Silabus Tema 8 kelas 5 ekosistem

(1)

Subt

e

em

ma

a

2 2 :

:

Hubu

H

ubunga

ngan

n

m

makhl

akhl

uk

hi

dup

dal

am e

am

eko

kos

si

i

s

t

e

em

m

Ma

Mappeell KKoompmpeetteennssi i DaDassaarr MMataterieri Pem

Pembelbelaaararanan KeKeggiiaattaan n PePemmbebellaajjaarraann PePeninillaaiiaann

A Allookkaassii

Wa

Wakkttuu SuSummber ber BBelelajajarar PPKn

PPKn 33..33 M

Meemmahahamamii kean

keanekaragamekaragaman an sosisosialal,, b

buuddaayya a ddaan n eekkoonnoomimi dal

dalam am bibinngkai gkai BBhihinnnnekaeka T

Tuunnggggaal l IIkka a ddii l

liingkungkungan ngan rrumumahah se

sekolkolah ah dan dan mmasyasyararakatakat

4 4..33 M

Meemmbantbantu u mmasasyyararakatakat dal

dalam am mmelelaksana-aksana-kankan su

suatu atu kegikegiatan atan didi l

liingkngkuungan ngan rumrumahah,, sekol

sekolahah, , dan dan mmasyarasyarakakatat t

tanpa anpa mmeemmbebedakandakan agam

agama, a, suku suku banbangsgsa, a, dandan sosi

sosial al ekonekonomomii

•

• KeanekarKeanekaragagamaama

n

n sosisosial al dadallamam b

biinnggkkaaii B

Bhihinnnnekaeka T

Tuunnggggaal l IIkka a ddii l

liinngkugkunngangan seko sekollahah

•

• KKegiegiatan atan didi

l

liinngkugkunngangan sekol

sekolah ah ttananpapa m

meemmbebedadakakann ag

agamama, a, sukusuku b

baannggssaa, , ddaann sosi

sosial al ekonekonomomii..

•

• KKeanekara-

eanekara-g

gamaman an budaybudayaa da

dallam am bibinngkaigkai B

Bhihinnnnekaeka

M

Mengengamamatatii::

•

• MMenceencerrmmatati i gambar gambar dandan

di

dialalog og percpercakakapapanan t

tententanang g carcara a mmakhakhlluukk h

hiidduup p beriberinntterakeraksisi da

dallam am sebusebuah ah ekosiekosiststemem

•

• MMenyienyimmak ak penjpenjelelasan asan ddii

b

buukku u tteennttaanngg m

meneenentntukanukan perp

perpanangkagkattan an titigaga

•

• MMenceencerrmmatati i gambargambar

car

cara a mmeneenentntukanukan v

voolluume me kkuubbuuss m

meenggnggunakan unakan kubuskubus sat

satuuanan

•

• MMencerencermmatati i gergerakanakan

dasar (

dasar (sisikap kap dan dan kukuda- da-k

kuudada) ) ololahahraga raga bbeleladadiiriri

•

• MMenyienyimmak ak ttekseks

per

percakapan cakapan yangyang b

beerrkkaaiittaan n ddeennggaann f

faakkttoorr--ffaakkttoorryyaanngg m

memempenpengargaruuhi hi jjariaring- ng- j

jaarriinng g makmakaannaan n ppaaddaa sebu

sebuah ah ekosiekosiststemem

•

• MMenyenyiimmak ak gamgambar bar carcaraa

S Siikakapp O Observasibservasi::  SSiikapkap kec kecerermmatatanan p peesseerrttaaddiiddiikk dal dalamam m

mengengamamatatii g

gamambarbar

 SSiikakapp

t

tanangguggunng-g-jjawawabab p peserteserta a ddiiddiikk dal dalamam m meenyusnyusunun l laappoorraanntteerrttuulliiss Pengetahuan Pengetahuan T Teerrttuulliiss::   MMeemmbabaccaa teks teks   MeMenn u ulliiss i

innfformormasiasi



 PengetahuPengetahu

an an ttentangentang car

cara a mmakhakhllukuk

36 JP

36 JP ••BBukuku u ttemematatiikk

kel

kelas as vtvtemema a 99

•

•MMediedia a gagammbarbar •

•CCasetasettte e tapetape

recorder recorder

•

•SSuurat rat kakababarr,,

m majajalalahah,, tab tabllooiidd,,pprriinntt ou outt,,iinntteerrnneettddllll B Bhs.hs. I

