• Tidak ada hasil yang ditemukan

TRANSLATION TECHNIQUES USED IN SUBTITLE TEXT OF “PATCH ADAMS” MOVIE: A CASE STUDY OF THE MAIN CHARACTER - UDiNus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TRANSLATION TECHNIQUES USED IN SUBTITLE TEXT OF “PATCH ADAMS” MOVIE: A CASE STUDY OF THE MAIN CHARACTER - UDiNus Repository"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

! "# $

!

% ! "# $ #% &

' ( ) # * ! ' !

! "#

" ##$

" % & " " '($

) " ( *$

" ( *$

+ , ' #($

# - - ") + +#$

. / 0 ( " $

* 1 " + * $

' 1 ) ) $

( 1 "(# ' *.$

! "" + )"$

" 2 ). * '+$

) )) . ''$

3 * '$

+

(2)

4 5

5 & 5 5

5 5 5 0 5

5 5 5 5

5 - - &

& / 0

&

4 5 & &

. ! # !

5 &

. /

1

& & 1

5 & 1 6 1 / 5

7

&

(3)

1 8 + 9

5

& &

7 7 : &

7 5 &

- "

1 8 "")9

1 8 "")9

& &

: & 7

. . 0 1

7 : &

1 15

# &

- )

1 ! "

# 8 "9

1 ! ! !

(4)

& 4 5 &

& 5 &

:

1

7 5 : &

& ! & !

& :

8 1 ; , - 9

1 $ ! % & '8 )9

1 ! % '8 )9

& ! 1 7

! - 7 5

& 2% 2% < = &

& 7 7 7

& &

- +

1 ( %8 ..9

1 %8 ..9

(5)

7 &

7 &

:

- #

1 ) $ * ! %8 ("9

1 ) ! $ * ! ! %8

("9

& 4 5 & $ * !

$ * ! : $

* ! 1 & $ * !

- .

1 + ! '8 ) )9

1 ! ! ! 8 ) )9

& 4 5

! ! ! !

& ! > 7 : &

:

(6)

- *

1 , ! - . /

%8 "+9

1 ( ( - .

! % 8 "+9

& 4 5

-. : &

& & :

. + "# 7

& ? &

&

- '

1 0 # 8

##. 9

1 0

8 ##.9

5 &

1 1 &

5 & 1

(7)

1

1 1

- (

1 ##

8 ##. 9

1 # #

8 ##.9

5 &

1 1

1 5 1

1

. 3/

7 1

1

1 " &

5

1 & 8 .9

1 ( 8 .9

(8)

- "

1 $ # % 1 # #

! %8 *(*9

1 2 % 3 %8 *(*9

4 5 1

# # !

3 % 5

. 4 # (

#

& 5

- )

1 . ' $ 4 %8 "#9

1 ) %8 "#9

4 5 . '

$ 4 !

& 5 &

(9)

1 ! 8 (9

4 5 & 4

! ! !

! 7 &

& &

- +

1 ! %83 "#"9

1 %8 "#"9

4 5 !

7

&

- #

1 - ! ! %@ 83 )."9

1 ) '8 )."9

4 5 !

&

! 7 6

(10)

- .

1 & + - ! # 567

/ 83 *)9

1 2( 567 !

8 *)9

4 5 +

- !

1 15 & +

-& ! 7 6

&

- *

1 & / # 08 ." 9

1 ! 08 ." 9

4 5

&

A :

(11)

. 5 % ! "# (

5

& 0 8 9

1

- '

1 # # 8 9

1 8 9

- # #

7

- "(

1 # #

8 )9

1 0 !

8 )9

-# 7

&

1 :

(12)

- "

1 # # !

8 *9

1 ) !

8 *9

-# 7 ! !

# !

- ""

1 ( # ! #

8 '9

1 . ! !

8 '9

4 5 &

1 & #

& # 1 #

- ")

1 B 8 9

1 ! %8 9

4 5

(13)

- "

1 ( 8 "9

1 ) ! 8 "9

- (

7 ) !

& 1 1

- "+

1 8 08 )9

1 ! 8 )9

4 5

1 !

: !

- "#

1 / # 0!

8 +9

1 ! !

! 8 +9

- /

(14)

7 ! !

!

. 6 7 8

&

- ".

1 8 (9

1 ! 8 (9

0

4 5 &

5 & 7

5

. 9 # 3/

7

1 ) & 5

- "*

1 9 # # # / # #

# / 98 9

1 3

(15)

1

3

3 1

1

- "'

1 8 #+9

1 8 #+9

1

&

&

- )(

1 8 ##9

1 8 ##9

(16)

. : # 3/

7 0

1 &

- )

1 / 4 ! / # 8 9

1 ! !

