Contoh Rkt Dinas Kab.

(1)

NO. PROGRAM KEGIATAN CAPAIAN KEGIATAN

A

1

Peningkatan rata - rata nilai US Peningkatan rata - rata nilai US

2 _{Peningkatan rata - rata nilai US} _{Pelaksanaan Uji coba US} _{Peningkatan rata - rata nilai US} 3

Peningkatan prestasi siswa lomba OSN ( MIPA ) Peningkatan prestasi siswa lomba OSN ( MIPA ) 4

5 _{Peningkatan nilai rata -rata kelas} _{Melakukan kegiatan remedial} _{Peningkatan nilai rata -rata kelas} 6 _{Peningkatan nilai rata -rata kelas} _{Melakukan kegiatan pengayaan} _{Peningkatan nilai rata -rata kelas} 7 _{Peningkatan prestasi siswa dibidang ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan lomba pramuka}

8

Peningkatan prestasi siswa dibidang ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan lomba BTQ 9

Peningkatan prestasi siswa dibidang ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan lomba kesenian 10

Peningkatan prestasi siswa dibidang ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan lomba olah raga 11

Peningkatan prestasi siswa dibidang ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan studi wisata TERCIPTANYA PRESTASI AKADEMIK DAN

NON AKADEMIK

Mempersiapkan dan pembelajaran tambahan kelas VI

Mempersiapkan dan mengikuti kegiatan lomba OSN

Peningkatan prestasi siswa O2 SN Olimpiade Olah

raga Mempersiapkan dan mengikuti lomba O2 SN Olah raga Peningkatan prestasi siswa O2 SN Olimpiade Olah raga

Peningkatan prestasi siswa dibidang ektstra kurikuler

(2)

12

13

14 Pengurangan angka putus sekolah Memberi bantuan siswa kurang mampu Pengurangan angka putus sekolah

15 Optimalisasi pengelolaan BSM Optimalisasi pengelolaan BSM

16

17

18

Peningkatan prestasi kepala sekolah dan guru Peningkatan prestasi kepala sekolah dan guru

19 _{Persiapan ujian sekolah} _{Pelaksanaan ujian sekolah} _{Persiapan ujian sekolah}

B SUMBER DAYA MANUSIA

1 Peningkatan Peserta Didik Baru Peningkatan Peserta Didik Baru

2 Peningkatan Peserta Didik Baru Peningkatan Peserta Didik Baru

3 Peningkatan Peserta Didik Baru Melakukan penerimaan peserta didik baru Peningkatan Peserta Didik Baru

4

Melakukan kegiatan KKG Gugus 5

Melakukan kegiatan KKKS Peningkatan lulusan yang melanjutkan ke jenjang

berikutnya Memberikan sosialisasi kepada siswa dan orang tua yang tamat Peningkatan lulusan yang melanjutkan ke jenjang berikutnya

Peningkatan lulusan yang melanjutkan ke jenjang

berikutnya Menjalin kerja sama dengan penyelenggara SMP terdekat Peningkatan lulusan yang melanjutkan ke jenjang berikutnya

Memberikan BSM kepada siswa dari orang tua tidak mampu

Peningkatan prestasi siswa dalam lomba mata

pelajaran Mengikuti kegiatan lomba mata pelajaran pada setiap tingkatan Peningkatan prestasi siswa dalam lomba mata pelajaran Peningkatan prestasi siswa dalam lomba mata

pelajaran Memberi bimbingan dan latihan menyelesaikan soal -soal di luar jam sekolah Peningkatan prestasi siswa dalam lomba mata pelajaran Mengikuti kegiatan lomba kepala sekolah dan guru

berprestasi

Membentuk tim sosialisasi pentingnya pendidikan anak bersama komite dengan melibatkan unsur dewan pendidikan Melakukan sosialisasi kepada masyarakat tentang penerimaan peserta didik baru

Peningkatan prestasi pendidik dan tenaga

kependidikan Peningkatan prestasi pendidik dan tenaga kependidikan

Peningkatan prestasi pendidik dan tenaga

(3)

7

8

Pengangkatan guru honor 9

Pengangkatan Satpam 10

Pengangkatan cleaning service 11

Pengangkatan operator 12

13

Meningkatkan kemampuan dasar kelas III 14

Melaksanakan pelatihan penggunaan IT C

Terlaksananya Pengembangan Kurikulum

1 _{Peningkatan Pemahaman Kurikulum} _{Melaksanakan Sosialisasi Kurikulum}

2 _{Pengembangan Kurikulum} Menyiapkan dokumen kurikulum

3

Pengembangan Kurikulum Penyusunan Silabus dan RPP

4

Peningkatan kesejahteraan pendidik dan tenaga

kependidikan Mengikut sertakan guru dan kepala sekolah dalam lomba guru dan kepala sekolah yang berprestasi Peningkatan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan Peningkatan kesejahteraan pendidik dan tenaga

kependidikan Peningkatan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan

Peningkatan pengetahuan dasar membaca,menulis dan

menghitung Meningkatkan strategi penanaman konsep Calistung terhadap siswa kelas I Peningkatan pengetahuan dasar membaca,menulis dan menghitung Peningkatan pengetahuan dasar membaca,menulis dan

menghitung Peningkatan pengetahuan dasar membaca,menulis dan menghitung

Peningkatan keterampilan pendidik dan tenaga

kependidikan menggunakan IT Peningkatan keterampilan pendidik dan tenaga kependidikan menggunakan IT

Pendokumentasian Kurikulum dan Perangkat

(4)

D

1 Peningkatan strategi pembelajaran bagi setiap guru Melakukan Bimtek strategi pembelajaran

2 Peningkatan Kegiatan KKG Guru Melaksanakan KKG Sekolah

3

4

5

Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa 6

Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa

11 Peningkatan pengawasan KBM Penyusunan Program supervisi 12 _{Peningkatan pengawasan KBM} _{Pelaksanaan kegiatan supervisi} 13