Inndodonnesiesiaa

3 3..11 M

Menenggalggali i iinnfformormasi asi daridari t

teks eks llaporan aporan bbuukuku t

tententang ang mmakanan akanan ddanan r

rananttai ai mmakanakanan,an, kese

kesehahattan an mmananuusisia,a, kese

keseiimmbanbangan gan ekosiekosiststemem,, ser

sertta a alalam am dan dan penpengargaruuhh

•

• T Teekks s tteennttaanngg

car

cara a mmahlahlukuk hi hidupdup b beerriinntteerraakkssii dal dalam am sesebubuahah ekosistem ekosistem • • T Teekks s llaappoorraann t

(2)

Ma

Mappeell KKoompmpeetteennssi i DaDassaarr

Pem

Pembelbelaaararanan KeKeggiiaattan an PePemmbebellaajjaarranan PePeninillaaiiaann Wa Wakkttuu SuSummber ber BBelelajajarar b

baannttuuaan n gguurru u ddaan n tteemamann dal

dalam am bahbahasa asa IIndndonesionesiaa l

liisan san dadan n ttuulliis s ddenengangan m

mememiilliih h dan dan mmememiillahah kosakat

kosakata a bakbakuu

3 3..44 M

Menenggalggali i iinnfformormasi asi daridari t

teks eks ppananttun un dadan n syaisyairr t

tententanang g bencana bencana alalamam ser

sertta a kehkehiidudupapann b

beerrbbaannggssa a ddaan n bbeerrnneeggaarraa dengan bant

dengan bantuan uan gugurruu dan t

dan tememan an daldalam am bahasabahasa I

Innddononesiesia a lliisan san ddan an ttuulliiss dengan m

dengan mememiilliih h ddanan m

mememiillah ah kosakatkosakata a bakubaku

4 4..11 M

Mengamengamatatii, , mmengolengolah,ah, dan

dan mmenyajenyajiikan kan ttekseks l

laporan aporan bbuuku ku ttententanangg m

makanan akanan dan dan rantrantaiai m

makananakanan, , keskesehatehatanan m

mananuusisia, a, kesekeseiimmbanbangangan ekosi

ekosiststemem, , sertserta a aallamam dan

dan pengaruh pengaruh kegikegiatatanan m

manuanusisia a secsecarara a mandimandirrii dal

dalam am bahbahasa asa IIndndonesionesiaa l

liisan san dadan n ttuulliis s ddenengangan

b beerriinntteerraakkssii dal dalam am sesebubuahah ekosistem ekosistem • • T Teekks s llaappoorraann b buukku u tteennttaanngg per peran an ddanan f fununggssiirraannttaaii m

makaakanan nan dadann j jaarriinngg--jjaarriinngg m makanan akanan didi dal dalam am sesebubuahah ekosi ekosiststemem.. •

• FFuunngsi gsi rantairantai

m

makaakanan nan dadann j jaarriinngg--jjaarriinngg m makanan akanan didi dal dalam am sesebubuahah ekosistem ekosistem • • FaFakkttoorr--ffaakkttoorr y yaanngg m

meemmeengarngaruhiuhi j

jaarriinngg--jjaarriinngg m

makaakanan nan papadada sebuah sebuah ekosistem ekosistem

•

• KeberKeberagagamamanan

b

buuddaayya a bbaannggssaa m

meellaalluuiissyyaaiirr..

