• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. TES DIAGNOSTIK GURU SD DAN SDLB 2. TRY OUT SISWA KELAS VI SD DAN SDLB (ADE DAN B) PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "1. TES DIAGNOSTIK GURU SD DAN SDLB 2. TRY OUT SISWA KELAS VI SD DAN SDLB (ADE DAN B) PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2012"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

SOSIALISASI

SOSIALISASI

1. TES DIAGNOSTIK GURU SD DAN SDLB

2. TRY OUT SISWA KELAS VI SD DAN SDLB (ADE DAN B)

DINAS PENDIDIKAN DASAR DINAS PENDIDIKAN DASAR

PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2012

(2)

A. LATAR BELAKANG

1. Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru bahwa salah satu kompetensi yang harus dimiliki guru SD/MI/SDLB adalah Kompetensi Profesional. Indikator sebagai guru yang memiliki kompetensi profesional adalah:

profesional adalah:

a. Menguasai materi, stuktur konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

b. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/pengembangan yang diampu.

2. Salah satu indikator keberhasilan penyelenggaraan pendidikan adalah keberhasilan siswa dalam menempuh ujian nasional. Keberhasilan tersebut ditentukan oleh beberapa faktor antara lain: a. penguasaan materi pembelajaran

b. proses pembelajaran

Terkait dengan hal tersebut, Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta menyelenggarakan program Tes Diagnostik bagi Guru Kelas IV, V, dan VI SD dan SDLB dalam rangka untuk melakukan pemetaan Kompetensi sebagai dasar pembinaan, penguatan, dan bahan kebijakan pada tingkat kecamatan, kota, dan provinsi DKI Jakarta dan program Tryout siswa kelas VI SD dan SDLB dalam rangka pemetaan sebagai bahan umpan balik bagi guru untuk melakukan perbaikan proses pembelajaran sehingga diharapkan dapat meningkatkan Hasil Ujian Nasional

(3)

B. DASAR

 Undang – Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

 Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional  Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan;

 Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;

 Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

 Permendiknas No. 59 Tahun 2011 tentang Kriteria Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dan penyelenggaraan ujian sekolah/madrasah dan ujian nasional;

Peraturan BSNP Nomor: 0012/P/BSNP/XII/2011 Tentang Prosedur Operasi  Peraturan BSNP Nomor: 0012/P/BSNP/XII/2011 Tentang Prosedur Operasi

Standar Ujian Nasional Sekolah Dasar, Madrasah Ibtidaiyah, dan Sekolah Dasar Luar Biasa Tahun Pelajaran 2011/2012;

 Perda Nomor 8 Tahun 2006, tentang Sistem Pendidikan;

 Peraturan Gubernur No. 134 Tahun 2009 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta.

(4)

C. TUJUAN

 Memberikan motivasi kepada guru dan siswa untuk

meningkatkan kompetensinya. meningkatkan kompetensinya.

 Mengevaluasi kompetensi guru dan siswa.

 Melakukan pemetaan mutu guru Sekolah Dasar

dan SDLB

 Sebagai umpan balik bagi pejabat terkait dalam

melakukan pembinaan terhadap guru. melakukan pembinaan terhadap guru.

 Mendapatkan gambaran mengenai kesiapan guru

(5)

D. PESERTA

1. Tes Diagnostik:

 Guru kelas IV, V, dan VI SD dan SDLB  Guru kelas IV, V, dan VI SD dan SDLB

Negeri/Swasta.

 Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia,

Matematika, dan IPA yang mengajar kelas IV,V, dan VI SD dan SDLB Negeri/Swasta.

2. Try Out siswa kelas VI: 2. Try Out siswa kelas VI:

Seluruh Siswa kelas VI SD dan SDLB (ADE-B) Negeri dan Swasta Provinsi DKI Jakarta

(6)

E. MATA PELAJARAN TES DIAGNOSTIK DAN TRY OUT

1. Bahasa Indonesia

2. Matematika

(7)

JADWAL PELAKSANAAN

1. Jadwal Tes Diagnostik Guru SD-SDLB

No HARI/TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN

1 Kamis, 16 Februari 2012

13.00 - 14.30 Bahasa Indonesia 14.45 - 16.15 IPA

(8)

JADWAL PELAKSANAAN

1. Jadwal Try Out Siswa SD-SDLB

No HARI/TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN

1 Senin, 26 Maret 2012 08.00 - 10.00 Bahasa Indonesia 2 Selasa, 27 Maret 2012 08.00 - 10.00 Matematika

(9)

