Silabus Auditing 1

(1)

Program S1 FEUI silabus auditing 1Gasal 2011/2012

SILABUS MATA KULIAH AUDITING 1 ACCT 14101 GASAL 2011/2012

Pengajar

No Nama Pengajar Alamat Email

1

Agung Nugroho Soedibyo / Th. M. Tuanakotta

[email protected] / [email protected] 2

Aria Kanaka / Yanto Kamarudin

[email protected] / [email protected] 3

Mawar I.R. Napitupulu / Dedy Sukrisnadi

[email protected] / [email protected] 4 Tasnim Ali Widjanarko [email protected] 5

Lolita Romauli / Dudi Hadisantoso

[email protected] / [email protected] 6 Roy Alanus Salaki [email protected]

7 Soemarso Slamet Rahardjo [email protected]

Deskripsi Mata Ajaran

Mata ajaran ini memberikan wawasan dan pemahaman tentang profesi akuntan publik serta keterampilan yang dibutuhkan oleh seorang auditor. Untuk itu pokok bahasan dalam mata ajaran ini mencakup topik-topik sebagai berikut : pengertian auditing, jenis-jenis audit, Standar Profesi Akuntan Publik, kode etik dan perkembangan laporan akuntan publik, pembuktian dan dokumentasi, perencanaan dan prosedur analitis, materialitas dan risiko audit, serta penilaian terhadap pengendalian internal perusahaan.

Jenis : Wajib Jumlah SKS : 3

Tujuan

Tujuan yang berkaitan dengan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa : 1. Memahami fungsi audit dan kebutuhan akan fungsi audit;

2. Mengenal lingkungan profesi, hukum, bisnis yang melingkupi profesi audit serta peraturan-peraturan yang terkait dengan profesi;

3. Mempelajari teknik-teknik dalam audit eksternal yang meliputi analisis risiko, pemahaman pengendalian internal, serta jenis-jenis laporan audit.

UNIVERSITAS INDONESIA

FAKULTAS EKONOMI

(2)

Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah :

Deskripsi Keterangan

Pengembangan keterampilan teknis -

Pengembangan keterampilan analitikal Ada

Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting) -

Pengembangan keterampilan pengelolaan waktu -

Pengembangan keterampilan menulis Ada

Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) Ada

Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok Ada

Pengembangan kepercayaan diri -

Pengembangan keterampilan memecahkan masalah Ada

Pengembangan keterampilan bahasa Inggris Ada

Mata Ajaran Prasyarat

- Akuntansi Keuangan 1 (EAK 21101) - Akuntansi Keuangan 2 (EAK 22101)

Bahan Bacaan

Wajib :

Arens, Alvin, Beasley, Elder, Amir Abadi Jusuf, Auditing and Assurance Services an Integrated Approach-An Indonesian Adaptation, Prentice Hall, 2009. (AL)

Pelengkap :

1. Standar Profesional Akuntan Publik, 2010, IAI (SPAP) 2. Undang Undang Akuntan Publik, 2011 (UU AP)

3. Independensi Akuntan yang Memberikan Jasa di Pasar Modal, Kep-86/BL/2011, BapepamLK (INDEP)

4. Handbook of International Quality Control, Review, Auditing, Other Assurance, and Related Services Pronouncements, 2010, IAASB (ISA) 5. Tuanakotta, Theodorus M, Setengah Abad Profesi Akuntansi, Penerbit

Salemba Empat,2007 (TMT1)

6. Tuanakotta, Theodorus M, Berpikir Kritis dalam Auditing , Penerbit Salemba Empat, 2011 (TMT2)

Metode Pengajaran

Metode pengajaran yang dipakai ada 3 yaitu

1. Case Based Learning (CBL) dalam pertemuan dengan dosen pada pertemuan 3, 9 dan 14.

2. Kuliah (lecturing) dalam pertemuan dengan dosen. Metode ini tetap digunakan pada setiap pertemuan, hanya untuk pertemuan yang menggunakan metode lain, metode kuliah akan dikombinasikan dengan metode tersebut

3. Pembahasan mini cases akan dilakukan dalam pertemuan dengan dosen.

(3)

Metode lecturing yang digunakan dalam kelas selalu dikombinasikan dengan diskusi, tanya jawab langsung dan pembahasan mini-case yang ada dalam buku. Dalam lecturing dosen dapat mengangkat kasus-kasus dalam praktek untuk memberikan gambaran yang lebih jelas kepada mahasiswa mengenai praktek akuntansi di dalam sebuah perusahaan.

Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah : Deskripsi Metode

Pengerjaan kasus Ada

Kuliah Ada

Diskusi Kelas Ada

Proyek Kelompok Ada

In-class experiential exercise oleh Assisten atau Dosen -

Laboratorium manual atau computer -

Proyek penelitian independen -

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada Sharing special experiences from expert Ada

Evaluasi Hasil Pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut :

JENIS BOBOT

1 Makalah kelompok 15%

2 Presentasi & partisipasi 15%

3 Ujian tengah semester 35%

4 Ujian akhir semester 35%

Kehadiran

Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

Tugas Kelompok

Mahasiswa dapat membentuk kelompok dengan jumlah mahasiswa per kelompok tidak lebih dari 5 orang sehingga dalam kelas terbentuk 9 kelompok. Untuk setiap kelompok diwajibkan untuk menyelesaikan 3 tugas yaitu :

1. Tugas 1 : Tiap kelompok mencari bahan dari koran/majalah/internet kasus nyata yang terjadi yang berkaitan dengan masalah etika atau tanggung jawab auditor / pelanggaran yang dilakukan auditor . Kasus terbaru tahun 2009 –sekarang 2. Tugas 2 : Membahas kasus yang diberikan oleh dosen masing-masing kelas 3. Tugas 3 : Tiap kelompok mencari laporan keuangan dari perusahaan yang

(4)

2010. Berdasarkan informasi dari laporan keuangan tersebut, kelompok membuat makalah yang berisi :

 Informasi tentang latar belakang perusahaan yang meliputi kegiatan perusahaan,

 Resiko bisnis/inheren yang harus dipertimbangkan untuk audit tahun mendatang serta analisisnya

 Planning analytical procedures serta analisisnya

(Ada 9 industri yang terdaftar di BEI, antar kelompok tidak boleh mengambil perusahaan dalam industri yang sama).

