BUKU PANDUAN FASILITATOR
BLOK 3.5.9
PEMULIHAN STOMATOGNATIK 2
SEMESTER V
TAHUN AKADEMIK 2012-2013
Penyusun :
Neny Roeswahjuni, drg., Sp.Ort
Citra Insany Irgananda, drg., M.Med.Ed
Kuni Ridha Andini, drg., Sp.Ort
M. Chair Effendi, drg., SU, Sp.KGA
Candra Wigati, drg., Sp.Ort
Nur Masita, drg., Sp.Ort
Wanda, drg., Sp.KGA
Editing :
Tim DEU PSPDG FK UB
Tim Sekretariat Blok Semester Ganjil
Desain & Layout :
BPM
BUKU PANDUAN MAHASISWA
PEMULIHAN STOMATOGNATIK 1
SEMESTER V
TAHUN AKADEMIK
2014-2015
BUKU PANDUAN MAHASISWA
BLOK 3.5.9
PEMULIHAN STOMATOGNATIK 1
SEMESTER V
TAHUN AKADEMIK 2014-2015
Penyusun : Neny Roeswahjuni, drg., Sp.Ort
Citra Insany Irgananda, drg., M.Med.Ed Dr. M. Chair Effendi, drg., SU, Sp.KGA Chandra Wigati, drg., Sp.Ort
Nur Masita Silviana, drg., Sp.Ort Kuni Ridha Andini, drg., Sp.Ort Endah damaryanti, drg., Sp.Ort Wanda Kharisma, drg., Sp.KGA Delvi Fitriani., drg., M.Kes
Editing :
Tim DEU PSPDG FK UB Tim Sekretariat Blok
Desain & Layout :
Tim Sekretariat Blok
Cetakan : Agustus, 2014 PSPDG FK UB
LEMBAR PENGESAHAN
Mod u l B lok 3. 5.9 in i te l ah di su sun b er das ark a n
Kur ik ul u m d an Pr os e dur yan g tela h ditetapkan, serta
dinyatakan
sah
untuk
digunakan
dalam
proses
pembelajaran bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan
Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya.
Malang, Agustus 2014 KPS Pendidikan Dokter Gigi
TTD
Ketua DEU PSPDG,
TTD
Dr. M. Chair Effendi, SU., Sp.KGA Dr. Nur Permatasari, drg., MS NIP. 19530618 197912 1 005 NIP. 19601005 199103 2 001
Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya
TTD
Dr. Karyono Mintaroem dr., Sp.PA
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas perkenan-Nya Buku Panduan Mahasiswa (BPM) Blok 3.5.9, tahun 2013-2014 dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Buku ini merupakan pedoman pembelajaran bagi mahasiswa semester V PSPDG FKUB.
Strategi pembelajaran y ang digunakan pada blok 3.5.9 adalah Problem Based Learning dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi mengikuti standar kompetensi pendidikan dokter gigi nasional yang ditetapkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia 2006. Sistem pendidikan ini merupakan sistem pembelajaran aktif.
Buku Panduan Mahasiswa Blok 3.5.9 ini dibuat berdasarkan kompetensi yang m eru p a k a n in t eg ra s i a n t ar a I lm u Ort od on t i I K GA d a l am 1 modul yakni Modu l Pemu lihan Fung si S ist em Stomat ognat ik 2 S ert a 1 modu l mengen ai Metodologi Penulisan Ilmiah I.
Semoga buku ini bermanfaat bagi mahasiswa, staf pengajar serta seluruh komponen terkait dalam proses pendidikan dokter gigi di Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya.