J. PENGGANDAAN, PENDISTRIBUSIAN NASKAH SOAL , DAN PENGEMBALIAN LJK TES DIAGNOSTIK DAN

TRY OUT

1. Tes Diagnostik Guru SD

 Naskah soal dan lembar jawaban komputer (LJK)

diambil oleh Seksi Dinas Dikdas Kecamatan di Bidang TK/SD/PLB Dinas Pendidikan Provinsi hari Rabu,

tanggal 15 Februari 2012 pukul 12.00 s.d. 15.00

 Pengembalian LJK dari Seksi Dinas Dikdas Kecamatan  Pengembalian LJK dari Seksi Dinas Dikdas Kecamatan

ke Bidang TK/SD/PLB pada hari Jumat, 17 Februari 2012 selambat-lambatnya pukul 17.00

(10)

2. TES DIAGNOSTIK GURU SDLB

 Naskah soal dan lembar jawaban komputer

(LJK) disiapkan dan dilaksanakan oleh Dinas (LJK) disiapkan dan dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta.

(11)

3. TRY OUT SISWA KELAS VI SD

 Dinas Pendidikan hanya menyiapkan master soal dan kunci jawaban yang

dapat diambil oleh Seksi Dinas Dikdas kecamatan pada tanggal 22 Maret 2012.

2012.

 Dinas Pendidikan menyediakan Lembar Jawaban Komputer (LJK) untuk seluruh

siswa.

 Penggadaan soal dilakukan oleh sekolah dengan menggunakan alokasi dana

salah satu kegiatan try out.

 Setiap kecamatan ditetapkan 3 (tiga) sekolah sampel oleh Dinas Pendidikan

Provinsi DKI Jakarta.

 Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta menyerahkan master soal kepada setiap

kecamatan. kecamatan.

 LJK dari sekolah sampel diserahkan ke Bidang TK/SD/PLB pada tanggal 28

Maret 2012 pukul 13.00 melalui Seksi Dinas Dikdas kecamatan.

 LJK dari sekolah yang bukan termasuk sampel, dikoreksi oleh masing-masing

(12)

4. TRY OUT SISWA KELAS VI SDLB (ADE DAN B)

Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta

menyiapkan naskah soal, LJK, dan kunci menyiapkan naskah soal, LJK, dan kunci jawaban yang dapat diambil oleh

masing-masing Sekolah pada tanggal 22 Maret 2012.

Pengembalian LJK dari sekolah diserahkan ke

Bidang TK/SD/PLB pada tanggal 28 Maret 2012 pukul 13.00

2012 pukul 13.00

Pengalihan naskah soal dari huruf latin ke huruf

(13)

K. TEKNIK PELAKSANAAN

 Peserta dikumpulkan dalam satu tempat yang ditentukan

oleh Kepala Seksi Dinas Dikdas kecamatan. 1. TES DIAGNOSTIK GURU SD

 Peserta dikumpulkan dalam satu tempat yang ditentukan

oleh Kepala Seksi Dinas Dikdas kecamatan.

 Peserta tes maksimal 20 (duapuluh) orang setiap ruang.  Setiap ruang diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas ruang.  Pengawasan dilakukan oleh pengawas TK/SD Kecamatan

setempat dan dibantu oleh K3S.

 Pengerjaan tes dengan menggunakan pensil 2B yang

disiapkan oleh masing-masing peserta. disiapkan oleh masing-masing peserta.

 Lembar soal yang telah digunakan dapat dibawa pulang oleh

peserta.

(14)

2. TES DIAGNOSTIK GURU SDLB

 Tes Diagnostik Bagi Guru Kelas IV, V, dan VI SDLB

diselenggarakan oleh Bidang TK/SD/PLB Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta

Pendidikan Provinsi DKI Jakarta

 Tempat pelaksanaan di Gedung LPMP Provinsi DKI

Jakarta, Jl. Nangka, Pasar Minggu – Jakarta Selatan.

 Setiap ruang diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas

ruang.

 Pengawasan dilakukan oleh pengawas SLB.

Pengerjaan tes dengan menggunakan pensil 2B yang

 Pengerjaan tes dengan menggunakan pensil 2B yang

disiapkan oleh masing-masing peserta.

 Lembar soal yang telah digunakan dapat dibawa pulang

(15)

K. TEKNIK PELAKSANAAN TRY OUT SD

 Try Out dilaksanakan di masing-masing sekolah

dengan ketentuan setiap ruangan maksimal 20 dengan ketentuan setiap ruangan maksimal 20 orang.

