• Tidak ada hasil yang ditemukan

[ englishforall.id ] 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "[ englishforall.id ] 1"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

i

Hak cipta dilindungi oleh undang-undang Republik Indonesia. Tidak ada bagian dalam buku ini yang boleh diperbanyak, disebarkan, disiarkan atau diproduksi ulang dalam berbagai cara apapun, baik secara cetak maupun elektronik. Dilarang keras untuk penggunaan tanpa izin tertulis dan resmi dari penulis (Tim Englishforall.id).

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 2014

Pasal 113

(1) Setiap Orang yang dengan tanpa hak melakukan pelanggaran hak ekonomi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf i untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 1 (satu) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 100.000.000 (seratus juta rupiah).

2) Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau Pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf c, huruf d, huruf f, dan/atau huruf h untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 3 (tiga) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp.500.000.000,- (lima ratus juta rupiah).

3) Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (l) huruf a, huruf b, huruf e, dan/atau huruf g untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 4 (empat) tahun dan/ atau pidana denda paling banyak Rp.1.000.000.000,00 (satu miliar rupiah).

(4) Setiap Orang yang memenuhi unsur sebagaimana dimaksud pada ayat (3) yang dilakukan dalam bentuk pembajakan, dipidana dengan pidana penjara paling lama 10 (sepuluh) tahun dan/atau pidana denda Rp.4.000.000.000,00 (empat miliar rupiah).

(4)

ii

TOEFL SCORE BOOSTER 570 (1) Panduan Cepat Meraih Skor TOEFL 570

Copyright © 2017 Tim Englishforall.id ISBN 978-602-61389-0-3 Jilid I

Edisi Cetakan Ke-1, Mei 2017 Penulis : Tim Englishforall.id Editor : Gagan Ginanjar Proofreader : Yogi Saputra M Desain Cover:

Aldy Saputra & Reggy Permadi Penata Letak:

Mahri Priyatno

Penerbit Englishforall Indonesia Jl. Gegerkalong No.21 Sukasari Kota Bandung

Jawa Barat, Indonesia – 40153 www.facebook.com/englishforall.id

(5)

iii

SELAMAT BERGABUNG

DI ONLINE TRAINING : TOEFL SCORE BOOSTER BERSAMA TIM ENGLISHFORALL.ID

∞∞ SESI 1 ∞∞

Pelatihan TOEFL ini dilakukan secara online yang diselenggarakan oleh tim englishforll.id. Modul ini adalah suplemen dan sumber belajar. Isi pada modul adalah hanya sebagian kecil 2% dari keseluruhan buku TOEFL SCORE BOOSTER yang terdaftar resmi ISBN PERPUSTAKAAN NASIONAL. Orang yang berhak memegang modul (ebook) ini hanya peserta kursus Englishforall.id yang sudah mendaftar website belajar di englishforall.id atau ideedu.com

Program ini dimentori oleh tim Englishforall.id yang berpengalaman dalam mengajarkan TOEFL lebih dari 5 tahun di beberapa bimbel di Bandung. Tentunya pengajar mempunyai skor TOEFL ITP diatas 600 dan IELTS 7.0. Kini beberapa anggota tim englishforall.id lanjut studi S2 dan short course di Australia dan UK.

Program ini akan memandu anda belajar materi praktis dan skill-skill penting yang harus ditingkatkan untuk mendapat skor TOEFL diatas 500. Dimulai dengan pendalaman materi, melihat lesson video, mengerjakan contoh soal dan pembahasan yang akan diuraikan secara runtut dan detail.

All The Best,

(6)

iv

TOEFL SCORE BOOSTER

PANDUAN CEPAT MERAIH SKOR TOEFL 570+

(Karya Tim Englishforall.id)

Buku ini merupakan panduan cara cepat meraih skor TOEFL diatas 500. Berisi 30 lebih strategi praktis dan 30 video yang akan membantu kamu lebih cepat menguasai skill-skill penting

dalam tes TOEFL yaitu listening, structure dan reading. Menguasai buku ini sama dengan 75 jam kursus di bimbel.