Malang, Agustus 2014 Koordinator Blok 3.5.9
DAFTAR ISI
Kata Pengantar Lembar Pengesahan Daftar Isi Tim Blok 1. Koordinator blok 2. Wakil Koordinator blok 3. NarasumberBab. 1
Deskripsi Blok
Sasaran belajar Terminal Bab. 2
Topik Tree Bab 3
Kegiatan dan Metode Pembelajaran
Bab 4 Topik
TIM BLOK 3.5.9. DAN NARASUMBER
Koordinator blok : Neny Roeswahjuni, drg., Sp.Ort
Wakil Koordinator blok : Citra Insany Irgananda, drg., M.Med.Ed Narasumber/Penyusun :
1. Dr. M. Chair Effendi, drg., SU, Sp.KGA 2. Candra Wigati, drg., Sp.Ort
3. Nur Masita, drg., Sp.Ort
4. Kuni Ridha Andini, drg., Sp.Ort 5. Neny Roeswahjuni, drg., Sp.Ort 6. Endah damaryanti, drg., Sp.Ort 7. Wanda Kharisma, drg., Sp.KGA 8. Delvi Fitriani., drg., M.Kes
BAB I
DESKRIPSI DAN SASARAN BELAJAR BLOK
Deskripsi Blok
Blok 3.5.9. merupakan integrasi antara ilmu ortodonti dan ilmu kedokteran gigi anak untuk melakukan pencegahan dan perawatan maloklusi pada periode gigi bercampur dan gigi permanen. Dalam blok ini dipelajari maloklusi yang merupakan disharmoni dentokraniofasial yang melibatkan malposisi dan malrelasi gigi yang bersifat dental, skeletal maupun kombinasi. Disharmoni ini dapat mengakibatkan terjadinya gangguan fungsi sistem stomatognatik yang selanjutnya mempengaruhi efektifitas fungsi pengunyahan, bicara dan estetika wajah.
Guna menanggulangi keadaan di atas diperlukan pemahaman yang baik terhadap disharmoni ini. Diperlukan informasi yang lengkap mengenai keadaan umum, keadaan ekstra oral dan intraoral serta analisa yang tepat terhadap model studi dan gambaran radiografis pasien. Dengan demikian dapat ditentukan diagnosis yang tepat dan disusun rencana perawatan yang tepat, integratif, komprehensif, serta kemampuan menentukan rujukan yang diperlukan.
Untuk mempelajari aspek -aspek diatas, akan dipicu melalui berbagai kasus dari suatu skenario. Kasus -kasus tersebut diintegrasikan dengan latihan -latihan skills lab yang relevan, serta diberikan juga mini lecture untuk menambah wawasan serta pengertian yang lebih mendalam.
Sasaran Belajar
Sasaran Belajar Terminal Blok
Setelah blok ini selesai mahasiswa diharapkan:
1. Mampu menjelaskan dan melakukan tata laksana pencegahan dan perawatan maloklusi sebagai dasar penatalaksanaan kasus di klinik untuk pemulihan fungsi sistem stomatognatik.
BAB II
TOPIC TREE
PENATALAKSANAAN MALOKLUSI PROSEDUR DIAGNOSIS ANALISIS UMUM ANALISIS MODEL ANALISIS RADIOGRAFI ANALISIS PENGUKURAN RUANG ANALISIS LOKAL FASE PERAWATAN MALOKLUSIFASE PERAWATAN PREVENTIF
FASE PERAWATAN KURATIF
FASE PERAWATAN REHABILITATIF FASE PERAWATAN INTERSEPTIF
BEDAH ORTOGNATI PERAWATAN MALOKLUSI PERANTI LEPASAN PERANTI LEPASAN PERANTI LEPASAN PERANTI FUNGSIONAL PERANTI LEPASAN PERANTI CEKAT
METODOLOGI PENULISAN ILMIAH 1 (MPI 1) BLOK PEMULIHAN FUNGSI SISTEM STOMATOGNATI 2
BAB III
KEGIATAN/ METODE PEMBELAJARAN
1. Diskusi Kelompok PBL
Diskusi Kelompok PBL dijadwalkan sebanyak 2 kali pertemuan dalam setiap minggunya. Selama berjalannya diskusi kelompok, setiap kelompok perlu untuk memastikan bahwa mereka membawa sumber belajar yang relevan yang menjadi rujukan dalam diskusi kelompok. Diskusi dilaksanakan dengan tujuan untuk mencapai tujuan belajar. Diskusi dilaksanakan menggunakan metode seven jump. Diskusi kelompok pertemuan pertama untuk menjalankan step 1-5, dan sisanya dilakukan pada pertemuan kedua dengan skenario yang sama.
