RENCANA KERJA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN LAHAT RENCANA KERJA (RENJA) TAHUN 2017

RENCANA KERJA

(RENJA) TAHUN 2017

DINAS PENDIDIKAN

DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN LAHAT

RENCANA KERJA

2017

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bangsa

Indonesia

telah

memiliki

kesadaran

yang

tinggi

akan

pentingnyapenguatan kualitas sumberdaya manusia demi pencapaian kemajuan

bangsa.Pengembangan sumber daya manusia bukanlah pekerjaan ringan dan tidak

dapatdilakukan dalam tempo yang singkat. Oleh karena itu pembangunan

pendidikanselalu dikonotasikan sebagai

human invesment, dimana pendidikan yang

diberikanpada generasi saat ini akan terlihat dan dirasakan di kemudian hari.

Pembangunan dan peningkatan kualitas bidang pendidikan secara empirik

tidaklepas dari keterkaitan dengan pembangunan dan kondisi pada sektor lainnya.

Cukupkompleknya keterkaitan antar sektor, maka tuntutan akan suatu perencanaan

yangbaik sudah menjadi keharusan (condition sain cuarnon), sehingga antara

output,proses dan outcame serta benefit akan selaras dalam pencapaian targetnya.

Landasan pemikiran tersebut tidak berbeda dengan pelaksanaan

pembangunanpendidikan di Kabupaten Lahat untuk mendeskripsikan kondisi masa

lalu, saatini, dan rencana mendatang dalam bidang pendidikan.Perlu diperhatikan pula

bahwa perencana setiap bidang/urusan pembangunanharus memiliki dokumen yang

akan dijadikan acuan dalam kurun waktu tertentu.

Seperti yang telah diatur oleh Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 54

Tahun2010 tentang Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008 tentang

Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian, dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana

Pembangunan Daerah. Bahwaperencanaan adalah suatu proses untuk menentukan

tindakan masa depan yangtepat melalui urusan pilihan, dengan memperhitungkan

sumberdaya yang tersedia.Secara jelas peraturan tersebut menerangkan kaitannya

dengan rencana kerjapembangunan daerah dan rencana kerja organisasi perangkat

daerah.

Dokumen yang disusun ini merupakan rencana kerja satuan kerja

perangkatdaerah untuk urusan pendidikan di Kabupaten Lahat. Sesuai dengan

ranahnyabahwa dokumen ini dipergunakan sebagai acuan pembangunan urusan

pendidikandalam jangka waktu 1 (satu) tahun ke depan. Oleh karena itu,

demiberkesinambungannya pembangunan dan peningkatan kualitas pendidikan

diKabupaten Lahat, perencanaan yang komprehensip dan proporsional dalamdokumen

ini merupakan salah satu tuntutan yang sangat diperhatikan denganmelihat secara

empirik pembangunan pendidikan yang telah dicapai tahun-tahunsebelumnya.

B. Landasan Hukum

1.

Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1959 tentang Pembentukan Daerah

Tingkat II dan Kota Praja di Sumatera Selatan (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 1959 Nomor 73; Tambahan Lembaran Negara Nomor

1821);

2.

Undang – Undang Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah.

3.

Undang - Undang Nomor 25 tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan

Pembangunan Nasional.

4.

Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang kewenangan

Pemerintah dan kewenangan Propinsi sebagai daerah otonom.

5.

Peraturan Pemerintah Nomor 40 tahun 2006 tentang Tata Cara Penyusunan

Rencana Pembangunan Nasional.

6.

Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2008 tentang Pedoman Evaluasi

Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah.

7.

Peraturan Pemerintah Nomor 8 tahun 2008 tentang Tahapan, Tata Cara

Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi pelaksanaan Rencana Pembangunan

Daerah.

8.

Peraturan Daerah Kabupaten Lahat Nomor 17 Tahun 2000 tentang

kewenangan Kabupaten Lahat sebagai daerah otonom.

9.

Peraturan Daerah Kabupaten Lahat Nomor04 Tahun 2016 tentang

Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kabupaten Lahat;

C. Maksud dan Tujuan

Penyusunan Rencana Kerja Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten

Lahat Tahun2017 dimaksudkan sebagai dasar penyusunan kebijakan, program,

kegiatan dantolak ukur kinerja kegiatan Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan selama 1

(satu) tahun ke depan dalampencapaian visi dan misi serta tujuan organisasi.

Sedangkan tujuan penyusunanrencana kerja (RENJA) ini adalah :

1. Menjabarkan RPJMD Kabupaten Lahat dan Renstra Dinas Pendidikan

Kabupaten LahatTahun 2014-2018 kedalam rencana pembangunan tahunan.

2. Menyediakan pedoman penyusunan kebijakan umum anggaran dan penetapan

plafon anggaran program dan kegiatan tahun 2017.

3.

Menciptakan

keterpaduan

dan

keserasian

gerak

dalam

kegiatan

pembangunanpendidikan yang terencana dan memiliki akuntabilitas

4.

Menciptakan komitmen yang kuat bagi seluruh pelaku pembangunan

dilingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lahat

D. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan Renja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lahat

Tahun 2017, yaitu:

BAB I PENDAHULUAN

Berisikan latar belakang, landasan hukum, maksud dan tujuan dan

sistematika penulisan.

BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENJA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN LAHAT TAHUN LALU

Berisikan evaluasi pelaksanaan Renja SKPD tahun lalu dan capaian renstra,

analisis kinerja pelayanan, isu-isu penting penyelenggaraan tugas dan

fungsi Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat, review

terhadap rancangan awal RKPD dan penelaahan usulan program dan

kegiatan masyarakat.

BAB III TUJUAN, SASARAN, PROGRAM DAN KEGIATAN

Berisi telaahan terhadap kebijakan nasional, tujuan dan sasaran renja, dan

rumusan rencana program dan kegiatan.

BAB IV. PENUTUP

Memuat kaidah pelaksanaan renja Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Kabupaten Lahat

BAB II

EVALUASI PELAKSANAAN RENJA DINAS PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN KABUPATEN LAHAT TAHUN LALU

2.1.Evaluasi Pelaksanaan Renja Tahun Lalu dan Capaian Renstra Dinas

Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat

Dinas PendidikanDan Kebudayaan Kabupaten Lahat menyelenggarakan

pemerintahan pada urusan wajib dan urusan utama bidang pendidikan. Sesuai

RPJMD Kabupaten Lahat Tahun 2014-2018, Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat

menyelenggarakan 11 program pembangunan dengan rincian sebanyak 5 program

urusan wajib dan 6 program urusan utama. Setiap program selanjutnya

disusunkan kegiatan-kegiatan yang mendukung. Program dan kegiatan tersebut

diselenggarakan dalam rangka menunaikan tugas dan fungsi Dinas Pendidikan Dan

Kebudayaan Kabupaten Lahat sebagai satuan kerja perangkat daerah Kabupaten

Lahat.

Untuk mencapai visi, misi, tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan dalam

renstra, setiap program dan kegiatan dibebani suatu indikator kinerja. Program

dibebani indikator kinerja yang bersifat hasil (outcome) sedangkan kegiatan

dibebani indikator kinerja yang bersifat keluaran (output). Target capaian kinerja

ditetapkan dalam renstra untuk lima tahun dan dijabarkan dalam target kinerja

tahunan dalam renja.

Hasil pengukuran capaian kinerja tiap tahun atas target kinerja yang telah

ditetapkan dalam renja dan renstra disajikan dalam laporan kinerja instansi

pemerintah (LKjIP).

