.
• art o men • ar) besItyt tg'4,
t
L,ommisswis •
(." . • ...Di Manindjau• ; Dt.• Radja nan- Sati Pajahieniboeh : Bakinda B'esak-• ;
• . • • . _. • -. ,
dan. St, Perpatih,—Fort van der CapeIren : Df: Bidjo dan Baginda irlwalriitrt', 't • • • • ' . • .. .. .: .., Sawah Loento : Z. St. Parnnati 'dan Moehd. Tahii',—Solok : Dt. Sinaro' ',-: Pandjang:.dati Dt Batoegh -:;--• :"I'alge: Rasjid,-- Pada.rig .._ t'i- S.• l'kang, kOe0- dan• ,St. Soeldtnan.:,--„-Paintan':,St...15arik6.an. dan: i.St.:, N'eeri7.--:1 ,.
Soengai:PenOh:::Dt. 13e'Siti.;•:-.---:. LOebOeksikapin-g::-. . . , . 'St...-. Iii.o:ijEt; , • Amin Oari.... ;'. St. • Mirtgoei-. Sri'lridi-a'-.7-:.:Padang'. Paridjang":: St-, ,B4toeall..
•
• •. .. •
k: .„.
.
C. A. J.; Quanjer InSp:. 2e ressort ing. '3.6bujtenI. ver1Of. .F2•13. Sanders- amb, .dari yetlof dahoeIoe - Insp': Io MaIcaSar betiOeind In`sP." wcI.• On: Alahati . Pandjang ('), Padang Pandjang
MOeaia
1--I.I.S. Padang Siderrip'Oean._ r›, ver?. ontsiagen ing, - I i
Pariainh:
,LoebOt:ksikaping; I , LOebdek'Sikaping- 1! : BondjOL
Pa'ndjarig. eervol • oritSIa'gen: heibenoefnd .a/d Mefsjess. • Solok. • ••.-
S- i1O.OlOpzi'ener P. S;dt....mpeean !-IoofdSeholopziener tulair P. Sidempocan op verz, ontSlagen. ond: (1). op verz: ontsi:. defini(ief benOcind ('), Baroen - Na1n Tandjin
Sitti Akmar Meisjesnortn. P. Pandjan.g op Marioeki Ii.:aserah (Riauw)
Djalisah Biaro .R6eSina .TharOe'ddin ,IRasjkl • bjanWat Sawiah., • Soetatt:3- Goerpe Saudah Dorkas .Siregar. Sapiah
16.., 2e' ressort Fort. de
Moeai-a" panaS Pildjang geW LhO' SeUrnawe pajakoemboe h , hulpon. Sipirol: Manindjau. • Loeboeksikai)ing Pariaman -- BOndrol - (1) :Sc!ainat. 2 ed. A. 0. G.
:• Goeroe.: • „BoerOcknja:.toelian - kamde I ' Tdelian adiknibe eb411.
adoe ia ticlak 'disini ,berekOlati,:engkoe":: . 3.•
Kawan : koedengar, kabar, babasa:Pei:toringartrnoe •
„Sebetiarnjalati.1- Thbalah ,kali
yiala‘ngan'' 6t4ig,:kerbmahnja, icarena
seperti
kaiitahoe;:dji:sega; tiap-tiap'petnk- kai?toe 4koe pernah •.,4atarig*oi..cnjad)tit.itttatija soerat :•fang mesti ditanda• tattgani • Or4iiitOea;--'j . jaYtoe • soerat kete-ranggn apa sebabnja • akoe datang• sernalarn.`•
berctOta-,.ebab itoe ia
Bapa ::.„'Ketika2akOe sebesar engkan, pernah ake berdoestg-. -- Atiabilakah • b4a: nitde14.?" .tanja
Kanti :" • • 111.0.1.111111L-. ^41311111g111.11!1:1111 . •••• ••
• 4(, ara
ab isulemart tta
..•
•
)K
k(E. tj:-.
• setahoen oepall
11:t.an- o;lapaf'beli 1.3ezoldiot,inifstaat ' baroe, -(1929)' Itargn be:rbe!at'..belai f 0.95.
No. 12 DECEMBER 1930 TAHOEN X.
Orgaan oentoek pemadjoekan Onderwijs, bahasa dan bangsa
--= REDACTEUR: ..€. ADM1N1STRATEUR: MANJOE'DDIN,
:-..-_
=
R.----.
SOETAN SARIPADO ADRES REDACTIE : '-Ngaraiweg-FORT DE KOCK. : Stormparkweg—FORT. DE:KOCK.
= REDACTEUR DINEGERI LAIN : A. ST. PAMOENTJAK N. S. — A. LATIF. =
•
d
Se ikit pemandangan,
Madjoelah Indonsia! Bersatoelah ! Marikah bersama-sama beker mentjapai 1ndonsia Raja! -Ungoldah bangsa Djepoen ! Pandanglah sau ra-saudara kita di Tiongkok! Tjontohlah merka itoe ! d. 1.,1. .
Inilah seroean jang sering terdengak oleh kita pada -masa .ini. Disa-na sini berdirilah pelbagai matjam perkoempoelan ra`jat, berlain-lain tjara- nja bekerdja, tetapi . . . . satoe toedjoeannja . . Indonsia Rajg,:.
Ahli-ahli politiek, pengandjoer-pengandjoer pergerakan sama bergiat kearah itoe, sama membanting toelang, tidak- mengingat soesah dan pajah, tidak memperdoelikan rintangan, berpropaganda kign kemari, memboekakan mata bangsanja jang masih dalam kegelapan, menjadarkan kaocmnja akan kewadjibannja, membangkitkan semangat persatoean, menghidoepkan roh keroekoenan.
Soerat-soerat kabar, oedjoeng lidah saudara-saudara kita jang pan-dai-pandai itoe, tidak sedikit poela bilangannja jang bersiaran kian-kemari, sampai kedoesoen-doesoen, memoeat pelbagai kabar, pengasoeh dan pe-ngasah otak, agar mendalam perasaan persatoean itoe.
255 A. G. G.
Moelia oesaha ini ! Soetji maksoed ini !
Pandanglah sekeliling toean ! Dimana jang tidak ada perkoempoelan! ra`jat itoe ? Baik perkoempoelan berasas politiek, maoepoen beralasan aga-. ma, ataupoen berpendirian lain-lainnja. Toean sendiri tentoe anggota dari sekoerang-koerangnja satoe perkoempoelan. Siapa jang boekan lid dari sa-. lah satoe perserikatan ? Hampir-hampir tidak ada ! Kaoem iboe sekalipoen, jang kira-kira 10-15 tahoen jang laloe, djangankan tahoe beperkoempoel-. an, keloear roemahpoen djarang, sekarang tidak maoe ketinggalan dari „ka-oem bapa" dalam oeroesan pergerakan.
Bilanglah berapa banjaknja sekarang perserikatang kaoem iboe itoe !: Anak-anak poen mempoenja'i perkoempoelan, „kepandoean" oempamanja.
Inilah boeah oesaha pengandjoer-pengandjoer kita itoe.
Jang kerap mendjadi pokok pembitjaraan, persffian, jang sering di-kemoekakan oleh pengandjoer-pengandjoer kita itoe, ialah masalah :
onderwijs dan economie.
Bahwasanja sebagian besar dari ra`jat berada dalam kegelapan, ma-sih koerang Ongetahoeannja akan toeroet berbaris dalam „tentera perge-: rakan", masih amat banjak jang tidak tahoe dimata soerat. Olth karena. itoe keadaan ini mesti beroebah, dioebah. •Dengan djalan bagaimana ? Ialak teroetama sekali memperloeas onderwijs jang selaras dengan keadaan
ra`jat.
Hal ini Pemerintahpoen memagoemi ! Lihatlah berapa banjaknja kolah2 jang didirikan Pemerintah dalam 10-15 tahoen ini, , bilang ratoesan, tambahan sekolah 2 rendah, poeloehan sekolah2 menengah, bahkan doea tiga. sekolah tinggi. Tetapi semangkin banjak sekolah diadakan Pemerintall, se-mangkin terasa, bahwa banjak sekolah2 itoe beloem dapat mentjoekoepi per-mintaan ra`jat, karena kemaoean ra`jat bersekolah seakan-akan . bandjir ter-bitnja, jang hampir-hampir ta' dapat ditahan, hingga tidak Uran kita kalau. ralat sendiri seakan-akan berloemha-loemba menjokong oesaha Pemerintah. itoe, mendirikan bermatjam-matjam sekolah poela.
Disamping pengadjaran tjara sekolah-sekolah Pemerintah itoe
ri poela pengadjaran jang bersendikan agama. Sekolah2 ini boekan'maini madjoenja. Roepanja agama itoe seakan-akan besi berani jang dengan tang-. kasnja menarik perhatian ra`jat. Sekolah-sekolah agama itoe penoeh sesak: moeridnja, laki-laki perempoean. Dikampoeng jang ketjil sekalipoen keda-patan sekolah jang sedemikian. Patoet menarik perhatian, membesarkan ha-rapan keadaan ini!