Peningkatan kualitas kinerja guru dan kepala sekolah PENGEMBANGAN PROSES BELAJAR

MENGAJAR (KBM)

Peningkatan bahan ajar yang sesuai dengan materi

pelajaran Menentukan bahan ajar yang sesuai dengan materi pelajaran Pemenuhan media/alat pembelajaran yang sesuai

dengan materi pelajaran

Menentukan media/alat pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran

Merancang dan menyusun Lembar Kerja Siswa yang berkualitas kelas I

Merancang dan menyusun Lembar Kerja Siswa yang berkualitas kelas II

Merancang dan menyusun Lembar Kerja Siswa yang berkualitas kelas III

Merancang dan menyusun Lembar Kerja Siswa yang berkualitas kelas IV

Merancang dan menyusun Lembar Kerja Siswa yang berkualitas kelas V

Merancang dan menyusun Lembar Kerja Siswa yang berkualitas kelas VI

Pelaksanaan kegiatan kinerja guru dan kepala sekolah

(5)

1 Peningkatan sarana dan prasarana KBM Perawatan/pemeliharaan Gedung/Ruang kelas Meningkatnya Kualitas ruang belajar

2 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan buku pokok dan buku penunjang Meningkatnya Rata-rata Nilai Semester I

3 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan alat peraga setiap mata pelajaran Meningkatnya Rata-rata Nilai Semester I

4 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Alat penunjang KBM Meningkatnya Kualitas Pembelajaran

5 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Alat dan bahan praktikum IPA Meningkatnya Kualitas Pembelajaran IPA

6 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Penyediaan Air Bersih

7 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Meningkatnya Kualitas life skill peserta didik

8 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan ATK Pembelajaran Meningkatkan Kualitas Proses pembelajaran

9 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Peralatan Olah Raga Volly Tersedianya Alat Olahraga Volly

10 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Peralatan bengkel kerja di sekolah Tersedianya Peralatan bengkel kerja di sekolah 11 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Tempat Beribadah Disekolah Adanya Ruang Tempat Ibadah Di sekolah 12 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Westapel disetiap kelas Hidup Sehat

Meningkatnya Kualitas Kebersihan Siswa, Guru dan Sekolah

Pengadaan sarana dan prasaran PTD (Pendidikan Teknologi dasar)

(6)

13 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Ruang Terbuka hijau Tersedianya ruang terbuka hijau

14 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Tercapainya Sanitasi Lingkungan yang sehat

15 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Sudut baca Peserta didik termotivasi membaca 16 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Taman baca Peserta didik termotivasi membaca

17 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Hidup Sehat

18 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan galery sekolah Mengenal Budaya setempat

19 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Kelengkapan Ruang Guru Tersedianya tempat yang memadai untuk bekerja

20 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Kelengkapan Ruang Kepala sekolah tersedianya tempat yang memadai untuk bekerja

F

1 IMPLEMENTASI MBS Workshop MBS Mampu Membuat manajemen MBS

2 IMPLEMENTASI MBS Penyusunan EDS, RKJM, RKAS, RKT Tersedianya program pengembangan sekolah

G

Pengadaan Toilet yang memadai bagi guru dan Siswa

Pengadaan Kantin sekolah yang menyiapkan makanan sehat bagi guru dan siswa yang dikelola khusus

TERLAKSANANYA DENGAN BAIK

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

TERGALINYA SUMBER DANA DAN PENDANAAN

(7)

2 Visualisasi RAPBS

3 Optimalisasi Komite Sekolah

4

5 Kantin sekolah Menyediakan ruangan untuk kantin sekolah

6

7 Kerjasama dengan alumni sekolah.

H

1 Pengembangan Sistem penilaian Pelaksanaan Ulangan harian

2 Pengembangan Sistem penilaian Pelaksanaan Ulangan tengah semester Pengembangan Sumber Dana dan Pendanaan

Sekolah / Menggali sumber dana dan pendanaan sekolah

Pengembangan Sumber Dana dan Pendanaan Sekolah / Menggali sumber dana dan pendanaan sekolah

Pengembangan Sumber Dana dan Pendanaan Sekolah / Menggali sumber dana dan pendanaan

sekolah Optimalisasi Unit Usaha Sekolah (Koperasi sekolah)

Menyediakan ruangan untuk koperasi sekolah dan isinya.

Pengembangan Sumber Dana dan Pendanaan Sekolah / Menggali sumber dana dan pendanaan

sekolah Kerja sama dengan Dunia usaha dan dunia industry (DUDI)

Membuat proposal kerjasama dengan dunia usaha dan dunia Industri

Membuat proposal kerjasama dengan alumni sekolah

TERLAKSANANYA SISTEM PENILAIAN YANG BERDASARKAN SNP

Untuk mengukur ketercapaian PBM dalam setiap standar kompetensi

Untuk mengukur ketercapaian PBM samapai pada pertengahan semester

(8)

3 Pengembangan Sistem penilaian Pelaksanaan Ulangan Akhir semester

4 Pengembangan Sistem penilaian Pelaksanaan Ujian Sekolah

5 Pengembangan Sistem penilaian Pelaksanaan Ujian Tingkat Kompetensi

6 Pengembangan Sistem penilaian Pelaksanaan Ujian Mutu Tingkat Kompetensi 7 Pengembangan Sistem penilaian

8 Pengembangan Sistem penilaian Format penilaian observasi

9 Pengembangan Sistem penilaian Format penilaian diri

10 Pengembangan Sistem penilaian Membuat jurnal.

11 Pengembangan Sistem penilaian Format penilaian antar teman

12 Pengembangan Sistem penilaian Membuat format penilaian kinerja Untuk tingkat kinerja peserta didik .

13 Pengembangan Sistem penilaian Format penilaian proyek

14 Pengembangan Sistem penilaian Membuat format Penilaian Portofolio

I

Untuk mengukur ketercapaian PBM dalam satu semester.

