SMA KLAS XI program tahunan sejarah kelas xi ipa semester 1

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Mata Pelajaran

: Sejarah

Program

:

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XI / 1

Nama Guru

: ___________________________

NIP/NIK

: ___________________________

(2)

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Sejarah.

Kelas / Semester

: XI / 1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi

Waktu Keterangan

1.Menganalisis perjalanan bangsa

Indonesia dari negara

tradisional, kolonial, pergerakan kebangsaan, hingga terbentuknya negara kebangsaan sampai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.

1.1 Menganalisis perkembangan negara

tradisional (Hindu-Buddha dan Islam) di Indonesia

 Mendiskripsikan Hipotesis Waisya tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di kepulauan Indonesia.

 Mendeskripsikan munculnya dan berkembangnya kerajaan Kutai.

 Mendeskripsikan munculnya dan berkembangnya kerajaan Tarumanegara.

 Mendeskripsikan munculnya dan berkembangnya kerajaan Sriwijaya

 Mendeskripsikan munculnya dan berkembangnya kerajaan kerajaan Kediri.

(3)

Standar

Alokasi

Waktu Keterangan kerajaan kerajaan

Singasari.

 Mendeskripsikan munculnya dan berkembangnya kerajaan Majapahit.

 Mendeskripsikan munculnya dan berkembangnya kerajaan Sunda.

 Mendeskripsikan munculnya dan berkembangnya kerajaan Bali.

 Mendeskripsikan Proses masuk dan perkembangan Islam di Nusantara.

 Mendeskrips ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Samudera Pasai.

 Mendeskrips ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Islam Aceh.

 Mendeskrips ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Islam Demak.

 Mendeskrips ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Islam Pajang.

(4)

Kompetensi ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Islam Mataram.

 Mendeskrips ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Islam Banten.

 Mendeskrips ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Islam Gowa - Tallo.

 Mendeskrips ikan proses muncul dan berkembangnya kerajaan Islam Ternate - Tidore.

1.2.Membandingkan perkembangan masyarakat Indonesia di bawah

penjajahan: dari masa VOC, Pemerintahan Hindia Belanda, Inggris, sampai Pemerintahan Pendudukan Jepang.

 Mendesk ripsikan

perkembangan sistem

pemerintahan dan struktur birokrasi di Hindia Belanda pada masa VOC

 Mendeskrips ikan

perkembangan sistem birokrasi, militer, ekonomi dan sosial pada masa Pemerintah Herman Willem Daedels

(5)

Standar

Alokasi

Waktu Keterangan ekonomi, sosial

dan Ilmu Pengetahuan di Hindia Belanda pada masa Pemerintah Thomas Stamford Raffles

perkembangan sistem birokrasi dan ekonomi di Hindia Belanda pada masa Pemerintah Pemerintahan Hindia Belanda (Komisaris Jenderal)

 Mendeskripsikan perkembangan sistem Tanam Paksa di Hindia Belanda pada masa Pemerintah Van Den Bosch

 Mendeskrips ikan penerapan politik ekonomi liberal kolonial

 Mendeskrips ikan penerapan politik etis pada bidang

pemerintahan, hukum, ekonomi, dan pendidikan

 Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi

Indonesia-Jepang pada masa kolonial Belanda.

(6)

Kompetensi Mendiskripsikan kebijakan politik Pemerintah Pendudukan Jepang di Indonesia

 Mendiskripsikan Pembentukan Gerakan 3A, Poetra dan Jawa Hokokai.

 Mendiskripsi kan kerjasama Pemerintah Pendudukan Jepang dengan kaum nasionalis Islam

 Mendiskripsikan pengerahan pemuda dan pembentukan organisasi semi militer.

 Mendiskripsikan Pengerahan tenaga rakyat, ekonomi dan bhan pangan pada masa pendudukan Jepang 1.3 Menganalisis

proses kelahiran dan

perkembangan nasionalisme Indonesia

 Mendeskrips ikan Faktor-faktor pendorong lahirnya pergerakan nasional Indonesia

 Mendeskrips ikan muncul dan berkembangnya Budi Utomo sebagai pelopor pergerakan nasional Indonesia

(7)

Standar

Alokasi

Waktu Keterangan ikan

perkembangan Serikat Islam sebagai organisasi pergerakan nasional dari golongan Islam

perkembangan Indische Partij sebagai organisasi pergerakan nasional nasionalis dari golongan Indo-Belanda

perkembangan PKI sebagai organisasi pergerakan nasional dari golongan sosilis-komunis

perkembangan PNI sebagai organisasi pergerakan nasional dari golongan nasionalis

 Mendeskrips ikan muncul dan berkembangnya PPPKI sebagai usaha untuk mempersatukan kekuatan organisasi pergerakan nasional

(8)

Kompetensi ikan muncul dan berkembangnya Gerakan Pemuda dan Sumpah Pemuda sebagai usaha untuk menggalang mempersatukan dan kesatuan nasional

 Mendeskrips ikan Perjuangan di dalam volksraad dengan Petisi Soetardjo dan GAPI

1.4 Menganalisis terbentuknya negara Kebangsaan Indonesia.

 Mendiskripsikan

peristiwa-peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia.

 Mengidenifikasik an proses pembentukan kelengkapan-kelengkapan negara.

 Mengidenifikasik an Perubahan otoritas KNIP dan pengaruhnya terhadap sistem pemerintahan di Indonesia

Ulangan harian

Ulangan tengah semester Ulangan akhir semester

(9)

Kepala SMA ………

(_________________________) NIP/NIK : ...

Guru mapel Sejarah