• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEPANITERAAN ILMU KEDOKTERAN KOMUNITAS TERAPAN III & IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEPANITERAAN ILMU KEDOKTERAN KOMUNITAS TERAPAN III & IV"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

KEPANITERAAN

ILMU KEDOKTERAN KOMUNITAS

TERAPAN III & IV

Departemen Ilmu Kedokteran Komunitas

Fakultas Kedokteran

Universitas Indonesia

(2)

PENDAHULUAN

Tujuan pendidikan dokter menurut WHO:

Pengetahuan dan teknologi kedokteran luas

Sikap dan ketrampilan yang baik

5 Stars doctor :

•  Care provider, •  Decision maker, •  Communicator,

•  Community leader

(3)

Tujuan pendidikan IKK dalam

pendidikan dokter

Mengidentifikasi, menyelesaikan, serta menilai

hasil masalah-masalah kesehatan perorangan,

keluarga, dan komunitas secara timbal balik

Merencanakan, menyelenggarakan, serta

menilai pelaksanaan upaya dan program

kesehatan pada sarana pelayanan primer

Memprediksi masalah-masalah kesehatan

individu, keluarga, dan komunitas serta

perkembangan upaya dan program kesehatan di

masa depan

(4)

Sasaran Pembelajaran Terminal

Kepaniteraan IKK

Bila bekerja di unit pelayanan kesehatan

primer, mahasiswa mampu:

Mendemonstrasikan semua langkah

pelaksanaan kesehatan individu, keluarga,

komunitas dan masyarakat, serta

pengelolaan program pelayanan dan unit

pelayanan kesehatan sesuai dengan standar

pelayanan yang telah ditetapkan.

(5)

DESKRIPSI

Peserta kepaniteraan adalah mahasiswa

kedokteran semester 11 atau 12 yang telah lulus

dalam bidang-bidang ilmu: kedokteran dasar

umum, kedokteran dasar klinik dan kedokteran

klinik medik.

Kepaniteraan ini merupakan terapan dari seluruh

Ilmu Kedokteran Komunitas dan Ilmu

Kedokteran Klinik yang telah diberikan sejak

semester 3 di Fakultas Kedokteran

(6)

DESKRIPSI

Merupakan terapan dari :

Ilmu Kedokteran Keluarga.

Ilmu Kedokteran Okupasi

Ilmu Manajemen Kedokteran.

Penerapan ilmu-ilmu tersebut langsung

kepada pasien, keluarga, dan komunitas di

2 jenis lapangan pendidikan yaitu Klinik

(7)

PENERAPAN

Penerapan pelayanan holistik, komprehensif,

terpadu, dan bersinambungan berbasis bukti

Penerapan prinsip komunikasi efektif pada

individu, keluarga, tenaga kesehatan, dan

komunitas

Penerapan siklus pemecahan masalah dalam

pelayanan kesehatan perorangan, keluarga,

dan komunitas secara timbal balik

Penerapan etika, moral, dan profesionalisme

(8)

PENERAPAN

Penerapan pengetahuan konsep

sehat-sakit dan riwayat perjalanan penyakit

Penguasaan ilmu dan ketrampilan riset

Penerapan statistik inferens dan trend

epidemiologi

Penerapan perkembangan kebijakan

(9)

PENERAPAN

Penerapan prinsip manajemen dan

pendekatan sistem pada setiap upaya dan

program kesehatan

Penerapan prinsip statistik, epidemiologi,

dan teknologi informasi

Pemanfaatan pengetahuan tentang perilaku,

lingkungan, dan genetik

Pemanfaatan kebijakan, peraturan, dan

hukum

(10)

Penatalaksanaan Masalah

Pasien dan Keluarga

•  Kualitas kehidupan manusia dan keluarga (quality of life,

quality of nutrition, quality of health, ect).