Selain itu kamu bisa hemat biaya kursus, hemat ongkos, hemat waktu dan hemat tenaga.

(7)

1

MATERI BELAJAR

TOEFL BAGIAN STRUCTURE

STRATEGI 1 : SIMPLE, COMPOUND,

COMPLEX AND COMPOUND COMPLEX

SENTENCES

Berdasarkan struktur klausanya, kalimat bisa kita kelompokkan menjadi: (a) simple sentence. (b) compound sentence, (c) complex sentence, (d) compound complex sentence.

A. Simple Sentence

Simple sentence (kalimat sederhana) adalah kalimat yang hanya mengandung satu main clause saja. Pola kalimatnya biasanya: S + V (+ O/C/A); seperti contoh berikut ini:

- The girl laughs. - She writes a letter.

- He spoke English very well. - She had to go out last night. - He has fallen in love again.

(8)

2

Kalimat berikut ini pun adalah simple sentence, kata yang dicetak miring merupakan finite verb atau kata kerja utama (kata kerja pertama setelah subject), sedangkan kata yang dicetak tebal adalah nonfinite verb (kata kerja lain yang terdapat setelah finite verb):

- One of the most populer hobbies among students, apart from going to the cinema, reading and dancing, is camping.

- I have read all kinds of books, from poems to novels by the great British writers.

- During the week she always got up fairly early.

- The foundation is raising money for children deformed with birth defects.

- The animal cowering in the corner was rescued.

B. Compound Sentence

Compound sentence (kalimat majemuk setara) adalah suatu kalimat yang mengandung dua atau lebih main clause, yang biasanya ditandai oleh pemakaian coordinate conjunction (and, but, or, for, yet, both - and , either - or, neither – nor, not only – but also atau not only – but – as well) di antara main clause tersebut. Perhatikan contoh berikut ini:

(1) She has been walking all day and her feet are sore. (2) I hav three pigeons and I have three cats.

(9)

3 (4) They are poor but they are honest. (5) Give me the money or I’ll kill you.

(6) If you would come and I would not be there, call on my office.

(7) She was ill, yet she go to the campus.

Pada Kalimat (2) dan (4) dalam contoh di atas, subject klausa keduanya bisa dihilangkan/dipendekkan.

Jadi kalimatnya sebagai berikut:

(2) I have three pigeons and three cats. (4) They are poor but honest.

Kadang-kadang compound sentence tidak memakai coordinate conjunction, tetapi sebagai gantinya kita menggunakan

punctuation (tanda baca):

(1) Man proposes, God disposes. (2) I came, I saw, I conquered.

(3) I couldn’t work in a noisy place; I am a lone wolf.

(4) Last month we were not living in Bandung: we were living in a remote village.

(10)

4 C. Complex Sentence

Complex sentence (kalimat majemuk bertingkat) ialah kalimat yang mengandung satu main clause dan satu atau lebih

subordinate clause. Subordinate clause ini biasanya

dihubungkan kepada main clause oleh subordinate conjunction (what, who, when, where, that, so that, if, because, until, dsb.)

Perhatikan contoh berikut ini:

(1) He sold his car when the price was expensive. (a) He sold his car: main clause.

(b) When the price was expensive: subordinate adverb clause of time; yang menerangkan sold di (a).

(2) She says she has come to help you because she has heard that you are planning to put up new shelves.

(a) She says: main clause

(b) she has come to help you: subordinate noun clause; sebagai object dari says di (a).

(c) because she has heard: subordinate adverb clause of reason; yang menerangkan has come di (b).

(d) that you are planning to put up new shelves: subordinate noun clause; sebagai object dari has heard di (c).

