• Tidak ada hasil yang ditemukan

KURIKULUM PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FISIP UNTAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KURIKULUM PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FISIP UNTAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FISIP UNTAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

A. Pendahuluan

Program Studi (Prodi) Ilmu Komunikasi didirikan berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 722/E.E2/DT/2013 mengenai Penugasan Penyelengaraan Program Studi tanggal 25 Juli 2013.

Program Studi ini bernaung di bawah Jurusan Ilmu Administrasi FISIP UNTAN, beralamat di Jalan Prof. Dr. H. Hadari Nawawi Pontianak, Kode Pos 78124, email : prodi.ikom@fisip.untan.ac.id dan dapat diakses melalui http://ikom.fisip.untan.ac.id

Adapun visi dan misi Prodi Ilmu Komunikasi sebagai berikut: Visi

Diharapkan Program Studi Ilmu Komunikasi, pada tahun 2020 menjadi pelopor pendidikan, penelitian, penerapan dan pengembangan ilmu komunikasi dalam ranah lokal, nasional, hingga internasional serta menghasilkan sarjana yang kreatif, reflektif, dan profesional di bidang komunikasi dan mampu memanfaatkan teknologi media.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta peka terhadap perkembangan situasi dan kondisi baik di tingkat domestik maupun di mancanegara, sehingga lulusan dari Program Studi Ilmu Komunikasi dapat berkompetisi baik di tingkat lokal maupun di tingkat global.

2. Terciptanya sarjana yang terampil dan profesional dibidangnya masing-masing sehingga mampu menjawab tantangan kebutuhan sarjana komunikasi dan menciptakan peluang kerja sebagai profesional.

Bidang Ilmu Komunikasi memiliki posisi yang strategis dalam konstelasi bidang ilmu lainnya. Hal ini bukan hanya berkenaan dengan ilmu komunikasi sebagai applied science, yang dapat digunakan oleh semua disiplin ilmu, melainkan juga karena ilmu ini menyentuh hal dasar yang dibutuhkan manusia dalam interaksinya dengan manusia lain dan lingkungannya. Komunikasi adalah peristiwa sosial-peristiwa yang terjadi ketika manusia berinteraksi dengan manusia yang lain (Rakhmat, 1999:9). Abraham Maslow menyebutkan bahwa satu diantara keempat kebutuhan utama manusia adalah kebutuhan sosial untuk memperoleh rasa aman lewat memiliki dan dimiliki, pergaulan, rasa diterima, memberi dan menerima persahabatan(Mulyana dalam Tubbs & Moss, 2005; xi-xii). Thomas M. Scheidel mengemukakan:

(2)

“Bahwa kita berkomunikasi terutama untuk menyatakan dan mendukung identitas diri, untuk membangun kontak sosial dengan orang di sekitar kita, dan untuk mempengaruhi orang lain, untuk merasa, berpikir, atau berperilaku seperti yang kita inginkan. Namun, tujuan dasar kita berkomunikasi adalah untuk mengendalikan lingkungan fisik dan psikologis kita”(Scheidel,1976 dalam Mulyana,2005:4).

Seperti yang diutarakan Rene Spitz, komunikasi (ujaran) adalah jembatan antara bagian luar dan bagian dalam kepribadian (Mulyana, 2005:15). Manusia tidak bisa lepas dari komunikasi. Dengan komunikasi yang baik, manusia dapat menjalin hubungan yang baik dengan manusia lainnya. Kesepahaman makna yang diperoleh dalam komunikasi menjadi prasyarat dalam keberlangsungan proses interaksi sosial yang penting dalam kehidupan bermasyarakat. Karena itu, program studi Ilmu Komunikasi ini dapat menjadi pegangan, bukan saja berbicara mengenai nation competiveness secara global, melainkan juga mempersiapkan individu-individu yang mumpuni dan mampu mandiri dalam kehidupan sosial bermasyarakat, sehingga nantinya lulusan akan mampu mencari peluang untuk tetap eksis di masyarakat sosial, baik lokal, nasional, bahkan mancanegara.

