SILABUS
GRAMMAIRE V
PR304
Drs. Kamaludin M, MA., M.Hum.
Drs. Soeprapto Rakhmat, M.Hum.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
DESKRIPSI MATA KULIAH GRAMMAIRE V
PR304 Grammaire V: S1, 2 sks, semester V
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah Grammaire IV pada jenjang S1 Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis dan bersifat wajib. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan dan membedakan kategori gramatikal dan fungsi serta hubungan antarkata dalam kalimat tunggal. Dalam perkuliahan ini dibahas kategori gramatikal dan fungsi kata benda, kata artikula (article), kata sifat, kata ganti, kata kerja, kata keterangan, kata depan, kata penghubung, dan kata seru dalam kalimat tunggal. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP dan pendekatan inkuiri melalui penyelesaian tugas penyusunan dan penyajian makalah, serta diskusi. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, tugas, penyajian dan diskusi. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Grevisse, Maurice. 1968. Cours d’Analyse Grammaticale. Paris: Duculot, (2) Giraud, Pierre. 1974. La Syntaxe du Français. Paris: Presses Universitaires de France, (3) Grégoire, Maïa et al. 1995. Grammaire Progressive du
SILABUS
1. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Grammaire V Nomor Kode : PR304 Bobot Sks : 2 sks Semester / Jenjang : V/S1
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian (MKK) Bidang Studi
Jurusan /Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis
Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Lanjutan dari Mata Kuliah Grammaire IV
Mata Kuliah Prasyarat : Mata Kuliah Grammaire IV
Dosen / Kode Dosen : Drs. Kamaludin M, MA., M.Hum./0492 Drs. Soeprapto Rakhmat, M.Hum./0935
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan dan membedakan kategori gramatikal dan fungsi serta hubungan antarkata dalam kalimat tunggal.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas kategori gramatikal dan fungsi artikula nomina,verba ,adjectiva,pronomina, adverbia, preposisi, konyungsi dan kata-kata fungsonal lainnya dalam kalimat .
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : ekspositori dan inkuiri
Metode : ceramah, tanya jawab dan diskusi, pemecahan masalah, dan penyajian
Tugas : laporan buku dan makalah, penyajian Media : OHP dan LCD
5. Evaluasi
• Kehadiran dan partisipasi
• Laporan buku
• Makalah
• Penyajian dan diskusi
• UTS
• UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan
Pertemuan 1 : Pembahasan tentang : 1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan
perkuliahan
Pertemuan 2 : Analyse grammaticale:Le sujet apparent et le sujet réel, le
sujet et le verbe
Pertemuan 3 : Le complément d’objet direct et indirect
Pertemuan 4 : Attribut du sujet et du complément d’objet
Pertemuan 5 : Epithète et Apposition du nom
Pertemuan 6 : Complément du nom et de l’adjectif
Tugas:
1. Bentuk : Latihan analisis kategori gramatikal dan fungsi kata dalam wacana
2. Waktu penyerahan : 1 minggu setelah latihan diberikan
Bacaan lebih lanjut:
Buku : Martinet, André et al. 1979. Grammaire Fonctionnelle du
Français. Paris : Didier.
Pertemuan 8 : Examen de mi-semestre UTS
Pertemuan 9 : Complément de temps et de lieu
Pertemuan 10 : Complément de moyen et de manière
Pertemuan 11 : Complément de cause et comparaison
Pertemuan 12 : Complément d’accompagnement et de but
Pertemuan 13 : Complément d’agent
Pertemuan 14 : Remarques sur le verbe et les prépositions
Pertemuan 15 : Révision de l’analyse grammaticale
Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester
Tugas:
1. Bentuk : Latihan analisis kategori gramatikal dan fungsi kata dalam wacana
2. Waktu penyerahan : 1 minggu sebelum Ujian Akhir Semester
Bacaan lebih lanjut :
Buku : Berard, Evlyne et al. 1989. Grammaire Utile du Français. Paris: Hatier.
7. Daftar Buku a. Buku Utama:
Grevisse, Maurice. 1968. Cours d’Analyse Grammaticale. Paris : Duculot.
b. Buku Referensi:
Giraud, Pierre. 1974. La Syntaxe du Français. Paris : Presses Universitaires de France.
Grégoire, Maïa et al. 1995. Grammaire Progressive du Français.Paris: Clé International.
Grevisse, Maurice. 1969. Précis de Grammaire Française. Paris: Duculot Chuilon, Claire. 1987. Grammaire Pratique. Paris: Hatier.