Tabel 2.1

Rekapitulasi evaluasi hasil pelaksanaan renja Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Kabupaten Lahatdan pencapaian renstra Dinas Pendidikan s/d Tahun 2016

N O URAIAN BESAR DANA (Rp) REALISASI DANA VOL %

1 Program Pelayanan Administrasi

Perkantoran

1.1

Penyediaan jasa surat menyurat

100.000.000,00 100.000.000,00 12 bln 100

1.3

Penyediaan jasa peralatan dan perlengkapan kantor 800.000.000,00 800.000.000,00 12 bln 100 1.4

Penyediaan jasa pemeliharaan dan perizinan kendaraan dinas/operasional

200.000.000,00 200.000.000,00 12 bln 100

_1.5 Penyediaan jasa kebersihan kantor 230.000.000,00

230.000.000,00 1 Keg 100

1.6 Penyediaan jasa perbaikan peralatan kerja

250.000.000,00 250.000.000,00 12 bln 100

1.7 Penyediaan alat tulis kantor

1.150.000.000,00 1.149.864.000,00 12 bln 99.99 1.8

Penyediaan barang cetakan dan penggandaan 276.000.000,00 276.000.000,00 12 bln 100 1.9

Penyediaan komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor

130.000.000,00 130.000.000,00 12 bln 100 1.1 0

Penyediaan peralatan rumah tangga 200.000.000,00 200.000.000,00 12 bln 100 1.1 1

Penyediaan bahan bacaan dan peraturan perundang-undangan 200.000.000,00 200.000.000,00 12 bln 100 1.1 2

Penyediaan makanan dan minuman 660.000.000,00 410.000.000,00 7.45 bln 62.12 1.1 3

Rapat-rapat koordinasi dan konsultasi ke luar daerah 400.000.000,00 400.000.000,00 12 bln 100 1.1 4

Rapat-rapat pembinaan dan koordinasi dalam daerah 250.000.000,00 250.000.000,00 12 bln 100 1.1 5

Penyediaan jasa tenaga non PNS 2.766.600.000,00 2.293.850.000,00 9.95

bln 82.91

2 Program Peningkatan Sarana dan Prasarana

Aparatur

2.1

Pembangunan Gedung Kantor 1.694.500,000,00 696.842.000,00 0,41

keg 41.12

2.2

Pengadaan perlengkapan gedung kantor 346.000.000,00 8.350.000,00 0.02

Unit 2.41

2. 3

Pemeliharaan rutin/berkala mobil jabatan 200.000.000,00 200.000.000,00 1 lap 100

2.4

Pemeliharaan rutin/berkala kendaraan

dinas/operasional 215.000.000,00 215.000.000,00 1 lap 100

2.5

Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan

gedung kantor 227.421.000,00 218.421.000,00 6.72

unit 96.04

2.6

Pemeliharaan rutin/berkala peralatan gedung kantor 155.000.000,00 155.000.000,00 10 unit 100 3

Program peningkatan disiplin aparatur

3.1

Pengadaan mesin/kartu absensi

200.000.000,00 200.000.000,00 1 unit 100

3.2

Pengadaan pakaian dinas beserta

3.3

Pengadaan pakaian khusus hari-hari

tertentu 200.000.000,00 193.100.000,00

185,3

8 stel 96.55

4

Program fasilitasi pindah/purna tugas PNS

4.1

Pemindahan tugas PNS 100.000.000,00 100.000.000,00 1 keg 100

5

Program Peningkatan Kapasitas Sumber

Daya Aparatur

5.1

Pendidikan dan pelatihan formal 3.806.833.395,00 3.644.487.916,00 0.96

keg 95.74

5.2

Sosialisasi peraturan perundang-undangan 1.676.000.000,00 1.674.522.000,00 1 keg 99,91

6

Program peningkatan pengembangan

sistem pelaporan capaian kinerja dan

keuangan

6.1

Penyusunan pelaporan keuangan

semesteran& akhir tahun 110.000.000,00 6.000.000,00 0.05

Keg 5.45

6.2

Penyusunan LAKIP dan Rencana Kerja Tahunan 250.000.000,00 250.000.000,00 1 keg 100

6.3

Penyusunan pelaporan keuangan akhir

tahun 30.000.000,00 30.000.000,00 1 keg 100

6.4

Penyusunan RKA DPA Induk dan

Perubahan 145.000.000,00 145.000.000,00 1 keg 100

7

Program Pendidikan Anak Usia Dini

7.1

Pembangunan gedung sekolah 1.900.000.000,00 1.566.410.000,00 7.42 sekol ah 82.44

7.2

Pengadaan alat permainan edukatif luar

ruangan 100.000.000,,00 95.800.000,00

0.96

lap 95.80

7.3

Diklat guru dan kepala TK

1.050.000.000,00 1.049.100.000,00 49.96 orang 99.91

7.4

Pembinaan minat, bakat dan kreativitas

siswa 936.000.000,00 817.600.000,00

43.68

orang 87.35

7.5

Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini 900.000.000,00 899.737.500,00 1 keg 99.97

7.6

Bantuan operasional TK/PAUD 1.700.000.000,00 1.700.000.000,00 7 lap 100

7.7

Monitoring, evaluasi dan pelaporan 200.000.000,00 200.000.000,00 4 lap 100 8

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar

Sembilan Tahun

8.1

Pembangunan gedung sekolah

23.118.851.700,0 0 22.023.063.700,0 0 17.15 Keg 95.26

8.2

Pembangunan pagar,taman, lapangan

upacara dan fasilitas parkir 5.806.000.000,00 4.075.890.000,00 28.78

keg 70.20

8.3

Pengadaan mebeleur sekolah 600.000.000,00

593.565.000,00

1.98

SMP 395.491.000,00 Keg

8.5

Pembangunan sarana dan prasarana SMP

400.000.000,00 121.128.000,00 0.30 sekol ah 30.28

8.6

Rehabilitasi sedang/berat ruang sekolah 950.000.000,00 754.550.000,00 6.35 sekol ah 79.43

8.7

Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih

dan sanitary 937.500.000,00 932.300.000,00 12.93 sekol ah 99.45

8.8

Pelatihan kompetensi tenaga pendidik 200.000.000,00 199.980.232,00 629.9 4 sekol ah 99.99

8.9

Pelatihan penyusunan kurikulum 100.000.000,00

94.225.000,00 70.67 guru 94.23

8.1

0

Penyediaan Bantuan Operasional Sekolah ( BOS) jenjang SD/MI/SDLB/ dan SMP/MTs serta pesantren Salafiyah dan satuan pendidikan non-islam setara SD dan SMP

65.430.814.000,0 0 6.420.847.500,00 0.10 unit 9.81

8.1

1

Penyelenggaraan paket B setara SMP 75.000.000,00 75.000.000,00 5 lap 100

8.1

2

Pembinaan minat, bakat dan kreativitas

siswa 700.000.000,00 696.000.000,00 546.8 6 siswa 99.43

8.1

3

Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan Bidang

TK-SD 250.000.000,00

250.000.000,00 1 lap 100

8.1

4

Penyelenggaraan ujian SD 750.000.000,00 750.000.000,00 1 lap 100

8.1

5

Penyelenggaraan ujian SMP/MTs 600.000.000,00 600.000.000,00 1 lap 100

8.1

6

Penyelenggaraan penerimaan siswa baru SMP 60.000.000,00 60.000.000,00 1 unit 100

8.1

7

Penyediaan beasiswa bagi siswa

berprestasi 50.000.000,00 45.674.000,00 0.91 unit 91.35 9

Program Pendidikan Menengah

9.1

Pembangunan gedung sekolah 1.935.500.000,00 1.509.627.600,00 8.58

Keg 78

9.2

Pembangunan taman, lapangan upacara

dan fasilitas parkir 2.140.000.000,00 1.848.579.625,00 9.50

Keg 86.38

9.3

Pengadaan mebeleur sekolah

200.000.000,00 199.600.000,00 1 Keg 99.80

9.4

Pengadaan perlengkapan sekolah +

sertifikat sekolah 2.900.000.000,00 2.813.918.000,00 2.91K

eg 97.03

9.5

Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas

sekolah 197.500.000,00 197.250.000,00 1 unit 99.87

9.7

Pelatihan penyusunan kurikulum 250.000.000,00 250.000.000,00 1 Keg 100

9.8

Penyediaan beasiswa bagi keluarga tidak

mampu 939.000.000,00 939.000.000,00 1 Keg 100

9.9

Penyelenggaraan paket C setara SMU

100.000.000,00 100.000.000,00 1 Keg 100

9.1

0

Pembinaan kelembagaan dan manajemen sekolah dengan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS)

4.835.000.000,00 4.535..000.000,00 1.88

lap 93.80

9.1

1

Pengembangan metode belajar dan mengajar dengan menggunakan teknologi infomasi dan komunikasi

400.000.000,00 400.000.000,00 150 guru 100

9.1

2

Penyelenggaraan akreditasi sekolah menengah 100.000.000,00 100.000.000,00 10 lap 100

9.1

3

Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan 50.000.000,00 50.000.000,00 3 lap 100

9.1

4

Lomba antar sekolah menengah 810.041.000,00 810.041.000,00 1 keg 100

9.1

5

Penyelenggaraan ujian SMA/MA.SMK 700.000.000,00 700.000.000,00 2lap 100

1

0

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan

Tenaga Kependidikan

10.

1

Pelaksanaan Sertifikasi pendidik 250.000.000,00 250.000.000,00 200

guru 100

10.

2

Pelaksanaan uji kompetensi pendidik dan

tenaga kependidikan 100.000.000,00 100.000.000,00 200

guru 100

10.

3

pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi

standar kompetensi 1.476.538.000,00 1.306.038.000,00 221.1 3 guru 88.45 1

1

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

11.

1

Pelaksanaan evaluasi hasil kinerja bidang

pendidikan 925.606.000,00 839.940.000,00 1.81

lap 90.74

11.

2

Pelaksanaan kerjasama secara

kelembagaan di bidang pendidikan 5.004.600.000,00 4.517.917.516,00 31.60

peg 90.2

2.2.