 Pengerjaan try out dengan menggunakan

pensil 2B

 Pengaturan tempat duduk disesuaikan dengan

nomor ujian peserta. nomor ujian peserta.

 Tiap ruang diawasi minimal oleh 1 (satu) orang

(16)

K. TEKNIK PELAKSANAAN TRY OUT SDLB

 Pengerjaan Try Out dengan menggunakan

pensil 2B pensil 2B

 Pengaturan tempat duduk disesuaikan dengan

nomor ujian peserta.

 Tiap ruang diawasi minimal oleh 1 (satu) orang

guru guru

(17)

L.PEMERIKSAAN TES DIAGNOSTIK GURU SD DAN SDLB

 Scaning, validasi, dan skoring dilakukan oleh

Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta dan Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta dan

hasilnya akan diumumkan melalui situs resmi Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta;

(18)

L.PEMERIKSAAN HASIL TRYOUT SISWA SD

 Pemeriksaan hasil Try Out pada SD yang

ditetapkan sebagai sampel dilakukan oleh ditetapkan sebagai sampel dilakukan oleh Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta,

 Pemeriksaan hasil try out pada SD non

sampel dilakukan oleh sekolah dan dilaporkan ke Bidang TK/SD/PLB melalui Seksi Dinas

ke Bidang TK/SD/PLB melalui Seksi Dinas Dikdas kecamatan.

(19)

L.PEMERIKSAAN HASIL TRY OUT SISWA SDLB (ADE DAN B)

 Pemeriksaan hasil Try Out pada SDLB

dilakukan oleh Bidang TK, SD, PLB Dinas dilakukan oleh Bidang TK, SD, PLB Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta.

(20)

M. BIAYA

 Biaya penyusunan, penggandaan dan koreksi hasil tes Diagnostik Guru SD dan SDLB dibebankan pada

Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Provinsi DKI Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Provinsi DKI Jakarta

 Kegiatan Tes Diagnostik tidak diperbolehkan memungut biaya dari guru

 Biaya untuk penggandaan naskah soal Try Out SD menggunakan APBS.

 Biaya penggandaan naskah soal Try Out SDLB dengan  Biaya penggandaan naskah soal Try Out SDLB dengan

APBD

 Penggandaan alih huruf Braille pada SDLB-A dibiayai oleh APBS.

(21)

N. TINDAK LANJUT

 Hasil Tes Diagnostik digunakan untuk pemetaan

sebagai dasar pembinaan, penguatan, dan bahan kebijakan pada tingkat kecamatan, kota dan

sebagai dasar pembinaan, penguatan, dan bahan kebijakan pada tingkat kecamatan, kota dan

provinsi DKI Jakarta dalam peningkatan mutu pendidikan.

 Hasil try out digunakan sebagai pemetaan dan

dasar pembinaan, penguatan dan umpan balik

bagi guru untuk perbaikan pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil Ujian Nasional yang

bagi guru untuk perbaikan pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil Ujian Nasional yang

bermuara pada peningkatan mutu pendidikan di Provinsi DKI Jakarta.

(22)

O. PENUTUP

 Kegiatan ini akan berhasil dan tepat guna pada

sasaran apabila semua pihak yang terkait sasaran apabila semua pihak yang terkait

dapat bersinergi dalam melaksanakan tugas dan fungsinya.

Referensi

Dokumen terkait

Ide dasar produk yang kami hasilkan merupakan salah satu makanan yang sangat popular dan digemari oleh masyarakat, sehingga walaupun berbahan dasar sayur, sosis kami tetap enak

[r]

Penelitian ini dikatakan berhasil jika telah memenuhi Indikator keberhasilan dalam penelitian ini yaitu (1) tindakan yang telah dilaksanakan sesuai pelaksanaan model

Negara memiliki , sesuai dengan Piagam PBB dan prinsip-prinsip hukum internasional , hak berdaulat untuk memanfaatkan sumberdaya mereka sendiri sesuai dengan kebijakan pengelolaan

Mata Pelajaran Tempat Tugas.

Tiap akta dapat digunakan untuk pembuktian hibah hak atas satu bidang tanah atau sebagian dari satu bidang tanah, satu Hak Milik Atas Satuan Rumah Susun, atau satu bagian dari

4.12 Tingkat Pendapatan Masyarakat Sesudah Terjadi Konversi Lahan (Distribusi Jawaban Responden Yang Tidak Mengkonversi Lahan) ..... Kusioner Penelitian

In the proposed approach, which is based on the Theory of Belief Functions, auditors follow three steps: (1) fraud risk assessment at the overall financial statement level, (2)