(11)

5 D. Compound Complex Sentence

Compound complex sentence ialah kalimat yang mengandung dua atau lebih main clause (yang biasanya digabungkan oleh coordinate conjunction) dan satu atau lebih subordinate clause (yang dihubungkan kepada main clause oleh subordinate conjunction). Perhatikan contoh berikut ini:

(1) She pushed and pulled, but because it was swollen with the rain, she could not open the wooden door.

(a) She pushed: main clause. (b) and (she) pulled: main clause.

(c) but she could not open the wooden door: main clause. (d) because it was swollen: subordinate adverb clause of

reason; yang menerangkan could not open di (c).

(2) Her mother went to the market but Agnes stayed as she was ill.

(a) Her mother went to the market: main clause. (b) but Agnes stayed: main clause.

(c) as she was ill: adverb clause of reason; yang menerangkan stayed di (b).

(12)

6

Exercise 1: Choose the letter of the word or group of words that best completes the sentence.

1. Kennedy ____to the market. (A) but

(B) with (C) when (D) went

2. Sarah and Bob ____ the bills. (A) are

(B) is

( C) is paying (D) are paying

3. The pizza ______ delicious. (A) to

(B) smells (C) smell (D) small

4. She is pretty ______I am handsome. (A) but

(B) and (C) yet (D) for

(13)

7

5. Steven ______ for the train, but the train was late. (A) wait

(B) waited (C) waiting ( D) waist

6. The plan was arrived right on schedule, so ______. (A) I was late

(B) cool

(C) I was not late (D) good

7. Should we start class now, _____ we wait for everyone to get here first?

(A) they should (B) or should (C) for should (D) should they

8. I did not see them at the station _____ Mary and Samantha arrived at the bus station before noon

(A) and (B) Because (C) or (D) for

(14)

8

MATERI BELAJAR

TOEFL BAGIAN STRUCTURE

STRATEGI 2 : SUBJECT AND VERB

AGREEMENT

Berbicara mengenai section Grammar Structure pada tes TOEFL, tentu saja tidak terlepas dari susunan kalimat. Susunan sebuah kalimat dalam bahasa inggris minimal harus terdiri atas Subject dan Verb. Penting untuk anda diketahui, bahwa kombinasi antara Subject + Verb merupakan bentuk paling sederhana dari clause. Berikut dibawah ini adalah beberapa contoh kalimat yang tersusun dari clause yang terdiri atas Subject dan Verb:

Pada akhirnya anda akan mengenal bentuk susunan kalimat dengan clause yang lebih kompleks, seperti contoh dibawah ini:

Subject Verb Object Compliment Adverbial I lost my wallet with money in the bus They named their baby Dianti in the

hospital Restu Laughs

S V

Mahri Walks

(15)

9

Contoh di atas adalah Sentence Pattern yang lengkap dengan clause yang lebih kompleks, yakni terdiri atas Subject (S), Verb (V), Object (O), Compliment (C) dan Adverbial (A) namun biasanya kalimat yang sering muncul dan lebih familiar adalah susunan kalimat dengan clause Subject +Verb + Object (SVO), contohnya I study English, She go to school, Agus eat Nasi Goreng.

Mulai detik ini anda akan mulai mengenal SVOCA, dan nantinya SVOCA ini akan menjadi teman kalian, SVOCA will be your best friend. Oleh karena itu, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam, pertemun pertama TOEFL preparation ini, terlebih dahulu kita simpan Object, Compliment dan Adverbial untuk pertemuan selanjutnya. Kali ini mari kita berkenalan terlebih dahulu dengan Subject dan Verb.

Subject

➢ Subject merupakan pelaku dari sebuah aktivitas dalam kalimat aktif, yang dapat berupa orang seseorang/sesuatu Nama orang, Benda, Tempat atau I, You, They, We, He, She, It.

➢ Pada umumnya Subject mendahului Verb (Kata Kerja). ➢ Setiap Kalimat PASTI memiliki Subject.