Analisis Kinerja Pelayanan Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Kinerja pelayanan Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat

dicapai dengan melaksanakan seluruh program yang diamanatkan RPJMD Lahat

kepada Dinas PendidikanDan Kebudayaan Kabupaten Lahat. Termasuk dalam

amanat tersebut adalah melaksanakan pelayanan kepada masyarakat sesuai

bidang urusan yang dilimpahkan Pemerintah Kabupaten Lahat kepada Dinas

PendidikanDan Kebudayaan Kabupaten Lahat.

Indikator kinerja pelayanan Dinas PendidikanDan Kebudayaan Kabupaten

Lahat terletak pada sasaran pembangunan dalam Renstra. Indikator kinerja

pelayanan merupakan indikator kinerja yang bersifat hasil (outcome) dan

menggambarkan indikator kinerja program-program yang dilaksanakan dalam

mencapai sasaran pembangunan dimaksud. Indikator kinerja pelayanan ini dapat

berupa indikator kinerja Standar Pelayanan Minimal (SPM), Indikator Kinerja Kunci

(IKK) maupun indikator yang dikreasikan guna mengukur tingkat layanan Dinas

Pendidikandan Kebudayaan Kabupaten Lahat.

Analisis

pencapaian

kinerja

pelayanan

Dinas

Pendidikan

Dan

KebudayaanKabupaten Lahat.

Tabel 2.2.

Analisis pencapaian kinerja pelayanan Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten

Lahat.

No Indikator Kinerja Satuan Target Realisasi ₂₀₁₆ Capaian 2016

-1- -2- -3- -4- -5- (6=5/4x100)

Sasaran : Meningkatnya Jangkauan dan Pemerataan Layanan Pendidikan

1.

Angka Melek Huruf

Tahun

98,8

97,79

98,98

2.

Angka rata-rata lama sekolah

Persen

8,41

8,25

98,10

3.

Angka Partisipasi Murni (APM)

APM SD/MI/Paket A (usia 7-12

_tahun)

Persen

97,19

90,8

93,43

APM SMP/MTS/Paket B (13 -

_{15 tahun)}

Persen

63,2

91,8

113,66

APM SMA/SMK/MA/Paket C (16

_{- 18 tahun)}

Persen

71,05

46,66

65,72

4.

Rasio guru/murid SD/MI

Persen

1 : 15

1 : 9

92,00

Rasio guru/murid SMP/MTs

Persen

1 : 15

1 : 11

94,67

Rasio guru/murid (SMA/MAN)

Persen

1 : 13

1 : 7

91,78

5.

Rasio Sekolah/murid SD/MI

Persen

1 : 143

1 : 141

99,01

Rasio Sekolah/murid SMP/MTs

Persen

1 : 247

1 : 238

97,07

Rasio Sekolah/murid

_(SMA/MAN)

Persen

1 : 135

1 : 174

120

6.

Angka Kelulusan:

Angka Kelulusan (AL)

SD/MI/Paket A

Persen

100

100

100

Angka Kelulusan (AL)

_{SMP/MTS/ Paket B}

Persen

99,98

99,96

99,98

Angka Kelulusan (AL)

_{SMA/MA/ Paket C}

Persen

99,76

99,98

100,22

(APS)

APS SD/MI

Persen

99,98

100,54

100,56

APS SMP/MTs

Persen

98,32

97,73

99,4

APS SMA/MA

Persen

97,92

87,08

88,93

Rata –rata capaian

97,27

Sasaran :

Meningkatnyakualitas dan kuantitas sumber daya manusia pendidik

1

Guru

_{kualifikasi S1/A4.}

yang

memenuhi

Persen

48,00

74,66

155,54

Sasaran :

Meningkatnya kualitas manajemen pelayanan pendidikan

1

Rasio Siswa dengan Buku

Rasio

1 : 25

1 : 25

100

2

Persentase Ruang Kelas Baik

Persen

80

78,87

79,44

3

Persentase Fasilitas Sekolah

Persen

65

34,71

49,86

Rata –rata capaian

76,43

Perbandingan realisasi kinerja tahun 2016 dengan standar nasional

No

Indikator Kinerja Satuan

Realisasi kinerja 2016 Standar Nasional tahun 2016 Capaian

(1)

(2) (3) (4) (5) (6=5/4x100)

Sasaran : Meningkatnya Jangkauan dan Pemerataan Layanan

1

Angka Melek Huruf

_Tahun

_97,79

_98,90

_102,26

2

Angka rata-rata lama sekolah

_{Persen 8,25}

_8,25

_100,00

3

Angka Partisipasi Murni (APM)

APM SD/MI/Paket A (usia 7-12

tahun)

Persen

90,80

83,57

92,04

APM SMP/MTS/Paket B (13 - 15

tahun)

Persen

91,80

58,17

63,37

APM SMA/SMK/MA/Paket C (16 -

18 tahun)

Persen

46,66

60,00

128,59

4

Rasio guru/murid SD/MI

_Persen

_{1 : 9}

_Tidak

ada

-

Rasio guru/murid SMP/MTs

_Persen

_{1 : 11}

_Tidak

ada

Rasio guru/murid (SMA/MAN)

_Persen

_{1 : 7}

_Tidak

ada

-

5

Rasio Sekolah/murid SD/MI

_Persen

_{1 : 141}

_Tidak

ada

-

Rasio Sekolah/murid SMP/MTs

_Persen

_{1 : 238}

_Tidak

ada

-

Rasio Sekolah/murid (SMA/MAN)

_Persen

_{1 : 174}

_Tidak

ada

-

6

Angka Kelulusan:

Angka Kelulusan (AL)

SD/MI/Paket A

Persen

100,00

97,00

97,00

Angka Kelulusan (AL) SMP/MTS/

Paket B

Persen

99,96

94,00

94,04

Angka Kelulusan (AL) SMA/MA/

Paket C

Persen

99,98

92,00

92,02

7

Angka Partisipasi Sekolah (APS)

APS SD/MI

_Persen

_100,54

_95,00

_94,49

APS SMP/MTs

_Persen

_97,73

_79,53

_81,38

APS SMA/MA

_Persen

_87,08

_77,10

_88,54

Sasaran :

Meningkatnyakualitas dan kuantitas sumber daya manusia

pendidik

1

Guru yang memenuhi kualifikasi

S1/A4

Persen

_74,66

_82,00

_109,83

Sasaran :

Meningkatnya kualitas manajemen pelayanan pendidikan

1

Rasio Siswa dengan Buku Rasio 100

100

100

2 Persentase Ruang Kelas Baik Persen 79,44

90

88,27

3 Persentase Fasilitas Sekolah Persen 49,86

85

58,66

2.3.

Isu-isu Penting Penyelenggaraan Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan

Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat

Dalam pelaksanaan tugas, pokok, dan fungsinya Dinas Pendidikan Dan

Kebudayaan Kabupaten Lahat dihadapkan pada beberapa permasalahan, terutama

permasalahan terkait pelayanan, antara lain :

1.

Ketersediaan pelayanan PAUD yang berkualitas masih terbatas

Tingkat capaian pelayanan PAUD baru mencapai 28,03% pada tahun 2016

dengan disparitas dan kualitas yang bervariasi antardaerah. Belum

optimalnya pelaksanaan PAUD nonformal dan informal terutama dalam

memberikan layanan pengembangan anak usia 0—6 tahun serta masih

kurangnya pendidikan orang tua dalam hal pengasuhan anak (parenting

education), dan masih rendahnya peran orang tua serta masyarakat dalam

pengembangan program Taman Kanak-kanak (TK) usia 4—6 tahun, taman

penitipan anak, kelompok bermain, dan Satuan PAUD Sejenis (SPS) antara

lain yaitu Pos PAUD, SPS Taman Pendidikan Alquran (TPA), SPS Taman

Asuh Anak Muslim (TAAM)

2.

Kepastian memperoleh layanan pendidikan dasar bermutu belum

sepenuhnya dapat diwujudkan

Berbagai keberhasilan telah dicapai sampai dengan tahun 2016, terutama

dalam dalam hal akses pendidikan dasar menunjukkan kemajuan penting.

Namun kepastian penduduk usia sekolah untuk memperoleh layanan

pendidikan dasar yang bermutu dan merata masih merupakan

permasalahan penting yang dihadapi dalam pembangunan pendidikan tahun

2014—2018

3.

Ketersediaan, keterjangkauan, kualitas, dan relevansi pendidikan

jenjang menengah masih belum memadai

APK jenjang pendidikan menengah terus mengalami peningkatan dari tahun

ke tahun. Pada tahun 2016, APK jenjang pendidikan menengah telah

mencapai 69,60%. Namun, Peningkatan kualitas pendidikan menengah

masih terkendala oleh penyediaan sarana dan prasarana pendidikan yang

memadai. Dari sisi tenaga kependidikan, kualifikasi guru belum seluruhnya

berkualifikasi pendidikan S1/D4 dan sekitar 88% guru yang mengajar sesuai

dengan bidang keahliannya

4.

