• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sutt, Sutet Dan Trafo Tenaga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Sutt, Sutet Dan Trafo Tenaga"

Copied!
237
0
0

Teks penuh

(1)

m m m

m m m

?

(2)

m m

m m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

BAB BAB

(3)

m

m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

(4)
(5)

m

NO Tipe Tiang Notasi Istilah asing

Fungsi

° ! " °#$#° " $ ! % % !°& & ' ( ( !! ) * " + ,+! - . . " / " !

(6)

„

, 00

„

"!1

„

"!0

„

2!

(7)

„

"!!!

!&&

„

"3)4

„

"(%3°4&&

„

2

Œ

(8)

ºmm ºmm 5 2$63 *!, £

(9)

m m m m

„

7!°89):8

"

-;6

°°)6

°$<6 °)&°-°

à

$6

$')6

)6

7!

'

-

<

;

°'

6<

-

<

°

°°

°-

)

6$'

=

<

°

°

°'

6$

6'

„

*3>?!

3"0/!

„

.3 & !

3!

è

(10)

m m ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ

(11)

ÿ

(12)

m m

3

i

?

„

6%3

!@A

?0

B&-CD3;)&B

?@A

?@A

„

6,3

3 5

?@6A

6+!DD,

i

?

!@A

?@A

?@A

? @=A

m

°

÷

i

°

÷

i

Î

(13)

m º m ºººmm „ 7! &!!& 3 7E, @A & 5FBB 5FG FH I&+F " " B6 °)6 $<6 )6 )6 F -) B) <) ;$ °&°° 7 < ; ° °< °) ! $) ' ) )< <) ,! °) °$) °') °)$ °'&°) , ! $) ') )) - <) ëë $ ' ) )< <) E < ; ° °< °) 7 $ ' ) )< <) " $ ' ) )< <) °

(14)
(15)
(16)

„5! ! ! !!3 ƒ 5"" ƒ = 5"" ƒ ) ! 5"" ƒ $ °^

(17)
(18)
(19)
(20)

ºmm ºmm m m *!7& )6"3 ' B B ') ' å m °

(21)

m m „ !% . !! ! <6=!&! C ! . ! „.% ! I0+F ë 3)6 & °& ëëëàëëàë @6=A @6=A °° B' ;° °) ' )B °< $ ' „ !% . .F @6=A !) )&° °&°) °)& &) ) ,/ ' $ °) ° °

(22)

ÿÿ ÿÿ ÿÿ ÿÿ „ !"#" $%ÿ&'(! ÿ&'(! ÿ&'(! ) °Î

(23)

ÿ ÿÿÿ ÿ ÿ ÿÿÿ ÿ „2*

ƒ

,D +!D + I2

ƒ

.$6=+ " 6 !!3 ++&

ƒ

!+ + C! ! . ! ++ # *$(" (&'(! ÿ&'(!+* ,"-&", !("%".Œ(&'(!

(24)

! ÿ !ÿÿ ! ÿ !ÿÿ „ ƒ ! ƒ 5 = 8&88+ 8 + !/!!&%) °

(25)

m

m

m m mm

m m mm

(26)

! ! „HKH2H!F7 ÷ = ! +

(27)

! ! „ !3 3( L r , +r MN 23 &= ( 2 = (?+r 2?r ƒ + 3 ? @A ? @A F??@A ?@A 2? @=A (?!@A r

°

 

^

(28)

ƒ ?9?= O?@A ?(=O?@=A ?2=O? @=A *?= ?(=2@A ƒ 5! ?*@°G°= =* G°=' =* 'G°A ?=<*G'=$<'*$G ƒ F 3 ?(=2 !@2=( 9A F??*!=* ƒ 3 F?*@=* G°=- =* $GA F?G$='* G)=°;*' G ° º º Œ

(29)

ƒ 2 9?= 3 ?(+!@2=( 9N?(+!=* ƒ 3 ?(@°G°= =* G°=' =* 'GA ?(G2=<(G ?(=O?@=A ƒ 3 ?2=O? @=A *?= ?(=2@A

º

å

º

å

£

(30)

!ÿ! 0 !ÿ! 0 „ 3 ?GC 3 ? =< P?= ?$ =< „ ! D 3 .D?3L?MQG*,?D L ! R ! ï RLCM L°CM° P ° * „3 ?=<*? =<?M= =<?M =N =? D3L?MG*,?D L M°?LL° =>>MM° MM° = °?>M°Q *?L° ° ?M°>LL° =MM° P? °G ? P>MM° =MM° QGLL° Q Q) è

(31)

! !ÿ ! !ÿ ! ! „ !!3 FF°?S@° G° =%G=% °° A FF°?S@° G° =%A =% °° 3 S?? *@A S??*@A ?!@*A F?? *@A F??*@A ?@=*A %?@=A ?? *

(32)

! ! „ !3 ?@A ?T ? ??D=°-@=A D?+@=A T?@A ?F9 ??B) ( @=A D@=A - $° ° B $$) °° ; $< ° °°) '$ 3( °$ ')) 3( ?? ==O ? ?2=O@==A ? @== A 3 °&°) °)& . ° °& °-".@A &) )&--&° ë

(33)