•

• PantPantun un dandan

s

saiair r ttententanan

dua u

dua untntuk uk mmeenentnentukanukan v

voolluume me bbaallook k yyaanngg m

mememiilliiki ki alalas as bbererbenbenttuukk persegi

persegi

•

• MMencerencermmatati i gambargambar,,

dan

dan tteks eks bacaanbacaan, , uuntukntuk m

menunjenunjukkanukkan kea

keanekarnekaragagamamanan b

buuddaayya a ddaallam am bbiinnggkkaaii B

Bhhiinnnneka eka TuTunggal nggal IIka ka ddii l

liinngkugkunngan gan sekolsekolahah

•

• MMenyenyiimmak ak ggamambarbar

t

tententang ang mmenggunakenggunakanan perpan

perpangkatan gkatan ttiigaga un

unttuk uk mmeneenentntukanukan v

voolluume me kkuubbuuss

•

• MMenyienyimmak ak ttekseks

per

percakapan cakapan ddanan m

menjenjelelaskan askan pengaruhpengaruh ak

akttiivivittas as ﬁsﬁsiik k yanyangg b

beerrbbeedda a tteerrhhaaddaap p ttuubbuuhh M

Meenanyananya::

•

• MMemembuat buat peperrttanyaaanyaann

t

tententanang g carcara a mmahlahluukk h

•

• MMengajengajuukan kan pertpertanyaananyaan

da

dari ri bacabacaan an ttentangentang kea

keanekarnekaragagamamanan

ke keggiiaattaann m manuanusisiaa   SSoaloal t tenenttanangg r

rumumus us lluasuas l

liinngkgkaranaran



 mmenenyelyelesaiesaikk

an an soalsoal m matatemematatii--kaka K Ketetereramampipillanan P

Praktiraktik/k/KKiinnerjerja:a:



 BBerernyanyinyanyi   MMeengngaa m ma-ta-tii ga gammbarbar::   MMeengurngurutut

--kakan n datadata



 MMelelakuaku

-kan -kan w

waawwaannccaa--rraa



 MMelelakuaku

-kan -kan di diskuskusisi   MMeemmbuatbuat p peettaappiikkiirraann Produk: Produk:  LaLa ororan an hasihasill

(3)

Pem

Pembelbelaaararanan Wa Wakkttuu 4

4..44 M

Melelantantununkan kan dandan m

menyajenyajiikan kan tteks eks panpanttunun da

dan n syaisyair r ttenenttanangg b

beennccaanna a aallaam m sseerrttaa kehi

kehidudupan pan bbererbanbangsagsa da

dan n bberernnegaregara a secarsecaraa m

mandiandirri i daldalam am bahasabahasa I

Innddononesiesia a lliisan san ddan an ttuulliiss dengan m

dengan mememiilliih h ddanan m

mememiillah ah kosakatkosakata a bakubaku

b buukku u tteennttaanngg f fakakttoorr--ffaakkttoorr y yaanngg m

jaarriinngg--jjaarriinngg m

makaakanan nan papadada sebuah sebuah ekosistem ekosistem • • IInntteerraakkssii m

masyarasyarakatakat I

Inndondonesiesia a yangyang m

menjenjununjjunungg ti

tinnggggii kebh

kebhiineknekaanaan..

•

• SSyaiyair r yanyangg

m

menceriencerittakakanan t

tenenttanangg i

inntteerraakkssii m

masyarasyarakatakat y

yaanngg

•

• MMengiengidendenttiiﬁkﬁkasiasi

pert

pertananyaan yaan ttentangentang kea

keanekarnekaragagamamanan b

buuddaayya a ddaallam am bbiinnggkkaaii B

Bhhiinnnneka eka TuTunggal nggal IIka ka ddii l

liinngkugkunngan gan sekolsekolahah

•

• MMengajengajuukan kan pertpertanyaananyaan

t

tententang ang mmenggenggununakanakan perpan

perpangkatan gkatan ttiigaga un

unttuk uk mmeneenentntukanukan v

voolluume me kkuubbuuss

•

• MMenanyakan enanyakan ttententangang

p

penengarugaruh h aakkttiivivittas as ﬁﬁsisikk y

yaanng g bbeerrbbeedda a tteerrhhaaddaapp t

tubuubuhh

M

Mengumengumpupullkan kan IInfnforormmasiasi::