Pendidikan karakter dan akhlak mulia belum optimal dalam

mendukung terwujudnya peradaban bangsa yang unggul dan

mulia

Meningkatnya partisipasi pendidikan belum sepenuhnya diikuti dengan

pendidikan karakter dan akhlak mulia yang mampu membangun karakter

bangsa yang kokoh.Pendidikan karakter mempunyai peranan penting dalam

upaya pembangunan karakter dalam arti luas yang melibatkan

kementerian/lembaga terkait, masyarakat, sekolah dan orang tua guna

mendukung terwujudnya paradaban bangsa yang unggul dan mulia.

5.

Pelaksanaan sistem tata kelola dalam menjamin terselenggaranya

layanan prima pendidikan masih belum mantap

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional, bahwa salah satu aspek penting dalam undang-undang

tersebut adalah pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan. Namun

koordinasi antar kementerian dan lembaga yang mengelola dan

menyelenggarakan pendidikan, serta antara pemerintah pusat dengan

pemerintah provinsi dan pemerintah kabupaten dan pemerintah kota belum

sepenuhnya tertata dengan baik. Demikian pula peran serta masyarakat

dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan belum dikelola dengan

maksimal.

Permasalahan tersebut bila tidak segera ditangani dengan tepat dapat

mempengaruhi pencapaian visi dan misi Bupati Lahat, dan terhadap capaian

program nasional di wilayah Kabupaten Lahat. Hal ini terkait dengan capaian

indikator kinerja yang ditetapkan dalam RPJMD yang pelaksanaannya adalah oleh

SKPD-SKPD sesuai pelimpahan kewenangan yang diberikan.

Tantangan (Treaths) yang dihadapi Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Kabupaten Lahat dalam pengembangan pelayanan, antara lain sebagai berikut:

a.

Meningkatkan angka partisipasi sekolah, baik APK maupun APM dari

tahun ke tahun, pada semua jenjang pendidikan, baik formal maupun

non formal;

b.

Meningkatkan angka melek huruf latin penduduk diatas usia 15 tahun;

b)

Menyediakan tenaga ahli perencanaan pendidikan;

c)

Menuntaskan buta aksara;

d)

Menuntaskan wajib belajar 12 tahun;

e)

Melengkapi data pendidikan secara akurat;

f)

Meningkatkan kualifikasi dan sertifikasi pendidik dan tenaga

kependidikan;

g)

Meningkatkan

kesadaran

dan

partisipasi

masyarakat

dalam

pembangunan pendidikan;

h)

Menambah anggaran bidang pendidikan;

i)

Keterjangkauan akses Pendidikan untuk semua lapisan masyarakat;

j)

Menerapkan Standar Nasional Pendidikan;

k)

Mengembangkan kebijakan pemberdayaan tenaga pendidik dan

kependidikan dengan memperhatikan profesionalisme;

l)

Mempertahankan peningkatan dan meningkatkan kualitas

pendidikan dalam upaya pemenuhan Standar Pelayanan Minimal (SPM);

m)

Mengembangkan kebijakan-kebijakan untuk memperkuat dan

memperluas pemanfaatan TIK di bidang pendidikan;

n)

Mengembangkan muatan lokal sesuai dengan potensi daerah dan

pengembangan Kabupaten Lahat.

o)

Meningkatkan tingkatkan pastisipasi masyarakat dalam bidang ke olah

ragaan.

Peluang (Opportunities) pengembangan pelayanan di lingkungan Dinas

Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat, antara lain sebagai berikut :

a)

Lengkapnya sarana dan prasarana yang memadai sebagai penunjang

kegiatan dalam upaya meningkatkan pelayanan pendidikan dan mutu

pendidikan;

b)

Terpenuhinya kondisi ruang kelas, meja kursi siswa dan guru, almari

kelas, papan tulis dan ketesediaan buku referensi, alat peraga dan alat

olah raga yang memadai.

c)

Meningkatnya kualitas pendidikan terutama kualitas Sumber Daya

Manusia

d)

Adanya pendidikan gratis dan beasiswa bagi keluaraga tidak mampu

atau keluarga miskin untuk memperoleh pendidikan baik Wajar 9

Tahun dan 12 Tahun.

e)

Perkembangan Teknologi Informasi bidang pendidikan yang semakin

maju.

f)

Adanya kesempatan kualifikasi dan sertifikasi bagi pendidik dan tenaga

kependidikan dalam meningkatkan profesionalime.

g)

Meningkatkan pelaksanaan koordinasi pembangunan bidang pendidikan

secara sinergi dan berkelanjutan.

h)

Adanya kesempatan memperoleh pendidikan bagi anak putus sekolah

dengan cara mengikuti program Pendidikan Luar Sekolah ( Paket A, B

dan Paket C ).

i)

Tersedianya tenaga profesionalisme dalam melaksanakan pembinaan

dan pelayanan dibidang pendidikan.

j)

Tersedianya sistim informasi data yang tepat dan akurat di bidang

pendidikan.

k)

Tumbuh dan berkembangnya nilai-nilai sosial budaya masyarakat

dalam usaha pembangunan pendidikan.

l)

Budaya lokal yang dapat menumbuhkan kreatifitas siswa dalam

membentuk karakter anak.

BAB III

1.1.

Telaahan terhadap Kebijakan Nasional

Untuk mewujudkan arah, peran dan kewenangan serta tugas pokok dan

fungsi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, maka ditetapkan Visi

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, yaitu

“Terselenggaranya Layanan

Prima Pendidikan dan Kebudayaan untuk Membentuk Insan Indonesia

yang Cerdas dan Beradab”

Yang dimaksud dengan layanan prima pendidikan dan kebudayaan

adalah layanan yang:

a.

tersedia

secara merata di seluruh pelosok Nusantara;

b.

terjangkau

oleh seluruh lapisan masyarakat;

c.

berkualitas/bermutu dan relevan

dengan kebutuhan kehidupan

bermasyarakat, dunia usaha, dan dunia industri;

d.

setara

bagi warga negara Indonesia dalam memperoleh pendidikan

berkualitas dengan memperhatikan keberagaman latar belakang

sosial-budaya, ekonomi, geografi, dan gender;

e.

menjamin

kepastian

bagi warga negara Indonesia untuk dapat mengenyam

pendidikan dan menyesuaikan diri dengan tuntutan masyarakat, dunia

usaha, dan dunia industri.

f.

melestarikan dan memperkukuh

kebudayaan Indonesia.

Untuk mencapai visi Kemdikbud 2014, Misi Kemdikbud 2010—2014

dikemas dalam

Misi

sebagai berikut:

KODE

MISI

MISI

MI

M2

M3

M4

M5

M6

Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan dan Kebudayaan

Memperluas Keterjangkauan Layanan PendidikanMeningkatkan

Kualitas Layanan Pendidikan dan Kebudayaan

Mewujudkan Kesetaraan dalam Memperoleh Layanan Pendidikan

Menjamin Kepastian/Keterjaminan Memperoleh Layanan

Pendidikan

Indonesia

Berdasarkan telaahan terhadap visi dan misi Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan teridentifikasi bahwa beberapa kekuatan yang dapat dimanfaatkan oleh

Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat, antara lain:



Angka Partisipasi Kasar (APK) pada kelompok PAUD telah meningkat

dari 25,30% pada tahun 2011 menjadi 34,43% pada tahun 2013



APK jenjang SD/MI/SDLB/Paket A terus mengalami peningkatan dari

115,71% pada tahun 2011 menjadi 115,43% pada tahun 2013. Pada

periode yang sama, Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/SDLB/Paket A

juga meningkat dari 94,90% menjadi 95,55%. Selanjutnya, pada

jenjang SMP/MTs/sederajat, APK juga meningkat dari 92,52% pada

tahun 2011 menjadi 99,47% pada tahun 2013.



APK SMA / SMALB / SMK / MA / MAK / Paket C mengalami peningkatan

dari 69,60% pada tahun 2011 menjadi 76,40% pada tahun 2013. Pada

periode yang sama, peningkatan angka partisipasi pendidikan jenjang

menengah tersebut juga diikuti dengan menurunnya disparitas APK

antara kabupaten dan kota dari 31,20% menjadi 29,00%.



Pendidikan nonformal dan informal juga menunjukkan perkembangan

yang menggembirakan. Angka buta aksara penduduk usia 15 tahun ke

atas menurun dari 7,20% pada tahun 2011 menjadi 4,66% pada tahun

2013. Rasio kesetaraan gender angka buta aksara pada pendidikan

nonformal juga membaik, yaitu dari 94,90% pada tahun 2011 menjadi

98,50% pada tahun 2013.