Untuk mengukur ketercapaian PBM selama 6 tahun.

Untuk mengukur tingkat kompetensi peserta didik.

Untuk mengukur mutu tingkat kompetensi peserta didik.

Pelaksanaan Uji tiga kemampuan dasar (3 R )

kelas tiga. Untuk mengetahui tiga kemampuan dasar (3 R ) kelas 3

Untuk mengetahui perkembangan sikap peserta didik melalui observasi.

Untuk mengukur tingkat kejujuran siswa dengan menilai dirinya sendiri

Untuk mencatat sikap dan kelakuan siswa setiap hari

Untuk mengetahui tingkat perkembangan sikap peserta didik melalui penilaian antar teman

Untuk mengukur kemampuan siswa dalam membuat suatu prakarya.

Untuk mengetahui perkembangan keterampilan peserta didik melalui pengumpulan portofolio

MENATA LINGKUNGAN SEKOLAH YANG NYAMAN DAN ASRI

(9)

2 Peningkatan keamanan sekolah Terciptanya pagar sekolah sepanjang 50 Meter

3 Peningkatan keamanan sekolah membuat besi pengaman pintu dan jendela

4 Peningkatan keamanan sekolah pembuatan pos security Terciptanya kondisi sekolah yang aman 5

6 Adanya drainase yang memadai di sekolah

7

pembenahan halaman sekolah 8

pembenahan halaman sekolah membuat taman dan payung baca 9

pembenahan halaman sekolah penanaman pohon pelindung dan bunga halaman sekolah tampak rindang dan sejuk 10

pembenahan halaman sekolah membuat teras baca terciptanya teras baca yang nyaman dan permanen 11

pembenahan halaman sekolah penataan tempat sampah adanya tempat sampah pada setiap kelas 12

pembenahan halaman sekolah pembuantan bak sampah permanen terciptanya bak sampah permanen

13

pembenahan halaman sekolah Pembuatan green house terciptanya green house di sekolah 14

pembenahan halaman sekolah terciptanya bak pengomposan sampah

Merancang bentuk pagar sekolah dan anggaranya

Adanya besi pengaman pintu dan jendela di sekolah

Peningkatan fungsi saluran pembuangan (drainase) di sekolah

mengadakan pertemuan komite dengan orang tua

siswa Terciptaca saluran pembuangan (drainase) yang lancar dan memadai Peningkatan fungsi saluran pembuangan (drainase) di

sekolah

Merancang bentuk drainase sekolah dan anggaranya

Merancang bentuk lapangan upacara, olahraga

sekolah dan anggarannya Terciptanya halaman sekolah yang nyaman dan asri terciptanya taman dan payung baca yang permanen

program 3R (Recycle, Reduce, dan Reuse) dan pengomposan sampah

(10)

15

pembenahan halaman sekolah Apotik hidup dan sumur resapan terciptanya apotik hidup dan sumur resapan air J

1

Mengoptimalkan tutor sebaya di kalangan siswa

Teroptimalisasinya tutor sebaya dikalangan siswa

2

Porseni

3

Pembudayaan ibadah kepada siswa sejak dini pelaksanaan praktik ibadah secara langsung 4

Pembudayaan ibadah kepada siswa sejak dini adanya buku penunjang ibadah adanya buku penujang siswa untuk beribadah 5

peningkatan pemahaman tentang PTD 6

peningkatan pemahaman tentang PTD 7

Penanaman budaya baca bagi siswa Pembuatan papan bicara. Terbentuknya papan bicara 8

Penanaman budaya baca bagi siswa Pengadaan buku cerita yang menarik . Tersedianya buku bacaan bagi siswa 9

Penanaman budaya baca bagi siswa

Tertanamnya budaya baca dikalangan siswa

10

K

TERCIPTANYA BUDAYA SEKOLAH YANG UNGGUL

Mengadakan pelatihan kepada siswa

berprestasi untuk menjadi pembimbing bagi teman-temannya.

Mengadakan pentas anak sebagai salah satu wadah menampilkan bakat siswa

tercapainya pembiasaan ibadah kepada siswa sejak dini

pelaksanaan PTD ( Pendidikan Teknologi

Dasar) lebih menyeluruh tercapinya peningkatan pemahaman tentang PTD secara menyeluruh Study wisata ke balai-balai penggunaan

teknologi tepat guna tercapinya peningkatan pemahaman tentang PTD secara menyeluruh

Memberikan apresiasi pada siswa yang paling banyak bacaannya dalam waktu yag telah ditentukan

Mengadakan kegiatan/lomba menceritakan

dongeng Terbentuknya kegiatan/lomba menceritakan dongeng

TERLAKSANANYA BERBAGAI KEGIATAN KESISWAAN

(11)

1

2 mengadakan tenaga pelatih / pembina pramuka

3 mengadakan pembimbimbingan tata upacara

4 Melaksanakan Pembimbingan BTQ

5 Melaksanakan pembimbingan pesantren kilat

6 Melaksanakan Kegiatan Pembimbingan PMR

7

8 Melaksanakan kegiatan Pembimbingan OSN

9 Melaksanakan kegiatan Pembimbingan O2 SN

10 11 12 13

14 Melaksanakan pembimbingan siswa berprestasi

15 Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa Membentuk tim penyusun tata tertib sekolah Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler Melaksanakan kegiatan Pembimbingan Dokter kecil / UKS Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler Melaksanakan kegiatan Pembimbingan baris berbaris Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler Melaksanakan kegiatan Pembimbingan bercerita Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler Melaksanakan kegiatan Pembimbingan paduan suara Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler Melaksanakan kegiatan Pembimbingan melukis dan mewarnai gambar Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan

Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa

(12)

16 Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa

17 Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa Melakukan sosialisasi tentang budaya hidup sehat 18 Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa Melakukan sosialisasi tentang budaya baca 19 Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa

L 1 2 3 4

5 Keterampilan pembuatan telur asin

6 Keterampilan Pembuatan tempat tissu

7

Keterampilan merangkai bunga

8 Keterampilan Pembuatan tempat buku

9 Keterampilan Pembuatan tempat pulpen

10

Keterampilan sulam menyulam

Mensosialisasikan tata tertib sekolah kepada siswa

dan orangtua siswa Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa Peningkatan perilaku baik/budi pekerti luhur siswa

Membentuk tim Patroli Keamanan Sekolah (PKS)

TERLAKSANANYA PENGEMBANGAN

PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS EDUCATION)

Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup (Life

skills) Sosialisasi tentang Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH)

skills) Penyusunan program Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH)

skills) Monev Hasil Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH)

skills) Sosialisasi pemanfaatan limbah Sampah ( daur ulang )

Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup (Life skills)

(13)

(14)

RENCANA ANGGARAN DAN BIAYA BERDASARKAN PROPOSAL BIAYA SUMBER 3,687,000 2.078.000 2,550,000 3,000,000 600,000 1,050,000 4,870,000 700,000 5.800.000 1.800.000 4.595.000

(15)

150,000 3,000,000 12,000,000 6,650,000 650,000 1,300,000 10,220,000 3,619,000 150,000 2,502,500 1,800,000 4,350,000

(16)

1,050,000 700,000 9,600,000 3,900,000 6,000,000 6,000,000 600,000 150,000 1,650,000 3,177,500 7,092,500 3,740,000 240,000

(17)

2,990,000 5,140,000 2,040,000 864,000 864,000 864,000 1,188,000 1,188,000 1,188,000 82,500 1,140,000 520,000

(18)

7,853,000 46,600,000 9,600,000 43,850,000 537,000 14,700,000 2,233,000 9,350,000 1,555,000 1,555,000 7,770,000 6,000,000

(19)

8,645,000 9,000,000 16,800,000 11,175,000 2,650,000 24,550,000 22,700,000 4,220,000 2,600,000

(20)

200,000 150,000 1,586,000 25,000,000 10,000,000 50,000 50,000 11,640,000 3,245,000

(21)

3,420,000 3,263,000 3,263,000 3,263,000 470,000 470,000 620,000 270,000 11,195,000 5,795,000 21,995,000

(22)

2,177,250 14,247,000 9,300,000 2,377,000 2,177,250 6,246,000 19,584,000 2,114,000 1,020,000 8,700,000 2,400,000 300,000 tdk ada di program 1,500,000 4,150,000

(23)

2,103,500 403,500 4,655,000 8,400,000 3,275,000 1,775,000 511,000 15,000,000 600,000 578,500 tdk ada di program

(24)

7,326,000 3,000,000 1,200,000 4,320,000 4,050,000 3,000,000 3,000,000 375,000 7,500,000 750,000 500,000 750,000 500,000 500,000 1,460,200

(25)

1,550,000 1,550,000 815,000 800,000 620,000 70,000 1,070,000 900,000 900,000 900,000 900,000 900,000 900,000

(26)

(27)

NO. TUJUAN SASARAN PROGRAM DAN KEGIATAN

A 1. BOSN

a. Terpenuhinya KKM Siswa 34 keg 100 1 1 200 BOSDA

b. buah KOMITE

c.

d. melaksanakan uji coba US Terciptanya kesiapan siswa mengikuti US

e.

2. INDIKATOR

SASARAN

INDIKATOR KINERJA PROGRAM (outcome) DAN

KEGIATAN (output)

TARGET CAPAIAN PROGRAM DAN KEGIATAN SUMBER DANA Kuantitas (jumlah dan satuan) Kuali tas ( % ) Waktu (jumlah dan satuan) Biaya (Rp) Terciptanya Prestasi Akademik dan Non Akademik Meningkatnya kegiatan akademik dan non aka-demik yang bermutu Kegiatan belajar mengajar mening-kat dan bermutu

Peningkatan rata - rata nilai US dan nilai rata-rata kelas I s.d. V

Meningkatnya Rata-rata nilai US dan nilai rata-rata kelas I s.d. V

Melaksanakan kegiatan remedial bagi siswa yang belum

memenuhi KKM

Melaksanakan kegiatan pengayaan bagi siswa yang telah memenuhi KKM

Siswa lebih mendalami penguasaan materi belajarnya

Melaksanakan tes kemampuan

dasar Meningkatnya kemampuan baca tulis hitung siswa kelas 3

Melaksanakan Ujian Sekolah (US)

Terlaksananya Ujian Sekolah (US) dengan lancar dan aman

Peningkatan siswa berprestasi

(28)

a. b. c. 3. a. b. c. d. e.