•

• MMenenggalggali i iinnfformormasi asi daridari

b

baaccaaaann, , ddaan n memennuulliisskkaann i

innfformormasi asi ddari ari ttekekss b

baaccaaaan n tteennttaanng g ppeerraann da

dan n ffuunngsi gsi rantairantai m

makanakanan an dadan n jjariaring- ng- j

jaarriinng g mamakkaannaan n ddii da

•

t

teks eks bacaabacaann, , dandan m

menunjenunjukkanukkan keaneka

keanekarragamagaman an sossosiialal dal

dalam am bibingkngkai ai BBhhiinnnnekaeka a akkttiivviittaass m manusianusiaa Proj Projekek:: •

• MMeengngumum-

-pu

pullkan kan datdataa tentang tentang p peelleessttaarrii--aann l liinngkugkunng-g-anan b beerrddaassaarr--kkaann h

hasiasil l wwawawananca- ca-ra,st

ra,stuuddii dok

dokuummen-ten-tasiasi,, dan p

dan penga- enga-m

matatan an dedenganngan pencata-tan pencata-tan l lanangsungsungg ataudengan ataudengan l lemembabar r iisisianan y yaanng g tteellaahh d diissiiaappkk •

• MMelelakuaku--kankan

p peenneelliittiiaann sederhana sederhana tentang tentang a akkttiivviittaass m

manuanusisia a yangyang m

menunenunjjuk-uk-kankan adanya adanya keter keteriikkatanatan M

Maatteemmaattiikkaa 33..11 M

Mengeengenal nal konsepkonsep per

perpanpangkatgkatan an dandan pen

penariarikan kan akaakar r bibillanangangan pan

pangkat gkat dudua a dandan b biillaannggaan n ppaannggkkaat t ttiiggaa sederhana sederhana 4 4..77 M

Meenggnggunakan unakan kubuskubus

• • PerpangkatanPerpangkatan tiga tiga • • V Voolluume me kkuubbuuss •

• mmeenggnggunakanunakan

ku

kububus s satsatuanuan..

•

• PerpangkatanPerpangkatan

dan

dan penapenarriikankan akar pan akar pangkatgkat dua u

(4)

Ma

Pem

Pembelbelaaararanan KeKeggiiaattan an PePemmbebellaajjaarranan PePeninillaaiiaann Wa Wakkttuu SuSummber ber BBelelajajarar m

menghienghittunung g vvololumumee b beerrbbaaggaai i bbaanngguun n rruuaanngg sederhana sederhana v voolluume me bbaallookk y yaanng g mememimilliikkii al alas as berbenberbenttuukk persegi persegi • • V Voolluume me bbaallookk m

meenggnggunakanunakan ku

•

t

tiiga ga uunnttuukk m

meenentnentukanukan v

voolluume me kkuubbuuss..

•

dan

dan penapenarriikankan akar pan akar pangkatgkat dua u

dua untntukuk m

meenentnentukanukan v voolluume me bbaallookk y yaanng g mememimilliikkii al alas as berbenberbenttuukk persegi persegi l

