KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Program Tahunan ( PROTA )
25
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
: Sejarah
Program
:
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XII / 1
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Satuan Pendidikan
: ...
Mata Pelajaran
: Sejarah.
Kelas / Semester
: XII / 1
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan
1.Merekonstruksi perjuangan bangsa
Indonesia sejak masa Orde Baru sampai masa Reformasi
1.1..Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia pada masa orde baru
1.Mempresentasikan secara lisan hasil analisis
menguatnya peran negara dalam kehidupan
masyarakat 2.Menjelaskan
secara tertulis dalam bentuk makalah tentang pertumbuhan dan mobilitas
penduduk
3.Mempresentasikan hasil identifikasi dampak revolusi hijau dan industrialisasi dalam forum diskusi
4.Menguraikan secara tertulis respon
masyarakat Indonesia terhadap
perubahan dunia kea rah globalisasi di bidang teknologi 5.Menyajikan hasil
analisis berbagai kebijakan politik luar negeri secara tertulis
1.2.Merekonstruksi perkembangan
1.Menyajikan hasil identifikasi faktor
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan
masyarakat Indonesia pada masa reformasi
penyebab
runtuhnya orde baru secara tertulis 2.Menjelaskan
kronologi jatuhnya kekuasaan
Soeharto secara tertulis
3.Membuat analisis berbagai kebijakan poltik dan ekonomi
pemerintahan Habibie dan kronologi jatuhnya Habibie dilaporkan secara tertulis 4.Memaparkan
secara lisan berbagai kebijakan politik dan ekonomi
pemerintahan Gur Dur dan kronlogi jatuhnya Gus Dur 5.Memberikan
penjelasan secara tertulis berbagai kebijakan dan ekonomi
pemeritahan Megawati 6.Menguraikan
kebijakan politik dan ekonomi pemerintahan SBY dalam bentuk makalah
7.Memaparkan secara lisan hasil identifikasi
dampak reformasi bagi masyarakat 8.Menjelaskan
lembaga baru pada masa reformasi
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan
Ulangan harian
Ulangan tengah semester Ulangan akhir semester
Mengetahui,
Kepala SMA ………
(_________________________) NIP/NIK : ...
………,………20… Guru mapel Sejarah
(_________________________) NIP/NIK : ...