4. Pengentasan angka putus sekolahAngka putus sekolah 0% Melatih dan mengikutkan siswa

dalam lomba OSN bidang MIPA

Siswa berprestasi dalam lomba OSN bidang MIPA

Melatih dan mengikutkan siswa dalam lomba O2SN bidang Olahraga

Siswa berprestasi dalam lomba O2SN bidang Olahraga

Melatih dan mengikutkan siswa dalam lomba Mata Pelajaran

Peningkatan siswa berprestasi dlm bidang ekstrakurikuler

Jumlah siswa berprestasi dalam bidang ekstrakurikuler meningkat Melatih dan mengikutkan lomba

kegiatan Pramuka

Siswa berprestasi dalam lomba kegiatan Pramuka

Melatih dan mengikutkan lomba kegiatan Pentas PAI

Siswa berprestasi dalam lomba kegiatan

Keagamaan

Melatih dan mengikutkan lomba

kegiatan Kesenian Tradisional Siswa berprestasi dalam lomba kegiatan Kesenian Tradisional Melatih dan mengikutkan lomba

dokter kecil

Siswa berprestasi dalam lomba kegiatan UKS

Melaksanakan kegiatan Studi

(29)

5. a. b. B 1. a. b.

anggaran sekolah yang relevan/sesuai

miskin

Peningkatan jumlah lulusan yang melanjutkan ke jenjang

berikutnya

100% Jumlah lulusan terserap pada jenjang pendidikan selanjutnya Menjalin kerja sama dengan

para Kepala SMP terdekat terkait dengan sistim PPDB agar lulusan SD dapat terampung di SMP

Terciptanya sistim PPDB SMP agar lulusan SD dapat tertampung semua. Memberikan sosialisasi bersama

dengan para Kepala SMP terdekat kepada orang tua siswa yang tamat ttg pentingnya pendidikan

100% Lulusan SD melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Terwujudnya Pengembanga n SDM Meningkatnya jumlah peserta didik baru

Jumlah siswa baru bertambah setiap tahun

Peningkatan jumlah peserta didik baru setiap tahun

100% penduduk usia 7-12 tahun bersekolah di SD

Menciptakan kerja sama dengan pemerintah setempat dan tokoh masyarakat untuk meningkatkan peserta didik baru

Terciptanya kerja sama sekolah dengan pemerintah dan tokoh masyarakat setempat untuk mendorong para orang tua menyekolahkan anaknya.

Melaksanakan penerimaan PPDB sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Terlaksananya PPDB berdasarkan ketentuan yang berlaku.

(30)

2.

a. Bimtek pengelolaan sekretariat KKG

b.

c.

d.

e. Terlaksananya KKG Guru Agama

f. Terlaksananya KKG Guru Mata Pelajaran

3. a. Berkembangny a kepro-fesian berkelanjutan pendidik dan tenaga kependidikan Keprofesian PTK berkembang secara berkelanjutan Pengembangan keprofesian berkelanjutan pendidik dan tenaga kependidikan

Berkembangnya keprofesian PTK secara berkelanjutan

Terlaksananya Bimtek pengelolaan sekretariat KKG

Bimtek penyusunan program kerja tengah semester, semester dan tahunan KKG

Terlaksananya Bimtek penyusunan program kerja tengah semester, semester dan tahunan KKG

Penyusunan program kerja tengah semester, semester dan tahunan KKG

Tersusunnya program kerja tengah semester, semester dan tahunan KKG Melaksanakan kegiatan KKG

Guru Kelas 1 s.d. 6

Terlaksananya KKG Guru Kelas 1 s.d. kelas 6 Melaksanakan kegiatan KKG Guru Agama Melaksanakan kegiatan KKG Guru Olahraga Peningkatan keterampilan pendidik dan tenaga kependidikan

Pendidik dan Tenaga Kependidikan Memiliki Keterampilan dan Kompetensi

Mengikut sertakan guru untuk pelatihan penggunaan IT

Guru telah mengikuti pelatihan menggunakan IT

(31)

c.

d.

e.

C 1. Peningkatan Pemahaman Kurikulu

a. Sosialisasi Kurikulum Kurikulum tersosialisasikan

b. Dokumen kurikulum tersedia

c. Menyusun kurikulum muatan lokalTersedianya kurikulum muatan lokal Sekolah berprestasi jenjang (Tk. kecamatan, kabupaten, _{provinsi dan nasional)}

Mengikut sertakan guru untuk pelatihan pembuatan Karya Tulis Ilmiah dan Karya Inovatif

Guru telah mengikuti pelatihan membuat Karya Tulis Ilmiah dan Karya Inovatif

Pengadaan Tenaga Administrasi Sekolah

Tersedianya tenaga administrasi yang memenuhi standar kualifikasi

Pengadaan Tenaga Layanan Khusus Sekolah

Tersedianya tenaga Layanan Khusus Sekolah(security, bujang, tenaga kebersihan) yang memenuhi standar kualifikasi Terwujudnya Pengembanga n Kurikulum Meningkatnya kegiatan pengembangan Kurikulum Pengembangan kurikulum meningkat

Guru memahami kurikulum dan dapat mengembangkannya

(32)

d. Guru terlatih menyusun silabus dan RPP e. D 1. – a. 2. a.

b. Pengadaan buku penunjang

3. a.

4. a.

b.

5. Peningkatan pengawasan Manajeri

Pelatihan Penyusunan dan telaah Silabus dan RPP Mendokumentasikan Kurikulum

dan Perangkat pembelajaran

Kurikulum dan perangkat pembelajaran terdokumentasikan Terwujudnya PBM yang berkualitas Meningkatnya kualitas PBM Kualitas PBM meningkat Peningkatan strategi

pembelajaran bagi setiap guru Bimtek Pengembangan strategi/metode pembelajaran bagi setiap guru

Guru terlatih mengembangkan strategi dan model pembelajaran

Peningkatan bahan ajar yang sesuai dengan materi pelajaran

Pengadaan buku paket siswa yang telah diverifikasi

Tersedianya buku paket sesuai dengan rasio siswa

Tersedianya buku muatan lokal dan buku penunjang lainnya

Pemenuhan media/alat pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran

Pengadaan media/alat

pembelajaran sesuai kebutuhan

pembelajaran

Tersedianya media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan pembelajaran

Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa

Melaksanakan Bimtek pembuatan LKS

Tersedianya LKS yang memuat Pertanyaan Tingkat Tinggi Pendampingan pemanfaatan

LKS

Memperoleh data/informasi tentang pemanfaatan LKS sebagai salah satu sumber belajar

(33)

6 Peningkatan pengawasan KBM

a.