Sedikit kita maoe mengemoekakan soeatoe hal dalam perkara ini,, moedah-moedahan akan ada barang fa&lahnja bagi 'oemoem, teristin~a, bagi sekolah-sekolah jang dioesahakan ra'jat itoe.
Hampir rata-rata segala orang jang memasoekkan anaknja kesekolah mengandoeng niat, soepaja anaknja itoe kelak pada kemoedian hari akan.
A. G. G. 256 mendapat „pangkat jang bagoes", „bergadji jang besar", djarang2 sekali jang mengharapkan soepaja anaknja nanti mendjadi „pa' tani jang
terpe-ladjar" atau „toekang jang ber'ilmoe pengetahoean". Perasaan „berpangkat"
-dan „makan gadji" itoe bagi kebanjakan kita masih lebih berharga dari .pada „bertani" atau, bertoekang". Orang berpikir, bahwa bertani dan
ber-toekang itoe pekerdjaan moedah, rendah, tidak oesah disekolahi benar. Alangkah salahnja pikiran jang demikian !
Begitoe poela harapan orang toea memasoekkan anaknja kesekolah -agama, soepaja anaknja itoe mendjadi seorang „ahli agama", jang tentoe -sadja besar martabatnja.
Boekantah sendi kemadjoean seboeah negeri amat banjak bergan-toeng kepada moendoer madjoe pertoekangan, pertanian, perdagangan, dek kata kepada economie negeri itoe ? Bagaimanakah kelak achir kesoe-.dahannja, kalau teroes meneroes hal jang sedemikian ? Pangkat apa djoe-gakah lagi nanti jang akan dipangkati ? Kita boekan dilahirkan oentoek ma- kan gadji sadja. Kita dilahirkan oentoek hidoep
Diketjoealikan beberapa boeah, kebanjakan sekolah2 oesaha ra`jat itoe, hampir sama toedjoeannja dengan openbare scholen.
Boekankah kearah kemaoean bertani, bertoekang, „bereconomie", itoelah patoet kita toedjoekan didikan anak-anak kita? Boekantah kewa-djiban kita memerangi tjita-tjita jang semata-mata „maoe berpangkat",
ma-oe makan gadji," itma-oe sadja ?.Bma-oekantah, selain mendidik ketjerdasan
ke-manoesiaan, onderwijs itoe patoet kita arahkan keeconomian. bangsa kita, agar tertjapailah segala seroean-seroeari pada awal karangan ini. Boekantah hendaknja tjita-tjita onderwijs kita, soepaja toeroenan kita kelak .tidak ada lagi idempoenjai sifat-sifat „maoe menengok sadja", „maoe menerima sadja," artinja tidak pemalas, tidak lemMk, melainkan bersifat „maoe bekerdja",
;
actief, penoeh kemaoean, hingga onderwijs dan economie itoe bersama-sa- , • meninggikan daradjat dan martabat bangsa kita.
- #
Gezondheidsbrigade (G. B.)
( BALATENTERA KESEHATAN ). Olet HAB1B ST. MAHARADJA.
Bagi pendoedoek Soematera-Barat, bahkan bagi pendoedoek Soema-tera boMh djadi perkataan jang diatas ini perkataan jang beloem biasa di-dengar. Sebab itoe timboel pikiran saja hendak menerangkan maksoednja „Perkoempoelan" jang bernama „Getondheidsbrigade" itoe disini, moga-moga ada djoega goenanja bagi pembatja.
257 A. G. G.
Gezondheidsbrigade itoe ialah soeatoe toeboeh jang didirikan oleh. D.V.G. (dienst volksgezondlieid) oentoek memboeat propaganda tentang-an kesehattentang-an tentang-anak negeri.
Ditanah Djawa perkoempoelan jang terseboet diatas ini telah ber- `oemoer koerang 2 tahoen ; djoemlah anggotanja sekarang jang dida- lam bahagian negeri Betawi, ada koerang lebih 4300 orang, jaini 50 briga-.. de Belanda dan 48 brigade Indonesia.
Soepaja lebih terang bagi pembatja, dibawah ini saja salinkan soe-rat-soerat propaganda, jang saja terima sendiri dari D. V. G. Afd. Medisch-Hygienische-Propaganda „DE GEZONDHEIDSBRIGADE" (G. B).
Weltevreden, 1 Juli 1930.
APAKAH GEZONDHEIDS-BRIGADE ?
Gezondheidsbrigade (Balatentera Kesehatan) ialah soeatoe perkoem-poelan, jang maksoednja akan mengembangkan pengetahoean jang berhoe-boeng dengan kesehatan kepada kanak-kanak dari segala bangsa.
APAKAH TGEDJOEANNJA ?
Mengadjak gOeroe-goeroe berichtiar bersama - sama dengan dokter;, dokter akan menerangkan kepada anak-anak :
a. Pengetahoean sedikit-sedikit tentang :bahagian-bahagiari toeboeh ma-noesia serta pekerdjaannja oentoek kehidoepan badan seloeroehnja b. Pengetahoean • tentang pertolongan jang haroes diiakoekan Waktbe,.,-
terdjadi se' sOeatoe ketjelakaan ManoeSia ; , Jr. ••' c. Pengetahoean sedikit-sedikit" tentang kesehatan -dengan djalari mengek:,
djakan sekali;' djadi boekannja diadjarkan oentoek dihafalkan, lahlkan soepaja kanak-kanak tahoe mempergoenakan kepandaian dimana perloenja. • • • • •
BAGAIMANA DJALAN GEZONDHEIDSBRIGADE 1TOE MENJAMPAIK: MAKSOEDNJA? •
1. la koempoelkan sekalian goeroe-goeroe dan pemimpin2 pandoe -(path,-vindersleiders ) dari segala bangsa, jang diberi pengadjaran ihnoe: kesehatan oleh Tjabang Medisch-Hygienische Propaganda dari Pen- , djabatan kesehatan ( Dienst der Volksgezondheid ) dengan djalan. mengadakan lezing, cursus, pertoendjOekan perdjalan-perdja- lanan ketempat2 jang perloe dilihat dan mengeloearkan soerat-soerat. sebaran tentang kesehatan, akan mengerdjakan djalan kesehatan. 2. Beroesaha, soepaja goeroe-goeroe dan pemimpin-pemimpin
pandoe-itoe mendirikan koempoel-koempoelan poela dengan moerid7moerNt dan pandoe-pandoenja—balatentera kesehatan—soepaja pengetahge",: annja, jang terseboet dibagian 1 disiarkan djoega dalam koempoel--koempoelan itoe.
A. 0. G. 258 3. Mengadakan segala jang perloe oentoelc pengadjaran ini oentoek penjiaran (propaganda) dan perkakas-perkakas oentoek mentjobakan pengetahoean jang soedah diperoleh.
Keterangan2 ang lebih landjoet akan dikirim lagi dengan segera.
Pengoeroes dari Gezondheidsbrigade,
w.g. PEVERELLI.
Weltevreden, 6 Juli 1930.
Gezondheidsbrigade bermaksoed akan memasoekkan pengetahoean tentang kesehatan kepa a kanak-kanak dari segala bangsa. Lain dari pada itoe sedikit-sedikit tentang bahagian toeboeh manoesia serta pekerdjaannja oentoek penghidoepan kita dan pertolongan jang perloe d:.axoekan waktoe ada ketjelakaan orang.
Oleh karena apa jang kita biasakan .waktoe lagi ketjil akan terbawa sampai waktoe soedah tjoekoep oemoer, maka perkoempoelan mengharap, bahwa pengetahoean tentang kesehatan jang akan diadjarkannja beroelang-oelang kepada kanak-kanak itoe nanti akan termasoek betoel, sehingga mendjadi kemestian jang tidak pernah diloepakan.
Pekerdjaan ini memang loeas, tetapi jang mengerdjakannja hanja sedikit.
Pendjabatan kesehatan (D. V.p.) selamanja sedia menoendjang mak-soed-maksoed oentoek menjiarkan pengetahoean dan _pengadjaran tentang kesehatan kepada pendoedoek negeri, sedang goeroe - goeroe banjak jang beroesaha oentoek keperloean itoe. Bala kesehatan mentjari ichtiar, soepala golongan jang sama hatdean itoe , dapat mendjadi satoe, sehingga dengan bekerdja dengan bersama - stita dapat mentjapai maksoed dan toedjoean• jang besar itoe, jaitoe memasoekkan pengetahoean tentang kesehatan kepa: da moerid-moerld sekolah:. '
Dinegeri lain-lain telah njata, bahwa anak - anak moedah menerima pengadjaran itoe, asal diakalkan, soepaja djalan mengadjarkannja menarik hatinja. Djalan jang baik, menoeroet pikiran saja sepatoetnja pekerdjaatt ini dilakoekan bersama-sama dengan perkoempoelan goeroe - goeroe, mimpin-pemimpin pandoe oentoek moeri&moerld dan pandoe - pandoenja masing-masing. Oentoek penarik hati akatt diadakan tanda-tanda ( insigne ) bendera-bendera ketjil jang berwarna, soetat berkala oentoek moerid-moe-rid sekolah, begitoe djoega perlombaan dengan memakai hadiah bagi jang 1.tenang, perdjalanan bersama-sama oentoek memperhatikan jang perloe.