B. Capaian Pembelajaran

Dalam upaya melakukan kualifikasi terhadap lulusan perguruan tinggi di Indonesia, pemerintah telah menerbitkan Perpres No. 08 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Lampirannya yang menjadi acuan dalam penyusunan capaian pembelajaran lulusan dari setiap jenjang pendidikan secara nasional. Terbitnya Perpres No. 08 tahun 2012 dan UU PT No. 12 Tahun 2012 Pasal 29 ayat (1), (2), dan (3) telah berdampak pada kurikulum dan pengelolaannya di setiap program. Selain itu, kurikulum Prodi Ilmu Komunikasi berdasarkan pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) No. 73 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan KKNI di Perguruan Tinggi (PT), dan Permendikbud No. 49 tentang Standar Nasional (SN) Dikti. Kurikulum yang pada awalnya mengacu pada pencapaian kompetensi menjadi mengacu pada capaian pembelajaran (learning outcomes).

Sebagai upaya meningkatkan nation competivenes, program studi Ilmu Komunikasi menjadi sebuah pijakan bagi mahasiswa dan lulusan untuk bersaing secara kompetitif mengelola sumber daya manusia dan alam sebesar-besarnya untuk mencapai produktivitas tinggi sebagai sumber daya yang kompeten dalam berbagai bidang pekerjaan dan keahlian. Kompetensi utama mahasiswa ilmu komunikasi disini harus unggul dan mahir dalam bidang Ilmu jurnalistik dan Ilmu hubungan masyarakat.

(3)

1. Bidang Jurnalistik Profil Lulusan :

Program Studi ini mencetak sarjana ilmu komunikasi dengan spesialisasi jurnalistik yang memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menulis, mengedit, mendesain dan memproduksi berita dalam kerangka etika dan hukum media massa. Lulusan program studi ini juga diharapkan memiliki kesadaran teknologi yang mempengaruhi praktik jurnalistik yang berlaku dalam berbagai situasi dan saluran media massa, mulai surat kabar, penyiaran radio, penyiaran televisi hingga surat kabar/majalah elektronik. Bidang pekerjaan utama lulusan program ini adalah menjadi jurnalis/wartawan baik media cetak maupun elektronik. Bidang karir lain yang dapat ditekuni adalah Periset Media, Fotografer, dan Pengajar Jurnalistik.

Keterampilan Khusus :

a. Mampu menghasilkan produk jurnalistik yang tidak memberikan dampak yang dapat menimbulkan keresahan khalayak, karena bertentangan dengan norma hukum, norma sosial dan etika yang berlaku

b. Memiliki kesadaran dan pengetahuan etis, sistem hukum pers dan sistem kehidupan sosial masyarakat

c. Mampu menghasilkan produk jurnalistik yang mencerminkan :  netralitas dan kebenaran (impartiality, and truthfulness)

 kebaruan, kepentingan, ketepatan, keunikan berita yang mempunyai dampak yang luas  pemikiran kritis, skeptis, dan kedalaman analisis pembuat berita

 keakuratan sumber berita

 kelengkapan dan kemanfaatan berita  etika jurnalistik

 standar penulisan

d. Mampu memilih media yang paling tepat dan terbaik dalam upaya meningkatkan nilai berita dan jangkauan pemberitaan

e. Mampu menganalisis pengaruh sejarah, ekonomi, politik, hukum atau aturan pemerintah terhadap iklim jurnalisme dan kebebasan berbicara;

f. Mampu menulis, mengedit, mendesain dan memproduksi berita dalam berbagai jenis dan konteks yang disalurkan melalui media massa dengan berdasarkan teori komunikasi massa dan prinsip-prinsip praktik jurnalistik;

g. Mampu mewawancarai sumber berita secara eksploratif, serta dapat menggunakan teknologi komunikasi, informasi dan fotografi untuk mengoptimalkan praktik jurnalistik; h. Mampu melakukan persuasi dan komunikasi antarpribadi dalam menjalin hubungan

dengan sumber berita.

i. Memiliki pengetahuan komunikasi massa dan keterampilan melakukan berbagai teknik riset media massa.