E 1.

a. Pembangunan RKB RKB tersedia

b. Pembangunan R. Perpustakaan R. Perpustakaan tersedia

c. Pembangunan R. Kantor R. Kantor tersedia

d. Pembangunan Fasilitas Sanitasi Fasilitas Sanitasi tersedia

e. Rehabilitasi R. Kelas Ruang Kelas berkondisi Baik

f. Rehabilitasi R. Kantor Ruang Kantor berkondisi Baik

g. Rehabilitasi R. Perpustakaan R. Perpustakaan berkondisi Baik

h. Rehabilitasi Fasilitas Sanitasi Fasilitas Sanitasi berkondisi Baik

i. Pengadaan fasilitas Olahraga Fasilitas Olahraga tersedia dan menindak lanjuti hasil

supervisi manajerial Manejemn Pembelajaran Merencanakan, Menyusun,

Melaksanakan, Mengevaluasi dan menindak lanjuti hasil supervisi akademik

Tersedianya pemetaan kompetensi guru dalam pelaksanaan KBM Terwujudnya Sarana dan Prasarana sekolah yang lengkap Meningkatnya sarana dan prasarana sekolah Sarana dan prasarana tersedia dan lengkap

Peningkatan Sarana dan Prasarana Sekolah

Sarana dan Prasarana sekolah meningkat

(34)

j Pengadaan Fasilitas UKS Fasilitas UKS tersedia

i. Pengadaan Fasilitas Ibadah Fasilitas Ibadah tersedia

F 1. MBS terlaksana di sekolah

a. Bimtek Penyusunan RPS/RKS Sekolah dapat menyusun RPS/RKS

b. Bimtek Penyusunan RKT Sekolah dapat menyusun RPS/RKS

c. Penyusunan RPS/RKS RPS/RKS Tersedia di sekolah

d. Penyusunan RKTS RKTS Tersedia di sekolah

e. Sinkronisasi RKS dengan RKTS RKS terjabarkan dalam RKTS

G 1. Dana sekolah tersedia meningkat

a. Tersusunnya program unggulan sekolah

b. c. H 1. Terwujudnya Tata Kelola Sekolah Berbasis MBS Meningkatnya tata kelola sekolah berbasis MBS

Tata kelola sekolah berbasis MBS meningkat

Peningkatan Tata Kelola Sekolah berbasis MBS Tersedianya Dana di Sekolah Meningkatnya jumlah dana di sekolah Dana sekolah

meningkat Peningkatan sumber-sumber dana sekolah Penyusunan program unggulan sekolah

Sosialisasi program unggulan sekolah kepada Komite Sekolah

Tersosialisasinya program unggulan sekolah

Pengajuan proposal program unggulan sekolah kepada Dudi

Proposal program unggulan sekolah diterima oleh Dudi

Terwijudnya Sistem Penilaian Berdasarkan SNP Terlaksananya sistem penilaian berdasarkan SNP Penilaian berdasarkan SNP Pengembangan Mekanisme, Prosedur dan Instrumen Penilaian Berdasarkan SNP

Sistem Penilaian berkembang berdasarkan SNP

(35)

b.

c.

I 1.

a. Sekolah memiliki pagar permanen

b. Sekolah memiliki pagar permanen

c. Penataan Halaman Upacara

d. Pengadaan Pos Keamanan Teredianya Pos Keamanan

e. Pengadaan Taman Baca Tersedianya taman baca yang efektif

f.

g.

h. terolahnya sampah dengan baik

Bimtek penyusunan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Siswa

Guru mampu mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian sesuai dengan teknik dan bentuk penilaian

Monev hasil penyusunan standar penilaian hasil belajar siswa

Guru mampu mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan hasil belajar siswa

Terwijudnya Ling- kungan Sekolah yang Aman, Nayaman dan Asri Tertatanya lingkungan sekolah yang aman, nyaman dan asri Lingkungan Sekolah Aman, Nyaman dan Asri

Peningkatan Penataan

Lingkungan Sekolah agar Aman, Nyaman dan Asri

Lingkungan Sekolah menjadi Aman, Nyaman dan Asri

Pembangunan Pagar Halaman Sekolah

Rehabilitasi Pagar Halaman Sekolah

Tersedianya halaman upacara yang memadai

Penataan saluran pembuangan (drainase) di sekolah

Saluran pembuangan terawat dan berfungsi dengan baik

Pengadaan dan perawatan Green House

Tersedianya Green House di setiap sekolah

Pengadaan dan Pengolahan Komposter

(36)

J 1.

2

3

4 Monitoring dan evaluasi Terciptanya

Budaya Sekolah yang Unggul dan bermartabat

Sekolah menyusun program budaya dan penataan lingkungan

Tersedianya program budaya dan penataan lingkungan

Sosialisasi penumbuhan budaya karakter

Warga sekolah memiliki budaya karakter (12 nilai karakter) yang bermartabat

Pembudayaan nilai karakter pada warga sekolah

Warga sekolah memiliki pemahaman tentang penumbuhan budaya karakter (beriman dan bertaqwa, cinta tanah air, memiliki wawasan yang luas, terampil, hidup sehat, bersih, rapih, tanggung jawab, tangguh, jujur, disiplin, peduli) yang bermartabat

Warga sekolah telah menerapkan budaya karakter dan mampu

menunjukkan dalam kegiatan lomba

peningkatan pemahaman tentang PTD

Guru mampu menerapkan dasar-dasar pemahaman Pendidikan Tekhnologi Dasar (PTD)

