarah, S dan Zain, A. (2006). Strategi belajar mengajar edisi revisi.

Jakarta: Rineka Cipta.

Dimyati. dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Ferdiansyah, R. (2014). Perbedaan Pengaruh Metode Bagian dengan Metode Keseluruhan Terhadap Hasil Belajar Bertumpu dengan Tangan (Handstand).

Skripsi UPI. Tidak diterbitkan.

Harsono. 1988. Aspek-aspek Psikologi dalam Coaching. Jakarta: CV. Tambak Kusuma Jakarta.

Khasanah, U. (2010). Perbedaan Pengaruh Metode Pembelajaran Keseluruhan dan Bagian Terhadap Kemampuan Servis Bawah Bola Voli Mini Pada Siswa Putera Kelas V SD Negeri Papahan 01 Tasik Madu Karanganyar. Skripsi Universitas Sebelas Maret Surakarta. Tidak diterbitkan.

Lutan, R. (1988). Belajar Ketrampilan Motorik Pengantar Teori dan Metode. Jakarta: Depdikbud. Dirjendikti.

Mahendra, A. (2007) Senam Artistik Teori dan Metode Pembelajaran Senam Untuk Mahasiswa FPOK-UPI.

Nana Syaodih Sukmadinata. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pascasarjana UPI & PT Remaja Rosdakarya.

Sagala, S. (2005). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. ALFABET.

Schembri, Gene (1989). Gym Skills. Dingley Vic: The Australian Gymnastics Federation Inc.

Slameto. 1995. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT.

Sudjana N. 2005. Dasar- Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

(1996). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyanto. 1995. Metodologi Penelitian. Surakarta: UNS Press.

(2)

51

Yogi Apriyadi, 2014

Perbandingan metode pembelajaran bagian dan metode keseluruhan terhadap penguasaan gerak headstand senam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. ALFABET.

Suharsimi, Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik): Jakarta: Rineka Cipta.

Suhendro, A. 1999. Dasar-Dasar Kepelatihan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Tite, Juliantine. dkk. (2007). Teori Latihan. Bandung: Departemen Pendidikan Indonesia.

Uhamisastra. Wahyudi, A. dan Firmansyah, H. (2010). Didaktik Metodik Pembelajaran Senam. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

UPI. (2013). Pedoman Karya Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Udin S. Winataputra. 2003. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

http://abdulroyin10.blogspot.com/2012/11/metode-media-pembelajaran.html

http://inpressamata.blogspot.com/2014/01/metode-pembelajaran.html

carapedia.com/pengertian_definisi_metode_menurut_para_ahli_info…-

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah (1) untuk mereduksi miskonsepsi pada pembelajaran Fisika melalui penerapan modul dengan model pembelajaran berorientasi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keresahan peneliti terhadap maraknya perilaku korup yang seakan sudah membudaya dan mengakar dalam berbagai aspek kehidupan

kritis matematis siswa kelas III A di salah satu sekolah dasar negeri di. kecamatan Sukasari kota Bandung, pada mata pelajaran

Persentase Trend Perkembangan Sumber Pendapatan Daerah APBD Kabupaten Batang Tahun Anggaran 2012 –

This Research will discover the Rate of Net Promoter Score Brands Value to Generation C (youth).. This Research is done with Net Promoter Score

Metode untuk memilih anggota sampel ya ng dinotasikan dengan „n‟ dari anggota populasi yang dinotasikan dengan „N‟ sehingga anggota populasi mempunyai kesempatan

proses produksi, barang yang disimpan untuk dijual atau diserahkan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen modal keja dan likuiditas berpengaruh secara bersama-sama terhadap profitabilitas.Kelana (2007), meneliti pengaruh modal kerja