latiatihhan an dadann m

mendiendiskuskusisikankan--nya,nya, s

siisswwa a mmamampupu m

meneenentntukan ukan vvololumumee b

baallook k memengnggguunnaakkaann ku

•

• MMenengerjgerjakakan an llatiatihhanan,,

dan m

dan meenggnggunakanunakan per

perpanpangkatgkatan an dandan pen

penariarikan kan akar akar pangkapangkatt dua u

dua untntuk uk mmeenentnentukanukan v

voolluume me bbaallook k yyaanngg m

mememiilliiki ki alalas as bbererbenbenttuukk persegi

persegi

•

• MMelelengkapengkapi i dan dan mmengiengisisi

d

dafafttar ar kegikegiatanatan, , ddanan m

menenjjelelaskaskan an akakttiivivittasas y

yaanng g bbeerrgguunna a ddaann m

mererugiugikan kan ttububuhuh

•

b

baaccaann, , ddaann m

menceriencerittakakan an iinnfformormasiasi da

dari ri tteks eks bbacaan acaan ttentangentang f

mememengaruhengaruhi i jjariaring- ng- j

jaarriinng g makmakaannaan n ppaaddaa sebu

•

• MMenenggalggali i iinnfformormasi asi dadariri

b

baaccaaaann, , ssiisswwa a mamampmpuu m

mengiengidendenttiiﬁkﬁkasiasikankan P

Poorrttooffoolliioo::

•

• RRekekapapiittuullasiasi

p

peneniillaiaian an sisiswswaa t

temema a 8 8 subtsubtememaa 2 2 • • J Juurrnnaal l ppeenniillaaiiaann si siswswaa per

persubtsubtememaa

•

• KumKumpulpulanan

p

peneniillaiaianan t

teerrttuulliiss,,uunnjjuukk kerj

kerja a dandan produk produk

I

IPPAA 33..66 M

Mengenal engenal jjenienis s hewhewanan dar

dari i mmakanannya akanannya dandan m

mendendeskrieskripsipsikan kan rrananttaiai m

makaakanan nan padapada ekosi

ekosiststem em di di lliinngkgkuunngangan sek

sekiittaarr

4 4..66

M

Menyajenyajiikankanhhasiasillpenpengamgam

•

• CCarara a mmahlahlukuk

hi hidupdup b beerriinntteerraakkssii dal dalam am sesebubuahah ekosi ekosiststemem.. • • UUrruuttan an rrananttaiai m

makaakanan nan dadann j

jaarriinngg--jjaarriinngg

•

(5)

Pem

Pembelbelaaararanan Wa Wakkttuu r

rantantai ai mmakanakanan an dandan j

jeejjaarriinngg m

makanandariakanandarimmakhlakhlukhukhii du

dupdpdiilliinng-g-kukunngangan sek

sekiittaarr y yaanngg tteerrddiirrii d

dari ari kakarnirnivora,vora, h

herbierbivora, vora, dadan n omnomniivoravora

dal dalamam ekosi ekosiststemem..

•

• PerPeran an dandan

f

fununggssiirraannttaaii m

makaakanan nan dadann j jaarriinngg--jjaarriinngg m makanan akanan didi dal dalam am sesebubuahah ekosi ekosiststemem.. •

• RRantantai ai mmakananakanan

d

daann jjaarriinngg--jjaarriinngg m

makanan akanan dardarii m

mahlahluk uk hhiidupdup dal dalamam ekosi ekosiststemem.. • • FaFakkttoorr--ffaakkttoorr y yaanngg m

jaarriinngg--jjaarriinngg

•

• MMelelakakuukakan n susurvei rvei kecikecill,,

un

unttuk uk mmendapatendapatkankan b

baahhaan n ddaallaam m memembmbuuaatt arti

artikel kel sedsederhaerhannaa m

mengengenai enai mmanuanusisiaa I

Inndoendoensisia a dandan ak

akttiivivittasnasnya ya yanyang g tterkaierkaitt den

dengan gan ffuungsi ngsi dandan per

peranannya nya ddi i llemembagabaga sosi

sosialal, , ekonekonomomii, , dadann b

buuddaayyaa

M

Menaenallar/Mar/Mengasosiengasosiasiasi::