Penumbuhan budaya baca bagi warga sekolah

Tersedianya fasilitas baca di sekolah yang dapat digunakan oleh warga sekolah

(37)

K 1.

a.

b.

c.

d. Pelaksanaan kegiatan UKS

e. f. L 1. a. b. Siswa Yang Berbudi Pekerti Luhur yang bermartabat bermartabat

meningkat Yang Berkarakter

Penyusunan materi pelajaran budi pekerti melalui kegiatan ekstrakurikuler

Tersedianya modul sebagai panduan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pelaksanaan pelajaran budi

pekerti melalui kegiatan ekstrakurikuler

Terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler berbasis budi pekerti

Pelaksanaan kegiatan kepramukaan

Terlaksananya kegiatan Gugus Depan secara aktif di setiap sekolah

Terlaksananya berbagai bentuk kegiatan UKS (Tim dokter kecil, fasilitas pendukung UKS, dll)

Pelaksanaan Keamanan Sekolah

Terbentuknya tim Polisi Cilik (Pocil) di setiap sekolah

Pelaksanaan Kantin Jujur dan sehat

Tersedianya kantin jujur dan sehat di sekolah Terwujudnya Pengembanga n Pendidikan Life Skills Berkembangny a Pendidikan Life Skills

Pendidikan Life skills berkembang

Pengembangan Pendidikan Life Skills (kecakapan hidup)

Penyusunan meteri pelajaran keterampilan berbasis kearifan lokal

Tersusunnya modul home industry, permainan rakyat, budaya daerah, peninggalan sejarah dll

Pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbasis kearifan lokal

Guru dan siswa memiliki keterampilan berbasis kearifan lokal

(38)

(39)

Lokasi Kegiatan Jadwal Kegiatan

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

NO. PROGRAM DAN KEGIATAN

TARGET CAPAIAN PROGRAM DAN KEGIATAN REALISASI CAPAIAN PROGRAM DAN KEGIATAN

A 1.

a. Terpenuhinya KKM Siswa

b.

c. melaksanakan uji coba US

d. Melaksanakan Ujian Sekolah (US)

2. a.

b.

c.

INDIKATOR KINERJA PROGRAM (outcome) DAN

KEGIATAN (output) Kuantitas _(jumlah dan satuan) Kualitas ( % ) Waktu (jumlah dan satuan) Biaya (Rp) Kuantitas (jumlah dan satuan) Kualitas ( % ) Waktu (jumlah dan satuan) Peningkatan rata - rata nilai US dan nilai

rata-rata kelas I s.d. V

Meningkatnya Rata-rata nilai US dan nilai rata-rata kelas I s.d. V Melaksanakan kegiatan remedial

bagi siswa yang belum memenuhi KKM

Melaksanakan kegiatan pengayaan bagi siswa yang telah memenuhi KKM

Siswa lebih mendalami penguasaan materi belajarnya

Terciptanya kesiapan siswa mengikuti US

Terlaksananya Ujian Sekolah (US) dengan lancar dan aman

Peningkatan siswa berprestasi dalam lomba mata pelajaran

Jumlah siswa berprestasi dalam lomba mp meningkat

Melatih dan mengikutkan siswa dalam lomba OSN bidang MIPA

Siswa berprestasi dalam lomba OSN bidang MIPA

Melatih dan mengikutkan siswa dalam lomba O2SN bidang Olahraga

Melatih dan mengikutkan siswa dalam lomba Mata Pelajaran

(52)

3. a.

b.

c.

d. Melaksanakan kegiatan Studi Wisata

4. Pengentasan angka putus sekolah Angka putus sekolah 0%

a.

5.

a.

b.

B 1.

Peningkatan siswa berprestasi dlm

bidang ekstrakurikuler Jumlah siswa berprestasi dalam bidang ekstrakurikuler meningkat Melatih dan mengikutkan lomba

kegiatan Pramuka

Siswa berprestasi dalam lomba kegiatan Pramuka

Melatih dan mengikutkan lomba kegiatan BTQ

Siswa berprestasi dalam lomba kegiatan BTQ

Melatih dan mengikutkan lomba kegiatan Kesenian Tradisional

Siswa berprestasi dalam lomba kegiatan Kesenian Tradisional Pengetahuan umum pengalaman siswa bertambah

Memberikan bantuan kepada siswa kurang mampu/miskin dari anggaran sekolah yang relevan/sesuai

Tersedianya biaya sekolah bagi siswa miskin

Peningkatan jumlah lulusan yang melanjutkan ke jenjang berikutnya

100% Jumlah lulusan terserap pada jenjang pendidikan selanjutnya

Menjalin kerja sama dengan para Kepala SMP terdekat terkait dengan sistim PPDB agar lulusan SD dapat terampung di SMP

Terciptanya sistim PPDB SMP agar lulusan SD dapat tertampung semua. Memberikan sosialisasi bersama

dengan para Kepala SMP terdekat kepada orang tua siswa yang tamat ttg pentingnya pendidikan

100% Lulusan SD melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya.

Peningkatan jumlah peserta didik baru setiap tahun

100% penduduk usia 7-12 tahun bersekolah di SD

(53)

a.

b.

2.

a. Bintek pengelolaan sekretariat KKG

b.

c.

d.

e. Terlaksananya KKG Guru Agama

f.