Tata nilai yang merupakan dasar sekaligus arah bagi sikap dan perilaku

seluruh pegawai dalam menjalankan tugas. Tata nilai juga akan

menyatukan hati dan pikiran seluruh pegawai dalam usaha mewujudkan

layanan prima pendidikan. Tata nilai yang dimaksud adalah

amanah

,

profesional

,

visioner

,

demokratis

,

inklusif

, dan

berkeadilan

.



Penguatan tata kelola di tingkat satuan pendidikan dilakukan melalui

penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) yang ditujukan untuk

meningkatkan kemandirian, kemitraan, keterbukaan, akuntabilitas, dan

peran serta masyarakat



Dengan merujuk pada ke-enam tata nilai tersebut diatas, maka

dipilihlah yang sesuai dengan fokus pada periode ini dan dirangkum

dalam satu kalimat motto Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten

Lahat

“ Melayani Semua Dengan Amanah”.

Disamping kekuatan tersebut, ternyata terdapat berbagai kendala internal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang harus ditekan serendah mungkin, dan

diminimalisasi oleh Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat antara lain:

(1)

Tingginya angka kemiskinan dan pengangguran;

(2)

Masih adanya kesenjangan pertumbuhan ekonomi antar wilayah;

(3)

Masih banyak basis kekuatan ekonomi yang mengandalkan upah

tenaga kerja yang murah dan ekspor bahan mentah dari eksploitasi

sumber daya alam tak terbarukan;

(4)

Semakin meningkatnya daya saing Indonesia yang perlu diikuti

dengan peningkatan kemampuan tenaga kerja;

(5)

Munculnya ancaman raksasa ekonomi global seperti Cina dan India

dan semakin luasnya perdagangan bebas yang mengancam daya

saing perekonomian nasional;

(6)

masih rendahnya optimalisasi pendayagunaan sumber daya ekonomi

yang berasal dari sumber daya alam;

(7)

pertumbuhan ekonomi Indonesia yang relatif tinggi, baik yang sudah

berjalan maupun yang direncanakan, perlu didukung dengan

penyiapan tenaga kerja yangmemadai; dan ancaman masuknya

tenaga terampil menengah dan tenaga ahli dari negara lain;

3.2.

Tujuan dan sasaran RenjaDinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Kabupaten Lahat

Tujuan adalah penjabaran Visi yang lebih spesifik dan terukur sebagai upaya

mewujudkan Visi dan Misi. Dalam rangka mencapai visi dan misi yang telah

dikemukakan diatas, maka disusun tujuan dengan mempertimbangkan Fungsi Pokok

Kedinasan (FPK), maka disusun tujuan sebagai berikut :

1.

Mewujudkan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar yang efektif.

2.

Mewujudkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana penunjang

pendidikan yang memadai.

3.

Menciptakan lulusan dari semua jenjang pendidikan yang memiliki potensi

Adapun sasaran Rencana Kerja Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat

antara lain sebagai berikut :

1)

Meningkatnya angka partisipasi sekolah pada setiap jenjang pendidikan

2)

Meningkatnya angka melek huruf latin penduduk berusia 15 tahun keatas.

3)

Meningkatnya rata-rata lama sekolah penduduk.

4)

Meningkatnya rata-rata nilai ujian akhir sekolah.

5)

Menurunnya angka putus sekolah penduduk dalam usia sekolah.

6)

Meningkatnya angka melanjutkan sekolah

7)

Meningkatnya kuantitas sarana prasarana penunjang KBM.

8)

Meningkatnya kualitas dan kuantitas sumber daya pendidik dan tenaga

kependidikan.

9)

Meningkatnya prestasi baik kualitas maupun kuantitas dibidang keolahragaan

Adapun Indikator Kinerja Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Lahat,

adalah sebagai berikut :

No

Sasaran Strategis

Indikator Kinerja

1

Meningkatnya Angka Partisipasi

Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI/Paket A

Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/Paket A

Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/Paket B

Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs/Paket B

Angka Partisipasi Kasar (APK) SMA/SMK/MA/ Paket C

Angka Partisipasi Murni (APM) SMA/SMK/MA/ Paket C

2

Meningkatnya rata-rata nilai

ujian akhir sekolah

Angka kelulusan (AL) SD/MI

Angka kelulusan (AL) SMP/MTs

Angka kelulusan (AL) SMA/SMK/MA

3

Menurunnya angka putus

sekolah penduduk dalam usia

sekolah

Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI

Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs

Angka Putus Sekolah (APS) SMA/SMK /MA

4

Meningkatnya angka melek

huruf latin penduduk berusia

15 tahun keatas

Angka Melek Huruf Latin

5

Meningkatnyakualitas dan

kuantitas sumber daya manusia

pendidik

Angka Guru yang Memenuhi Kualifikasi S.1/D.IV

Rasio guru terhadap murid

6

Meningkatnya angka

melanjutkan sekolah

AngkaMelanjutkan (AM) dari SD/MI ke SMP/MTs

AngkaMelanjutkan (AM) dari SMP/MTs ke SMA/MA

Angka Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

7

Meningkatnya kuantitas sarana

prasarana penunjang KBM

Rasio Siswa dengan Buku

Tingkat pelayanan manajemen pendidikan

Persentase Ruang Kelas Baik

8

Meningkatnya rata-rata lama

sekolah penduduk

Angka Rata-Rata Lama Sekolah

9

Meningkatnya kualitas dan

kuantitas keolah- ragaan

Pembinaan olah raga

Angka Prestasi atlet POPDA

3.3.

Program dan Kegiatan tahun 2017

Berdasarkan tingkat urgensi dan relevansinya, yang disesuaikan dengan

kebutuhan dan kemampuan untuk memecahkan isu-isu penting terkait

penyelenggaraan tugas dan fungsi SKPD dalam pembangunan daerah Kabupaten

Lahat, Dinas Pendidikan Dan Kebudyaan Kabupaten Lahat pada tahun 2017 telah

merumuskan program dan kegiatan sesuai dengan prioritas dan sasaran

pembangunan tahun 2016. Program dan kegiatan tersebut merupakan hasil

penyesuaian antara identifikasi kebutuhan program dan kegiatan berdasarkan hasil

analisis dengan arahan prioritas program dan kegiatan SKPD menurut rancangan

awal RKPD, serta mempertimbangkan hasil telaahan kebijakan nasional.

Perumusan program dan kegiatan telah mempertimbangkan hasil identifikasi

kebutuhan program dan kegiatan untuk prakiraan maju pada tahun 2017 dan hasil

perhitungan kebutuhan dana atau pagu indikatif untuk prakiraan maju

dengan mempertimbangkan kemungkinan angka inflasi.

Adapun rencana program dan kegiatan tahun 2017 sebagai berikut :

KODE PROGRAM DAN KEGIATAN

1 URUSAN WAJIB

1 01 xx Pendidikan

1 01 xx 15 Program Pendidikan Anak Usia Dini 1 01 xx 15 01 Pembangunan gedung sekolah

1 01 xx 15 09 Pembangunan Taman, Lapangan Upacara dan Fasilitas Parkir 1 01 xx 15 20 Pengadaan Perlengkapan Sekolah

1 01 xx 15 42 Rehabilitasi sedang/berat bangunan sekolah

1 01 xx 15 56 Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary 1 01 xx 15 57 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

1 01 xx 15 58 Pengembangan pendidikan anak usia dini 1 01 xx 15 59 Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini

1 01 xx 15 63 Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama pendidikan anak usia dini 1 01 xx 15 66 Monitoring, evaluasi pendidikan anak usia dini

1 01 xx 16 Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun 1 01 xx 16 01 Pembangunan gedung sekolah

1 01 xx 16 03 Penambahan ruang kelas sekolah

1 01 xx 16 09 Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir 1 01 xx 16 20 Pengadaan perlengkapan sekolah

1 01 xx 16 44 Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas sekolah

1 01 xx 16 56 Rehabilitasi sedang/berat sarana air bersih dan sanitary 1 01 xx 16 57 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

1 01 xx 16 70 Pembinaan minat, bakat dan kreatifitas siswa 1 01 xx 16 78 Monitoring, evaluasi dan pelaporan

1 01 xx 16 79 Penyelenggaraan ujian SD 1 01 xx 16 80 Penyelenggaraan ujian SMP/MTs

1 01 xx 16 82 Penyelenggaraan penerimaan siswa baru SMP 1 01 xx 16 83 Penyediaan beasiswa bagi siswa berprestasi 1 01 xx 16 86 Penyelenggaraan akreditasi SMP

1 01 xx 15 Program Pengembangan Nilai Budaya 1 01 xx 15 01 Pengembangan nilai budaya