•

• MMengolengolah ah iinnfformormasi asi dadariri

t

teks eks perpercakacakapan pan uurutanrutan r

rantantai ai mmakanan akanan dandan j

jaarriinngg--jjarariinng g mamakkaannaann m

mahlahluk uk hhiidup dup ddalalamam ek

ekoossiisstteemm

•

• MMemembuat buat prproyoyekek

m

majajalalah ah didinndidinng, g, dadann m

menjenjelelaskan askan perperan an ddanan f

fuunngsi gsi rrantai antai mmakanakananan d

daann jjaarriinngg--jjaarriinngg m

makanan akanan di di daldalamam sebu

•

• MMemembuat buat keskesiimmpulpulanan

da

dari ri kegikegiatan atan proyekproyek m

majajalalah ah didinndidinng, g, dadann I

IPPSS 33..44 M

Meemmahamahami i mmanusanusiiaa I

Inndodonnesiesia a dadallam am akakttiivivittasas y

yaanng g yyaanng g tteerrkkaaiitt dengan

denganffuungsi ngsi dan dan perperanan kel

kelembaembagaan gaan sosisosialal,, ekonom

ekonomi i dan dan bubudaya,daya, dal

dalam am mmasyasyararakatakat I

Inndodonnesiesiaa

•

• BBererbabagaigai

b

beennttuukk, , ffuunnggssii,, dan

dan per

perananllemembagabaga ekonom ekonomi i yangyang ad

ada a ddii m

masasyayarrakatakat

•

• MManuanusisiaa

I

Inndondonesiesia a dandan ak

(6)

Ma

Pem

Pembelbelaaararanan KeKeggiiaattan an PePemmbebellaajjaarranan PePeninillaaiiaann Wa Wakkttuu SuSummber ber BBelelajajarar 4

4..44 M

Menceriencerittakakan an secarsecaraa t

tererttuulliis s pempemahaahammanan t

tententanang g mmananuusisiaa I

akttiivivittasnasnya ya yanyang g yanyangg t

terkaerkaiit t ddenengan gan ffuunngsigsi dan

dan perperankelankelemembagaanbagaan sosi

sosialal, , ekonekonomomi i dadann b

buuddaaaa, , ddaallaamm

den

dengan gan ffuunngsigsi dan

dan perperannannya ya didi l

lemembbaga aga sosisosialal,, ekonom

ekonomii, , dandan b

buuddaayyaa..

r

rantantai ai mmakanan akanan dandan j

jaarriinngg--jjarariinng g mamakkaannaann dari

dari mmahlahluk uk hihidudupp da

dallam am ekosiekosiststemem

•

• MenuMenulliis s surat surat ununttuukk

sah

sahabaabatt, , dandan m

mencerenceriittakanakan pengal

pengalamaman an atatauau peri

periststiiwwa a ppadada a sasaatat m

memembantbantu u tteemman an daldalamam m

melelaksanakan aksanakan susuatatuu kegi

kegiatan atan ddi i lliinngkgkuunngangan sekol

meemmbebedakadakan n agagamama,a, suk

suku u banbangsa, gsa, dan dan sossosiialal ekonom

ekonomii..

•

b

baaccaaaann, , ddaann m

menjenjelelaskaaskan n berbagaiberbagai b

beennttuukk, , ffununggssii, , ddaann per

peran an llemembaga baga ekonomekonomii y

yaanng g aadda a ddi i mamassyyaarraakkaatt

•

• MMemembandibandingkan ngkan dandan

m

mengenguruturutkan kan bangunbangun r

ruanuang g mmenurutenurut v

voolluumemennyyaa

•

• MemMembubuat at petpeta a pipikikirranan,,

dan m

dan menyenyiimmpulpulkankan h

hasiasil l penpengamgamatatanan t

tententan an rrantantai ai mmakanakananan Pe

Penjnjasas--ororkekess 3.3.44 M

Mememahamahami i varvariiasi asi dandan kom

kombibinnasi asi polpola a gergerakak dasar l

dasar lokomokomototor or dandan non

non llokomokomototor or uuntukntuk m

meemmbebentntuk uk gegerrakanakan dasar (

dasar (sisikap kap dan dan kukuda- da-ku

kudada) ) ololahahraga raga bbeleladadiiriri 3.