! ÿ ! ÿ „,!! 3 ƒ !!!8 8& !! 6,3?°)))! *!?!C?-*C?<= ƒ " ! ! I ! ƒ !! !+! „" 6% (5" ",** °; .= (5"* < .= (5*"* ° .= (5 ,*E 3 =3BB ° .= =3- °° .= =3'$ °°) .= =3°B °; .= =3°' .= Î

(34)

3 ! 3 3 „ .3UP P!C U!?-* ! U!?°) * I „ !!C!3 3 3 3 „ *& !?V$*

B

A

@

@ @

A

B B

å

å

^

(35)

„ $G?,N ,?G$ ? , ? ° °° ° ; < B - ) ?° ?°° ?° ?; ?< ?B ?- ?) °B< °$$° ° B; )° $'$ °- °) ° °<B °') °° <° )B- $; ) °) °- °)B$ ° <;° -' ''° << °B) $ °- °-;' °$ ;B B' '; $' ' $' °<°) °' °)$ B-< )$; $- ) ) ''< °;$- °) °°$' <$ )<< $;- ) - ); )B °- °°) <;- -$B '$ B) B B$- °B< °B °;- ;- -<- '-< $ < << ;; °< °$BB °' B$) )' $) ; $' ' °; °')< °<< B<' )' $) ° $°-< )'° °)$; °°) <$$ )B- $B) ° s !0 ! 1 !0 ! 1

(36)

) ° °) ) $ $) ° $ ' ) - B < ; ° Ú = Ús^2 + s^3 ?° ?°° ?° ?; ?< ?B ?-?) *3(,C,!??@=A *!3?)<C,?''< -*E %HL%F%HFH3 U *,FKH%F ! U . ^

(37)

„*!!H 3 ?MCL?M$GM, H3 L +ML? L L ÷MMG° LG° ÷LP LG M MG MG° M ^^

(38)

„*! +%9+3 ,!!! , +3 M? )< ''< 3 MQ$G>MQ?, L?MQ$G>MQ, F! M LP L MG° LP?$MQG>>M ° < <'< 'B<$< -$;) MG°?ML=LP -$;) °;$°)$< B;$$<<- );;)' $ );;)' °B$$°<B '°<$' )<<)<$- F!8*8!° ' )<<)<$- °B'; °$B )<<)B); ) )<<)B); °B°$ °$<%&B )<<)B); - )<<)B); °B°$ )<<)B); L?W 73M? ?)<<-^Œ

(39)

„ 3 ƒ ƒ ƒ ! 2 3.+!+ G G+ ^£

(40)

ÿ ÿ ÿÿ ÿ ÿ ÿÿ „.!. 3T. 7 ! 7 ! = = = 9°&-=* = = = 9°&-=* (* &&& ° ° °-; *E ( -=° - < -) °; $ &&& -$ '- $ B=° $;) <) B °B< B &&& -° ' $ <=° < ;< <° °-; °; &&& - $B $ °<=° °< -B '- ° $B &&& ); $ $ $=' B) °$) °°) °$< -° &&& )< ; $ °$=' )$$ <° -B °<; 2D -=B B-< B$ )- °;) ° &&& °;B &&& °°) B=B )°< B- -' °<-$ &&& °;' &&& °°) <=B $B << B °B-B &&& °;$ &&& °°) °=B °B° °' ;) °)-°; &&& °; &&& °°) '=B BB° B' )- -=B -°$ BB - °; $=B '; B< -) °B< '=B °;'' - ' °$ ')=B °''- -' '' < )'=B BB° -< )° °;$ °-=°; °° °°B °) °' $=°; '$< B' -° °B-)'=°; B<< -' 'B °;$ B<=°; $< < -) °-; % % ^è

(41)

! ÿÿ 0 ! ÿÿ 0 ! ! „ %E,HH2H7%H.KH5."KE,E%"H ,** +! " + .! ,** * * -=° $=B ° °-° °<' °; $ , ° ) )- B' <) ° °B °$- °$B °' , ° )-&B) °$&°$$ °$&°'

° )- - B-) < . ° °$) °$) °°B °° „ .3**E !5"" +* !!! *5"" + *E ^

(42)

m

m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

(43)

ÿ ÿ ÿ ÿ

„

.&&

°3°& !

22!

„

+!D

! &

„

D!!

! °3CD °3)

!+$

.!

^

(44)

!! !! „ *=!! ! & „ 5! = (!! „ !! ! „ ! „ 5!! !! !& ! „ (! °3°3)!& "3( = 3 + D ^Î

(45)

m m

„

! !! ! !

„

5! !

„

5!

,$!

„

!&

„

(&! !=

!?

Œ

(46)

m m „ 2D "2 ° & C 88 & ! & !I+ °!D3 E +3 ?D ? ?& ÷ ÷

`

`

° °

@ 2

2

Ρ

(47)

„ 5 !D! ! +&D! $D3 .D!!?-* .D !-&° + .D „ 2 +! !3 D? D! !?-* D +! +D ! „ ?-*?D 3 ! D „ 3 å Œ

(48)

m m „ „ „ Œ^

(49)

+! + ÷!G „ ( C !!!.! „ *!! =C! „ & ! „ +! + !+ „ +! +! „ .+ +! +!+& „ (!!+ ! ŒŒ

(50)

„ . $ + „ 3 „ 3 *E ! „ 5 ** Œ£

(51)

„ . ƒ 5++& 8+8 ƒ +!+!+ !C ! (&! +! + ƒ !+ ƒ !! ƒ ! 1&' ! & ! ! 7 8OI8 Œè

(52)
(53)
(54)