1 01 xx 16 Program Pengelolaan Kekayaan Budaya 1 01 xx 16 01 Pengelolaan kekayaan budaya

1 01 xx 17 Program Pengelolaan Keragaman Budaya 1 01 xx 17 01 Pengelolaan keragaman budaya

1 01 xx 17 Program Pendidikan Menengah

1 01 xx 17 09 Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir 1 01 xx 20 Program Peningkatan Mutu Pendidikan Dan Tenaga

Kependidikan

1 01 xx 20 01 Pelaksanaan sertifikasi pendidikan

1 01 xx 20 02 Pelaksanaan uji kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan 1 01 xx 20 03 Pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi standar kompetensi 1 01 xx 20 08 Pengembangan mutu dan kualitas program pendidik dan pelatihan

bagi pendidik dan tenaga kependidikan

1 01 xx 22 Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

1 01 xx 22 02 Pelaksanaan kerja sama secara kelembagaan dibidang pendidikan 1 01 xx 22 07 Penerapan sistem dan informasi manajemen pendidikan

1 01 xx 22 09 Monitoring, evaluasi dan pelaporan 1 01 xx 22 11 Perencanaan teknis bidang pendidikan

KODE PROGRAM DAN KEGIATAN

PROGRAM DAN KEGIATAN PADA SETIAP SKPD

x xx xx 01 Program Pelayanan Administrasi Perkantoran x xx xx 01 01 Penyediaan jasa surat menyurat

x xx xx 01 02 Penyediaan jasa komunikasi, sumber daya air dan listrik x xx xx 01 06 Penyediaan jasa pemeliharaan dan perizinan kendaraan

dinas/operasional

x xx xx 01 08 Penyediaan jasa kebersihan kantor

x xx xx 01 09 Penyediaan jasa perbaikan peralatan kerja x xx xx 01 10 Penyediaan alat tulis kantor

x xx xx 01 11 Penyediaan barang cetakan dan penggandaan

x xx xx 01 12 Penyediaan komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor x xx xx 01 14 Penyediaan peralatan rumah tangga

x xx xx 01 17 Penyediaan makanan dan minuman

x xx xx 01 18 Rapat-rapat kordinasi dan konsultasi ke luar daerah x xx xx 01 19 Rapat-rapat kordinasi dan konsultasi dalam daerah x xx xx 01 20 Penyediaan Jasa Tenaga Non PNS

x xx xx 02 Program peningkatan sarana dan prasarana aparatur x xx xx 02 03 Pembangunan gedung kantor

x xx xx 02 05 Pengadaan kendaraan dinas/operasional x xx xx 02 07 Pengadaan perlengkapan gedung kantor x xx xx 02 10 Pengadaan mebeleur

x xx xx 02 23 Pemeliharaan rutin/berkala mobil jabatan

x xx xx 02 24 Pemeliharaan rutin/berkala kendaraan dinas/operasional x xx xx 02 25 Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan rumah jabatan x xx xx 02 26 Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan gedung kantor x xx xx 02 28 Pemeliharaan rutin/berkala peralatan gedung kantor

x xx xx 03 Program peningkatan disiplin aparatur x xx xx 03 05 Pengadaan pakaian khusus hari-hari tertentu

x xx xx 04 Program fasilitas pindah/purna tugas PNS x xx xx 04 03 Pemindahan tugas PNS

x xx xx 05 Program peningkatan kapasitas sumber daya aparatur x xx xx 05 01 Pendidikan dan pelatihan formal

x xx xx 06 Program peningkatan pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja dan keuangan

x xx xx 06 02 Penyusunan laporan keuangan semesteran dan akhir tahun x xx xx 06 03 Penyusunan LAKIP dan Rencana Kerja Diknas

x xx xx 06 11 Penyusunan RKA/DPA Induk dan Perubahan x xx xx 06 66 Penyediaan Dana Operasional

Rumusan rencana program dan kegiatan tersebut disajikan dalam Tabel 3.1. Kode Rekening Bidang Urusan Pemerintah Daerah

Sasaran Program Kegiatan

Plafond Anggaran Indikator Kinerja Kegiatan Target

1 2 3 4 5

5 2 BELANJA LANGSUNG Rp 70.584.005.100

1 01 01 15 PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Rp 4.649.600.000

01 Pembangunan Gedung Sekolah

- Pembangunan Gedung PAUD Aisyah Desa Sukoharjo Sakti Kec. _{Kikim Timur} Terbangunnya Gedung PAUD Aisyah Desa Sukoharjo Sakti Kec. Kikim _Timur 1 Unit Rp 100.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Desa Masam Bulau Kec. Tanjung _{Sakti Pumi} Terbangunnya Gedung PAUD Desa Masam Bulau Kec. Tanjung Sakti _Pumi 1 Unit Rp 100.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Desa Muara Danau Kec. Tanjung _Tebat Terbangunnya Gedung PAUD Desa Muara Danau Kec. Tanjung Tebat 1 Unit Rp 100.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Desa Beringin Kec. Kikim Selatan Terbangunnya Gedung PAUD Desa Beringin Kec. Kikim Selatan 1 Unit Rp 100.000.000 - Pemb. Gedung TK Mandiri Desa Perangai Kec. Merapi Selatan Terbangunnya Gedung TK Mandiri Desa Perangai Kec. Merapi Selatan 1 Unit Rp 100.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD ECR Desa Penantian Pagar _Gunung Terbangunnya Gedung PAUD ECR Desa Penantian Pagar Gunung 1 Unit Rp 100.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Aqeela Desa Darmo Kec. Gumay _Talang Terbangunnya Gedung PAUD Aqeela Desa Darmo Kec. Gumay Talang 1 Unit Rp 100.000.000 - Pembangunan Gedung TK TIAR MAS Desa Ulak Mas Kec. Lahat Terbangunnya Gedung TK TIAR MAS Desa Ulak Mas Kec. Lahat 1 Unit Rp 100.000.000 - Pembangunan RKB PAUD ds. Air Puar Kec. Mulak Ulu Terbangunnya RKB PAUD ds. Air Puar Kec. Mulak Ulu 1 Unit Rp 200.000.000 - Pembangunan/pembuatan Taman Pendidikan (TP) Amal Mahrup _{Ds. Nanjungan} TerbangunnyaTaman Pendidikan (TP) Amal Mahrup Ds. Nanjungan 1 Unit Rp 200.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Tanjung Bindu Kikim Timur Terbangunnya Gedung PAUD Tanjung Bindu Kikim Timur 1 Unit Rp 100.000.000

09 Pembangunan Taman, Lapangan Upacara dan Fasilitas Parkir

- Pemb. Pagar & WC TK Akbar Merapi Selatan Terbangunnya Pagar & WC TK Akbar Merapi Selatan 50 m Rp 100.000.000

- Pemb. Pagar PAUD Al-Qalam Terbangunnya Pagar PAUD Al-Qalam 50 m Rp 50.000.000

20 Pengadaan Perlengkapan Sekolah - Pengadaan alat pembelajaran dan Bermain PAUD Kab. Lahat Pengadaan alat pembelajaran dan Bermain PAUD Kab. Lahat 2 jenis Rp 150.000.000

- Pengadaan alat bermain TK Insani Robbani Jl.Malioboro Kel. _{Bandar Jaya Kec. Lahat} Pengadaan alat bermain TK Insani Robbani Jl.Malioboro Kel. Bandar Jaya _{Kec. Lahat} 2 jenis Rp 100.000.000 - Pengadaan Alat Bermain Edukatif Kec. Tanjung Sakti Pumi Pengadaan Alat Bermain Edukatif Kec. Tanjung Sakti Pumi 3 unit Rp 100.000.000 - Pengadaan Alat Bermain Edukatif PAUD Al-Qalam Pengadaan Alat Bermain Edukatif PAUD Al-Qalam 2 jenis Rp 50.000.000 42 Rehabilitasi Sedang / Berat Bangunan Sekolah

- Rehab Gedung TK Bhayangkari 13 Bandar Jaya Terlaksananya Rehab Gedung TK Bhayangkari 13 Bandar Jaya 2 lokal Rp 75.000.000 - Rehab PAUD Bunga Teratai Kel. Kota Jaya Terlaksananya Rehab PAUD Bunga Teratai Kel. Kota Jaya 2 lokal Rp 50.000.000

- Rehab Gedung TK Pertiwi Terlaksananya Rehab Gedung TK Pertiwi 2 lokal Rp 75.000.000

- Rehab Gedung SD Kartika II-8 Lahat Terlaksananya Rehab Gedung SD Kartika II-8 Lahat 3 lokal Rp 150.000.000

- Rehab Gedung SDN 2 Mulak Ulu Terlaksananya Rehab Gedung SDN 2 Mulak Ulu 3 lokal Rp 200.000.000