SILABUS
GRAMMAIRE VI
PR314
Drs. Kamaludin M, MA., M.Hum
Drs. Soeprapto Rakhmat, M.Hum.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
DESKRIPSI MATA KULIAH GRAMMAIRE VI
PR314 GRAMMAIRE VI : S1, 2 sks, semester VI
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah Grammaire V pada jenjang S1 Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis dan bersifat wajib. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan dan membedakan kategori gramatikal dan fungsi serta hubungan antarklausa dalam kalimat majemuk. Dalam perkuliahan ini dibahas kategori gramatikal dan fungsi klausa bebas, klausa inti, klausa tambahan, dan klausa bawahan yang menunjukkan waktu, sebab, akibat, oposisi, tujuan, syarat, perbandingan, keterangan, penguatan dan cara dalam kalimat majemuk. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP dan pendekatan inkuiri melalui penyelesaian tugas penyusunan dan penyajian makalah, serta diskusi. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS) evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, tugas, penyajian dan diskusi. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Grevisse, Maurice. 1968. Cours
d’Analyse Grammaticale. Paris : Duculot, (2) Giraud, Pierre. 1974. La Syntaxe du Français. Paris : Presses Universitaires de France, (3) Grégoire, Maïa et al. 1995. Grammaire Progressive du Français.Paris: Clé International
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Grammaire VI Nomor Kode : PR314
Bobot Sks : 2 sks Semester / Jenjang : VI/S1
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian (MKK) Bidang Studi Jurusan/Program Studi : Pendidikan Bahasa Prancis
Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Lanjutan dari Mata Kuliah Grammaire V
Mata Kuliah Prasyarat : Mata Kuliah Grammaire V Dosen / Kode Dosen : Drs.Kamaludin M, M.Hum./0492
Drs. Soeprapto Rakhmat, M.Hum./0935
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan dan membedakan kategori dan fungsi klausa serta hubungan antarklausa dalam kalimat majemuk. Mahasiswa juga diharapkan mampu mempresentasikan berbagai jenis kata tata bahasa Prancis
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas kategori dan fungsi klausa dalam kalimat majemuk : klausa utama, klausa subordinatif yang menunjukkan waktu, sebab, akibat, oposisi, tujuan, syarat, perbandingan, keterangan, penguatan dan cara dalam kalimat majemuk. Pembahasan berbagai jenis kata tatabahasa Prancis
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : ekspositori dan inkuiri
Metode : ceramah, tanya jawab dan diskusi, pemecahan masalah, dan penyajian
Tugas : laporan buku dan makalah, penyajian Media : OHP dan LCD.
5. Evaluasi
Kehadiran dan partisipasi
Laporan buku
Makalah
Penyajian dan diskusi
UTS
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan
Pertemuan 1 : Pembahasan tentang : 1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan
Pertemuan 2 : Phrase, proposition : independante, coordonnee,
juxtaposee, complexe
Pertemuan 4 : Analyse de proposition: nature et fonction dans la phrase
complexe
Pertemuan 5 : Proposition subordonnee comme sujet
Pertemuan 6 : Proposition subordonnee comme attribut
Pertemuan 7 : Revisions
Tugas:
1. Bentuk : Latihan analisis kategori dan fungsi klausa subordinatif sebagai subjek dan atribut dalam kalimat majemuk.
2. Waktu
penyerahan : 1 minggu setelah latihan diberikan Bacaan lebih lanjut:
Buku : Berard, Evlyne et al. 1989. Grammaire Utile du Français. Paris: Hatier.
Pertemuan 8 : Examen de mi-semestre (UTS)
Pertemuan 9 : Proposition subordonnee comme complement d’objet
Pertemuan 10 : Proposition subordonnee comme complement du temps,de
cause, de but et de consequence
Pertemuan 11 : Proposition subordonnee comme complement d’opposition,
de comparaison et de lieu
Pertemuan 12 : Proposition subordonnee comme complement d’agent
Pertemuan 13 : Proposition subordonnee comme complement du nom et du
pronom
Pertemuan 14 : Proposition subordonnee comme complement de l’adjectif
Pertemuan 15 : Revisions
1. Bentuk : Latihan analisis kategori dan fungsi klausa subordinatif komplemen objek langsung dan tidak langsung, keterangan waktu, sebab, akibat, tujuan, oposisi, syarat, perbandingan, tempat, penguat, cara, dalam kalimat majemuk.
2. Waktu
penyerahan : 1 minggu sebelum UAS
Buku : Martinet, André et al. 1979. Grammaire Fonctionnelle du
Français. Paris: Didier. Pertemuan 16 : Examen final (UAS)
7. Daftar Buku a. Buku Utama :
Grevisse, Maurice. 1968. Cours d’Analyse Grammaticale. Paris : Duculot.
b. Buku Referensi :
Giraud, Pierre. 1974. La Syntaxe du Français. Paris : Presses Universitaires de France
Grégoire, Maïa et al. 1995. Grammaire Progressive du Français.Paris: Clé International
Grevisse, Maurice. 1969. Précis de Grammaire Française. Paris : Duculot Chuilon, Claire. 1987. Grammaire Pratique. Paris : Hatier