2. Bidang Humas Profil Lulusan :

Lulusan program studi ini diharapkan memiliki pemahaman menyeluruh tentang aspek teoritis dan praktis dari pekerjaan Hubungan Masyarakat dalam berbagai setting organisasi, memiliki

(4)

keterampilan komunikasi lisan dan tulisan, serta terampil dalam melakukan riset opini publik, pencitraan, pemecahan masalah, dan kampanye untuk mengembangkan hubungan dengan berbagai publik terkait. Dengan bekal kemampuan tersebut maka lulusan program studi ini diharapkan dapat berkarir sebagai Public Relations Officer, Media Relations Officer, Staf Corporate Social Responsibility, Konsultan PR, Negosiator, Liason dan Mediation Officer, Internal Corporate Media Officer, Public Opinion Researcher.

Keterampilan Khusus :

a. mampu menciptakan pengertian publik yang lebih baik dan pencitraan yang tidak memberikan dampak yang dapat menimbulkan keresahan khalayak, karena bertentangan dengan norma hukum, norma sosial dan etika yang berlaku, dalam upaya memperdalam kepercayaan publik terhadap suatu individu/organisasi melalui riset opini publik dan kampanye terbatas;

b. mampu mendesain, melaksanakan dan mengevaluasi program hubungan masyarakat dalam berbagai bentuk pada berbagai jenjang organisasi;

c. Memiliki kemampuan komunikasi lisan, menulis, melakukan riset, merencanakan dan menangani krisis komunikasi, konflik dan masalah komunikasi korporat.

d. mampu mengelola media dan program komunikasi kehumasan internal dan eksternal organisasi;

e. mampu membangun hubungan dengan komunitas media, pemerintah, swasta, dan lembaga swadaya masyarakat dengan menggunakan keterampilan komunikasi dan memanfaatkan teknologi komunikasi

f. mampu mengidentifikasi, menganalisis isu-isu terkini yang strategis, dan menyusun alternatif solusi di bidang kehumasan.

g. Memiliki kemampuan melakukan riset opini publik, citra dan kampanye untuk mengembangkan hubungan berdasarkan goodwill.

h. Memiliki komitmen bekerja secara etis untuk mengembangkan model kerja humas yang profesional.

Keunggulan program studi ini adalah mampu menjadi jembatan bagi berbagai disiplin ilmu dan berbagai bidang pekerjaan. Lulusan komunikasi, sangat dibutuhkan di banyak Kementerian, instansi Pemerintah atau Perusahaan swasta, hingga menjadi wirausaha yang kompetitif di era global.

C. Struktur Kurikulum

Kurikulum Program Studi Ilmu Komunikasi dengan konsentrasi minat jurnalistik dan hubungan masyarakat dengan total 147 sks, terdiri dari 138 sks wajib dan 9 sks pilihan. Pengkhususan kualifikasi jurnalistik dan hubungan masyarakat dapat dipilih sesuai konsentrasi minat pada semester V (lima), sehingga mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi akan memastikan minatnya sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya, plus kemampuannya dalam melihat pangsa pasar yang dibutuhkan masyarakat. Sebaran (rincian) mata kuliah tiap semester dapat dilihat pada tabel berikut:

(5)

RINCIAN MATA KULIAH PER SEMESTER PRODI ILMU KOMUNIKASI FISIP UNTAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017 SEMESTER I NO KEL MK. KODE

MK. MATA KULIAH SKS KURIKULUM PRASYARAT

1 MPK UMG 102 Pend. Kewarganegaraan 3 INTI

2 MPK UMG 103 Bahasa Indonesia 3 INTI

3 MKK SPO 101 Pengantar Sosiologi 3 INTI

4 MKK SPO 102 Pengantar Ilmu Politik 3 INTI

5 MKK SIK 101 Pengantar Ilmu Komunikasi 3 INTI

6 MKK SIK 102 Pengantar Ilmu Antropologi 3 INSTITUSIONAL

Jumlah 18 INSTITUSIONAL

SEMESTER II NO KEL.