- Rehab Gedung SDN 12 Kikim Tmur Terlaksananya Rehab Gedung SDN 12 Kikim Tmur 3 lokal Rp 150.000.000

56 Rehabilitasi Sedang / Berat Sarana Air Bersih dan Sanitary

- Pembangunan wc TK Bina Ahlak Desa Banyumas Kikim Tengah Terbangunnya wc TK Bina Ahlak Desa Banyumas Kikim Tengah 1 unit Rp 50.000.00 57 Pelatihan Kopetensi Tenaga Pendidik

- Pelatihan Pengelola PAUD Berkualitas Pelatihan Pengelola PAUD Berkualitas 80 PAUD Rp 200.000.000

- Sosialisasi Pendidikan Keluarga Jumlah Peserta Sosialisasi Pendidikan Keluarga 50 org Rp 100.000.000

- Lomba Mewarnai Siswa TK Kecamatan dan TK Kabupaten Jumlah Peserta Lomba Mewarnai Siswa TK Kecamatan dan TK _Kabupaten 60 org Rp 100.000.000

- Pelatihan dan Lomba Mendongeng Jumlah Peserta Pelatihan dan Lomba Mendongeng 70 org Rp 100.000.000

- Pelatihan Tutor UT Jumlah Peserta Pelatihan Tutor UT 70 org Rp 100.000.000

- MKKS PAUD / TK Terlaksananya MKKS PAUD / TK 60 org Rp 200.000.000

58 Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini

- Apresiasi Bunda Dan Gugus PAUD Terlaksananya Apresiasi PTK PAUD-DIKMAS 75 Org Rp 200.000.000

- Apresiasi PAUD Dikmas Terlaksananya Apresiasi Bunda PAUD Kecamatan 75 Org Rp 100.000.000

- Gebyar PAUD Jumlah Peserta Yang Mengikuti Gebyar PAUD 150 Org Rp 100.000.000 - Pendampingan Akreditasi PAUD Jumlah Sekolah Yang Memperolah Pendampingan Akreditasi PAUD 50 PAUD Rp 100.000.000

- Pendataan DAPODIK PAUD-DIKMAS Pendataan DAPODIK PAUD-DIKMAS 22 Kec Rp 50.000.000

- Persamaan Persepsi Tutor Jumlah Peserta Yang Mengikuti Kegiiatan Persamaan Persepsi Tutor 50 Org Rp 100.000.000 - Sosialisasi Akreditasi PAUD Dikmas Jumlah Peserta Sosialisasi Akreditasi PAUD Dikmas 50 Lmbg Rp 100.000.000 63 Penyelenggaraan Koordinasi dan Kerjasama Pendidikan Anak Usia _Dini - Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD Negeri Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD Negeri 3 lmbg Rp 100.000.000

- Bantuan Operasional IGTK Jumlah Lembaga Yang Mendapat Bantuan Operasional IGTK 200 lmbg Rp 100.000.000

- Ujian Paket C Terlaksananya Ujian Paket C 11 lmbg Rp 75.000.000

- Ujian Paket B Terlaksananya Ujian Paket B 11 lmbg Rp 50.000.000

- Ujian Paket A Terlaksananya Ujian Paket A 4 lmbg Rp 25.000.000

- Biaya Operasional BOP PAUD Tersedianya Biaya Operasional BOP PAUD 1 keg Rp 100.000.000

66 Monitoring, Evaluasi Pendidikan Anak Usia Dini - Monitoring dan Evaluasi PAUD-DIKMAS Terlaksananya Monitoring dan Evaluasi PAUD-DIKMAS 22 kec Rp 100.000.000

1 01 01 16 PROGRAM WAJIB BELAJAR DIKDAS 9 TAHUN Rp 28.105.638.000

01 Pembangunan Gedung Sekolah - Rehabilitasi Ruang Belajar dan Koleksi Perpustakaan SD (Buku _{Pengayaan, Referensi dan Panduan Pendidikan) DAK SD}

Jumlah sekolah yang mendapat rehabilitasi ruang belajar (21 ruang untuk 8 sekolah) dan koleksi perpustakaan SD (Buku pengayaan referensi dan

panduan pendidikan ) untuk 42 sekolah (1paket x 42 sekolah) 50 Sek SD Rp 4.192.778.000 - Rehabilitasi Ruang Belajar, RKB, Pemb. LAB IPA dan Pengadaan _{Peralatan Pendidikan dan Media Pembelajaran (DAK SMP)} Jumlah sekolah yang mendapat rehabilitasi ruang belajar (9 sekolah), RKB (7 sekolah), Pemb. LAB IPA ( 5 sekolah) dan pengadaan peralatan

pendidikan dan media pembelajaran (16 sekolah)

37 Sek SMP Rp 8.604.000.000

- Administrasi Kegiatan DAK SD Jumlah Administrasi Kegiatan DAK SD 50 Sek Rp 83.860.000

- Administrasi Kegiatan DAK SMP Jumlah Administrasi Kegiatan DAK SMP 37 Sek Rp 100.000.000

- Pemb. Gedung Bertingkat SD Negeri 2 Pulau Pinang Desa Lubuk _Sepang Pemb. Gedung Bertingkat SD Negeri 2 Pulau Pinang Desa Lubuk Sepang 2 Tingkat Rp 400.000.000 - Pemb Gedung Penjaga Sekolah SMPN 5 Lahat Terbangunnya Gedung Penjaga Sekolah SMPN 5 Lahat 1 Unit Rp 100.000.000

- Lanjutan Pembangunan Gedung Serbaguna SD Bina Insani Terbangunnya Gedung Serbaguna SD Bina Insani 1 Unit Rp 200.000.000 03 Penambahan Ruang Kelas - Pembangunan RKB SD Insani Robani Jl.Malioboro Kel. Bandar _{Jaya Kec. Lahat} Terbangunnya Pembangunan RKB SD Insani Robani Jl.Malioboro Kel. _{Bandar Jaya Kec. Lahat} 3 lokal Rp 200.000.000 - Pembangunan RKB SMPIT Ikhlas Cendekia Desa Tanjung Payang _{Kec. Lahat} Terbangunnya Pembangunan RKB SMPIT Ikhlas Cendekia Desa Tanjung _{Payang Kec. Lahat} 3 lokal Rp 200.000.000 - Pembangunan TRK SMPN 1 Pagar Jati Kec. Kikim Selatan Terbangunnya Pembangunan TRK SMPN 1 Pagar Jati Kec. Kikim Selatan 3 lokal Rp 200.000.000 - Pembangunan 2 lokal MTs Lawang Agung Lama Kec. Muara _Payang Terbangunnya Pembangunan 2 lokal MTs Lawang Agung Lama Kec. _{Muara Payang} 2 lokal Rp 200.000.000 - Pembangunan 3 Lokal Ruang Belajar SMP Muhammadiyah Kec. _Jarai Terbangunnya Pembangunan 3 Lokal Ruang Belajar SMP _{Muhammadiyah Kec. Jarai} 3 lokal Rp 200.000.000 - Lanjutan Pembangunan Ruang Kelas SD Bina Insani Terbangunnya 2 lokal ruang belajar SD Bina Insani 2 lokal Rp 100.000.000 09 Pembangunan Taman, Lapangan Upacara dan Fasilitas Parkir - Pembangunan Pagar SDN 1 Sukamerindu Desa Tanjung Agung Terbangunnya Pagar SDN 1 Sukamerindu Desa Tanjung Agung 200 m Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 6 Sukamerindu Desa Guru Agung Terbangunnya Pagar SDN 6 Sukamerindu Desa Guru Agung 200 m Rp 100.000.000

- Pembangunan Pagar SDN 6 Pagar Gunung Terbangunnya Pagar SDN 6 Pagar Gunung 200 m Rp 100.000.000

- Pembangunan Pagar SDN 2 Kota Agung Terbangunnya Pagar SDN 2 Kota Agung 200 m Rp 100.000.000

- Pembangunan Pagar SDN 5 Kota Agung Terbangunnya Pagar SDN 5 Kota Agung 1 unit Rp 100.000.000

- Pemb. Lapangan Upacara SDN 10 Merapi Barat Terbangunnya Lapangan Upacara SDN 10 Merapi Barat 1 unit Rp 100.000.000

- Pemb. Lapangan Upacara SDN 17 Lahat Terbangunnya Lapangan Upacara SDN 17 Lahat 100 m Rp 100.000.000

- Pembangunan Pagar SDN 20 Lahat Terbangunnya Pagar SDN 20 Lahat 100 m Rp 100.000.000

- Pembangunan Pagar SDN 6 Kikim Tengah Desa Purbamas Terbangunnya Pagar SDN 6 Kikim Tengah Desa Purbamas 100 m Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 8 Lahat Desa Tanjung Payang Terbangunnya Pagar SDN 8 Lahat Desa Tanjung Payang 100 m Rp 200.000.000

