• Tidak ada hasil yang ditemukan

12.13.0006 Rizkyqa Deasy Widyanusi BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "12.13.0006 Rizkyqa Deasy Widyanusi BAB IV"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

51 BAB IV

STRATEGI KREATIF

IV.1. Konsep Verbal

Perancangan ini mengenai kehidupan sehari-hari seorang anak dengan usia 5-8 tahun di mana dapat dijadikan sebuah panutan karena berlandaskan karakter-karakter yang baik bagi perkembangan anak sekaligus mengangkat kembali eksistensi lagu anak dengan menyajikan syair-syair lagu anak berkarakter yang tentu berkaitan dengan cerita.

Buku cerita bergambar ini menyajikan gambar dan warna-warna cerah dan dikombinasikan dengan teks cerita serta lirik lagu yang berkaitan dengan cerita. Warna merupakan sesuatu yang mudah ditangkap oleh mata, terlebih bagi anak usia 5-8 tahun, sehingga penyajian warna-warna cerah diharapkan dapat memacu perkembangan positif dari target sasaran. Selain buku cerita bergambar, pada bagian akhir terdapat kumpulan not angka dari lagu-lagu yang terdapat pada cerita, serta adanya bonus CD lagu anak yang berisi 18 buah lagu anak untuk dapat digunakan sebagai panduan anak dalam menyanyi dan belajar bermusik, sekaligus membangkitkan kembali eksistensi lagu anak pada era ini. Media utama perancangan ini dapat digunakan untuk media pembelajaran di sekolah, tempat kursus, maupun di rumah yang tentu dengan pendampingan orang tua atau guru. Judul dari buku cerita bergambar ini adalah "Cerita Dinda" yang mengisahkan tentang keseharian seorang anak perempuan bernama Dinda berusia tujuh tahun dan duduk di Sekolah Dasar. Buku cerita bergambar ini juga berisi pilar-pilar pendidikan karakter yang sangat diperlukan oleh anak, khususnya usia 5-8 tahun.

(2)

takut dan gugupnya dan sampai pada akhirnya ia mendapatkan juara atas hasil kerja kerasnya. Di saat yang bersamaan, ia bertemu sahabatnya yang ternyata ketika Dinda bersedih, sahabatnya sedang sakit. Dinda segera meminta maaf karena telah berpikiran buruk. Mereka pun akhirnya kembali bermain bersama dan berkumpul bersama teman-teman lainnya.

IV.2. Konsep Visual IV.2.1. Tipografi

Tipografi yang digunakan pada produk utama dan produk pendukung sebagai berikut :

a. Granstander Clean

Font yang digunakan pada media utama dan media pendukung adalah Granstander Clean karena jenis font ini memiliki tingkat kejelasan yang tinggi dan mudah dibaca oleh anak usia 5-8 tahun, serta menunjukkan kesan santai dan bersahabat sesuai dengan karakteristik anak.

Gambar 4.1. Font Granstander Clean Sumber: Dokumentasi Pribadi

b. Olivier

(3)

Gambar 4.2. Font Olivier Sumber: Dokumentasi Pribadi

c. Franklin Gotchic Demi Condensed

Font Franklin Gotchic Demi Condensed digunakan pada media pendukung dari media utama, tepatnya pada bagian body text sebuah poster karena memiliki struktur yang mudah dilihat oleh target sasaran utama dan sekunder, serta mudah untuk dibaca.

(4)

d. Amatic Bold

Font Amatic Bold digunakan pada media pendukung dari media utama, tepatnya pada bagian body text sebuah poster karena memiliki struktur yang mudah dilihat oleh target sasaran utama dan sekunder, serta mudah untuk dibaca.

Gambar 4.4. Font Amatic Bold Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.2.2. Warna

Warna yang digunakan pada produk utama dan pendukung adalah warna-warna cerah yang sesuai dengan karakteristik anak, yaitu santai, ceria, playful agar anak usia 5-8 tahun dapat tertarik dengan produk buku cerita. Selain itu penggunaan warna-warna cerah juga dengan tujuan untuk memberikan pengaruh yang positif atau bahagia kepada anak usia 5-8 tahun dan mempermudah dalam memahami kesan gambar.