Minggu
ke- Skenario Narasumber
1 Analisis Pengukuran Ruang Drg. Endah Damaryanti, Sp.Ort
2 Perawatan Preventif Interseptif I
Drg. M. Chair Effendi, SU, Sp.KGA
Drg. Nur Masita S, Sp.Ort 3 Perawatan Preventif Interseptif II Drg. Nur Masita S, Sp.Ort
Drg. Wanda K, Sp.KGA 4 Perawatan Preventif Interseptif III Drg. Kuni Ridha A, Sp.Ort 5 Peranti Lepasan Drg. Kuni Ridha A, Sp.Ort 6 Peranti Fungsional Drg. Neny Roeswahjuni,
Sp.Ort 2. Belajar Mandiri
Sebagai seorang pembelajar dewasa mahasiswa harus dapat belajar secara mandiri, sebuah keterampilan belajar yang sangat penting untuk karir di masa depan dan pengembangan diri. Hasil belajar mandiri mahasiswa didokumentasikan dalam bentuk log book.
3. Mini Lecture dan Kuliah Pakar Minggu ke- Topik Pengajar 1 Mixed Dentition Analyze
Drg. M. Chair Effendi, SU, Sp.KGA 1 Prosedur Diagnosis Drg. Kuni Ridha Andini, Sp.Ort 7 Index Maloklusi Drg. Nur Masita Silviana, Sp.Ort 7 Peranti Cekat Drg.Chandra Wigati, Sp.Ort 7 Bedah Ortognati Drg. Chandra Wigati, Sp.Ort
BAB IV MODUL DAN TOPIK
MODUL I. PEMULIHAN FUNGSI SISTEM STOMATOGNATIK 2 Topik 1. Prosedur Diagnosis
Daftar Pustaka
1. Rakosi, T., dkk. Color Atlas of Dental Medicine, Orthodontic-Diagnosis. Edisi I. Germany: Thieme Medical Publishers. 1993. hal. 3-4, 207-235. 2. White, L.W. Modern Orthodontic Treatment Planning and Therapy. Edisi I.
California: Ormco Corporation. 1996. hal. 24-27.
3. Moyers, R.E. Handbook of Orthodontics. Edisi IV. Chicago : Year Book Medical Publisher. 1988. hal 221-246.
4. Proffit, W.R., dkk. Contemporary Orthodontic. Edisi III. St. Louis : Mosby, Inc. 2000. hal. 163-170.
5. Chen, Hsing Yen. Computer Aided Space Analysis. J of Clinical Orthodontic. 1991; 25: 236-238.
6. Santoro, M., dkk. Comparison of Measurement Made on Digital and Plaster Models. Am J Orthod. 2003; 57 : 101-105
7. Staley, R.N. Textbook f Orthodntic. Edisi I. Philadelphia : W.B. Saunders. 2001. Hal 134-145.
8. Graber, T.M., Orthodontic Current Principles and Techniques. Edisi II. Philadelphia : Mosby Year Book. 1994. hal. 56-60, 297.
Topik 2. Fase Perawatan Ortodonti
Sub Topik 2.1 Fase Perawatan Preventif Interseptif I (Etiologi MalTanggal Prematur gigi sulung dan Space Maintainer) DAFTAR PUSTAKA
1. Cameron, AC, Widmer RP. Handbook of Pediatric Dentistry. 3th ed.
Mosby Elsevier. 2008
2. Christensen J, Fields H. Space Maintainance in the Primary Dentition In Pinkham Ed. Pediatric Dentistry: infancy through adolscence. Philadelphia, London, Toronto. WB. Saunders Company. 2005