Semua kelompok harus membuat kasus, tetapi presentasi hanya dilakukan sekali setiap kelompok dengan skedul berikut ini :

 Kelompok 1, 2 dan 3 presentasi pada minggu ke 3  Kelompok 4, 5 dan 6 presentasi pada minggu ke 9  Kelompok 8, 9 dan 10 presentasi pada minggu ke 14

Plagiarisme

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.

Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya

Sanksi jika melakukan plagiarisme:

 Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum E  Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E

 Tiga kali, dikeluarkan dari Departemen Akuntansi FEUI

 Nama dan pasfoto diumumkan di Papan Pengumuman setiap kali melakukan plagiarisme

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statament of Authorship berikut ini di halaman depan makalah/papernya.

Statement of Authorship

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas

terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.

Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menggunakannya.

(5)

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.” Mata Ajaran : Judul Makalah/Tugas : Tanggal : Dosen : Nama : NPM : Tandatangan :

(Jika bentuknya tugas kelompok, tuliskan nama, NPM dan tanda tangan dari seluruh anggota kelompok)

Jadwal Pertemuan dengan Dosen

Pertemuan Pokok Bahasan Referensi

1 Lecturing

Demand for Audit and CPA Profession  Nature of Auditing

 Distinction Between Auditing and Accounting  Economic Demand for Auditing

 Assurance Services  Types of Audits  Types of Auditors

 Certified Public Accountant The CPA Professions

 Certified Public Accounting Firms  Activities of KAPs

 Structure of KAPs

 Sarbanes-Oxley Act and Public Company Accounting Oversight Board in The USA

 Capital Market and Financial Institution Supervisory Agency

 Indonesian Institute of Certified Public Accountants (IAPI)

 Generally Accepted Auditing Standards  Statement on Auditing Standards  International Standards on auditing  Quality Control AL ch 1, 2 UU AP SAPA ISA 200, 220 2 Lecturing Professional Ethics  What are Ethics?  Ethical Dilemmas

 Special Need for Ethical Conduct Professions  Code of Ethics

 Independence

 Bapepam-LK Provisions Addressing Auditor

SPAP INDEP UU AP AL ch 3

(6)

Independence

 Aids to Maintaining Independence and Integrity of Audit 3 Presentasi Tugas 1 4 Audit Report AL ch 23 ISA 700, 705,706 5 Lecturing

Audit Responsibilities and Objectives  Objective of Conducting and Audit of Financial

Statements

 Management’s Responsibilities  Auditor’s Responsibilities  Financial Statement Cycles  Setting Audit Objectives  Management Assertions

 Balance-Related Audit Objectives

 Presentation and Disclosure-related Audit Objectives  How Audit Objectives are Met

AL ch 4

6 Lecturing

Audit Evidence  Nature of evidence  Audit Evidence Decisions  Persuasiveness of Evidence  Types of Audit Evidence  Audit Documentation AL ch 5 ISA 230 ISA 500 7 Lecturing

Audit Planning and Analytical Procedures  Planning

 Accept Client and Perform Initial Audit Planning  Understand the Client’s Business and Industry  Assess Client Business Risk

 Perform Preliminary Analytical Procedures  Summary of the Purposes of Audit Planning  Analytical Procedures

 Five Types of Analytical Procedures  Common financial Ratios

AL Ch 6 ISA 300, 315 ISA 520

UJIAN TENGAH SEMESTER 8

Lecturing

Materiality and Risk  Materiality

 Set Preliminary Judgment about Materiality

 Allocate Set Preliminary Judgment about Materiality to Segments

 Estimate Misstatement and Compare with Preliminary Judgment

 Risk

 Types of Risk

 Assessing Acceptable Risk

AL ch 7 ISA 320

(7)

 Assessing Inherent Risk

 Relationship of Risk to Evidence and Factors Influencing Risks

 Evaluating Results 9 Presentasi Tugas 2 10

Lecturing

Internal Control and Control Risk  Internal Control Objectives

 Management and Auditor Responsibilities for Internal Control

 Coso Components of Internal Control

 Obtain and Document Understanding of Internal Control

 Assess Control Risk  Tests of Controls

 Decide Planned Detection Risk Design Substantive tests AL Ch 8 11 Mini Case Lecturing Fraud Auditing  Types of Fraud  Condition for fraud

 Assessing the Risk of Fraud

 Corporate Governance Oversight to Reduce Fraud Risk

 Responding to the Risk Fraud  Specific Fraud Risk Areas

 Responsibilities when fraud is Suspected

AL Ch 9 ISA 240

12 Lecturing

The Impact of Information Technology on The Audit Process

 How Information Technologies Enhance Internal Control

 Assessing Risk of Information Technology  Internal Controls Specific to Information

Techlonogy

 Impact of Information Technology on the Audit Process

 Issues for Different it Environments

AL Ch 10

13 Lecturing

Overall Audit Plan and Audit Program  Types of Tests

 Selecting Which Types of Tests to Perform

 Impact of Information Technology on Audit Testing  Evidence Mix

 Design of The Audit Program

 Summary of Key Evidence-related Terms  Summary of The Audit Process

AL ch 11

14 CBL

Presentasi Tugas 3