„ 3 ƒ ƒ ƒ + ŒÎ

(55)

„ !!!+ „ !+!! + 3 Õ?+ @=A (?O@=A /?@=A C?C3 Õ?=" 2?/?;<°= @=A !3 "?!@A N ?$-)-" ?;<°= „ !°9 3 ?$-)-9" °

r

Õ

6

„ !+***E 3 FPTX ƒ . !!* & ƒ . * !!&!!r+ C ƒ ! ! !CI&I3! ƒ !!! ƒ !3*H T !& "Y&*D !! ƒ "!!-)<* °<** !! ! C! !+ £

(56)

mm mm „ 5 „ +! ! !!+m)!°! „ & & + !!! ! ! + !+ £°

(57)

„E 3 E?!@A ?!!@A F? @A 3 ?D @A ? @A ?& @A $ 3 ' 3 „* F?@A ?!!@A ?@=A „E ?++@+AC?@+A =?++@+AC?!!@+A R 6

2

A

R

2

A

R

R

å

6

r

2

2

2

A

R

£

(58)

„E ' F F?@+A =? @+A ? @+A?!!@+A „"!7"! „%!ED 5FBB "FE,$')60 D @A @A "! $ 2D ° & "!= ° °&° "! ! °&° ! "! ! ) ! ° ! 0 ° °QB "! $ °Q< 7!

`

°

°

°

°

å

6

£^

(59)

mmm mmm „ E ƒ ƒ &06& "!FP( C FE! "FE,$')6 D .3 r?$=<&°8°&°$+ C?$&)-&°+ < (3E?6=K! 0,)°) (3 + £Œ

(60)

mmm mmmmm „ E7"! ( „.3° +!!! +! ' $ ° „3E$'?6=?=6 ?66= 6 ££

(61)

m

m

m m

m m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

(62)

m m „ 6 E." , ? ?!?Z ? ? 3 ? % =' N$G % =' ? %=' ! ?3 $G %='$? %=' O 7 ? ??

@

@ @

A

B

B

A

£è

(63)

„ *! !E.*E8(%H8 !3 O? ;<° P? °°; =N P? °°; = 5"? °); ?P=O? $B == ? °°) = %? B< = ? °B< =* ? $ ? °) * ? - * ? ' T?°? ' = ? < = ?+T? °B; = +? ° ? =O? -°° == ?G °=? B-; == .?-*3 ?%='G%& &? )<°$$) ,?%='? ''<< $G?, (3?)<<))=!++ %9+, ?Q>=<=?B°° ?-*3 P?? )<°$$) !3 P?;B= ,P?%='? °'-°<$ ?<°; £

(64)

%9++ 3 $G&, P P$GPP&,P °° °-<°$<B ° °°<$$) ° °°B)$°B < &)B<)') < 'B<'-- ; &-; - )°B ;) &<<<') )- &'BB-;< ;- &'''$ )B &$°°'''B ;B &$$;$; )< &°'))$;$ ;< $-)° ); )-< ;B; $)B'B )<; BB'°°;- ;BB '';;< )<<; -°BB ;B) °-)°<B< )<<B )B<B ;B$ <)--) )<<- <'<$; ;B '-<;$ )<<)- °);'$' ;B° -')B )<<))° '''B ;B; '-BB< )<<)); B) ;B< &°'<-$ )<<))< °$ ;B<$ &$ )<<))B;) ;°-;%&) ;B<' ;)$ ?Q>=<=? B°°°° P?Q>=<=P? <°;< £

(65)

!

%9+H3

M?

,

MQ$G>MQ?,

)<

''<

L?MQ$G>MQ&, LP?$MQG>>M

MG°?M&L=LP

F!

M

LP

L

MG°

°

<

<'<

'B<$< -$;)

-$;'; °;$°)$<° B;$$<<-

);;)'

$

);;)'° °B$$°<-- '°<$'

)<<)<$-'

)<<)<$-

°B'; °$B )<<)B);

)

)<<)B);)

°B°$ °$<%&B )<<)B);

-

)<<)B);)

°B°$

)<<)B); L?W

73M?

?)<<-£Î

(66)

m m m m

„

,

"FE,$')60 D

° 3

3

E? @



A

? @



+A

F? @+A

F

?& @+A

°

6

è

(67)

„ *!3 2E, E?F .388 !CF°B)! ' -< ° ° °' °-°< ) ° °) ) Õ [ O h m ] L [cm] 1 batang pembumian ; .cm °) $ è°

(68)

„ 3 3 E? @A ? @A F? @A ?D @A ? @A 3 $ 3 ' 3 *!3 2 F?°)?)?° 3F

A

6

A

A

A

è

(69)

„ *!3 2 F?°)?)?° 3F ° $ ' ) -° $ ' ) - B < Õ [ o h m ] s [m] E,C?° °) ° $ ) è^

(70)

„ * + °3 F F?@A ?!!@A ?@=A

r

2

2

èŒ

(71)

„ *!3 E*.(*);)°)C?° .3 !D ' -< ° ° ) ° °) ) $ $) ' ') Õ [ O h m ] L [m] Õesistansi Counterpoise E) EB E;) è£