3. Mathewson RJ, Primosch RE. Foundamental of pediatric dentistry . 3th ed.
Chicago, Berlin, London> Quintessence Publishing Co. Inc. 1997. 4. Finn, SB. Clinical Pedodontic. 1973
Sub Topik 2.2 Fase Perawatan Preventif Interseptif II (Kebiasaan Buruk, Diastema Sentral, Gigi berlebih, Persistensi)
DAFTAR PUSTAKA
1. Rakosi, T., dkk. Color Atlas of Dental Medicine, Orthodontic-Diagnosis. Edisi I. Germany: Thieme Medical Publishers. 1993. hal. 3-4, 207-235. 2. White, L.W. Modern Orthodontic Treatment Planning and Therapy. Edisi
I. California: Ormco Corporation. 1996. hal. 24-27.
3. Moyers, R.E. Handbook of Orthodontics. Edisi IV. Chicago : Year Book Medical Publisher. 1988. hal 221-246.
4. Proffit, W.R., dkk. Contemporary Orthodontic. Edisi III. St. Louis : Mosby, Inc. 2007. hal. 163-170.
5. Graber, T.M., Orthodontic Current Principles and Techniques. 4th ed. St. Louis. Philadelphia : Mosby Year Book. Elsevier Mosby, 2009
6. Edisi II. Philadelphia : Mosby Year Book.
7. Pambudi R. Ortodonsi Dasar. Surabaya. Airlangga university Press, 2009
Sub Topik 2.3 Fase Perawatan Preventif Interseptif III (Gigitan silang anterior posterior dan Pencabutan Seri)
DAFTAR PUSTAKA :
1. Heasman P. Master Dentistry vol 2. Restorative Dentistry, Paediatric Dentistry and Orthodontics. St. Louis. Churchill Livingstone, 2006, 261 – 300.
2. Moyers. Handbook of Orthodontics ed.4. Chicago. Year Book Medical, 1988
3. Pambudi R. Ortodonsi Dasar. Surabaya. Airlangga university Press, 2009, 96 – 114
4. Graber, Vanarsdall, Vig. Orthodontics Current Principles & Techniques 4th ed. St. Louis. Elsevier Mosby, 2009, 422 – 485 5. Proffit WR. Contemporary Orthodontics. St. Louis. CV. Mosby,
Topik 3. Perawatan Ortodonti Sub Topik 3.1 Peranti Lepasan DAFTAR PUSTAKA
1. Buku pegangan peranti ortodonti lepasan, Pambudi R. & Soekotjo D., Bag. Ort. FKG Unair, 2003
2. O-Atlas : atlas of orthodontics and orofacial orthopedic technique, Ursula W., Dentaurum, 2007
3. Handbook of Orthodontics, Cobourne MT, Di Biase AT, London, Elsevier, 2011, p.209 – 235
4. Tooth movement with removable appliances, J D Muir, R T Reed, Pitman Medical Publishing Co.Ltd, London, England, 1979
5. Atlas of removable orthodontic appliances, Gordon C D, Albert E W, Orthotamine Tarafindan, Turkish
6. The design, construction and use of removable orthodontic appliances, Adams C P, Wright, Bristoll, England, 1984
Sub Topik 3.2 Peranti Fungsional DAFTAR PUSTAKA
1. O-Atlas : atlas of orthodontics and orofacial orthopedic technique, Ursula W., Dentaurum, 2007
2. Graber, Vanarsdall, Vig. Orthodontics Current Principles & Techniques 4th ed. St. Louis. Elsevier Mosby, 2009
3. Handbook of Orthodontics, Cobourne MT, Di Biase AT, London, Elsevier, 2011
4. Heasman P. Master Dentistry vol 2. Restorative Dentistry, Paediatric Dentistry and Orthodontics. St. Louis. Churchill Livingstone, 2006.
5. Moyers. Handbook of Orthodontics ed.4. Chicago. Year Book Medical Publisher, 1988
6. Pambudi R. Ortodonsi Dasar. Surabaya. Airlangga university Press, 2009 7. Proffit WR. Contemporary Orthodontics. St. Louis. CV. Mosby, 2007
8. Rakosi, T., dkk. Color Atlas of Dental Medicine, Orthodontic-Diagnosis. Edisi I. Germany: Thieme Medical Publishers. 1993.
