UPAYA MENINGKATKAN RENDAHNYA MOTIVASI MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2012 2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan observasi dengan guru BK di SMP PAB 2 Medan Helvetia, terlihat etika pergaulan dan perilaku sehari-hari sebagian siswa tergolong rendah
Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu bahwa layanan bimbingan kelompok efektif dalam menumbuhkan sikap prososial bagi siswa kelas VIII SMP N I
Oleh karena itu, guru pembimbing hendaknya dapat menggunakan media film dalam pelaksanaan layanan informasi belajar agar siswa lebih tertarik dan memiliki motivasi serta dapat
Bagi pembimbing: pembimbing dalam meningkatkan kesehatan mental siswa kelas X hendaknya dirancang melalui bimbingan kelompok dengan metode peer counseling dipadukan diskusi
Kemampuanin telektual peserta didik sangat menentukan keberhasilan peserta didik dalam memperoleh prestasi. Untuk mengetahui berhasil tidaknya seseorang dalam belajar
Berangkat dari kenyataan tersebut peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tindakan bimbingan dan konseling dengan judul “ Peningkatan Motivasi Siswa Dalam
Penelitianinidilatarbelakangimasihadabeberapasiswakelas VIII A SMP N 4 Bae Kudusmempunyaimotivasiberprestasi yang rendah, berdasarkan pengamatan peneliti dan informasi dari
Penelitian ini dilatar belakangi masih ada sebagian siswa kelas X Pemasaran 2 SMK N 1 Kudus yang mengalami rendahnya percaya diri akan fisik di masa pubertas.Hal