(72)

m m „ . ° ?>= °= ? ?í9 ? ? ? ? ?í>>= ? ?í> W ? ?$>>>í:= °=$=í: ?9 °=$ ?$ ?:=: °=$ ?=í$=' ? °=$ W ? ?í'=í Q°=' ?°;9$ °=' ?' ?°=<>$ °=' ?í ?°;>$ °=' W ÷ R ÷ R èè

(73)

mm mm „ "=" „ "=" °! D 3 " E P E EP "P " " P EP E " "P E 3 è

(74)

„ 3 6?@6A %?@6=+A %?@6=+A+ 6?+ @6A ?°?9 ?°+ ?;<&;$ ?<B&< °?°+++! °?<! i??$; =B$G i?° ?B-(?)* ?@+A ?@+A 6 % [[

R

R

R

@

°

i

i

R

R

è

(75)
(76)

m m „ 2"2@6=A ! °& "FE,$')60 D ?D@A ( ?@A (? !@A 6?@6A Œ

(77)

2 ) ° °) ) $ ° $ ' ) - B < ; ° °° ° °$ °' °) °-i.G/V i/D

Gradien Tegangan 1-sirkit datar

=(?° =(?° =(?< =(?-=(?' £

(78)

*!3 2"! )6°& ?° ?$ (?°) 6?)6 =(?- (=?'°-B D3(2=6?°-C 2?°->)=°)?èå kV/m ?';B9&°B° ° $ ' ) -B < ; ° ) ° °) ) $ G [kV/m] i [m] G [kV/m] vs. i [m] 1-sirkit datar 2 2 è

(79)
(80)

m m .!. 3T. ë ë 7 ! 7 ! = = = 9°&-=* oà = = = 9°&-=* oà *E (* &&& ° ° °-; ; -=° - < -) °; $'< ( B=° $;) <) B °B< $ &&& -$ '- $ <=° < ;< <° °-; B &&& -° ' $ °<=° °< -B '- ° °; &&& - $B $ B) $=' B) °$) °°) °$< $B &&& ); $ $ °$=' )$$ <° -B °<; -° &&& )< ; $ -=B B-< B$ )- °;) 2D B=B )°< B- -' °<- ° &&& °;B &&& °°) <=B $B << B °B- $ &&& °;' &&& °°) B<)B °=B °B° °' ;) °)- B &&& °;$ &&& °°) B;$ '=B BB° B' )- °; &&& °; &&& °°) B<$< -=B -°$ BB - °; $=B '; B< -) °B< $B'-'=B °;'' - ' °$ ')=B °''- -' '' < )'=B BB° -< )° °;$ °-=°; °° °°B °) °' $=°; '$< B' -° °B-)'=°; B<< -' 'B °;$ B<=°; $< < -) °-; |ëë |ëë

(81)

m mm m mm

„

5""

ððƒð3 ƒ3 ! ! +! +! + + !+ !+ + *+ + ƒ E! + ððƒ +!+ ! + ++ +!+ E!++ ++ *+ !++ L!! ° + C+ + * L!! ° ED " + Î

(82)

„ %H2E5(%H%F%."EK2H%"3 . !! ! <6=!&! C ! . ! .F ,/ @6=A ' !) )&° $ °&°) °) °)& ° &) ) „.% I0+F ë ëëà & °& ëàëëàë @6=A @6=A °° B' ;° °) ' )B °< $ '

(83)

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°

(84)

„

"3

=

!

!

!

(85)

mmm mmm

„

$3

ƒ

.3"E!"E

!°6+

°)6+

*3"%E!

"%E !)6

ƒ

.3"!"

!$)6

ƒ

.3""""

!$)6

^

(86)

º º º º

„

.*+

.,!

!++3

ƒ

*+ !3!!

ƒ

. 3!!

ƒ

,3!!

ƒ

+3!

!

Œ

(87)

„

7

ƒ

.,!!

" 3

.

7

ëë

@6A

@A

"@A

@A

@A

@A

ë ë!ë"àë#ëàë ëë!ë"àë#ëàë#

$

$

$

ëë!ë ë"à ëëëëëëëë!

Ô

°

$

)

-

<

ëë!ë#ëàë

$

'

)

B

;

ë$ë!ë#ëàë#

-- $

)

)

<

°

°) <

°$

)

°$

°<

B) °)

-

)

)

;

)B

)

$'

-7

7

£

(88)

„

!"

!!

888"8C!

!3

è

(89)

! ! ! !

(90)

º º

„

*.

ƒ

.3 .!3!

ƒ

.3 . 3 !

!

ƒ

.3 .3

„

3

ƒ

!+

(91)

„

3

ƒ

!!

C

.K

ƒ

.K

ƒ

!3 !!

„

3

ƒ

!