MK.

KODE

MK. MATA KULIAH SKS KURIKULUM PRASYARAT

1 MPK UMG 101 Agama 3 INTI

2 MPK UMG 104 Bahasa Inggris 3 INSTITUSIONAL

3 MKK SPO103 Sejarah Sosial Politik Indonesia 3 INTI

4 MKB SIK103 Teori Komunikasi I 3 INTI

5 MKK SIK 104 Psikologi Sosial 3 INSTITUSIONAL

6 MKK SIK 105 Pengantar Ilmu Jurnalistik 3 INSTITUSIONAL

7 MKK SIK 106 Pengantar Ilmu Humas 3 INSTITUSIONAL

Jumlah 21

SEMESTER III NO KEL

MK.

KODE

MK. MATA KULIAH SKS KURIKULUM PRASYARAT

1 MKK SPO201 Dasar-Dasar Logika 3 INSTITUSIONAL

2 MKB SIK 201 Dasar-Dasar Fotografi 3 INSTITUSIONAL

3 MKB SIK 202 Komunikasi Antar Pribadi 3 INTI

4 MKK SIK 203 Komunikasi Kelompok dan Organisasi 3 INTI

5 MKK SIK 204 Komunikasi Massa 3 INTI

6 MKK SIK 205 Perkembangan Tekn. Komunikasi 3 INTI

7 MKK SIK 206 Psikologi Komunikasi 3 INTI

8 MKB SIK207 Teori Komunikasi II 3 INTI SIK 103

Jumlah 24

SEMESTER IV NO KEL

MK.

KODE

MK. MATA KULIAH SKS KURIKULUM PRASYARAT

1 MKK SPO202 Statistik Sosial 3 INTI

2 MKK SIK 208 Communicating in English 3 INSTITUSIONAL

3 MKB SIK 209 Komunikasi Lintas Budaya 3 INTI

4 MKK SIK 210 Komunikasi Politik 3 INTI

5 MKK SIK 211 Desain Komunikasi Visual 3 INSTITUSIONAL 6 MKB SIK 212 Opini Publik dan Propaganda 3 INSTITUSIONAL

7 MKK SIK 213 Hubungan Media 3 INSTITUSIONAL

8 MKK SIK 214 Sosiologi Komunikasi 3 INTI

(6)

SEMESTER V NO KEL

MK.

KODE

MK. MATA KULIAH SKS KURIKULUM PRASYARAT

1 MKK SPO 203 Met. Penelitian Sosial 3 INSTITUSIONAL

2 MPB SIK 301 Filsafat Komunikasi 3 INTI

3 MKK SIK302 Komunikasi Korporat 3 INSTITUSIONAL

4 MKK SIK303 Manajemen Komunikasi 3 INSTITUSIONAL

Konsentrasi Jurnalistik

5 MKB SIJ301 Reportase dan Wawancara 3 INSTITUSIONAL 6 MKB SIJ302 Penulisan Berita& Feature 3 INSTITUSIONAL 7 MKB SIJ303 Penulisan Artikel & Tajuk Rencana 3 INSTITUSIONAL

8 MKK SIJ304 Jurnalisme Kontemporer 3 INSTITUSIONAL

Konsentrasi Hubungan Masyarakat

5 MKB SIH301 Penulisan Humas 3 INSTITUSIONAL

6 MKB SIH302 Digital Public Relations 3 INSTITUSIONAL 7 MKB SIH303 Strategi dan Taktik Humas 3 INSTITUSIONAL

8 MKK SIH304 Humas Pemerintahan 3 INSTITUSIONAL

Jumlah 24

SEMESTER VI NO KEL.