(5)

IV.2.3. Karakter

Karakter utama pada cerita adalah bernama Dinda yang duduk di bangku Sekolah Dasar dan berusia tujuh tahun, yang memiliki karakter sebagai anak periang, aktif, kreatif, mudah bergaul.

Gambar 4.6. Karakter Utama Sumber: Dokumentasi Pribadi

Karakter Pendukung

(6)

Gambar 4.7. Karakter Ayah, Ibu, Pak Guru Sumber: Dokumentasi Pribadi

(7)

IV.2.4. Ilustrasi

Gambar ilustrasi yang digunakan adalah menggunakan vector agar anak dapat lebih mudah dalam memahami makna dan kesan gambar yang ditampilkan.

Gambar 4.9. Beberapa Contoh Ilustrasi pada Media Utama Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.2.5. Tata Letak

Tata letak atau layout yang digunakan adalah pada bagian kiri adalah ilustrasi gambar dan bagian kanan adalah teks cerita beserta syair lagu. Tata letak dibuat sedemikian rupa agar memudahkan anak usia 5-8 tahun untuk memahami gambar, serta adanya kemudahan untuk membaca teks.

(8)

IV.3. Visualisasi Desain IV.3.1. Logo

Gambar 4.11. Logo Sumber: Dokumentasi Pribadi

Logo “Cerita Dinda” ini terdiri dari warna-warna cerah, di mana menggambarkan

dunia anak yang memiliki sifat playful, colorful, riang dan gembira. Logo ini mengungkapkan kegiatan keseharian seorang anak yang berkaitan sehingga membentuk sebuah cerita, digambarkan dengan elemen puzzle warna warni

bertuliskan “cerita”. Untuk logotype “Dinda” dibuat sedemikian rupa untuk

menggambarkan kesan fleksibel, santai, riang, playful yang merupakan karakteristik dari seorang anak usia 5-8 tahun.

Gambar 4.12. Palet Warna Logo Sumber: Dokumentasi Pribadi

Secara psikologis, warna memiliki efek dan respon psikologis terhadap manusia. Warna merah : Kekuatan, energi, cinta, aktif

Warna kuning : Optimis, positif, harapan

Warna hijau : Alami, keberuntungan, pembaharuan Warna biru : Kepercayaan, keteraturan

(9)

Warna ungu : Perubahan

Logo “Cerita Dinda” dengan warna tersebut menggambarkan seorang anak dalam

kehidupan sehari-hari yang aktif, riang, penuh cinta memiliki optimisme, harapan, hidup teratur dan hal positif dalam mewujudkan sebuah perubahan yang lebih baik menjadi inidividu berkualitas.

IV.3.2. Media Utama IV.3.2.1. Cover Buku

Buku cerita bergambar merupakan media yang dipilih dalam perancangan mengenai membangkitkan kembali lagu anak sebagai Pendidikan karakter. Media ini di dalamnya berisi mengenai cerita keseharian seorang anak bernama Dinda yang berusia tujuh tahun, yang didukung oleh syair lagu berkaitan dengan kegiatan keseharian tersebut. Tentunya lagu yang ditampilkan adalah lagu anak dengan muatan karakter. Media buku ini dapat digunakan sebagai pendukung pembelajaran di sekolah, lembaga kursus, maupun di rumah.