Wang bagi keperloean maksoed ini diadakan oleh Pendjabatan Ke-sehatan, perkakas-perkakasnja oleh Balatentera KeKe-sehatan, sedangkan pe-kerdjaannja patoet dilakoekan oleh dokter - dokter bersama-sama dengan goeroe- goeroe.
259 A. G. G. •
Dari toean-toean goeroe, jang mendjadi pendidik kanak-kanak di-mintak pertolongan dengan tjoema-tjoema dibalik pekerdjaan jang dimesti-kan kepadanja, adimesti-kan mengadjari moerid moerid jang terserah kepadanja-itoe, memelihara kesthatan sebagai harta jang tidak ternilai harganja dan membiasakan dia : merasai njaman, jang hanja ada pada orang jang sthat. Dokter-dokter jang teroentoek boeat sesoeatoe tempat akan membe-ri petoendjoek kepada goeroe-goeroe.
Keterangan-keterangan jang lebih djelas tentang pekerdjaan Balaten-tera Isehatan saja kirimkan dibelakang hari.
Pengoeroes Gezondheidsbrigade,
w. g. PEVERELLI.
Weltevreden, 11 Juli 1930.
Toean-toean dan Njonja-njonja jang terhormat,
Menjamboeng circulaire saja hari 1 dan 6 boelan Juli, jang mene- rangkan tentang Gezondheidsbrigade, saja chabarkan, bahwa :
Toendjangan dari pembesar-pembesar.
Pekerdjaan ini disoekai dan ditoendjangi soenggoeh-soenggoeh ol& Kepala Dienst der Volksgezondheid dan Inspectoer2 dari Departement On-derwijs en Eeredienst. Sekalian soerat sebaran dikirimkan pada pembesar-pembesar Pengobatan dan Pergoeroean, Pemerintah negeri, Regen Betawi, • Burgemeester dan pembesar-pembesar pemeriksaan sekolah.
Maksoednja. •
Makoed G. B. itoe mengoempoelkan kanak-kanak dari segala bang sa •dan mengadjarkan pengertian kesehatan. Akan mentjapai maksoed ini dapat kita ichtiarkan dengan beberapa djalan.
G. B: itoe adalah satoe djalan jang menoedjoe kearah itoe.
Gouvernements Artsen, Gouvernements lndisch Artsen, schoolver pleegsters dan • mantri propagandisten sedikit sekali jang toeroet menger;-djalcan pekerdjaan ini, dari sebab itoe sepatoetnja dokter itoe memba4 ngoenkan goeroe-goeroe sekolah, kawannja jang sesoenggoehnja, menga-djak bersama-sama akan mendidik moerid-moerid dalam hal :
a. • Pengetahoinn sedikit-sedikit dari bangoen toeboeh manoesia dan pekerdjaannja seloeroehnja.
b. Pengetahoen dari pertolongan pada ketjelakaan orang. c. Permoelaan dari ilmoe kesthatan.
Programmanja.
Bagaimana djoega hagoesnja programma ini, tidak akan menarik ha-ti kanak-kanak. Sekarang kami ichha-tiarkan bersama - sama dengan njonja-njonja dan toean-toean, soepaja pekerdjaan ini menarik hati moerid-moe-
A. G. G. 260
rid. Djalan jang dipilih : sebagai perkoempoelan sekolah goeroe-goeroe mengepalainja ( hendaklah moerid-moerid mendjadi bestuursleden ) ; inilah jang menarik hati moerid-moerid dan disebabkan oleh pengoeasaan sendiri itoe kanak-kanak itoe bekerdja dengan bersoengg,:eh-soenggoeh.
Goeroe-goeroe itoe mewadjibkan apa jang diadjarkan atau jang di-peladjari oleh moerid-moerid dengan menoeroet atoeran sekolah, boekan ? Djalan lain jang menarik hati kanak-kanak Kartjis menandakan ia anggota dari perkoewoelan itoe.
Tanda - tanda.
Bendera, perlombaan, pertandingan dengan harlah. Koran sekolah jang toean kenali.
Pergi kefilmatelier (roemah gambar hidoep) kami dan museum kami (toean tentoe soedah tahoe pada autobus dan gambar hidoep kami).
Kami akan ichtiarkan dengan pertolongan toean membangoenkan ke-gembiraan anak-anak itoe oentoek mengetahoei keadjaiban badan dan oen-dang-oendang dari ilmoe kesehatan. Oenoen-dang-oendang ini hendaklah ter-masoek kedalam hatinja, sehingga nanti mendjadi kebiasaan dan nanti-nan-tinja lagi mendjadi keperloean.
Achirnja nanti mendapat hasil :
badan dari pikiran jang sempoerna, jang kena penjakit menoelarpoen ber--koerang diantara kanak2 sekolah. Djika kita toendjoekkan pada kanak2 itoe bagaimana memakai sekalian jang dipeladjarinja itoe didalam roemah dan dimana-mana tak dapat tiada merekaitoe mendapat djoega keoentoengan itoe.
Kewadjiban goeroe - goeroe.
Tidak lajak pada seseorang memerintahkan pada jang lain, jang memberi pertolongan akan bekerdja bersama-sama dengan pertjoema sesoe-atoe apa jang mesti dikerdjakan.
Tiap-tiap goeroe sekolah, pengoeroes dari soeatoe
G. B.
tentoe ,Ra-dja didalam roemah".Saja disini hanja menoelis peringatan sadja. Djika soedah terdiri ilmoe kesehatan dan pengetahoean dari hal toeboeh manoesia didalam se-kolah seperti peladjaran jang telah dimestikan, dapat G. B. memberi toean bantoean dalam peladjaran : Gambar hidop, gambar mati, tjontoh - tjontoh gambar dan serba serbi jang ada didalam Museum.
Dan lagi koran sekolah dengan memakai gambar - gambar, sebagai mengoelangi pengadjaran toean, bagi kanak-kanak.
Djika misalnja beloem aJa pengadjaran itoe didalam sekolah toean, dapat ini dimasoekkan dalam tiap-tiap pengadjaran, oempamanja waktoe peladjaran menoelis bagoes boleh misalnja disoeroeh toelis seboeah kali-mat dari oendang-oendang ilmoe kesehatan. Inipoen sama djoega dengan menoelis kalimat jang lain.
261 A. G. G.
Pada peladjaran menggambar boleh djoega disoeroeh gambar - gam-bar dari tjontoh-tjontoh dari hal kesehatan atau disoeroeh tiroe gamgam-bar- gambar-gambaran jang akan kami kirimkan atau disoeroeh tjat d. s. b. Waktoe me-ngarang boleh kanak-kanak itoe diseeroeh meme-ngarang dari hal kesehatan. Waktoe bertjeritera boleh disoeroeh moerid itoe bertjeritera dari hal kese-hatan dan moerid-moerid lain bertanjakan padanja. Goeroe itoe dapat mi-salnja memboeat satoe karangan atau seboeah karangan tooneel.
1a bisa memboeat tontonan, perlombaan sport dan permainan oen-toek kanak-kanak itoe. Ia dapat berdjalan - djalan bersama-sama dengan moerid-moerid akan memberi pemandangan jang loeas-loeas, ia mengadjar dan menjoeroeh boeat pertolongan pada ketjelakaan orang dan dapat bermoepakat akan memboenoeh njamoek, lalat, tikoes d.s.b. la dapat mem-beri nasihat pada kanak-kanak itoe, soepaja disoentik oentoek penjakit tja-tjar dan typhus. la dapat menoendjoekkan kepada kanak-kanak itoe, soe-paja, djika sakit, berobat jang sempoerna pada dokter. Ia patoet tiap - tiap hari memeriksa koekoe, ramboet, pakaian, sapoetangan kanak-kanak itoe dan diloear disoeroeh beberapa menit mengambil nafas jang pandjang de-ngan atoeran. la dapat memperhatikan kanak-kanak itoe, waktoe doedoek, berdiri dan berdjalan ; dan djoega bisa ia menoeliskan keadaan kesehatan dalam sekolah dan memeriksa berapa tinggi dan berat moerid 2 itoe.
Semoea ini dan banjak lagi dapat dikerdjakan goeroe - goeroe dan kami akan menololong bersoenggoeh-soenggoeh dan 'dalam menolong itoe mengadjarnja sekali.
Tidak perloe saja katakan lagi, bahwa goeroe-goeroe itoe tak oesah mengerdjakan semoeanja itoe dengan serempak, karena menilik pada walc , toe dan kepintaran anak-anak.
Peringatan.
Di Betawi ini ada sekarang 1930 Hstm), 67 boeah Brigade dan djoemlah anggotanja lebih dari 2300 orang.