•  Dinamika keluarga dan pengenalan kehidupan keluarga

(genom, genogram, siklus keluarga, family map)

•  Tingkat pencegahan penyakit dalam pendekatan keluarga

•  Identifikasi masalah keluarga dan merencanakan

penatalaksanaannya berdasarkan prioritas sesuai situasi dan kondisi serta perkembangan jaman

•  Manajemen kasus pembinaan keluarga yang mempunyai

hubungan yang jelas antara perilaku dan/atau lingkungan dengan masalah kesehatan yang dihadapi

•  Hambatan komunikasi dalam penatalaksanaan masalah

kesehatan pasien dan keluarga

(11)

Manajemen Unit Pelayanan

Kesehatan Primer

•  Sistim manajemen informasi pada pelayanan kesehatan

primer

•  Manajemen pembiayaan pelayanan kedokteran di klinik

dokter

•  Analisis situasi, menentukan masalah, memilih prioritas

masalah, mencari penyebab masalah, menentukan

alternatif pemecahan masalah, menetapkan pemecahan masalah dan membuat perencanaan

•  Pendidikan kesehatan, alat bantu edukasi

•  Visi dan misi organisasi, struktur organisasi fasilitas

kesehatan primer, uraian tugas elemen dalam organisasi, rekrutmen, penempatan, pembinaan dan penilaian kerja sumber daya manusia

•  Perencanaan, monitoring, pencatatan dan pelaporan,

pengelolaan dana, serta menjaga mutu pelayanan di fasilitas kesehatan primer

(12)

Manajemen Unit Pelayanan

Kesehatan Primer

Pertanggung jawaban puskesmas kelurahan dan

puskesmas kecamatan

Hubungan kerja antara puskesmas dengan

pemerintah daerah setempat atau sektor lain yang

terkait

Hubungan kerja antara puskesmas kelurahan dan

kecamatan dengan Dinas Kesehatan tingkat II

Pembiayaan kesehatan, pengembangan asuransi

kesehatan, asuransi kesehatan yang dikelola oleh

pemerintah, asuransi kesehatan yang dikelola

masyarakat/swasta, prinsip Jaminan Pelayanan

Kesehatan Masyarakat, Program Dana Sehat

Keluarga Miskin

(13)

Penatalaksanaan

Kedokteran Okupasi

•  Komunikasi Interpersonal yang efektif dan profesional

dengan pasien pekerja

•  Identifikasi masalah okupasi dengan anamnesis riwayat

penyakit, anamnesis pekerjaan, pemeriksaan fisik,dan merujuk pemeriksaan penunjang yang diperlukan

•  Identifikasi data perusahaan/ lingkungan kerja yang

dibutuhkan

•  Sistematika dalam melakukan walk trough survey

•  Penatalaksanaan medis dan okupasi pada pasien perkerja

dengan terapi medis, penyuluhan dan rekomendasi pada perusahaan

(14)

JADWAL

Jam SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT Minggu 1 8.00-12.00

Orientasi lapangan1 Kerja Diskusi Jumat

13.00-16.0

0 DK Follow up *

Minggu 2 8.00-12.00 Kerja lapangan 1  

Diskusi Jumat

13.00-16.0

0 DK Evapro DK Stukas DK Stukas DK Follow up *

Minggu 3 8.00-12.00

Kerja lapangan 1 Plant Survey

 Kerja lapangan 1 Diskusi Jumat 13.00-16.0 0 DK Follow up *

Minggu 4 8.00-12.00 Kerja lapangan 1  

Diskusi Jumat

13.00-16.0

0 DK Evapro DK Stukas DK Plant Survey DK Follow up *

Minggu 5 8.00-12.00

Kerja lapangan 1 Kerja lapangan 2 Diskusi Jumat

13.00-16.0

0 DK Follow up*

(15)

*diskusi follow up hanya untuk kelp. yang saat itu stase KDK diskusi plant survey dilakukan disela-sela kerja lapangan

Jam SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT Minggu 6 8.00-12.00 Kerja lapangan 2

Diskusi Jumat

13.00-16.0

0 DK Evapro DK Stukas DK Plant Survey DK Follow up * Minggu 7 8.00-12.00

Kerja lapangan 2 Diskusi Jumat

13.00-16.0

0 DK Follow up *

Minggu 8 8.00-12.00 Kerja lapangan 2 Seminar Promosi Kesehatan

13.00-16.0

0 DK Evapro DK Stukas DK Plant Survey DK Follow up * Minggu 9 8.00-10.00 Sem. Plant Survey Sem. Stukas

OSCE Ujian Lisan Libur

10.00-12.0

0 Sem. Evapro Penyerahan tugas Minggu

10 Libur

(16)