Ukuran : 17,6 cm x 25 cm (B5) Bahan : Art Cartoon 230 gram

Teknis : Laminasi glossy dan jilid softcover

(10)

IV.3.2.2. Isi Buku

Ukuran : 17,6 cm x 25 cm (B5) Bahan : CTS 150 gram Teknis : Jilid softcover

Gambar 4.14. Isi Buku Halaman 2-3 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(11)

Gambar 4.16. Isi Buku Halaman 8-9 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(12)

Gambar 4.18. Isi Buku Halaman 14-15 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(13)

Gambar 4.20. Isi Buku Halaman 24-25 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(14)

Gambar 4.22. Isi Buku Halaman 30-31 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(15)

Gambar 4.24. Isi Buku Halaman 48-49 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(16)

Gambar 4.26. Isi Buku Halaman 62-63 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(17)

Gambar 4.28. Isi Buku Halaman 72-73 Sumber: Dokumentasi Pribadi

(18)

IV.3.2.3. Cover CD

Cover CD ini merupakan bonus yang diberikan langsung bersamaan dengan media utama (buku cerita) yang berisikan lagu-lagu anak berkarakter, yang terdapat dalam pada buku cerita. Jumlah total lagu yang terdapat dalam CD ada 18 buah. CD ini dapat digunakan oleh anak (didampingi juga oleh orang tua atau guru) sebagai panduan dalam menyanyikan syair lagu anak yang terdapat dalam buku, serta dapat digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah maupun di rumah.

Ukuran : 13 cm x 13 cm

Bahan : Art Cartoon atau Ivory 230 gram Teknis : Laminasi glossy

Gambar 4.30. Cover CD Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.3. Media Pendukung (Promotional Tools) IV.3.3.1. Poster Attention, Produk dan Event

Poster merupakan salah satu media cetak yang digunakan dalam rangka menarik perhatian target sasaran agar membeli produk yang ditawarkan dan akan ditempatkan pada madding sekolah, tempat kursus, atau mading pada area publik seperti mall atau tempat wisata.

(19)

Poster produk berisikan mengenai informasi bahwa produk telah terbit, dan poster event berisi mengenani acara peluncuran buku yang diikut beberapa kegiatan lainnya seperti talkshow, lomba mewarnai dan lomba menyanyi tunggal lagu anak. Ukuran : 29,7 cm X 42 cm (A3)

Bahan : Art Cartoon atau Ivory 230 gram Teknis : Cetak offset sparasi

(20)

IV.3.3.2. Flag Chain

Promotional tools flag chain ini akan diletakkan pada sekitar area tempat berlangsungnya acara peluncuran buku agar masyarakat khusunya target sasaran dapat mengetahui dan tertarik dengan adanya informasi mengenai event dan sebuah produk yang sedang diluncurkan.

Ukuran : 14 cm X 18 cm

Bahan : Art Cartoon atau Ivory 230 gram Teknis : Cetak offset sparasi

Gambar 4.32. Flag Chain Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.3.3. Flyer

Media promosi flyer akan dibagikan pada saat sebelum tanggal acara peluncuran buku berlangsung dan sesudahnya, yaitu yang berlangsung pada bulan Oktober 2017 hingga Januari 2018. Hal ini dilakukan untuk memberikan informasi kepada masyarakat khususnya target sasaran bahwa terdapat produk buku cerita bergambar yang baru terbit. Flyer ini juga berisi tentang harga dan informasi produk yang telah terbit.

Ukuran : 10,5 cm X 14,8 cm (A5) Bahan : CTS 150 gram

(21)

Gambar 4.33. Flyer Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.3.4. Undangan (Invitation)

Undangan diperuntukan bagi orang tua atau guru yang akan mengikuti acara peluncuran buku dan akan dibagikan pada selang waktu bulan November hingga Desember 2017, terpatnya sebelum acara peluncuran buku berlangsung. Undangan berisi mengenai informasi tempat, tanggal dan waktu acara peluncuran buku, serta pengisi acara.

Ukuran : 10,5 cm X 14,8 cm (A5)

(22)

Gambar 4.34. Invitation Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.3.5. Backdrop Event

Backdrop ini akan diletakkan pada stage atau panggung tempat berlangsungnya acara peluncuran buku. Ini berguna untuk memudahkan masyarakat atau target sasaran yang sedang berkunjung mengetahui adanya event yang berlangsung. Backdrop berisi informasi nama event, tanggal dan tempat berlangsungnya acara. Ukuran : 400 cm X 600 cm

Bahan : Backlite Teknis : Print outdoor

(23)

IV.3.3.6. X-Banner

X-Banner diletakkan di dekat panggung atau di area sekitar tempat peluncuran buku sedang berlangsung untuk memberikan informasi bahwa sedang berlangsung sebuah acara peluncuran buku.