Saja rasa, njonja' dan toean2 tjoekoeplah saja terangkan dari hal• G. B. ini. Dilain hari saja kirimkan soerat permintaan masoek G. B. dan sesoedah toean-toean dan njonja2 isi saja kirimkan pada toean kartjis me-nandakan mendjadi anggota, tanda-tanda dan koran.
Pengoeroes G. B.
W. g. PEVERELLI. Kalau dibatja keterangan-keterangan jang saja toeliskan diatas de-ngan tenang dan teliti, teranglah kepada pembatja, bagaimana besarnja faedah G. B. itoe bagi ra`jat seoemoemnja. :
Kesehatan ialah soeatoe factor jang amat penting oentoek kesela-. • matan negeri dan pendoedoeknja. Karena bangsa kita banjak lagi jang loem memperhatikan kesehatan sebagai keperloean jang oetama, poen ke-
A. G. G. 262
pertjajaannja kepada dokter masih djaoeh lebih koerang dari pada kepada doekoen kampoeng, patoetlah „Kesehatan dan hal - hal jang berhoeboeng dengannja" dipropagandakan sekoeat-koeatnja, sebagai kenjataan pada ha-loeannja dan toedjoeannja G. B. itoe. Oentoek propaganda ini boekan se-dikit oeang Gouvernement jang dibelandjakan tiap-tiap boelan. Boekankah
propagandist', film-film dan auto2 itoe menelan ongkos jang tidak• sedikit ? Kalau ada tontonan film-film kesehatan, maka anggota-anggota di-djempoet dan diantarkan dengan auto G. B.
Baroe-baroe ini kami (segala anggota G. B.) dibawa menonton gam-bar hidoep, jang menggamgam-barkan kepada kita, bagaimana besarnja bahaja
jang boleh didatangkan LALAT (langau) kepada manoesia. Lalat jang kita sangkakan hanja sebagai hinatang ketjil „biasa" sadja, kiranja binatang jang amat berbahaja. Binatang itoe boleh memindahkan penjakit typhus, dysen-terie, tering d. s. b. kepada toeboeli orang jang sehat. Didalam film itoe njata benar ketjelakaan-ketjelakaan atau bahaja jang didatangkan lalat, jang kita lihat sehari-hari ini. Doeloe saja bersangka, bahwa lalat tidaklah akan berbahaja benar. Tetapi setelah saja melihat gambar jang terseboet diatas, ketakoetan saja kepada lalat sekarang ini tidak dapat saja gambarkan disini. Boekankah ini soeatoe tanda jang terang, bahwa tjita-tjita G.B. akan berhasil baik ?
Hasil-hasil G. B. telah dapat poela saja lihat pada moerid - moerid saja, teroetama nmerid-inoerid kelas V dan VI. Mereka itoe semakin
ber-tambah pengetahoeannja mendjaga kesehatannja dan beroesaha menghindar-kan bahaja binatang-binatang, seperti tikoes, njamoek dan lalat.
. Kalau ada oempamanja moerid kelas rendah jang melakoekan pe-kerdjaan jang bertentangan dengan ,hygiene", maka dengan lekas mereka itoe menegoer dan menoendjoeki, bagaimana mestinja. Boekankah ini ha-sil jang baik ?
Seboleh-bolehnja „propaganda kesehatan" ini diperpandjang djalan-nja sampai ke Soematera. Sebagai djalan-njata didalam soerat-soerat pengandjoer atau pengoeroes G. B. (toean Peverelli) jang saja salinkan diatas, kepada Dokter-dokter dan Cioeroe-goeroelah beliau menambatkan pengharapan be-liau oentoek memadjoekan „Propaganda" itoe. Kepertjajaan bebe-liau kepada Dokter-dokter dan Goeroe-goeroe didalam hal ini memang telah pada tem-patnja. Bagi Dokter-dokter pekerdjaan ini • moedah dilakoekannja, karena dalam pengetahoeannja tentang itoe. Sifat - sifat Dokter jang p':ramah terhadap kepada anak negeri berarti poela satoe propaganda jang bisa inenghasilkan tjita-tjita G. B. Bagi orang kampoeng moeka Dokter jang „djernih" itoe seoempama obat djoega. Kedatangan Dokter melihat orang sakit keroemahnja menghilangkan kegoesaran familie si sakit, meskipoen Dokter itoe beloem lagi memberi obat. Hal ini tidak sekali doea kali telah saja lihat sendiri.
263 A. G. G.
Di Soematera Barat ini dibeberapa tempat roemah sakitnja amat ra-mai dikoendjoengi manoesia jang mintak obat, sehingga Dokter ditempat itoe terpaksa bekerdja lebih dari mestinja. Bagi Dokter jang demikian, mes-kipoen ia akan bekerdja amat berat, adalah Icclatangan manoesia jang ba-njak itoe berarti satoe „kemenangan". Sjak wasangka orang terhadap ke-pada Dokter telah moelai hilang dan berganti dengan „kepertjajaan" dan, „toeloes ichlas."
„Pertjaja" kepada Dokter dan „pandai memelihara keshatan 4 lebih baik lagi. Boekankah lebih baik menghindarkan penjakit dari pada meng-obati penjakit itoe ? Bagi orang kampoeng, sebagai saja katalcan diatas, ke-pertjajaan kcpada Dokter TEL ,kH MOELAI ada padanja, tetapi TJARA. MENGHINDARKAN D1RI chri penjakit masih amat djaoeh. Hal inilah se-karang jang patoet kita tanamkan dihati sinoebari bangsa kita. Pekerdjaan ini akan dapat kita kerdjakan bersama-sama dengan memperhatikan dan, menoeroet haloean G. B.
Sebagai kaoem pendidik bangsa beban ini patoet dipikoel oleh Goe-. roe-goeroe dan B.B. ambtenaar. Goeroe-goeroe bekerdja memasoekkan pe-
ladjaran „kesthatan" dan tjaranja „menghindarkan" diri dari penjakit itoe , tentoe dengan moedah dilakoekannja disekolah ; dari ketjil dididik merka.
itoe mentjari ichtiar menghindarkan bahaja-bahaja penjakit.
B. B. ambtenaar, jang banjak bertjampoer gaoel dengan anak negert tentoe akan dapat poela menjampaikan tjita - tjita G. B. itoe. Tindakan ini mesti kita moelai dengan selekas-lekasnja.
Pengandjoer2 bangsa, seperti B,estuur perkoempoelan2, oempam& Moehammadijah, P. S. I., S. A. A. M., P. N. ( Pembela Negeri di Manin-djau) di Soematera Barat patoet poela bertindak dalam ini ; inilah satoe, dari pada pekerdjaan Sociaal.
Kepada kaoem goeroe-goeroe di Soematera Barat, bahkan kepada kaoem goeroe seoemoemnja di Soematera saja berharap, moedah-moedahan corps kita merasa berkepentingan dengan Propaganda Kesehatan ini. Tjari7. lah ichtiar, soepaja engkoe-engkoe dapat dikirimi koran-koran Gezondheids. brigade oentoek anak-anak kelas tinggi, sebagai kami di Betawi. Dengan. pertolongan koran jang terseboet engkoe-engkoe akan berolth hasil dalam peladjaran „toeboeh manoesia", boekannja hasil ,,vormende waarde" sadja,. tetapi oetama hasil „practische waarde". Apakah goenanja diadjarkan kepa-. da moerid-moerid bahagian toeboeh manoesia, kalau tidak akan mendjadi. hasil „practische waarde".
Saja jakin soenggoeh, bahwa engkoe' Hoofdschoolopziener dengan, Schoolopziener2 akan soeka beremboek den;an toean lnspecteur oentoek memperolh koran G.B. dari pengoeroes G.B. Betawi, toean Peverelli, jang-actief benar-benar dalam Propaganda Keshatan ini. Beloem berapa lama. ini toean jang terseboet telah pergi ke Menado, oentoek keperloean itoe..
A. G. G. 264
Perkara Gezondheidsbrigade dan Propaganda ini saja telah atjap ka-Ii berbitjara dengan toean M. Tandjoeng, seorang Propagandist, jang ter-Dentoek bagi sckoiah-sekolah di Betawi. Kami sama-sama berpendapatan, soepaja Propaganda ini diltharkan dan dipandjangkan djalannja sampai ke- Soematera, meskipoen akan dimoelai sadja doeloe dengan anak-anak seko-
.
lah dengan tjara menerima „koran keshatan .' dari G. B. Betawi.Sebab itoe sekali lagi saja berseroe kepada engkoe - engkoe goeroe „Beramai-ramailah memintak koran itoe dengan perantaraan engkoe-engkoe schoolopziener dan toean Inspecteur".