3. PTK terampil menggunakan IT

a.

masyarakat untuk meningkatkan peserta didik baru

masyarakat setempat untuk mendorong para orang tua menyekolahkan anaknya. Melaksanakan penerimaan PPDB

sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Terlaksananya PPDB berdasarkan ketentuan yang berlaku.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan pendidik dan tenaga kependidikan

Berkembangnya keprofesian PTK secara berkelanjutan

Terlaksananya Bintek pengelolaan sekretariat KKG

Bintek penyusunan program kerja tengah semester, semester dan tahunan KKG

Terlaksananya Bintek penyusunan program kerja tengah semester, semester dan tahunan KKG Penyusunan program kerja tengah

semester, semester dan tahunan KKG

Tersusunnya program kerja tengah semester, semester dan tahunan KKG

Melaksanakan kegiatan KKG Guru Kelas 1 s.d. 6

Terlaksananya KKG Guru Kelas 1 s.d. kelas 6

Melaksanakan kegiatan KKG Guru Agama

Melaksanakan kegiatan KKG Guru Olahraga

Terlaksananya KKG Guru Mata Pelajaran

Peningkatan keterampilan pendidik dan tenaga kependidikan menggunakan IT

Mengikut sertakan guru untuk pelatihan penggunaan IT

Guru telah mengikuti pelatihan menggunakan IT

(54)

b.

C 1. Peningkatan Pemahaman Kurikulum

a. Sosialisasi Kurikulum Kurikulum tersosialisasikan

b. Menyiapkan dokumen kurikulum Dokumen kurikulum tersedia

c. Pelatihan Penyusunan Silabus dan R

d.

D 1.

– a.

2.

a. Pengadaan buku paket siswa

b. Pengadaan buku penunjang

3. a.

Mengikut sertakan guru untuk pelatihan pembuatan Karya Tulis Ilmiah

Guru telah mengikuti pelatihan membuat Karya Tulis Ilmiah Guru memahami kurikulum dan dapat mengembangkannya

Guru terlatih menyusun silabus dan RPP

Mendokumentasikan Kurikulum dan Perangkat pembelajaran

Kurikulum dan perangkat pembelajaran terdokumentasikan Peningkatan strategi pembelajaran bagi

setiap guru

Bimtek Pengembangan

strategi/metode pembelajaran bagi setiap guru

Peningkatan bahan ajar yang sesuai dengan materi pelajaran

Pemenuhan media/alat pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran

Pengadaan media/alat pembelajaran sesuai kebutuhan

(55)

a. b. 5. Peningkatan pengawasan KBM a. b. E 1. a. Pembangunan RKB RKB tersedia

b. Pembangunan R. Perpustakaan R. Perpustakaan tersedia

c. Pembangunan R. Kantor R. Kantor tersedia

d. Pembangunan Fasilitas Sanitasi Fasilitas Sanitasi tersedia

e. Rehabilitasi R. Kelas Ruang Kelas berkondisi Baik

f. Rehabilitasi R. Kantor Ruang Kantor berkondisi Baik Peningkatan Sarana dan Prasarana

Sekolah

Sarana dan Prasarana sekolah meningkat

(56)

g. Rehabilitasi R. Perpustakaan R. Perpustakaan berkondisi Baik

h. Rehabilitasi Fasilitas Sanitasi Fasilitas Sanitasi berkondisi Baik

i. Pengadaan fasilitas Olahraga Fasilitas Olahraga tersedia

F 1. MBS terlaksana di sekolah

a. Bimtek Penyusunan RPS/RKS Sekolah dapat menyusun RPS/RKS

b. Bimtek Penyusunan RKT Sekolah dapat menyusun RPS/RKS

c. Penyusunan RPS/RKS RPS/RKS Tersedia di sekolah

d. Penyusunan RKTS RKTS Tersedia di sekolah

e. Sinkronisasi RKS dengan RKTS RKS terjabarkan dalam RKTS

G 1. Dana sekolah tersedia meningkat

a.

b.

c.

Peningkatan Tata Kelola Sekolah berbasis MBS

Peningkatan sumber-sumber dana sekolah

Penyusunan program unggulan sekolah

Tersusunnya program unggulan sekolah

Sosialisasi program unggulan sekolah kepada Komite Sekolah

Tersosialisasinya program unggulan sekolah

Pengajuan proposal program unggulan sekolah kepada Dudi

Proposal program unggulan sekolah diterima oleh Dudi

(57)

a.

b.

c.

I 1.

a.

b. Rehabilitasi Pagar Halaman Sekolah

c. Penataan Halaman Upacara

d. Pengadaan Tenaga Scurity/Bujang

e. Pengadaan Taman Baca

f.

J 1.

SNP

Bintek mekanisme dan prosedur penilaian hasil belajar siswa Bintek penyusunan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Siswa Monev hasil penyusunan standar penilaian hasil belajar siswa

Peningkatan Penataan Lingkungan Sekolah agar Aman, Nyaman dan Asri

Lingkungan Sekolah menjadi Aman, Nyaman dan Asri Pembangunan Pagar Halaman

Sekolah

Penataan saluran pembuangan (drainase) di sekolah

(58)

K 1.

a.

b.

c. Pelaksanaan kegiatan kepramukaan

d. Pelaksanaan kegiatan UKS

e. Pelaksanaan Kantin Jujur

L 1.

a.

b.

Pembudayaan ibadah kepada siswa sejak dini

peningkatan pemahaman tentang PTD

Peningkatan Kegiatan Kesiswaan Yang Berkarakter

Penyusunan materi pelajaran budi pekerti melalui kegiatan

ekstrakurikuler

Pelaksanaan pelajaran budi pekerti melalui kegiatan ekstrakurikuler

Pengembangan Pendidikan Life Skills (kecakapan hidup)

Penyusunan meteri pelajaran keterampilan berbasis muatan lokal Pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbasis muatan lokal

(59)

(60)

RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF SEKOLAH

REALISASI CAPAIAN PROGRAM DAN KEGIATAN

0 0 #DIV/0! #REF! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #REF! #DIV/0!

SUMBER DANA Lokasi Kegiatan Waktu (jumlah dan satuan) Biaya (Rp)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

(66)

(67)

(68)

(69)

(70)

(71)

(72)

(73)

(74)

(75)

(76)

(77)