➢ Subject dapat berupa kata benda tunggal, seperti contoh dibawah ini:

(16)

10

(Kopi itu lezat) (Susu mengandung kalsium) ➢ Subject juga dapat berupa phrase. Noun Phrase atau frasa

kata benda adalah kelompok kata yang diakhiri oleh kata benda (tidak boleh di awali dengan preposisi), contohnya:

- The book that you bought is on the table

(Buku yang kamu beli itu ada diatas meja )

- That new red car is John`s

(Mobil baru yang berwarna merah itu miliknya John) ➢ Contoh lainnya dari Subject

Noun The clover smells sweet. Pronoun It is a new bookcase.

Clause (Noun+Verb) What they found suprised me. Gerund (-ing forms) Swimming is good exercise Gerund phrase Working ten years in the office

was enough

Infinitive (to+verb) To sleep in is a luxury

Infinitive phrase To be able to read is very

important

➢ Pada beberapa kalimat tertentu ada yang tidak memiliki subject nyata. Disitulah penggunaan It dan There sering digunakan sebagai subject palsu dan hanya digunakan ketika sebuah kalimat membutuhkan sebuah subject. Contohnya:

- It is a nice day today.

(17)

11

- There was a fire in that building last month.

(Ada sebuah kebakaran di gedung itu bulan lalu)

- There were many students in the room.

(Ada banyak siswa di ruangan itu)

- It is raining right now.

(Sekarang sedang hujan)

**Catatan** Penggunaan It dan There sangat dihindari untuk mengawali sebuah kalimat dalam Academic Writing (Penulisan akademik).

Verb (Kata Kerja)

➢ Verb (kata kerja) selalu mengikuti subject, pada umunya menunjukan aktivitas dari sebuah kalimat.

➢ Setiap kalimat harus memiliki verb (kata kerja) dan verb itu bisa berupa kata kerja tunggal. Contohnya:

- Wachyu drives too fast. (Wachyu menyetir terlalu

cepat)

- They hate vegetable. (Mereka membenci sayuran)

➢ Verb juga bisa berupa Verb Phrase (frase kata kerja), Verb Phrase adalah kelompok kata yang terdiri dari satu atau lebih auxiliary (kata kerja bantu) dan satu ordinary (kata kerja utama). Contohnya:

- Gunawan is going to Miami tomorow. (Aux: is, Ord:

going)

(18)

12

- Adinda has been reading that book. (Aux: had-been,

Ord: reading)

(Adinda telah membaca buku itu) ➢ Contoh lainnya dari Verb dan Verb Phrase:

- She will go to Boston next week.

(Dia akan pergi ke Boston minggu depan)

- Sonia is very tall.

(Sonia sangat tinggi)

- She must have gone to the bank.

(Dia pasti telah pergi ke bank)

- Radit has gone home.

(Radit sudah pulang)

- Murni is watching television.

(Murni sedang menonton televisi)

- It was raining at six o`clock last night.

(Tadi malam jam enam telah hujan)

Dengan demikian, secara sederhana kita dapat nyatakan bahwa PASTI sebuah kalimat itu terdiri atas satu clause (Subject + Verb).

Dalam pembahasan test TOEFL, Sering kali soal-soal sangat menjebak kita. Terkadang subject pada kalimat dihilangkan dan kita harus teliti menentukan mana kata kerja (verb) yang tepat. Atau sebaliknya, kata kerja dihilangkan dan kita harus teliti juga dalam menentukan subjeknya. Perhatikan contoh di bawah:

(19)

13 Contoh soal 1:

were backed up for miles on the free way a. Last week

b. In the morning c. Traffics

d. Car

Dari contoh 1 di atas, kita perlu menentukan subjeknya. Karena pada soal ada kata were backed up yaitu fungsinya sebagai kata kerja (verb). Maka jawaban yang tepat adalah C. kata traffics merupakan bentuk jamak. Setiap kata benda yang jamak maka to be nya are. Karena soal tersebut dalam bentuk past tense, maka bentuk kata kerja ke 2 are adalah were. Contoh soal 2:

All of the students in the class taught by Professor Roberts is

A B C

required to turn in their term papers next Monday. D

Dari contoh 2 di atas, kita perlu menentukan subjeknya terlebih dahulu. Subjek pada kalimat di atas adalah all of the students bukan Profesor Roberts. Subjek all of the students berbentuk plural sehingga kata kerja yang tepat juga seharusnya plural. Maka kata kerja yang tepat pada kalimat soal di atas adalah are sehingga jawaban yang tepat adalah C.

