KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Program Tahunan ( PROTA )
25
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
: Sejarah
Program
:
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XI / 2
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Satuan Pendidikan
: ...
Mata Pelajaran
: Sejarah.
Kelas / Semester
: XI / 2
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan
2.Merekonstruksi perjuangan bangsa Indonesia sejak masa Proklamasi hingga
lahirnya Orde Baru
2.1 Merekon-struksi perkembangan masyarakat Indonesia sejak proklamasi hingga Demokrasi Terpimpin
Mendiskripsi kan kedatangan Sekutu dan NICA di Indonesia Menganalisi
s kontak fisik rakyat Indonesia dengan Sekutu dan Belanda di berbagai daerah Perjuangan
melalui jalur diplomasi untuk mempertahankan kemerdekaan Mendiskripsikan
proses penyerahan kedaulatan dari pemerintah Belanda kepada pemerintahan RIS.
Menganalisis proses
pembentukan dan pembubaran Negara Republik Indonesia Serikat. Mendiskripsikan pemerintahan di Indonesia pada masa Demokrasi Liberal
2.2 Menganalisis
pergantian Mendiskripsikan Mendiskripsikan
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan
pemerintahan dari Demokrasi Terpimpin sampai lahirnya Orde Baru.
pemerintahan di Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
Mendiskripsikan proses terjadinya dan penumpasan G 30 S / PKI Mendiskripsikan
proses lahirnya Orde Baru
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,
Kepala SMA ………
(_________________________) NIP/NIK : ...
………,………20… Guru mapel Sejarah
(_________________________) NIP/NIK : ...