Kepada engkoe Redacteur saja berharap, moedah - moedahan beliau soedi mengirimkan selembar dari soerat chabar ini kepada toean Inspecteur Inl. Onderwijs 2de yessort Fort de Kock, toean Peverelli, pengoeroes G. B. Betawi, sampai karangan saja ini tammat ('). Dan kepada Redactie soerat2 chabar lain saja betharap poela, moedah-moedahan toean'- akan soedi me-moengoet karangan ini dari Tjaja Soematera, kalau sekiranja toean - toean berpendapatan, bahwa artikeI ini ada goenanja bagi „keperloean oemoem
Meester Cornelis, 29 October 1930.--«
•
(1)
Baik. RedKedatangan orang `Armb ke Eropah dalam abad ke 8
•
Dibawah Aboe-Almalik (685-705), seorang chalif jang paling koeat, tetapi djoega seorang dari pada chalif - chalif jang lalim, seloeroeh Afrika
telah dita`ioekkannja. •
SeOla kaoem Keristen disitoe hampir semoea dibinasakannja dan ta.7 nah-tanah itoe, jang dahoeloe seoempama tempat persemaian kemadjoean bangsa Griek-Roemawi, lenjaplah diantara negeri-negeri jang beradab.
Pada tahoen 710 maka Witira .radja Gothi barat ditoeroenkan Oler Roderik dari ata s tachta, akan tetapi sipenggagah ( Roderjk ) tiada dapat melandjoetkan kemenangannja lebih lama.
Anak-anak Witira minta pertolongan pada mamaknja oppas aarts-bisschop di. Sevila dan Graaf Julianus. jang sampai waktoe itoe masih da-pat menahankan negeri Ceute kepoenjaam orang Gothi-barat di Afrika dari pada penjerangan orang 'Arab. Mer&ca itoe bersepakat melawan Roderik, dan meminta bantoean dari pada Moesa stadhouder di Afrika.
Moesa dengan segera meloeloeskan perniintaan itoe ; dia mengirim panglimanja Tarik ketanah Spanje.
Pada tahoen 711 menjeberanglah Tarik kepenandjoeng Pyrene. Ten-teranja tjoema 12000 orang banjaknja ; tetapi setelah mendarat ia mendapat bantoean dari pasoekan Julianus dan orang-orang Gothi barat jang ketjil hati dan bersekoetoe dengan orang `Arab.
265 A. G.G.
Setelah Tarik memoekoel pasoekan orang Gothi barat jang ketjil-ketjil berhimpoenlah ia pada satoe boekit batoe (karang) jang dinamaT Djabal al Tarik artinja „Tarik jang empoenja goenoeng" dan diseboet. Gibraltar hingga kini.
. Kemoedian dalam perkelahian jang ketjil-ketjil dalam mana Tarik: selaloe beroleh kemenangan, sampailah mereka itoe kepada soeatoe pepe-. rangan jang akan menjelesaikan siapa jang menang, jaitoe dekat Xeres de la Frontera tiada djaoeh dari Cadix.
Radja Roderik telah mengoempoelkan tenteranja seberapa dapat, soe- paja dapat membinasakan tentera `Arab itoe sekali goes.
Tentera Roderik djaoeh lebih besar dari tentera Tarik, tetapi keba-. njakan tentera sewn, jang ta' dapat dipertjajaY benar, tambahan poela. diantara mereka itoe terdapat banjak poela orang jang bergantoeng hidoep- nja kepada Witira.
Toedjoeh hari bertoeroet-toeroet dari tanggal 19 hingga 26 Juli 711,. kedoea belah pihak memperhhatkan keberaniannja dan ketetapannja. Ten-- tera Moeslimin banjak mendapat keroesakan hingga roepanja kemenangan ba-. kal djatoeh ketangan orang Christen. Tiba' membeloetjah sebahagian tentera. Roderik kepada orang `Arab; demikianlah peperangan itoe mendjadi selesai..
Roderik mentjoba lari melepaskan dirinja. Dinaikinja koedanja, hilang ?,..;njap. Apa jang terdjadi atas Roderik tiadalah orang tahoe. Ba- rang kali ia mati lemas dikali Guadalquivir, karena dipinggir kali itoe dapati orang koedanja, pakaian .dan mahkotanja. Setengah riwajat mengata- kan lama ia masih hidoep kemoedian dari pada itoe sebagai orang bertapa., Setelah radja Gothi barat lari, tenteranja berpetjah, mana ,jang tiada. mati dalam peperangan tertawan.
Orang `Arab banjak djoega mendapat keroesakan, jaitoe ± 9000 orang„ Dari Afrika segera banjak datang orang Arab jang harap akan harta ram-
-.F.
pasan; dan menolong bangsanja itoe• berperang poela. Banjak kota di. ,fle Spanje jang dengan soeka hatinja memboeka pintoe gerbang oentoek orang • `Arab, terlebih poela bangsa Jahoedi, jang dipaksa orang Spanje meloek agama Kristen, serta amat dianiaja, begitoe djoega orang tani jang, ingin terlepas dari perhambaannja.Djadjahan Andalusia, Greneda, dan Mursia dengan segera didoedoeki • orang 'Arab, sebagian besar dari pendoedoeknja berbalik mendjadi • • '"
Pada hari Palmzondag dalam th. 712 masoeklah Tarik dengait besarannja kekota Spanje (iboe negeri) jaitoe Toledo. Adapoen Moesa, datang djoega dengan satoe tentera ke Spanje dari Afrika ; dimana-mana, ia beroleh kemenangan dengan moedah, karena Tarik telah memboekakarl djalan baginja.
Demikianlah hampir seloeroeh penandjoeng (Schiereiland) itoe, wah koeasa orang `Arab, hanja tanah pergoenoengan dipihak oetara itoe:
A. G. G. 266
jang beloem taloek.
Di Galicie, Asturie dan Biscaije berkoempoellah orang Gothi barat jang gagah itoe. Dengan pertolongan goenoeng jang berani itoe dapatlah ia mcnolak serangan orang `Arab, hingga mereka itoe tinggal merdeka dan memelihara agamanja.
Setelah Spanje kalah, orang mentjoba poela meloeaskan djadjahan-nja ketanah Gallie (Frankrijk).
Dalam tahoen 720, mereka itoe mentjoba poela menjeberangi per-goenoengan Pijreneeen dan mengalahkan bahagian selatan Frankrijk. Tetapi tahoen 732 mereka itoe dipoekoel oleh Karel Martel sehingga terpaksa me- reka itoe oendoer.
Bangsa Moeslimin itoe melaloei Pyreneeen masoek tanah Frankrijk dan melipoeti bahagian selatan ddii barat tanah itoe. Orang `Arab itoe se-laloe madjoe sehingga pendoedoek disana larilah ketakoetan. Roepanja orang `Arab itoe bersangka, bahwa mereka itoe tiada dapat dialahkan, mes-kipoen oleh siapa djoega jang ada diatas boemi ini. Hanja seorang sadja jang tiada gentar kepada moesoeb jang sehebat ini ; orang itoe ialah Ka-rel Martel. la mengoempoelkan orang Franki Austratie, dan menambah ten-teranja itoe dengan tentera bantoean dari bangsa Germani dan pasoekan jang tjerai berai. Dengan tenteranja itoe berangkatlah ia mendapatkan orang `Arab dekat Poiters. Mereka itoe telah memboeat benteng antara Poiters dengan Tours ; disitoe djoega terdjadilah peperangan hari Minggoe dalam boelan October 732.
Orang `Arab jang berkoeda menjerang orang Germani dengan hebat, tetapi mereka itoe berdiri seperti karang dan nienoelak penjerangan bertoeroet - toeroet. Kemoedian menoeroet giliran Karel Martel mem-beri tanda pada lasjkarnja akan menjerang. Sia:sialah segala oesaha orang Moeslimin akan menahan serangan itoe. Mereka itoe haroes moen-doer, karena pedang orang Franki menemboes beriboe - riboe, bah-kan berlaksa-laksa dari pada mereka itoe. Dengan tiada` berhenti Karel menjoeroeh lasjkarnja madjoe dengan lekas, sambil ia menghantam dengan pedangnja kekiri dan kekanan, sehingga tengkorak berpelantingan seperti toekoel jang menghantjoerkan segala sesoeatoe ; begitoelah toeroennja sen-djata Karel kekepala orang `Arab.
Karena itoe djoega ia digelarkan oleh lasjkarnja „Martell" artinja p,oekoel.
`Abdoe'rrahman pengandjoer orang `Arab, mati dalam peperangan itoe, karena kematiannja itoe maka tentara orang `Arab mendjadi katjau ba-lau. Mereka itoe dikedjar oleh orang Franki dengan tiada ampoennja lagi. Mana jang dapat diboenoehnja. Seorang poen tiada jang ditawan. Malam sadjalah mereka itoe 'memperhentikan penoempahan darah itoe. Orang
Kiriman dari Sawah Loento. ....- DIDONG..
,
Oetjapan terima kasih dari Pemerintah.
267 A. G. G.
soknja bolth meneroeskan mengedjar orang 'Arab itoe. Pada pagi-pagi be-nar bangkitlah mer&a itoe, akan tetapi moesoch tiada lagi. Roepanja me-r&a soedah lari djaoeh - djaoeh pada malam itoe, soenggoehpoen malam amat gelap.