(20)

14

Latihan strategi 1

1. Audiences ___ my voice when I start singing. A. Recognize

B. Recognizing C. Recognizes D. Was recognized

2. Maroon 5 _______ at the Echo Arena right now. A. playing

B. was playing C. is playing D. does play

3. Each of the crew ___ politely to the visitors. A. smile

B. smiles C. smiling D. was smiled

4. By 2016, over 211 "nations" under FIFA ______ for the new president of FIFA .

A. the vote B. were voting C. voting D. they issued

5. Last week, the old man _____ fishing with his wife. A. go

B. went C. always D. he is

(21)

15

REFERENCES

Gear, Jolene & Robert. (2006). Cambridge Preparation for the TOEFL® Test. Cambridge: Cambridge University Press. McGraw Hill. (2012). Official Guide to the TOEFL Test,

4th Edition. Educational Testing Service.

Pamela S Ph.D. (2011) Barrons Practice Exercise for the TOEFL. 14th Edition. Publisher : Barron’s Educational Series.

Phillips, D. (2003). Longman Complete Course for TOEFL® Test. New York: Person Longman. Rogers, B (2005). Petereson’s TOEFL® Success : The

Complete Guide to The TOEFL Test. New Jersey: Peterson.

Information About TOEFL®. Retrieved from

(22)

16

SIAP DAPAT SKOR TOEFL TINGGI DAN LOLOS

BEASISWA S1/ S2 ? Lolos Kerja?

Buktikan Sendiri, Buku Cetak + DVD Video Kursus

dan Online Course “TOEFL Score Booster”

Cukup sudah! banyak cerita orang menyesal, kamu jangan sampai

kehilangan kesempatan beasiswa S1/S2 atau peluang kerja

bergengsi di BUMN, CPNS, atau perusahaan swasta Internasional gara-gara Skor TOEFL yang kurang.

Mau masuk jurusan favorit PTN? Pake syarat TOEFL. Mau dapat beasiswa saat KULIAH S1/S2 ? Butuh TOEFL, bahkan TOEFL juga jadi syarat Sidang Akhir atau Wisuda S1/S2.

Bagi kamu yang sarjana baru, sertifikat TOEFL dibutuhkan untuk memenuhi syarat wajib untuk BEASISWA S2 dan tes kerja diperusahaan bergengsi, tes CPNS hingga tes kerja di BUMN & perusahaan swasta multinasional.

(23)

17

Mau Menaklukan TOEFL Dengan Cepat ? Pelajari BUKU CETAK TOEFL Score Booster Saja !

Buku panduan strategi praktis ini membantumu menaklukan tes TOEFL dan meraih skor tinggi! Kini belajar persiapan tes TOEFL lebih mudah dan murah.

TOEFL Score Booster 570+ adalah buku (cetak) panduan cepat meraih skor TOEFL 570 atau lebih dengan cara yang aplikatif. Produk ini terdiri dari BUKU CETAK/PRINT 200 Halaman Lebih + 30 Video

Tutorial Strategi Praktis.

Isi buku ini adalah panduan yang terdiri dari lebih 30 strategi praktis yang ditunjang dengan latihan soal terbaru beserta kunci jawaban dan tips & tricks rahasianya. Buku ini disusun oleh Tim

Englishforall.id yang telah mempunyai skor TOEFL ITP diatas 600 dan beberapa anggota tim melanjutkan studi S2 atau short course di Australia dan UK.