- Pembangunan Pagar SMPN 1 Gumay Ulu Terbangunnya Pagar SMPN 1 Gumay Ulu 100 m Rp 150.000.000

- Pembangunan Pagar SMPN 2 Kikim Tengah Terbangunnya Pagar SMPN 2 Kikim Tengah 100 m Rp 200.000.000

- Pembangunan Pagar SDN 14 Pagar Gunung Terbangunnya Pagar SDN 14 Pagar Gunung 200 m Rp 200.000.000

- Pembangunan Pagar SDN 12 Pagar Gunung Terbangunnya Pagar SDN 12 Pagar Gunung 200 m Rp 200.000.000

- Pemb. Pagar Sekolah dan Lapangan Upacara SD Desa _{Nanjungan Kec. Kikim Selatan} Terbangunnya Pagar Sekolah dan Lapangan Upacara SD Desa _{Nanjungan Kec. Kikim Selatan} 100 m Rp 100.000.000 - Pemb. Pagar SDN 1 Ds. Muara Tiga Kec. Mulak Ulu Terbangunnya Pagar SDN 1 Ds. Muara Tiga Kec. Mulak Ulu 150 m Rp 150.000.000 - Pemb. Pagar dan Lapangan SD 05 Ds. Air Puar Kec. Mulak Ulu Terbangunnya Pagar dan Lapangan SD 05 Ds. Air Puar Kec. Mulak Ulu 200 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah dan Lapangan Upacara SDN 10 Kec. Tj. _{Sakti Pumi} Terbangunnya Pagar Sekolah dan Lapangan Upacara SDN 10 Kec. Tj. _{Sakti Pumi} 100 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Keliling SDN 03 Kec. Tj. Sakti Pumi Terbagunnya Pagar Keliling SDN 03 Kec. Tj. Sakti Pumi 200 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Beton SDN 05 Kec. Tj. Sakti Pumi Terbangunnya Pagar Beton SDN 05 Kec. Tj. Sakti Pumi 200 m Rp 200.000.000

- Pemb. Pagar SDN Keban Agung Kec. Mulak Ulu Pemb. Pagar SDN Keban Agung Kec. Mulak Ulu 200 m Rp 200.000.000

- Pemb. Pagar dan Gapura SDN 3 Muara Payang Kec. Muara _Payang Terbangunnya Pagar dan Gapura SDN 3 Muara Payang Kec. Muara _Payang 150 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Tembok MIN Sukanegara Kec. Lahat Terbangunnya Pagar Tembok MIN Sukanegara Kec. Lahat 200 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar SD Muhammadiyah 107 Ds. Nantigiri Kec. Jarai Terbangunnya Pagar SD Muhammadiyah 107 Ds. Nantigiri Kec. Jarai 200 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar SDN 13 Ds. Talang Padang Tinggi Kec. Pajar Bulan Terbangunnya Pagar SDN 13 Ds. Talang Padang Tinggi Kec. Pajar Bulan 200 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar SDN 10 Ds. Talang Pagar Agung Kec. Pajar Bulan Terbangunnya Pagar SDN 10 Ds. Talang Pagar Agung Kec. Pajar Bulan 200 m Rp 200.000.000 - Lanjutan Pemb. Pagar SDN 09 Ds. Tongkok Kec. Pajar Bulan Terbangunnya Pagar SDN 09 Ds. Tongkok Kec. Pajar Bulan 150 m Rp 150.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SDN 01 Ds. Pulau Pinang Kec. Pulau _Pinang Terbangunnya Pagar Sekolah SDN 01 Ds. Pulau Pinang Kec. Pulau _Pinang 200 m Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar SD Ds. Karang Endah Kec. Kota Agung Terbangunnya Pagar SD Ds. Karang Endah Kec. Kota Agung 100 m Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 1 Tanjung Aur Kec. Kikim Tengah Terbangunnya Pagar SDN 1 Tanjung Aur Kec. Kikim Tengah 200 m Rp 200.000.000 - Rehab Pagar SD Desa Pulau Beringin Kec. Kikim Selatan Terbangunnya Pagar SD Desa Pulau Beringin Kec. Kikim Selatan 100 m Rp 100.000.000 - Lanjutan Pemb. Pagar SMPN 1 Pagar Jati Kec. Kikim Selatan Terbangunnya Pemb. Pagar SMPN 1 Pagar Jati Kec. Kikim Selatan 100 m Rp 100.000.000

- Lanjutan Pemb. Pagar SMPN 1 Pajar Bulan Terbangunnya Pagar SMPN 1 Pajar Bulan 150 m Rp 150.000.000

- Pemb. Pagar SMPN 1 Ds. Karang Caya Kec. Sukamerindu Terbangunnya Pagar SMPN 1 Ds. Karang Caya Kec. Sukamerindu 200 m Rp 200.000.000 - Pemb. Cor Beton Lapngan SMP Desa Muara Cawang Kec. _{Tanjung Sakti Pumu} Terbangunnya Cor Beton Lapngan SMP Desa Muara Cawang Kec. _{Tanjung Sakti Pumu} 200 m Rp 200.000.000

- Pemb. Lapangan SDN 23 Kikim Timur Terbangunnya Lapangan SDN 23 Kikim Timur 200 m Rp 200.000.000

- Pemb. Lapangan SDN 8 Kikim Timur Terbangunnya Lapangan SDN 8 Kikim Timur 200 m Rp 200.000.000

- Pemb. Pagar SDN 4 Lahat Terbangunnya Pagar SDN 4 Lahat 200 m Rp 200.000.000 - Pembangunan Tembok Penahan SMPN 2 Jalan Raya Lesung _{Batu Kec. Pagar Gunung} Terbangunnya Tembok Penahan SMPN 2 Jalan Raya Lesung Batu Kec. _{Pagar Gunung} 200 m Rp 200.000.000 - Pembangunan Tembok Penahan SDN 14 Desa Penantian Kec. _{Pagar Gunung} Terbangunnya Tembok Penahan SDN 14 Desa Penantian Kec. Pagar _Gunung 200 m Rp 200.000.000 20 Pengadaan Perlengkapan Sekolah

- Pengadaan Raport SD Pengadaan Raport SD 10020 buku Rp 200.000.000

- Pengadaan Raport SMP Pengadaan Raport SMP 7225 buku Rp 100.000.000

- Pengadaan sound system SD Bina Insani Jumlah sound system SD Bina Insani 7 jenis Rp 100.000.000

- Pengadaan Meubelair SD Jumlah Pengadaan Meubelair SD 228 stel Rp 200.000.000

- Pengadaan Meubelair SMP Jumlah Pengadaan Meubelair SMP 204 stel Rp 200.000.000

44 Rehabiltasi Sedang / Berat Ruang Sekolah - Rehab Ruang Kelas SDN 6 Muara Payang Desa Muara Gelumpai Rehab Ruang Kelas SDN 6 Muara Payang Desa Muara Gelumpai 3 lokal Rp 200.000.000 - Rehab Ruang Kelas Dan Pembangunan Lapangan Upacara SMPN _{3 Lahat} Rehab Ruang Kelas Dan Pembangunan Lapangan Upacara SMPN 3 _Lahat 3 lokal Rp 200.000.000

- Rehab Ruang Kelas SDN 19 Lahat Rehab Ruang Kelas SDN 19 Lahat 3 lokal Rp 200.000.000

56 Pemeliharaan Sedang / Berat Sarana Air Bersih dan Sanitary

- Pemb. WC SDN 3 Mulak Ulu Terbangunnya WC SDN 3 Mulak Ulu 1 unit Rp 50.000.000

- Pemb. Sarana Air Bersih (sumur bor) SMPN 2 Kikim Tengah Terbangunnya Sarana Air Bersih (sumur bor) SMPN 2 Kikim Tengah 1 unit Rp 75.000.000

- Pemb. WC SMP IT Ikhlas Cendekia Terbangunnya WC SMP IT Ikhlas Cendekia 1 unit Rp 150.000.000

57 Pelatihan Kompetensi Tenaga pendidik

- Pelatihan Mulok (BTA) SD Jumlah Peserta Pelatihan Mulok (BTA) SD 50 org Rp 150.000.000

- Pelatihan Mulok (BTA) SMP Pelatihan Mulok (BTA) SMP 75 sklh Rp 200.000.000

- Diklat Motivasi Peningkatan Mutu Kepala/Wakil Kepala Sekolah Diklat Motivasi Peningkatan Mutu Kepala/Wakil Kepala Sekolah 150 org Rp 200.000.000 - Musyawarah Gutu Mata Pelajaran-MGMP (3 Mata Pelajaran) Musyawarah Gutu Mata Pelajaran-MGMP (3 Mata Pelajaran) 3 mapel Rp 100.000.000