Balatentara itoe habis binasa. Sepandjang tjeritera orang 375000 ma-jat terhantar menoetoepi in&dan peperangan itoe. Kemenangan jang hthat ini telah memelihara ropah Barat dari pcnjerangan orang `Arab. Benar ke-moedian lebih dari satoe kali mer(:,.ka itoe mentjoba mendaki goenoeng Pyreneeen masoek keradjaan Franki, tetapi Martel memoekoel poela de-ngan keras, sehingga kesoedahannja merOca tiada berani lagi.
Ditanah Spanje hampir 800 th. lamanja orang `Arab atau orang •Moor tinggal keradjaan. Kesoedahannja maka radja Ferdinand dan Isabella mengalahkan merka itoe, karena tanggal 2 Januari 1492, radja Moor jang achir, bernama Boabdel serta dengan iboe negerinja Granada, haroes me-njerah kepadanja. Dan tanggal 12 Februari 1502 clikeloearkan oleh baginda itoe Pragmatica (besluit) jang menerangan, bahwa segala orang Moor jang enggan diseranikan hingga pada pengabisan boelan April tahoen itoe ha-roes meninggalkan tanah itoe.
Demikianlah ditjeriterakan olth toean Adolf Streckfuss dalam boe-koenja jang bernama „De geschiedenis der wereld".
BUITENZORG, 28 October 1930: .
KEPADA
SEKALIAN PENDOEDOEK TANAH HINDIA NEDERLAND: , Karena sekarang hasil-hasil boeat sementara tentang volkstelling jang telah dilakoekan, soedah diOemoemkan, maka dengan soerat e'claran ini ,sa; ja sempoernakanlah dengan hormat titah Pemerintah jang telah. saja terima, jaitoe akan menjampaikan terima kasih Pemerintah kepada sekalian mer&a itoe, jang telah menolong melangsoengkan dengan sebaik - baiknja kerdja volkstelling jang amat besar itoe, dengan bermatjam - matjam oesaha jang
perloe bagi volkstelling itoe.
Teroetama sekali terima kasih ini ialah dioetjapkan kepada Bestuur, jang telah beroesaha soenggoeh dengan radjin dan jakin menjiarkan berba-
•
- • 2i
• .11-
A. G. G. 268
gai-bagai propaganda, soerat - soerat sebaran dan matjam - matjam atoeran jang bergoena boeat melakoekan pekerdjaan jang berat itoe diselocroeh ta-nah Hindia ini Dalam hal ini patoet diakoe poela bahwa jang amat berat oesahanja dalam hal ini memanglah Bestuur Boemipoetera. Pemerintahpoen maloem, bahwa didalam kerdja jang amat soesah ini Bestuur selaloe di-bantok dengan sekoeat-koeatnja oleh amat banjak amtenar dan beambte dari berbagai-bagai tjabang dienst dan badan-badan oemoem jang lain, de-mikian djoega ta' koeraog banjaknja dibantoe oleh partikoelir2 dari segala bangsa dimana-mana di Hindia ini. Sekalian pertolongan ini sangat dihar-gakan oleh Pemerintah.
Jang teroetama lagi besar djasanja boeat menjampaikan maksoed volkstelling ialah sekalian pers jang ada ditanah kita ini, baik soerat-soe-rat kabar harian atau soesoerat-soe-rat-soesoerat-soe-rat kabar minggoean dan lain-lain, semoea-nja dengan moerah hati telah menjiarkan bermatjam2 magoemat dan kete-rangan 2 tentang volkstelling didalam s.s.k. masing-masing, soepaja sekalian itoe dapat dimagoemi oleh semoea. Lain dari itoe Pers jang terse- boet poen dengan segala soeka hati poela memberikan kolom-kolom s. s. kabarnja jang lidak berhingga fianjaknja, oentoek menjiarkan bermatjam2 kabar dan pemberi-tahoean dari Kantor Volkstelling, soepaja dapal poela dima`loemi oeh publiek sekalian. Karena djasa Pers inilah maka sekalian tjoeriga dan sjak2 hati anak negeri tentang volkstelling mendjadi hilang lenjap sama sekali,. dan bertoekarlah dengan kejakinan dan bantoean jang baik. Pemerintah poen menghargai djoega segala bantoean dari ra`jat baik dikota atau .dikampoeng—meskipoen adalah ketjoealinja jang ta' ada pe-• ngaroehnja --jang telah menjiapkan dan melakoekan volkstelling itoe dengan sebaik-baiknja. Dalam hal ini teroetama dihargakan tinggi oleh Pemerintah ialah djasa toeah-toean ondernemer, winkelier dan exploitant dari berma- tjam-matjam panggoeng-panggoeng komidi, demikian djoega badan-badan atau organisatie2 dagang dan oesaha lain, jang telah membebaskan perso-neel mereka itoe atau menoetoep tokoh-tokoh, kantor-kanto-r dan tempat-temPat oesaha mereka itoe, soepaja sewaktoe perhitoengan didjalankan publick seoemoemnja berada diroemah masing-masing.
Dengan tjara jang terseboet itoe maka bolehlah dikatakan, bahvia Volkstelling itoe ialah soeatoe hasil jang didapat dari bermatjam - matjam pekerdjaan bersama:- sama, jang Inang sepatoetnja telah mendatangkan kejakinan kepada Pemerintah, bahwa segala hasil-hasil jang diperolh de-ngan kerdja itoe, sesoenggoehnja soedahlah sepadan dede-ngan oesaha dan daja-oepaja ra`jat sekalian, jang telah menjenangkan hati mereka semoea.
Gouvernements Secretaris, J. M. KIVERON.
269 A. G. G.
Dari kantor A. G. G.
A. LEDENVERGADERING.
Pada hari Raboe 4 Februari 1931, moelaY poekoel 9 pagi akan di-adakan Alg. Ledenvergadering, bertempat diroemah sekolah Agam I. (Zie statuten artikel 9 ).
Agenda :
i. Notulen A1g. Ledenvergadering tahoen jang laloe.
Perdjalanan A. G. G. dalam tahoen 1930 oleh Secretaris.
Perhitoengan wang A. G. G. selama tahoen 1930 oleh Thesaurier, IV. Pertanjaan-pertanjaan dari Leden dan Bestuur.
V. Voorstel-voorstel dari Leden dan Bestuur. VI. Pemilihan Bestuur.
VII. Dan lain-Iain.
Sebagai pada tahoen jang laloe, pada tahoen inipoen oeang djalan oetoesan dari satoe-satoe sekolah jang diloear onderafdeeling Oud Agam, akan ditanggoeng djoega oleh A. G. G. poelang balik, asal oetoesan itoe ada membawa soerat koeasa (machtiging) dari leden sesekolah jang diwa-kilinja.
Voorstel2 diharap selambat-lambatnja pada 20 Januari 1931 soedah ada ditangan Secretaris, soepaja dapat dipertimbangkan lebih dahoeloe.
Kedatangan entjik-entjik2 dan engkoe-engkoe diharapkan sangat. B. REDACTEUR A. G. G.
Berhoeboeng dengan beberapa oeroesan jang penting, jang menje•.• babkan tai sempat mendjalankan kewadjiban sebagai Redacteur A. G. G., moelaY hari ini e. S. Soetan Pamenan berhenti mendjadi Redacteur A.G:G. atas permintaan beliau sendiri. Beliau minta dima'afkan, kalau - kalau ada kechilafan selama mendjalankan pekerdjaan jang terseboet.
C. OEANG ORGAAN. • -
Karena telah hampir waktoenja habis tahoen, dengan • hormat, tetapi dengan sangat diharap e. e. Leden A. G. G. jang menerima orgaan, akan mengirimkan oeang langganannja selama tahoen 1930 ini. • .
HET BESTUUR.
Voorstel oentoek rapat besar A. G. G.
Membesarkan pokok A. G. G.
Sekoerang-koerangnja 20°/0 dari laba masing-masing lid tiap-tiap ta- hoen, dimasoekkan oentoek pokok A.G.G., laba jang mendjadi pokok itoe
A.G.O.
270
tidak boleh diamhil oleh lid jang berhak, sebeloemnja 10 tahoen. KETERANGAN:
Menoeroet sebagai selama ini, amat soekarnja kapitaal A.G.G. men-djadi banjak, sebab leden lama jang banjak wang simpanannja (pokok
ba), bila ia berhenti dari A.G.G., semoea wang itoe teroes diambilnja, jang mana mengetjilkan kapitaal A.G.G., tetapi kalau jang 20')/(3 setiap tahoen itoe masih tinggal dikas A.G.G. maka A. G. G. masih rnempoenjaY tahanan dari lid itoe sebeloem sampai 10 tahoen.
Lain dari pada itoe, leden jang mengambil 2/3 wangnja, keoentoeng-an jkeoentoeng-ang terasing 201° setiap tahoen itoe, tidak bolth dipkeoentoeng-andkeoentoeng-ang simpkeoentoeng-ankeoentoeng-an- simpanan-nja. Djadi ketinggalan 201/0 dari keoentoengan itoe, bolthlah dikatakan se-bagai reservekapitaal kepada vereeniging A. G. G.
Lebih djaoeh keterangannja, barangkali dapat diterangkan djoega, pa-da rapat besar kita jang akan pa-datang ini.