8 9

4 5

& / #

! 0

1

- )"

1 ! ) #

8 '*9

1 ) !

8 '*9

7 0

15 & ! )

# )

(17)

- ))

1 $ % ) %8 (9

1 ) %8 (9

1

- )

1 $ 8 "+.9

1 2 ! ! 8 "+.9

&

0 ! !

. ,

7 &

& & 5 1

1 & ;

: 1

- )+

1 2 8 ).9

(18)

1 &

& ? 2 ! 7

&

1

- )#

1 / 8 + 9

1 8, 5 + 9

1 /

& &

7 &

1

- ).

1 / 8 #"9

1 8 #"9

1 /

& & 7

&

(19)

- )*

1 * ' / : 8 '(9

1 ' 2 ! 8 '(9

1 &

& ? * ' / : ' 2

! 7 &

1

- )'

1 $ ! # ) %'8 (#9

1 2 ! 3! ! ) %8 (#9

1 !

# ) & & ! 3! !

)

- (

1 %8 (.9

1 ) ! %8 (.9

1

(20)

7 &

1

1 / % 8 "(9

1 ) % 8 "(9

1 /

& & ) 7

& 1

- "

1 & 8 **9

1 & 8 **9

1

& & 7 &

1

- )

1 / 8 '+9

1 8 '+9

1 /

(21)

&

1

1 1 & 2 5 7

8 '#9

1 2 :

8 '#9

1 1 &

2 5 / ! & &

. ! ! 7

&

1

- +

1 / 8 '+9

1 8 '+9

1 /

& & 7

&

(22)

- #

1 8 "(*9

1 8 "(*9

1

& & 7

&

1

- .

1 8 " "9

1 2 ! 8 " "9

1

& & 2 ! 7

& 1

- *

1 / /3/ 8 " +9

1 ! 8 " +9

1 /

(23)

&

1

- '

1 $

8 "##9

1 2 ! ! ;

8 "##9

1 $

& & 2

! ! ;

& 5

: & & 7 &

1

- +(

1 / /

8 ".(9

1 ! !

8 ".(9

1 /

& & /

(24)

&

1

. ' #

&5

?

- +

1 ( 8 "#+9

1 8 "#+9

-5 &

1 &

8 & & 9

- +"

1 ) # / 4 /

! # 8 #*9

1 ! !

! ! 3

8 #*9

- # / 4 /

(25)

! ;

& & &

- +)

1 (

8 )9

1 <

8 )9

-7

% 5 5

5 ; &

. . #

1

1 + 5

&

- +

1 & 4 4 " #

# =8 #9

1 2 ! 33

(26)

- 4

7 5 5

# #

! & 1

1

- ++

1 & ! 4 '> $ %

8 "9

1 2 ! > %8 "9

1 ! 4

! &

& 5

! 4

- +#

1 / : %8 "# 9

1 ) %8 "# 9

- / :

! 7 &

(27)

- +.

1 + 8 "* 9

1 '8 "* 9

-7 & &

- +*

1 + '8 + 9

1 2 ! '8 + 9

- + '

2 ! 7

. + /

& 5 &

& & &

+ & 5

- +'

1 # # 8 +9

1 ! !

8 +9

(28)

1 4 5

5

5 6

6 !

- #(

1 $ '8 )9

1 ( 8 )9

-( 1

- #

1 # / 8 + 9

1 ? 8 + 9

- #

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hasil dari wawancara dengan kepala Taman Kanak-kanak dan beberapa guru menunjukkan jika mereka sudah mempunyai perencanaan yang matang dalam penerimaan siswa dan tahap-tahap

Begitu juga pada mahasiswa, sebagai seseorang yang berada pada masa dewasa awal dituntut untuk memikirkan hal-hal yang mulai berhubungan dengan pemilihan pasangan

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya Pembuktian Kualifikasi Calon Penyedia Barang/Jasa paket pekerjaan Perbaikan Gedung Puskesmas Perumnas, bersama ini disampaikan

[r]

PLPBK-SKMAUMP yang telah layak berdasarkan validasi ahli dan tanggapan siswa dalam beta test, kemudian digunakan pada kegiatan pembelajaran untuk mengetahui efektivitasnya

[r]

Berdasarkan setiap rekening air pelanggan yang telah ada pada awalnya harus melakukan pendaftaran dan pemasangan sambungan baru. Untuk mendapatkan distribusi