KEL. KERJA LAPANGAN 1 KERJA LAPANGAN 2

N

KDK KIARA

PKM Kec. Pulogadung

K

KDK KAYU PUTIH

PKM Kel. Kayu Putih

PKM Kel. Pisangan 1

R

PKM Kel. Pisangan 1

PKM Kel. Rawamangun

KDK KIARA

I

PKM Kel. Jatinegara

Kaum

PKM Kayu Putih

KDK KAYU PUTIH

(17)

8.00 - 12.00 :

Rotasi di PKM & KDK : Triase, poliklinik, KIA,

apotik, rekam medis, lab, radiologi, tindakan

minor, posyandu, senam lansia, penyuluhan, dll

13.00 – selesai :

Diskusi kasus

Kunjungan rumah

Kegiatan luar lainnya/Mandiri

(18)

Jadwal Diskusi

Minggu 2,4,6,8 :

Senin siang : Evapro

Selasa siang : Stukas (dokel-okup)

Rabu siang : Plant Survey

Kamis siang : Diskusi ps. Follow up*

Diskusi plant survey sesuai perjanjian

di sela-sela kegiatan

(19)

Kegiatan Lapangan Khusus

Kunjungan rumah kasus ked. Keluarga

dan pembinaan keluarga

Membina kasus okupasi

Mencari data sekunder untuk evapro

(20)

Topik-Topik Diskusi Jumat

1.

Isu-isu masalah kesehatan terkini

2.

Pelayanan kesehatan berbasis keluarga dan

komunitas

3.

Pendekatan bio-psiko-sosial

4.

Bekerja sama dengan tenaga kesehatan lain

5.

Promosi kesehatan / pencegahan penyakit

6.

Manajemen sistem pelayanan kesehatan primer

(21)

Tugas-tugas yang harus dikerjakan

oleh mahasiswa selama kepaniteraan :

•  Menghadiri orientasi

•  Menghadiri diskusi jumat dan diskusi kasus

•  Melakukan kegiatan lapangan dalam dan luar gedung

•  Menyelesaikan (dengan supervisi) masalah kesehatan

pasien yang ditemui di KDK dan puskesmas (mandiri/ rujuk)

•  Melakukan edukasi kesehatan kepada pasien,

keluarga, dan masyarakat

•  Mengisi logbook dan minta tanda tangan pembimbing

diskusi/lapangan langsung segera setelah melakukan kegiatan lapangan serta menyerahkannya kepada

sekretariat pendidikan IKK paling lambat hari selasa minggu 9.

(22)

Tugas-tugas yang harus dikerjakan

oleh mahasiswa selama kepaniteraan :

»  Membuat laporan kasus follow up pasien yang telah

dibina oleh kelompok sebelumnya, berdasarkan hasil kunjungan rumah, anamnesis dan pemeriksaan, serta diskusi kasus follow up yang telah dilakukan.

»  Membuat laporan kunjungan perusahaan,

berdasarkan hasil kunjungan perusahaan dan diskusi plant survey yang telah dilakukan.

»  Membuat laporan studi kasus kedokteran keluarga,

dan okupasi berdasarkan anamnesis dan

pemeriksaan (tertulis pada berkas pasien/keluarga/ okupasi), hasil kunjungan rumah (tertulis pada

daftar tilik kunjungan rumah dan berkas keluarga) serta diskusi studi kasus yang telah dilakukan

(23)

Tugas-tugas yang harus dikerjakan

oleh mahasiswa selama kepaniteraan :

•  Membuat laporan evaluasi salah satu program

puskesmas, berdasarkan laporan/data-data sebelumnya, penentuan prioritas masalah dan

penyebab masalah, rencana penyelesaian masalah, serta diskusi evapro yang telah dilakukan.

•  Status okupasi, berkas pasien, berkas keluarga,

laporan follow up, daftar tilik kunjungan rumah

diserahkan kepada lapangan pendidikan KDK dalam 1 map lengkap dengan identitas pasien dan daftar

masalah yang didapat paling lambat hari selasa minggu 9.