H. St. IBRAHIM, lid no. 335.
Kepada A. G. G.
Ada jang terkenang didalam hati, Kepada A. G. G. njata pasti, ' Permintaan dari lid, bersoetji hati, Biarpoen tidak dengan seperti.-
Apalah pOela akan diminta, 161au seija dengan sekata,
Dibesarkan djoega A. G. G. kita, Soepaja menolong kampoeng dan kota. Oeang simpanan adanja njata,
Biar beriboe, beloem berjoeta, Mendjadi soeloeh, bagi jang boeta, Soedahlah indah pemandangan- mata.
Permintaan dari lid akan diseboet, - Patoet diperkatakan bereboet-reboet, Kalau baik minta disamboet,
Tiada keras, hanjalah lemboet. Minta diadakan afdeelingsbank, Sebagai menjimpan di Volksbank, Biar seUngrgol atau segobang, Tiada dipandang sebagai soembang.
271 A. G. G. Simpanan jang sedemikian itoe, BoIC!It diminta disebarang waktoe, Ketika keperlocan, njatanja tentoe, Penambah pokok, oentoek bersekoetoe.
Bertitik7titik mencijadi banjak, Sebagai air djatoehi minjak,
Orang menjimpan tidoernja njenjak, Keperloean sampai, tidaklah
Orang menjimpan tidak dikerasi, Sebagai nambi lena teroesi, Siara soeka, ia mengisi, Jang tidak itoc, patoet dilepasi
Hanja diminta siapa jang soeka„ Jang enggan, djangan berhati loeka,
Bagai berpantoen dengan seloka, Jang arif djoega dapat menerka. Permintaan lid nomor 4 ratoes, 8 belas, Boekan karena berhati tjoelas,
Hanja terkenang oelas mengoelas, Soepaja A. G. G. berkelas-kelas.
Sekian hanja permintaan hamba, Kalau soedah waktoenja tib; •
Tentoe A. G. G. mendapat '• , Pertolongannja soesoe, boekanla. h toeb.: Orang memindjam• hatinja senang,
Sebagai telah mendjadikan setoekal benang, Hati jang marah mendjadi tenang,
Sebagai mandi berenang-renang.
Sekarang hanjak soedah ditolongnja,. Biarpoen lid atau lainnja, . .„ Tidak dipandang, gedang ketjilnja,-Hanja semoea, disama ratakannja.. Bestuurnja `adil njatalah soedah,
Tidak memandang tinggi dan rendah, Hanja dilihat mana jang moedah,
Sekian madah dikarang, Tambahnja, dari jang lainnja, Maafkan perkataan jang koerang, Oleh segala pembatjanja.
J. St. PAM\;,\ N.
ISAAC NEWTON:
KENANG - KENANGAN WAKTOE HARI LANIkNJA. DOENIA BEROETANG BOEDI KEPADANJA.
„Nature and Nature's laws lay hid .in night,
God said , Let Newton be" • and all was Light".
Isaac Newton. Ta' ada agaknja diantara kita jang tidak mendengar nama jang termasjhoer ini. Sampai pada masa ini nama ini masill berde-ngoeng-dengoeng djoega diseboet olth toean'-' Professoren dan studenten didalam seinoea sekolsekolah tinggi diant&o doenia, sebagai djoega ah-li-ahli agama menjeboet n2ma Rasoel atau Nabi-Nabinja sendiri. Nama Newton ini diseboet oleh rnerka itoe dengan penoeh kemoeliaan. Kalau kita bolth menjeboet ada Nabi atau Rasoel didalaii, doenia Weten- schap, maka dapat tidak Newton ini seorang dari pada Rasoel jang amat moelial... •' •
Olth karena rneniikirkan djasa-djasanja itoe bagi doenia jang ber-hoeboeng 'dengan 'ilmoe pengetahoean, maka saja toelis ini oentoek A.G.G. kita, sekadar djadi kenang-kenangan dalam waktoe hari lahirnja, jang ke-betoelan djatoeh dalam boelan December ini. (la lahir pada ,25 Dec. 1642).
Adapoen Isaac Newton itoe seorang ahli hisab jang amat masjhber dalam segenap waktoe dan jang djadi sendi dalam theorie 'ilmoe bintang jang baroe. Dia dilahirkan di W o o 1 s t o r p e dalam bagian Engelsch graafs Lincoln. Sebeloem ia lahir, iboenja soedah djanda. Iboenja ini me-njerahkan dia oentoek peroesahaan tanah,.tetapi anak ini dengan lekas kali socdah memperlihatkan kesoekaannja. jang loear biasa bagi hi- sab dan 'ilmoe toekang. Dalam perkara ini ia dipimpin olth Barrow, orang ahli hisab jang terkenal dalam zamannja disekolah tinggi Cambridge. Dalam peladjaran ini goeroenja amat 'adjaib mem ikirkan kemadjoean New-ton itoe, karena loear biasa benar, sehingga ada bebcrapa pengetahoean jang didapatnja sendiri. Dialah jang mendapat formule jang biasa diseboet „binominaal formule", artinja doea term. Kalau orang menjatakan toempoek-
273
A. G. G.an dengan a + b atau a— b dan djoemlah atau . perbedaan itoe diperba-njakkan sama sendirinja, maka kita dapat :
(a-}- b) 2 = a + 2 ab
+13
2
= a2+13
2
(a — b)2 = a2 — 2 ab +132 = 2 ± b2_ 2 ab. a
(a + b)3 =
a3 +
3 a2 b + 3 abz + b8. (Ini kalau didjadikan pangkat 3).. Vorm jang seperti itoe diseboet binomium Newton, meskipoen soe-dah dikenal djoega sebeloem dia ; akan tetapi ahli ini sendiri ada dapatkan. binominaal-cogficienten begini :n
n ( n — 1 ).
n ( n— 1 ) ( n — 2 )
enz. 1 ' 1X
2 ' 1X
2X
3
Ha1 ini ta' goena dibitjarakan lebih landjoet. hanja perloe dikatakani lagi sedikit, bahwa oleh adanja formule itoe mengadakan perhitoengan-Fluxie dan Differentiaal.
Waktoe bertjaboel penjakit pest, ia kembali kenegeri tempat toempath darahnja. Pada soeatoe hari sedang dia berada dibawah pohon appel dalam keboennja, maka djatoelilah seboeah appel itoe. Inilah asalnja ia berpikir,. beroesaha, sehingga didapatnja „kekoeatan penarikan oemoema,- jang sam-pai sekarang terpakai didalam 'ilmoe bintang. Seboeah lagi pendapa'annja jaYtoe tentang tjahaja matahari jang poetih itoe sebenarnja tidak sematjam. sadja, tetapi dari sedjaras sinar jang terdjadi dari pada toedjoeh matjam. pokok warna. (Batjalah kitab-kitab Na:uurkunde).
Maka oleh ketiga pendapatannja jang terseboet itoe, dia soedah ter-kenal sebagai seorang ahli hisab jang djempol dan pada masa itoe dalam tahoen 1669, Barrow menjerahkan djabatannja kepada Newton. SekaranK Newton soedah djadi seorang goeroe tinggi (professor). Dalam djabatannja jang berat ini, ia selaloe djoega beroesaha melandioetkan pengetahoeannja.. Oesahanja itoepoen berhasil djoega, oempama memperbaiki katja telescoop jaYtoe menambah seboeah tjermin ketjil jang letaknja bersoedoet 45° de- • ng,an tjermin besar. Setelah ia berpt rang pena dengan H o o k e tentang theorie tjahaja, dia bawa kembali poetoesan Picard tentang oekoeran graad kepada 'ilmoe bintang dan menoeroet pendapatannja pepat boemi itoe ka-rena perdjalanan boelan. la pikirkan djoega tentang keadaan boemi pada zaman doeloe. Pemandangan orang dalam hal itoe semendjak timboelnja. • theorie Newton selaloe bertambah tetap, Dalam pada itoe meskipoen ia ti-dak menjoekaY gerakan negeri (politiek), iapoen terpaksa toeroet dalam hal! itoe. la djadi wakil dari sekolah tinggi di Cambridge dalam parlement ta-hoen 1689. Disini njata ketjakapannja, sehingga graaf Halifax sangat ter-tarik kepadanja. Atas permintaan graaf itoe Newton diberi djabatan toekang oeang, Dalam djabatan ini ia oendjoekkan oesahanja jang penting - penting bagi tanah airnja. Dalam waktoe ia bersenang - senang, kerap kali waktoe
A. G. G. 274
itoe dipergoenakannja oentoek menoeliskan pendapatannja, boeah pikiran-nja d.1.1. Semoea pekerdjaan itoe diperboeatpikiran-nja dengan keriangan hati. Te-tapi pada soeatoe waktoe ada banjak karangan - karangan jang ditoelisnja sendiri habis terbakar. Sedjak itoe kesehatannja agak terganggoe, baik djas-maninja, baikpoen roehaninja. Meskipoen demikian, ia teroeskan djoega pe-ladjarannja dan dalam tahoen 1704 dikeloearkannja toelisannja berialamat „Optics, or a treactise on.the reflexions, inflexions and c o 1 o u r s o f 1 i g h t", jang kemoedian (tahoen 1706) dengan pim-pinannja sendiri diterdjemahkan oleh C 1 a r k e kedalam bahasa Latijn ber-`alamat „Philosophiae naturalis principia mathematica". Toelisan ini menarik benar bag: orang2 terpeladjar dan njata bagi mereka itoe, bahwa kemadjoean djiwa Newton akan djadi kenang'an selamanja.