MK.

KODE

MK. MATA KULIAH SKS KURIKULUM PRASYARAT

1 MKK SIK304 Met. Penelitian Komunikasi 3 INSTITUSIONAL

2 MKK SIK 305 Audit Komunikasi 3 INSTITUSIONAL

Konsentrasi Jurnalistik

3 MBB SIJ305 Hukum dan Etika Pers 3 INSTITUSIONAL

4 MKB SIJ306 Penulisan Berita Mendalam 3 INSTITUSIONAL

5 MKB SIJ307 Jurnalistik Foto 3 INSTITUSIONAL

Konsentrasi Hubungan Masyarakat

3 MBB SIH305 Etika dan Profesi Humas 3 INSTITUSIONAL

4 MKB SIH306 Manajemen Humas 3 INSTITUSIONAL

5 MKB SIH307 Audit Humas 3 INSTITUSIONAL

Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Jurnalistik dan Hubungan Masyarakat (*pilihan 9 sks= 3 mata kuliah)

6 MKK SIK306 Manajemen Media Massa 3 INSTITUSIONAL

7 MKK SIK307 Studi Media dan Budaya 3 INSTITUSIONAL

8 MKK SIK308 Perbandingan Sistem Media 3 INSTITUSIONAL 9 MKK SIK309 Corporate Social Responsibility 3 INSTITUSIONAL

10 MKK SIK310 Humas Internasional 3 INSTITUSIONAL

11 MKK SIK311 Integrated Marketing Communication 3 INSTITUSIONAL

Jumlah 24

SEMESTER VII NO KEL.

MK.

KODE

MK. MATA KULIAH SKS KURIKULUM PRASYARAT

1 MKB SIK 401 Praktikum I : Kewirausahaan* 2 INSTITUSIONAL 2 MKB SIK 402 Praktikum II : Magang* 2 INSTITUSIONAL

3 MPB SP0 401 Seminar Desain Penelitian* 2 INSTITUSIONAL 120 SKS

4 MBB SPO 402 Kuliah Kerja Mahasiswa 2 INTI 110 SKS

5 MBB SPO 403 Skripsi* 4 INTI

Ket * : Semester Gazal/Genap

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN TEKNIK DUA TINGGAL DUA TAMU DALAM PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI SECARA LISAN KUTIPAN NOVEL.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

bullying adalah kecenrungan seseorang atau sekelompok dalam melakukan tindakan menyakiti orang lain dengan berulang-ulang secara sengaja untuk melukai, membuat.. korbanya merasa

Berdasarkan pemaparan latar belakang diatas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana hasil belajar kognitif siswa dalam penerapan strategi Whole

disampaikan akan dapat tersalurkan dengan baik ke target audience karena fotografi lebih mengutamakan aspek visual. Bagaimana mengemas foto mengenai Candy Land of Beauty

Bangunan adalah metode observasi data yaitu digunakan pada 12 (dua belas) tolok ukur. Sedangkan apabila dilihat dari keseluruhan tolok ukur dan tolok ukur

adalah s rm pc.didike dan profesi pelarrh di hamttr sebaglai besar negam di Asir Tengsan dan Asia Selakntidak memilikisttukrur dan sisFm yang mapan SebaSian besar

Mengenal Kosakata Bahasa Jerman Melalui Aplikasi Permainan Menggunakan Borland Delphi 7 merupakan judul Penulisan Ilmiah ini. Program ini dirancang untuk membantu mereka yang ingin

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku konsumen compulsive buying merupakan sebuah bentuk dari penguatan yang diberikan oleh lingkungan, lebih spesifik