Tidak hanya fitur buku diatas, beli BUKU CETAK (ESKLUSIF) TOEFL Score Booster 570+ sekarang, kamu juga akan mendapatkan BONUS

(Gratis) berikut:

1. Gratis Online Course & bimbingan selama 4 minggu tentang TOEFL & Beasiswa senilai 300.000,-

2. Gratis Ebook Strategi Lolos dan Tips & Tricks Beasiswa setebal 127 halaman senilai 100.000,-

3. Akses Gratis TOEFL Online Test 1 di englishforall.id selama 3 bulan senilai 300.000,-

4. Bank soal dan Kunci Jawabannya senilai 175.000,-

Total BONUS (Gratis) Senilai Rp 875.000,00

(24)

18

Berapa harga buku cetak/printnya?

Harga Buku Cetak/Print TOEFL BOOSTER 570+, kini CUKUP dengan Rp 187.000,- dan dapatkan semua bonusnya.

TUNGGU DULU khusus kamu PESERTA online course Englishforall.id

jika ORDER SEKARANG kamu akan mendapatkan potongan harga

Rp. 57.000, jadi hanya CUKUP bayar Rp. 130.000,- saja untuk BUKU Cetak/Print plus online course dan semua bonusnya.

Murah banget ya harganya? Sayangnya potongan harga diatas untuk 500 orang tercepat saja nih. Jadi pastikan kamu untuk

mendapatkan harga harga PROMO dengan SEGERA memesan ke tim Englishforall.id SMS/ WA Mahri Priyatno : 085222025997

(SMS/WA/LINE), Adeno B 085659932860 (SMS/WA/LINE) Ketik : PESAN Buku TOEFL_ Nama Lengkap_Nama Universitas/ kampus dan Alamat Penerima Buku Kecamatan dan kota apa..

(25)

19 ENGLISH FOR ALL INDONESIAN Jalan Gegerkalong Girang 21 Bandung Website Utama : www.englishforall.id

Like Facebook : www.facebook.com/englishforall.id Follow Instagram : www.instagram.com/englishforall.id Subscribe Youtube : www.youtube.com/c/englishforallid Follow LINE @ : http://line.me/ti/p/%40fva0706l

Referensi

Dokumen terkait

Rancangan form input ( masukan ) data jaminan dalam sistem permohonan kredit menggunakan Vb.net pada PT. BPR NBP 22 Binjai, digunakan oleh bagian administrasi kredit

Di Philipina, penelitian untuk mengetahui laju erosi dan respons hasil panen tanaman di bawah sistem alley cropping pohon desmanthus yang ditanaman membentuk lorong

Pada bulan Januari book store mampu menjual kamus Bahasa Indonesia 15 kamus, Bahasa Jerman 5 kamus, Bahasa Inggris 20 kamus, dan Bahasa Jepang 8 kamus, sedangkan pada bulan Februari

Cara yang ditempuh untuk mencapai tujuan usaha dengan melibatkan, semua sumber daya atau factor produksi yang dialami.. Fungsi manajemen, yang berhubungan dengan pemilihan

Motor yang diangkut dibawa ke Sudinhub Jakarta Pusat Selanjutnya Trotoar yang sudah ditertibkan dilakukan penjagaan oleh Satpol PP dan Dishub Kecamatan Menteng.

Penelitian ini diharapkan dapat membantu siswa untuk lebih peka lagi dalam mengidentifikasi guru mereka yang telah benar-benar siap mengajar dan guru belum siap mengajar serta

Reflected Power, daya pantul yang merupakan efek dari impedansi yang tidak sama pada sinyal antena.. Return Loss, adalah daya dari sinyal yang dipantulkan oleh

Tujuan penelitian ini yaitu untuk merancang dan mengimplementasikan sistem AFR dan brake control system pada kendaraan dalam meningkatkan efisiensi bahan bakar