F. + +=

Î

(92)

ººm ººm

„

*!3* .,."

selubung ! 7W Î

(93)

[-% [<% $[<% D ! F D?;% & ΰ

(94)

1 !ÿ

(95)

m

m

m m

m m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

Î^

(96)

èè22°°22 „ 5"" 5 " " = 5"%" 5 " %9 " ! 3 ! 2 2 2 ! „ ! ! ! „ 5 ! „ „ . ! ! ! & ! ! ! ! E5H2 ,%, 5"" 5"%" Ό

(97)

è

„ Tegangan 500 KV / SUTET ( gambar 1a Ɗ 1f )

„ Tegangan 150 KV / SUTT ( gambar 2a Ɗ 2c )

„ Tegangan 66 KV / SUTT ( gambar 3a Ɗ 3c )

(98)

"3'"è22 "3'"è22

(99)

"3'"è22 "3'"è22

(100)

"3'"è22 "3'"è22

!ERATURAN MENTERI !ERTAMBANGAN DAN ENERGI

NOMOR : 01.!/47/M!E/1992

TANGGAL : 7 !EBRUARI 1992

!enampang melintang ruang bebas SUTET 500 kV sirkit tunggal

pada tengah gawang (menara ditinggikan) yang melintasi banyak pohon

Satuan dalam meter

C C C C C C C = 8,5 meter Gambar 1c Î

(101)

"3'"è22 "3'"è22

ë

!ERATURAN MENTERI !ERTAMBANGAN DAN ENERGI

NOMOR : 01.!/47/M!E/1992

TANGGAL : 7 !EBRUARI 1992

!enampang melintang ruang bebas SUTET 500 kV sirkit

ganda pada tengah gawang (menara tidak ditinggikan) Satuan dalam meter 13 7,5 5,5 3 45 11 8,5 8,5 15 17 17 5 Gambar 1d ÎÎ

(102)

"3'"è22 "3'"è22

(103)

"3'"è22 "3'"è22

(104)

"3'"è22 "3'"è22

(105)

"3'" "3'"èè2222

(106)

"3'" "3'"èè2222

(107)

"3'"è22 "3'"è22

(108)

"3'"è22 "3'"è22

(109)

"3'"è22 "3'"è22

(110)

"3'"è22 "3'"è22

Tabel

Jarak bebas minimum antara penghantar SUTT dan SUTET dengan tanah dan benda lain

Nomor L o k a s i SUTT 66 KV (m) SUTT 150 KV (m) SUTET 500 KV Sirkit Ganda (m) Sirkit Tungal (m) 1. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9.

Lapangan Terbuka atau Daerah Terbuka

Daerah Dengan Keadaan Tertentu : Bangunan tidak tahan api

Bangunan tahan api

Lalu lintas jalan/jalan raya

!ohon-pohon pada umumnya, hutan, perkebunan

Lapangan olah raga

SUTT lainnya, penghantar udara tegangan rendah, jaringan telekomunikasi, antena radio, antena televisi dan kereta gantung

Rel kereta biasa

Jembatan besi, rangka besi penahan penghantar, Kereta listrik terdekat dan sebagainya

Titik tertinggi tiang kapal pada kedudukan air pasang/tertinggi pada lalu lintas air

6,5 12,5 3,5 8 3,5 12,5 3 8 3 3 7,5 13,5 4,5 9 4,5 13,5 4 9 4 4 10 14 8,5 15 8,5 14 8,5 15 8,5 8,5 11 15 8,5 15 8,5 15 8,5 15 8,5 8,5 ÿ !"*"ÿ%""#"&"*"/"!°%4&°&$"/$+&"!$"*("5"*("" + !% '&$""% „ !"##$ %&''%(")*+,%+-##$ " +° °

(111)

"3'" "3'"èè2222

„

„ JARAK BEBAS MINIMUM ANTARA SUTT DAN SUTET DENGAN JARAK BEBAS MINIMUM ANTARA SUTT DAN SUTET DENGAN

BANGUNAN, TUMBUH

BANGUNAN, TUMBUH--TUMBUHAN DAN BENDA LAINTUMBUHAN DAN BENDA LAIN

NO TEGANGAN

( kV )

JARAK JARAK AMAN

TEKNIS INTALASI ( METER ) KRITIS ( METER ) BAHAYA I ( METER ) BAHAYA II ( METER ) ° ° ° ° ° " + °Î

(112)

"3'"è22 "3'"è22

„ PROSES PEMBEBASAN BANGUNAN, TUMBUH-TUMBUHAN DAN BENDA LAIN

No. Urut

!emilik Bangunan,

Tumbuh-tumbuhan dan Benda Lain

!roses Keterangan

1 Masyarakat Umum Langsung ke masyarakat untuk

mencapai kesepakatan

2 !erusahaan/!abrik Surat-menyurat terlebih dahulu

untuk mendapatkan izin

3 !emda Kota

Surat-menyurat kepada dinas terkait terlebih dahulu untuk mendapatkan izin

Sesuai peraturan

!emda Kota

4 !emda Kabupaten

Surat-menyurat kepada Dinas terkait terlebih

dahulu untuk mendapatkan izin

Sesuai peraturan

!emda Kabupaten

5 !emda !ropinsi

Surat-menyurat kepada dinas terkait terlebih

dahulu untuk mendapatkan izin Gubernur

Sesuai peraturan

!emda !ropinsi

6 !erhutani Surat-menyurat terlebih dahulu

untuk mendapatkan izin

Sesuai peraturan

!erhutani

(113)

"3'" "3'"èè2222

6.787

‘

G9\

‘

GAMBAR 4a

GAMBAR 4a

U

= Tinggi pohon.

y

= Jarak terdekat antara pohon dengan proyeksi konduktor.

x¶ = Selisih jarak antara tinggi pohon dengan konduktor.

x'y = Jarak pohon terdekat ke konduktor.

x = Jarak konduktor dengan tanah

1!/'+"# !$'*"3"!"(""!"(&'(!& *"

#&$+'"!3"+'!