3.1212 M

Meemmahamahami i pepengngararuhuh ak

akttiivivittas as ﬁﬁsisik k yanyangg b

beerrbbeeddaatteerrhhaaddaap p ttuubbuuhh 4

4..44 M

Memempraktpraktiikkkkan an varvariiasiasi dan

dan komkombibinanasi si polpolaa ger

gerak ak dadasar sar llokomokomototoror dan

dan non non llokomokomototoror unt

untuk uk mmeemmbebentntukuk er

erakan akan dasar dasar ssiikaka

•

• GGererakan akan dasardasar

(

(sisikakap p ddanan kud

kuda-a-kudkuda)a) ol

olahahraga raga bbeleladadiiriri

•

• V Vaarriiaassi i ddaann

kom

kombibinnasi asi gergerakak da

dasar sar llokomokomototoror dan non dan non l lokomokomototoror un unttukuk m meemmbebentntukuk ger

gerakan akan dasardasar (

(sisikakap p dadann kud

kuda-a-kudkuda)a) ol olahahragaraga b beellaaddiirrii.. • • A Akkttiivviittaas s ﬁﬁssiikk y yaanng g bbeerrbbeeddaa t

tererhahadap dap ttuububuhh

•

(7)

Pem

Pembelbelaaararanan Wa Wakkttuu 4.

4.1212 M

Mencerenceriittakan akan pengaruhpengaruh b beebbeerraappa a aakkttiivviittaas s ﬁﬁssiikk • • A Akkttiivviittaas s ttuubbuuhh y yaanng g memerruuggiikkaann t tubuubuh.h. •

t

teks eks bacaabacaann, , dandan m

mendeskriendeskripsipsikankan i

innttererakaksi si mmasyarakasyarakatat I

Inndondonesiesia a yanyangg m

menjenjuunnjjuunng g titinnggiggi kebh

kebhiinekanekaanan

•

• MMengenggunakan gunakan ggamambarbar

y

yaanng g ddiissaajjiikkaann, , ddaann m

memembubuat at sysyaiair r yangyang m

menceriencerittakakan an ttentangentang i

innttererakaksi si mmasyarakasyarakatat y

yaanng g memennuunnjjunung g ttiinnggggii kebhi

kebhinekaan nekaan dandan m

meemmbacbacakaakannyannya

•

• MemMembubuat at petpeta a pipikikirranan

u

untntuuk k mmenceencerriittakanakan b

beerrbbaaggaai i bbeennttuukk, , ffuunnggssii dan

dan perperan an llemembagabaga ekonom

ekonomi i yang yang ada ada ddii m

masyarasyarakatakat..

M

Mengoengommununiikasikasikan:kan:

•

• MMemembuat buat rriingkasngkasan an dandan

m

menceriencerittakakan an teteksks t

tententanang g carcara a mmakhakhlluukk h

dallam am sebusebuah ah ekosiekosiststemem S

SBBddPP 33..22 M

Mengeengenal nal harmharmonioni m

muusisik k dan dan llagu agu ddaeraerahah

4 4..66 M

Mememaiainkan nkan alalat at mmusiusikk ri

rittmmiis s secasecarara b

beerrkkeelloompmpook k ddeennggaann i

iririnngan gan vokavokal l llagu agu ananak- ak-anak du

anak dua a suarsuaraa

•

• MMananffaataat

harm

harmoni oni mmusiusicc dal

dalam am berbernyanyinyanyi

•

• A Allaat t mumussiikk

ri rittmmiiss

•

• Lagu Lagu ananak-ak-anakanak

du

dua a suarsuaraa secara secara kel kelomompok.pok.

•

• HHararmmoni oni mmusiusicc

dal

dalam am berbernyanyinyanyi

•

• A Allaat t mumussiikk

dengan dengan n

nyanyanyiyian an llaguagu anak-anak anak-anak secara secara kel kelomompok.pok.

(8)

Ma

Pem

Pembelbelaaararanan KeKeggiiaattan an PePemmbebellaajjaarranan PePeninillaaiiaann Wa Wakkttuu SuSummber ber BBelelajajarar l