• Tidak ada hasil yang ditemukan

25b 8c SILABUS XII IPA 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "25b 8c SILABUS XII IPA 1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

Nama Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII / 1

Program : Ilmu Pengetahuan Alam

Standar Kompetensi : 1. Merekonstruksi perjuangan bangsa Indonesia sejak masa proklamasi sampai reformasi

KOMPETENSI DASAR

MATERI

PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASIWAKTU SUMBER/BAHAN/ALAT

1.2 Merekonstruksi perkembangan masyarakat pada masa reformasi

Reformasi dan jatuhnya

pemerintahan Orde Baru

 Melalui diskusi kelompok siswa

menganalisis gambar dokumentasi masa reformasi yang telah disiapkan

 Membuat

kesimpulan dari gambar dengan berimajinasi berlaku sebagai pelaku sejarah

Mengidentifikasi kondisi sosial, politik dan perekonomian menjelang reformasi

dalam masyarakat multi kultur.

Merekonstruksi jatuhnya

pemerintahan Orde Baru secara

kronologis

Kelompok melalui hasil kesimpulan diskusi

Individu pengamatan dalam kerja kelompok

Tes tertulis (uraian)

2 x 45 ’ Media cetak (koran,majalah,j urnal)

 Media

elektronik (internet)

 Dokumen,ar sip

 Buku yang relevan

Jakarta, Mei 2007

Guru Mata Pelajaran

(2)

Gambar

gambar dokumentasi

Referensi

Dokumen terkait

2.2 Menganalisis perkembangan kebudayaan masyarakat Indonesia sejak Orde Baru sampai dengan masa Reformasi terutama dalam bidang bahasa dan karya sastra.

Siswa dapat mengkomunikasikan secara verbal hasil analisis kebijakan politik dan ekonomi pemerintahan Gur Dur dan dampak reformasi bagi masyarakat, serta lembaga baru pada

2.2 Menganalisis perkembangan kebudayaan masyarakat Indonesia sejak Orde Baru sampai dengan masa Reformasi terutama dalam bidang bahasa dan karya sastra.

Ideologi-ideologi dunia terkait dengan hubungan internasional dan perkembangan politik Presentasi, Diskusi, Ceramah. 7 Mengidentifikasikan dan menganalisis politik masa orde

Tes tertulis: menilai kemampuan peserta didik dalam mengevaluasi tentang perubahan dan perkembangan politik, sosial dan ekonomi masa Orde Baru dan awal Reformasi serta peran

Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji perkembangan sosial-ekonomi dan politik masa akhir Orde Baru, Reformasi dan

Mahasiswa mampu menjelaskan; sejarah perekonomian Indonesia, mulai dari Masa Orde Lama; Orde Baru; Masa Transisi ; Masa Reformasi; dan Pasca Reformasi (Periode Pemerintahan

Bagaimana perbedaan perkembangan Islam dan perkembangan Pendidikan Islam pada masa Orde Baru dan Orde Reformasi?. ISLAM MASA ORDE REFORMASI