. U

9£/#&£ÿ:

Œ9£/#&°£ÿ:

^9£/#&èèÿ:

°°°

(114)

"3'"è22 "3'"è22

6. 865 ;

GAMBAR 4b

GAMBAR 4b

U

= Tinggi pohon.

x¶ = Selisih jarak antara tinggi pohon dengan konduktor.

x = Jarak konduktor dengan tanah

1!/'+"# !$'*"3"!"(""!"(&'(!& *"

#&$"<"3"+'!

. ; 6.

9£/#&£ÿ:

Œ9£/#&°£ÿ:

^9£/#&èèÿ:

6 °°

(115)

"3'"è22 "3'"è22

£

!

!($!""$**$#&$% ($"!!'"* "%#"&"""7"*

! $*''(%$!($'**"+

. ; ë Œ£¦ ;.

;

Ô

;.

°°^

(116)

è

„

r

°

„

r

„

„

„

°°Œ

(117)

"3'"è2^2 "3'"è2^2 SURAT !ERNYATAAN L ! H3]]]]]]]]]]]] 3]]]]]]]]]]]] 3]]]]]]]]]]]] ! !& ! = ! 5"" = 5"%" ]]= ]] 5"" = 5"%" 2 ]]]]]] 2 ]]]]]] ! ! !& ! ! 5"" = 5"%" ! " FH !& ! ! 3

No. Nama bangunan, tumbuh- tumbuhan

dan benda lain Ukuran Jumlah Biaya Ket

1 2 3 4 ! $$$$$$$9$$$$$$$$$222 $$$$$$$$$$$$22 1 ° °°£

(118)

è

„

ÿ

„

„

°

°°è

(119)

"3'"è2Œ2 "3'"è2Œ2

!ENGECEKAN AKHIR RUANG BEBAS SUTT DAN SUTET

ANTARA GIƕƕƕƕƕƕƕƕ.DAN GIƕƕƕ..ƕƕƕƕ.

0LEH !T !LN ( !ersero ) TERKAIT

TANGGAL : ƕƕƕƕƕƕƕƕƕ

NO URUT

ANTARA TIANG

NAMA BANGUNAN, TUMBUHAN

DAN BENDA LAIN !HASA JUMLAH

DILUAR JALUR DIBAWAH JALUR

KETERANGAN

JENIS LOKASI X Y Z X Z

ÿ =8ÿÿ 9 08 ÿ ! 0ÿÿÿ 9>89 5

1

(120)

è ! "#

„

„

„

°°

(121)

m m

m m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

?

(122)

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°°Î

(123)

°2°2 °2°2

„

5 " " 5"" 5

" % " 5"%" !

!

2 2 2 2

2

„

5""=5"%"

!

! !

! ! 3

ƒ

=

ƒ

ƒ

ƒ

°

(124)

°22 °22

„

!

„

D

„

!

„

„

+

„

°°

(125)

m

m

m

m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°

(126)

2°2 2°2m

„

, !

! ! ,

! 3

ƒ

! DD +

ƒ

! . *+D +

ƒ

! %+ +

ƒ

!

=

* , + = *,

°^

(127)

22 22

„

!=!

+!

ƒ

!

3

ƒ

!!

ƒ

!!

°Œ

(128)

2^2 2^2m

„

+

D 3

ƒ

2

ƒ

* +

„

(

3

ƒ

%D=+=

ƒ

+!

ƒ

= !=

ƒ

°£

(129)

"3'" "3'"22^^22

„

Ground patrol

ƒ

2

!

= ! !

! F +

K ! 3

2

. !

2

2

2

E E! /=EK/

2

" !

2

F

„

Climb up inspection

ƒ

* + !

! !

* + 5""=5"%"

°è

(130)

"3'"2^2 "3'"2^2

ƒ

K !3

2

, "

2

. !

2

2

2

.

2

2

,

ƒ

! +

&

!

!

°

(131)

2Œ2 2Œ2mmmm „ ! ! & „ ! ! 5 ! „ *! ! !D + + „ , ! ! ! 3 ƒ . ! ƒ . 3 +! ƒ + 3 °

(132)

22££22

„

! . ++D + !

!

„

!

!

°Î

(133)

2è2 2è2

„

! !

5""=5"%" !

!&! + 3

„

!

,

+

!

! +

°^

(134)

22 22mm º

„

!

= !

„

.

H

! *!

*, ! 3

ƒ

+

!

ƒ

+ !

ƒ

!

ƒ

!

ƒ

! !

°^°

(135)

22 22ºm m

„

, +!!

5""=5"%"3

ƒ

+!

ƒ

!

ƒ

ƒ

ƒ

+&

ƒ

!&

ƒ

2

ƒ

* +

ƒ

D

ƒ

!

FH!

ƒ

+"!

ƒ

ƒ

= &

!

°^

(136)

"3'"22 "3'"22

ƒ

= !

=+! !!

ƒ

& +!+

ƒ

+@

ƒ

!=

ƒ

!

!

ƒ

+

ƒ

"+

ƒ

=!

ƒ

D=

ƒ

ƒ

=+

ƒ

ƒ

!

°^^

(137)

22

„

93C

!

„

ED

„

„

„

,,

„

!+

„

„

„

/

°^Œ

(138)

m

m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°^£

(139)

^2°2 ^2°2m

„

F! ! 5""=5"%" ! 3

ƒ

! D

ƒ

.

ƒ

! ! . +

ƒ

3 C C C

ƒ

ƒ

!