•  Laporan plant survey (kelompok), laporan studi kasus

(individu), makalah studi kasus (kelompok), makalah evaluasi program (paired) diserahkan kepada

sekretariat pendidikan IKK paling lambat hari selasa minggu 9

(24)

Instrumen yang harus dimiliki

oleh setiap mahasiswa

Berkas keluarga dan berkas pasien

Daftar tilik kunjungan rumah pertama

kali

Status okupasi

(25)

UJIAN OSCE

Ujian Objektif Terstruktur (OSCE)

Jumlah Soal : 6 Soal

Topik Soal :

1. Komunikasi dan Konseling

2. Manajemen kasus

(26)

UJIAN LISAN

4-5 orang mahasiswa akan diuji oleh 2 orang

penguji selama 2 jam (1 jam evaluasi program dan 1

jam studi kasus kedokteran keluarga / kasus

okupasi).

Materi yang akan diuji saat ujian lisan antara lain :

–  Identifikasi masalah

–  Identifikasi faktor-faktor penyebab masalah

–  Identifikasi faktor-faktor penunjang dan

penghambat dalam penyelesaian masalah

–  Menyusun prioritas penyelesaian masalah

–  Penerapan penyelesaian dan pencegahan masalah

dengan menggunakan berbagai sumber yang tersedia

(27)

IKK TERAPAN 3

BOBOT PENILAIAN

IKK TERAPAN 4

Ilmu Kedokteran Ilmu Kedokteran Okupasi

Keluarga Manajemen Kedokteran

Hadir diskusi jumat

KEHADIRAN (10%)

Hadir diskusi jumat

Hadir KDK Hadir Puskesmas

Mini cex

KERJA LAPANGAN (20%)

Perilaku Puskesmas Perilaku KDK

Kinerja KDK Kinerja Puskesmas

Kasus Ked. Kel

DISKUSI (20%)

Plant Survey Evaluasi Program

Kasus Follow Up Kasus Okupasi 

Kedokteran Keluarga SEMINAR (5%)

Plant Survey Promosi Kesehatan

Kasus Okupasi

Kedokteran Keluarga MAKALAH (5%)

Plant Survey Evaluasi Program Kasus Okupasi OSCE UJIAN (40%) OSCE

(28)

PAKAIAN

1.

Name tag harus selalu tersemat di snelly/

baju lain selama kegiatan dalam dan luar

kampus

2. TIDAK BOLEH memakai T-shirt, Jeans,

Baju/Celana Ketat, Hak tinggi > 3cm

(29)

Kehadiran

•  Mahasiswa harus mengikuti seluruh kegiatan kepaniteraan

tanpa kecuali

•  Terlambat > 30 menit dari jadwal  absen ½ hari •  Terlambat > separo kegiatan harian  absen 1 hari

•  Absen > 2 hari tanpa alasan resmi, > 3 hari dengan alasan

resmi, > 25% kegiatan kepaniteraan  gagal kepaniteraan 

mengulang kepaniteraan rombongan selanjutnya •  Alasan resmi :

–  Sakit, menyertakan surat keterangan dokter poli

mahasiswa / rscm

–  Orang tua, pasangan, anak meninggal dunia

–  Melahirkan

–  Tugas dekan, menyertakan surat tugas dari dekan

(30)

Tata Tertib

Kelompok

•  Setiap peserta kepaniteraan membentuk dan menjadi bagian

dari kelompok tugas. Setiap rombongan peserta dibagi 4 kelompok tugas,yaitu kelompok N,K,R dan I. Pada tiap-tiap kelompok tugas terdapat kelompok kecil yang terdiri dari 2 orang mahasiswa.

•  Kelompok dibentuk berdasarkan faktor pertimbangan jumlah

pria-wanita, pertimbangan alamat tempat tinggal, sarana belajar dan pertimbangan sarana transportasi ke lahan pendidikan.

•  Setiap peserta kepaniteraan menyetujui pembagian kelompok

yang telah ditetapkan sendiri antar mahasiswa pada hari pertama kepaniteraan.

(31)

Tata Tertib

Administrasi akademik

Setiap peserta kepaniteraan membaca,

memahami, dan menandatangani kesepakatan

tatatertib kepaniteraan pada hari pertama

kepaniteraan

Setiap peserta kepaniteraan harus

menyerahkan pas foto (3 bulan terakhir)

ukuran 3x4 cm sebanyak 2 buah kepada

asisten pendidikan selambat-lambatnya hari

Jum’at pk. 13.00 dan masing-masing 1 buah di

lapangan.