Kitab ini lekas benar madjoenja, tandanja soedah ditjetak tcberapa kali. Dalam tjetakan jang kemoedian, ditambahkannja pengetahoeannja tentang `ilmoe hisab jaYtoe perkara mengoebahkan boendaran djadi boedjoer sang-kar. Kemoedian hari dengan tidak setahoenja diterbitkan oleh W h i s t o n karangannja „A r.i t h m e t i c a u n i v e r s a 1 i s" (Londen 1707). Bertoeroet-toeroet terbit poela karangannja jang berralamat „M e t h o d u s d i ff e r e n-tialis" dan »Analysis per aequationes numero termino-ru m i n finitas" ( Londen 1711 ). Hampir sama waktoenja dengan Leibnitz (I).
Newton mendapat seboeah theorie tentang reeksen jang ta' ada ke-soedahannja. (Masing-masing mereka itoe berlain-lainan keterangannja). Ma- sih banjak lagi karangan-karangannja jang ditoelis didalam hiloso- ph i c a 1 transactio n", oempama hal menentoekan temperatuur (1701) dan lagi tentang bajang-bajang baris . antara doea titik jang ditenfoekan (1715). Didalam toelisannja „Observationes and Danielis vaticinia, nec non Apocalipsin", ( Londen 1736 ) dinjatakannja kesalahan perhitoengan orang jang pertjaja tentang riboean tahoen keradjaan Allah dari Christus
diatas doenia. -
Orang jang moelia ini, jang sedjadjar tempatnja dengan ahli-ahli pi-kir lain, meninggal di Londen pada 20 Maart 1727. Djenazahnja dengan segala oepatjara dikoeboerkan di Westminster-abdij atas belandja radja sen-diri. Dalam tahoen 1731 pada pekoeboeran (makamnja) itoe diboeat se-boeah tanda peringatan jang amat 1ndah dengan toelisan ini :
Hic situs est - Isaacus NEWTON, Eques Auratus, Quni animi vi p r o p e divina, Planetarum M o t u s, Figuras,
(1) Gottfried Wilhehn Lsibnitz, seorang abli pikir bangsa Djerman, lahir di Leipzig 3 Jul!. 1646. Tentang ini akandibitjajakan keincedian. A. L.
275 A. G. G.
Cometarum somitas, Oceanique Aestus, Sua Mathesi facem preferente,
Prinnts demonstravit,
Radiorum Lucis dissimilitudines,
Colorumque inde naxentium proprietates,
Quas nemo antea vel sus picatus erat, pervestigavit, Naturae, Antiquitatis, S. Scripturae,
Sedulus, sagax, fidus Interpres,
Dei Opt. Max. Majestatem philosophia asseruit,- Evangelii simplicitatem moribus expressit, Sibi gratulentur Mortales, tale tantumque (extitisse),
Humani Generis Decus. Maksoednja toelisan itoe :
(Disinilah terkoeboer • Isaac Newton, seorang jang termasjhoer, jang kekoeatan roehnja loear biasa. sehingga dapat ditentoekannja pergerakan dan bangoen bintang-bintang ber&lar, djalan kometen dan tentang pasang naik dan soeroet menoeroet djalan `ilmoe perhitoengan. Dialah jang soedah memeriksa pembagian. sinar tjahaja dan sifat-sifat warna, jang beloem per- nah diketahoei manoesia. Sebagai seorang jang radjin, tadjam pikfran dart pemboeka pengetahoean `alam tentang keadaan zaman poerbakala dan ten- tang Kitab Soetji •dinjatakannja dengan filosofinja tentang kebesaran Allah dan ditoendjoekkannja • dengan pekertinja tentang kebenaran Indjil.. Biarlah orang-orang jang telah mati bersenang h.ati dalam ' hal ini, ka're.rt dia soedah djadi satoe perhiasan jang amat moelia ditengah-tengah bangsma'•
manoesia. • ;
Poen didalam Trinity-college di Cambridge diadakan orang patneng4 nja dari pada poealam dengan toelisan „Qui genus humanum: ' peravit" artinja „jang oleh pikirannja atau roehnja segala manoesia, djadi madjoe." Tetapi kenang-kenangan jang amat koeat, jang soesah lenjapnfa jaitoe jang diboeatnja sendiri dalam . karang - karangannja dan pendapatan itoe. Karangannja jang penghabisan diterbitkan_ oleh HorsIgy (Londen 1779--'85, 3 djilid), sedang toean-toean Lesneur dan Jacquier beroesaha.mener bitkan „Principia" dengan tafsirnja (Geneve 1730—'42, 3 djilid).
Achirnja dalam tahoen 1798 ditempatkan seboeah batoe poealam .pa-, da dinding biliknja, bilik tempat lahirnja di Woolstorpe,• jang antara laiwg lain ada terdapat toelisan ini : •
„Nature and Nature's laWs lay hid in night,
God Said „Let NEWTON be" and all was Light", jang maksoednja : „`Alam dan oendang-oendang `alam..tersemboenji didalam gelap, Allah berfirman „Biarlah NEWTON hiCioep" dan semoea itoe djasti. terang."
A G. G. 276
Bagi rnerCAca jang mempertjajaY „reincarnatie" (lihatlah toelisan saja „Pengertian anak tentangan Allah, A. G. G. No. 8, Aug. '30), Newton itoe sekarang masih bekerdja di`alanl lain dan siapa tahoe boleh djadi sekarang roeh: ja soedah lahir kembali kedoenia ini dengan memakai toeboeh djas-mani lairi, oemp : boleh djadi dialah agaknja Prof : Albert Einstein, jang lahir di Ulm (Wiirttemberg) pada 14 Maart 1879, jang soedah dapatkan poela bermatjam-matjam theorie baroe, diantaranja jang menggontjangkan . doenia ialali theorienja jang bernama „relaviteits-en gravitatie theorie". Ini
hanja r boleh djadi sadja", ganti r&a-reta penoetoep toelisan ini. • P. Pandjang, 23-11—'30. A. L A T I F.
KITAB KITAB DAN LAIN-LAIN.
Dari Uitgeversmij J. B. Wolters .Weltevreden, kita dikirimi seboeah kitab Permoelaan 71moe Hitoengan bagi moerid-moerid Normaalschool dan goeroe-goeroe sekolah rendah, terkai•ang oleh J. A. Wiggers, Directeur Nor-maalschool di Djokjakarta, dibahasa Melajoekan oleh t. t. M. Dwidjowijoto dan A. Soetan Pamoentjak n. S.
Isinja : 1. Pendahoeloean, 2. Mendjoemlahkan, 3. Mengoerangkan; 4. Memperbanjakkan. 5. Membagi, 6. Mentjari wortel, 7. Bilangan jang bis atau jang tidak habis dibagi, 8. Pembagi persekoetoean jang terbesar, 9. Kelipatan persekoetoean jang terketjil, 10. Petjahan, 11. Perbandingan; 12. Barisan bilangan, 13. Oekoeran, -takaran dan timbangan.
Melihat lengkap isinja, baik benar tiap-tiap goeroe mempoenjg tab ini, apalagi bagi cursisten Normaalcursus P.G.H.B. kitab ini tentoe ba-njak faclahnja. Harganja seboeah.
Atas kiriman ini kita oetjapkan terima kasih.
Dari Drukkerij Agam Fort de Kock kita terima poela seboeah nak dinding boelanan oentoek tahoen 1931. Almanak ini' tet=ang dan djelaS angkanja, sederhana roepanja, baik benarOentoek hiasan kantor-kantor Kita mengoetjapkan terima kasih atas kiriman ini. '
Ketangan kita telah sampai madjallah „Taman Goeroe" soeara dari P.G.H.B. Tapanoeli, terbit sekali seboelan. Moedah-moedahan saudara moe-da ini akan landjoet 'oemoernja moe-dan mendjadi penerang djalan bagi kita kaoem goeroe.
Boekhandel Kamadjoean Semarang mengirimi kita monster sluitzegels oentoek soerat-soerat, zegels ini memakai gambar jang berhoeboeng dengan perkara laloe lintas (v.erkeer). Terima kasih kita atas kiriman ini.
YAYASAN DOKUMENTASI DAN INFORMASI KEBUDAYAAN MINANGKABAU (YDIKM) Pengarang
Judul Aboean Goeroe Goeroe (AGG)
Call No. NIB 6 98
DOKUMEKTTASI INFORKNSI JAYAPII KT11.7-,NG-KARAU (YDM,I)
Juc.22,1
Ca11 No NIB