ƒ

ƒ

D

ƒ

„

E F

°^è

(140)

^22 ^22 ^22°2 ^22°2 m ° 7!! 7 ! $ 7!!

!

' 7 !

!!

) 7! - 7! B 7!= < .& ; ! „ °^

(141)

^222 ^222 „ ° . , $ "= ' !* ) ! - =!= B , < ++! ; *=D ° . °° . ° , °$ °^

(142)

^^2222^^22m „

°

+!

$

+!!

'

)

+

-

"+

B

<

;

+

°^Î

(143)

^22Œ2 ^22Œ2m „

°

=+!

.=

$

" !!

'

!

)

!

-

!!

B

"

<

.!!

°Œ

(144)

^22£2 ^22£2 „

°

.

6

$

+

'

+

)

ED

-

7

B

<

;

7

° ++

°Œ°

(145)

^22è2 „

°

.

6

$

+

'

ED

)

"+

-

+

B

7

<

;

°

°° .

° .

°$ .

°Œ

(146)

m

m

m

m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°Œ^

(147)

Œ2°2 Œ2°2mm „

°

!

$

,!

'

,!

)

,!

-

,

B

,

<

*

;

°

%

°°

(

°

.

°$

.

°

!

$

,!

'

,!

)

,!

-

,

B

,

<

*

;

°

%

°°

(

°

.

°$

.

°ŒŒ

(148)

Œ22 Œ22mm m m „

°

+!

$

'

=

)

-

!

B

D=+

<

;

° +

°°

°

°$

°' =

°)

°-

°B

°<

°;

°Œ£

(149)

Œ2^2

Œ2^2ºº ººm m

(150)

"3'"Œ2^2 "3'"Œ2^2

(151)

"3'"Œ2^2 "3'"Œ2^2

(152)

"3'"Œ2^2 "3'"Œ2^2

(153)

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°£

(154)

£2°2 £2°2

„

"&

= !3

„

FD!

„

„

.

„

„

„

.+&+

=

„

*

„

*+

„

!+

„

„

,6

„

„

"

„

.+&

„

D

°£°

(155)

"3'" "3'"££22°°22

„

„

"

„

E

„

K

„

)

„

*

„

)

„

"!

„

/

„

2=

„

„

!+)=<^

„

!!

„

2

„

*+

„

!+

„

!D

°£

(156)

"3'"£2°2 "3'"£2°2

„

.

„

E

„

*!

„

"

„

„

("

„

„

„

„

"

„

*+!

„

*!

„

.+

„

.+

°£^

(157)

£22 £22..

„

2G+

„

6+

„

=("

„

,

„

3

2

"

2

.+56

2

2

2

F

2

2

„

E &

„

E .$

„

. $.

„

"

„

7!

„

F

°£Œ

(158)

"3'" "3'"££2222 °"K %H2H <(HL"F.L(" B% "5 H7" -E5H2"H2H ),5. %H2H 'FHLE $ .H.%E7/%E. *. .*"5F"E6KF%"56 ° < B -' ) $ $ °££

(159)

m m

m m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°£è

(160)

è è ë ! !ë! $àà !ë " ! % % & ' % $ ' % ( | ) ë ë ë à ë ! ë ë ! ë ë ! ! ! ë ! ! àëë ë"ë ) = = !! * ! àë àëëë !à +ëë !ë!"*ë ëë ë)*ë )ë = = !!

=

!

à

,

à

!

à

°£

(161)

^ ! àë-ë ëààà = = !! * . ! à ! à * à àà' + * = = !! ) ! à ) & ,!&,* à*" )* à + * / +/ +* à0 !! à !! + = = !! 1 !à ( % = = !! "3'"è2°2 "3'"è2°2 °£

(162)

"3'"è2°2 "3'"è2°2 A !à !àà ) = = !! | ! 2 !' | )* à à* à "à 34! 4' ( = = !! '/à' 5 ! = !! '%* "* ! " ) = !! !* °£Î

(163)

è $ è $

„

!

„

! / F /F

„

! !

„

! T

„

! &

„

! +

°è

(164)

è . è . mm mm

„

!

.+

+= !C C

+

„

. 3

ƒ

!

ƒ

!!

ƒ

!

ƒ

!

ƒ

!!

ƒ

!

°è°

(165)

è ! è ! mmmm „ !!! 3 ƒ ƒ "! ƒ ƒ K ƒ ƒ ƒ " ƒ .! ƒ ! ƒ =.$ ƒ ! ƒ ,! ƒ ƒ . „ 3 ƒ ƒ ,! ƒ ƒ F& °è

(166)

m

m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

?