(32)

Tata Tertib

Syarat mengikuti ujian lisan adalah telah

diserahkannya:

•  Portfolio dan logbook yang telah terisi lengkap

•  Makalah binaan keluarga dengan tandatangan persetujuan

pembimbing

•  Makalah evapro (evaluasi program) dengan tandatangan

persetujuan pembimbing

•  Berkas pasien okupasi dengan tandatangan pembimbing kasus

okupasi

•  Berkas keluarga pasien binaan dan pasien follow up dengan

tandatangan pembimbing dan telah dikembalikan ke lapangan •  Buku-buku dan sumber pustaka lain yang dipinjam dari program

kepaniteraan, pembimbing, lahan pendidikan dan/atau perpustakaan departemen IKK

(33)

Tata Tertib

•  Apabila tidak dapat mengikuti OSCE dan/atau ujian lisan

dengan alasan sah ketidakhadiran, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat mengikuti OSCE dan/atau ujian lisan pada rombongan yang berikutnya dengan ketentuan

sebagaimana ujian perbaikan nilai. Ujian lisan susulan dan/ atau OSCE susulan tersebut dapat dilaksanakan atas

persetujuan Penanggung Jawab Kepaniteraan, Koordinator Pendidikan S-1 dan Ketua Departemen IKK FKUI.

Ketentuan persyaratan ujian lisan susulan sama dengan ujian lisan bukan susulan.

•  Ujian lisan yang tidak dapat dilaksanakan karena tidak

terpenuhinya syarat-syarat untuk mengikuti ujian lisan atau ketidakhadiran dengan alasan yang tidak sah, maka mahasiswa yang bersangkutan dianggap gagal dalam

(34)

Tata Tertib

Kepaniteraan ulangan

Bila mahasiswa mengulang kepaniteraan Ilmu

Kedokteran Komunitas, maka ulang kepaniteraan

bersifat menyeluruh selama 9 minggu terus

menerus.

Apabila mahasiswa mengulang telah menyelesaikan

makalah dan disetujui pembimbing pada kesempatan

kepaniteraan sebelumnya, maka makalah tersebut

saja yang tidak perlu diulang pembuatannya.

Mahasiswa yang mengulang kepaniteraan mengikuti

seluruh tatatertib dan syarat yang berlaku pada

kepaniteraan yang berlangsung.

(35)

SEKARANG…

Isilah biodata di halaman depan log book

Tuliskan harapan anda setelah mengikuti

kepaniteraan ini

Tempelkan foto bila tersedia

Baca baik-baik tata tertib tertulis

Tanda tangani kesepakatan tata tertib

Serahkan logbook ke bag. Pendidikan

IKK selambat2xnya hari jumat untuk

ditandatangani Kadep IKK

(36)

TERIMA KASIH

atas kerjasamanya

Referensi

Dokumen terkait

Dalam teknologi augmented reality ada tiga karakteristik yang menjadi dasar diantaranya adalah kombinasi pada dunia nyata dan virtual , interaksi yang berjalan secara

akses pornografi perlu dilakukan dengan mengeluarkan banyak uang dan usaha karena hanya bisa didapat melalui buku, majalah, atau VCD, kini jutaan gambar porno dari seluruh

Pada Tabel 14 dapat dilihat bahwa hasil nilai efisiensi bank-bank merger dan akuisisi dengan bank-bank yang nonmerger/nonakuisisi yang tergabung dalam satu kelompok peergroup

Tesis yang berjudul “Pengelolaan Sumberdaya Alam Berbasis Masyarakat Lokal Tepi Danau Toba Kabupaten Simalungun” merupakan syarat dalam memperoleh gelar Magister Sains pada

Guru kemarin lebih banyak berharap kepada pemerintah, dan tentu ini saya respon dengan baik, agar misalnya fasilitas perpustakaan itu bisa dibikin lebih baik lagi, kemudian

Menurut dia, di Karanganyar masih banyak ditemukan anak-anak pelajar yang bolos sekolah pada jam-jam pelajaran, “Untuk mengantisipasi bertambahnya pelajar yang suka

penggantian kata, pengucapan kata salah tetapi makna sama, pengucapan kata dengan bantuan guru, pengulangan, pembalikan kata, pembalikan huruf, kurang memperhatikan