Ukuran : 60 cm X 160 cm Bahan : Backlite

Teknis : Print outdoor

(24)

IV.3.3.7. Media Sosial Facebook

(25)

IV.3.3.8. Media Sosial Instagram

Gambar 4.38. Media Sosial Instagram Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.4. Media Pendukung (Merchandise) IV.3.4.1. Gantungan Kunci

Ukuran : Diameter 5,8 cm Teknis : Glossy

(26)

IV.3.4.2. Door Tag

Ukuran : 9 cm X 24 cm

Bahan : Art Cartoon atau Ivory 230 gram

Teknis : Cetak offset sparasi dan laminasi glossy

Gambar 4.40. Door Tag Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.4.3. Pembatas Buku

Pembatas buku merupakan hadiah langsung yang terdapat dalam buku atau produk. Pembatas buku ini berisi lagu-lagu anak yang juga terdapat dalam cerita karena berkaitan dengan kembali membangkitakan eksistensi lagu anak.

Ukuran : 7 cm X 14 cm

Bahan : Art Cartoon atau Ivory 230 gram

Teknis : Cetak offset sparasi dan laminasi glossy

(27)

IV.3.4.4. Jam Dinding Ukuran : Diameter 15 cm

Gambar 4.42. Jam Dinding Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.4.5. Notes

Ukuran : 10,5 cm x 14,8 cm (A6)

Bahan : Art Cartoon 230 gram dan CTS 150 gram Teknis : Cetak offset sparasi dan cover laminasi glossy

(28)

IV.3.4.6. Mug

Gambar 4.44. Mug Sumber: Dokumentasi Pribadi

IV.3.4.7. Jadwal Kegiatan

Ukuran : 29,7 cm X 42 cm (A3)

Bahan : Art Cartoon atau Ivory 230 gram Teknis : Cetak offset sparasi

Gambar

Gambar 4.1. Font Granstander Clean
Gambar 4.2. Font Olivier
Gambar 4.4. Font Amatic Bold
Gambar 4.6. Karakter Utama
+7

Referensi

Dokumen terkait

SENTRA USAHA PRIMA yang mempunyai jumlah karyawan yang cukup banyak, sistem absensi dan perhitungan gaji karyawan yang dilakukan secara manual bisa menimbulkan banyak

Sistem pelayanan makanan terdiri dari 5 subsistem 3 : input (SDM, bahan makanan, dana, fasilitas dan prosedur kerja yang tersedia), proses (penyediaan,

memilih pekerjaan, memilih program studi, memilih antara beberapa alternatif kehidupan, dan penyelesaian persoalan pribadi merupakan contoh-contoh dimensi pengambilan

Non Litigasi , h.. 1) Asas kesepakatan artinya kesepakatan para pihak untuk menunjuk seorang atau beberapa oramg arbiter. 2) Asas musyawarah yaitu setiap perselisihan

Pengendalian Hama Terpadu adalah teknologi pengendalian hama yang didasarkan prinsip ekologis dengan menggunakan berbagai teknik pengendalian yang sesuai antara satu

Energi yang menggantikan bahan bakar fosil dapat diperoleh dari siklus, yaitu pembakaran biomassa, emisi karbon dioksida, dan refiksasi karbon dioksida.. Oleh karena itu,

Peningkatan ini terjadi karena guru melakukan perbaikan kekurangan yang ada pada siklus I, seperti melibatkan siswa saat menjelaskan materi dengan memberika pertanyaan,

Komputer Departemen Pendidikan Teknik Elektro Lt.. Komputer Departemen Pendidikan Teknik