(167)

mm

mm

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°è^

(168)

m mm m „ ( ! ! „ ! ! ! 9 ! F! °° ° 2 °° + ! & 2 ° + ! & °èŒ

(169)

$ $ / / „ !T!FI ! °$ 3

2 °$(FI

°è£

(170)

. . mmm mmm „ & ! ' ! 2 °' 2 °) 22F °èè

(171)

%&0,1%& . %&0,1%& . „ ! 2 °- " „ E!3 H9°& <ó %?''' °è

(172)

%&0,1%& . %&0,1%& . „ 3 H°°9° <ó %°3%?'''H9°& <ó 3''' „ .°? H°°9° <ó %°3%?'''Hó 3'''9° < %°3%?H°3H %°H?%H° %?H=H° 9%° °è

(173)

%&0,1%& . %&0,1%& . „ C %°? %? H°? H? 6 ?6 °9%° ?9% %°=% ?=° ° ?%=%° „ C ° ? ? %° ? % ? E3 °° 8 8 ° °èÎ

(174)

m m

m m

m

m

m m mm

m m mm

m m mm

m m mm

°

(175)

$ $ mm „ ,! ! „ & & !% * °B 2 °B,FT 2 °°

(176)

$ $ $ $ m m „ ! . ! ! & „ . "/"!°22ÿ'/#"!"!"%" °

(177)

$ . $ . m m „ & & „ ! ! °^

(178)

$ ! $ ! mm „ ( ! ! ! ! ! ! + °Œ

(179)

$ $ m m „ , + = +!I „ 5 D + + °£

(180)

%&0,1%&$ %&0,1%&$

"/"!(% !?"!/$7"(!"@"(7

(181)

$ è $ è „ ƒ 7 + ƒ 5 ! ! + + + & ! & + ƒ KHH KHT KTH KTT KT/T °

(182)

%&0,1%&$ è

%&0,1%&$ è

"/"!# &$*$!"@7# 1

(183)

%&0,1%&$ è %&0,1%&$ è „ " *! K F " *! ƒ . ! ƒ 5 + ! ! ! ! K F " *! KF"* ƒ KF"* ! + ! °Î

(184)

%&0,1%&$ è %&0,1%&$ è "! ++! ! D+! "/"!2 "&"#"* ! °

(185)

%&0,1%&$ è %&0,1%&$ è „ ! ,! ƒ D D ! ! + ƒ 5 ! D ! ! ! ! ! + + ! + °°

(186)

$ " $ " „ "! ƒ ! ƒ "! +=( , ! ! + ! ! ! ! ! °

(187)

%&0,1%&$ " %&0,1%&$ " .3 ° " ! $ ( ' "!/ ) "! °^

(188)

%&0,1%&$ " %&0,1%&$ " „ ƒ ! D + ! D ! ! ! D ƒ D + + ! ! °Œ

(189)

$ 2 m $ 2 m „ E ,+!I ƒ ,+!I " " 3 + +! D ! ! ƒ 2& & ƒ E ! ! +!!I ƒ E KF"* E 7 ƒ " !+I ƒ = ! ! ! ! °£

(190)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2

(191)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2 ! %9D = , ! ! ! +! ! °

(192)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2 „ E ! E ƒ ! D ! ! ! + D ƒ ! ! ! ƒ ! ! + ! ƒ ! + D °

(193)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2

"/"! !

(194)

„

E

ƒ

E

+

ƒ

" ! ! !

!

+ !

+ $ = ) ! °

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2 °Î

(195)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2

(196)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2

„

H 2 E+ H2E

ƒ

! !

! +

!

! ! !

!

ƒ

H2E E+

! " +

! L

ƒ

H2E B 6 .6

°) .6 ) .6

ƒ

HF H2E

" B .6 ' K!

" .6 ° K! ' K! K! ) K!

°Î

(197)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2

„

7%HH2E

ƒ

E+ FO ! + !

5

!

E+

! .K(

ƒ

E+ F !

+ !

°Î^

(198)

%&0,1%&$ 2 %&0,1%&$ 2 ÿIPÚ PENDINGIN ILICÚGEL MÚIN TÚNÿ TEÕMOMETEÕ ÕELÚI MEÿÚNIÿ OLTC CiOLTZ ÕELÚï ÿONEÕVÚTOÕ ÿONTÕOL O FÚN ÕÚDIÚTOÕ ÚNEN ÕELÚï

ILICÚGEL OLTC

PEÕLENGÿÚPÚN TÕÚNFOÕMÚTOÕ

.F%

,5(H2

(199)

$ # m $ # m

„

&

ƒ

! T

+!

! !

! 7

+

!

" *

ƒ

+ !

+

!

!

! !

! ! !

°Î£

(200)

%&0,1%&$ # %&0,1%&$ #

ƒ

+

* !

!

! +

!

D +!I

!

!

+!

!

°Îè

Referensi

Dokumen terkait

Hasil dari penelitian menyatakan kondisi kapasitas beberapa ruas jalan di Kecamatan Tembalang masih dapat menampung arus lalu lintas dan beberapa ruas jalan lainnya

Brand identity atau visual identity adalah semua tampilan visual maupun verbal dari sebuah brand, yang terwujud dalam semua penerapan desain, seperti logo, kop surat,

Setiap bola lampu dipilih (secara acak), diperiksa, lalu digolongkan sebagai bola lampu rusak atau tidak.. di Toko

d) Bentuklah adonan bakso menggunakan tangan dan sendok secara manual, lalu bola-bola bakso direbus dengan air mendidih hingga matang, bakso yang sudah mengapung di

Pada perencanaan ini, didapatkan kesimpulan yaitu jumlah dan jenis vegetasi yang ada di jalan Ahmad Yani pada tahun 2014 belum mampu menyerap emisi CO akibat

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah subhanahu wa ta’ala atas segala berkah dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Perbandingan

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1.3 Mengalikan

Laju pertumbuhan yang diharapkan oleh investor marjinal, yaitu jika diasumsikan bahwa dividen yang diharapkan akan tumbuh dengan laju konstan, maka growth (g) juga sama