• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI UH 2 KELAS II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI UH 2 KELAS II"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN HARIAN 2 Kelas/ Semester : II (Dua)/ II (Dua)

Tema : Komunikasi

Muatan Mapel

Kompetensi Dasar/ Indikator

Kesukaran Soal Kunci

Jawaban

MD SD SK

PKn

3.1 Mengenal kegiatan musyawarah  Dapat memahami arti

musyawarah

2

1 Uraian

Apa arti musyawarah?

Membicarakan masalah secara bersama-sama

2

Uraian

Kegiatan apa saja yang perlu dimusyawarahkan di sekolah?

Pemilihan ketua kelas, pembagian regu piket.  Membiasakan melakukan

musyawarah dalam anggota keluarga

2

3 Uraian

Siapakah pemimpin musyawarah di keluarga? ayah

4

Uraian

Apakah manfaat bermusyawarah?

Supaya permasalahan cepat tuntas

Bahasa indones

ia

5.1 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain

 Menyampaikan pesan kepada orang lain

4

5 uraian

Apa nama telepon tanpa kabel? hanphone

6 uraian

Apa nama pengiriman singkat pada hanphone? SMS

7 Uraian

Sebutkan nama alat komunikasi modern? Hanphone,TV,radio

8

Uraian

Sebutkan nama alat komunikasi tradisional? Surat, lonceng,peluit

Matem atika

3.2 melakukan pembagian bilangan dua angka

 Mengenal arti pembagian

2

9 Uraian

10 : 2 = 5

10 Uraian

20 : 5= 4

(2)

Muatan Mapel

Kompetensi Dasar/ Indikator

Kesukaran Soal Kunci

Jawaban

MD SD SK

IPA

6.1 Mendeskripsikan tumbuhan dan binatang di sekitar sesuai dengan cirri-cirinya dengan

menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

 Menjelaskan ciri cirri tumbuhan secara rinci yang ada pada gambar

2

13

uraian

( Gambar pohon kelapa)Sebutkan ciri-ciri pohon kelapa?

Hidupnya di darat,pohonnya tinggi,daunya

berwarna hijau terdiri dari beberapa sisir, buahnya enak di makan

14

uraian

( Gambar pohon singkong)Sebutkan ciri-ciri pohon singkong?

Hidupnya di darat, daunya bias dimakan, umbinya bias

dimakan,sangat banyak disukai orang.daunnya seperti bentuk jari

3.1 mengidentifikasi sumber - sumber (panas, listrik,cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar.

 Menyebutkan benda yang menghasilkan cahaya

2

15

uraian

Apa sumber energi cahaya paling utama di bumi? Matahari

16

uraian

Alat apa yang bisa menerangi kita pada saat belajar di malam hari? Lampu belajar

IPS

2.1 Mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga

 Menyebutkan peran anggota keluarga

4 17 uraian

Sebutkan peran ibu di rumah? Memasak, mencuci,

18

Sebutkan peran ayah di rumah? Mencari nafkah

19

Sebutkan peran anak di rumah? Membantu pekerjaan

(3)

Muatan Mapel

Kompetensi Dasar/ Indikator

Banyak Soal

Nomor Soal

Bentuk Soal

Tingkat

Kesukaran Soal Kunci

Jawaban

MD SD SK

20

Mengapa pekerjaan rumah harus dikerjakan bersama-sama?

Supaya cepat selesai dan pekerjaan terasa ringan

Mengetahui, Kepala Sekolah

SUPRIYATIN, S.Pd NIP. 196005131982012004

Mancagahar, 13 Pebruari 2016 Guru Kelas II

Referensi

Dokumen terkait

( ~ The principal concern has been the facultative exolendophagic and exophilic resting behavior of Anopheles koliensis a n d not development of physiologic

DAFTAR HADIR PESERTA UJIAN.. TEXNIK SrPL

Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja melalui berbagai program yang responsif terhadap kebutuhan remaja;5. Meningkatkan akses dan kualitas pelayanan KB

Keuangan Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Return Saham Pada Perusahaan Food And Beverages Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia”. 1.2

Kesimpulan berdasarkan evaluasi pada asuhan keperawatan dengan masalah hipertermi pada klien 1 dan klien 2bahwa pada gejala yang timbul setelah terjangkit

Berkat daya ekspresifnya, manusia mampu menegosiasikan makna dengan orang lain yang juga ekspresif dalam suatu situasi, jadi tindakan manusia tidak dipandang sebagai akibat

Prosedur pelaksanaan teknik tersebut adalah setelah data terkumpul maka data direduksi, artinya proses berpikir sensitif yang memerlukan kecerdasan dan keluasan dan

KREDIT PAJAK TAHUN PAJAK YANG LALU ATAS PENGHASILAN YANG TERMASUK DALAM ANGKA 14a.. YANG DIPOTONG / DIPUNGUT OLEH PIHAK