• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kritik Sosial pada Film Warkop DKI Reborn: Menggunakan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kritik Sosial pada Film Warkop DKI Reborn: Menggunakan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KRITIK SOSIAL PADA FILM WARKOP DKI

REBORN (MENGGUNAKAN ANALISIS WACANA KRITIS

NORMAN FAIRCLOUGH)

Oleh :

GUNTUR SEGARA

362013056

SKRIPSI

Diajukan Kepada

Program Studi Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

HALAMAN MOTTO

(8)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada :

1. Kedua orang tua saya yang sangat saya cintai

2. Kakak saya beserta suami yang selalu memberi semangat dalam pembuatan skripsi ini. 3. Sahabat BOCLASS (Brian, Kiel, Aldo, Ragil, Marthin, Daniel, Surya, Leo, Arya, Wira) 4. Rekan Kerja FOLKA KREATIF (Agus Hartomo, Dhimas Wicak, Emeraldo Kanugraha). 5. Sahabat JOMBLO (Rachel Deadra, Elisse Yuni, Yehezkiel, Emeraldo)

6. Sahabat WINA HOUSE (Nael, Niko, Emeraldo, Jessica, Geraldo, Dipo, Dita). 7. Segenap Keluarga Besar Falcon Pictures.

(9)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga peneliti dapat

menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “ANALISIS KRITIK SOSIAL PADA FILM

WARKOP DKI REBORN (MENGGUNAKAN ANALISIS WACANA KRITIS NORMAN

FAIRCLOUGH)”.

Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa proses penyusunan skripsi tidak lepas dari bantuan, bimbingan, dan dorongan dari segala pihak. Sehubungan dengan keterbatasan dan kemampuan peneliti dalam penulisan skripsi ini, peneliti telah banyak mengalami kesulitan. Namun berkat bantuan, bimbingan, dan dorongan baik dari berbagai pihak yang tidak ternilai, maka kesulitan itu dapat diatasi dengan baik, sehingga penulisan ini dapat diselesaikan dengan baik pula. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati dan ketulusan hati serta dengan hormat, peneliti menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya kepada:

1. Tuhan Yang Maha Esa akan segala spirit yang selalu diberikan, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan lancar.

2. Orang tua yang saya kasihi, Pak Gunawan, Ibu Didit Samodrawati yang selalu mendukung dalam setiap waktu dengan segala bentuknya.

3. Kakak kandung Mbak Tiara dan suami Mas Thala atas dukungannya selama proses pembuatan skripsi, dan si kecil yang masih dalam kandungan.

4. Om Roy yang selalu dengan sabar membimbing dan menjelaskan teori dengan sangat rinci, dan juga Mbak Ester atas kesabaran untuk selalu membimbing.

5. Para staf TU Bapak Budi, Mas Depy, Mbak Martha, dan Bu Yeni yang turut membantu dan melayani peneliti dalam usaha menyelesaikan skripsi

6. Sahabat BOCLASS (Brian, Kiel, Aldo, Ragil, Marthin, Daniel, Surya, Leo, Arya, Wira) 7. Rekan Kerja FOLKA KREATIF (Agus Hartomo, Dhimas Wicak, Emeraldo Kanugraha). 8. Sahabat JOMBLO (Rachel Deadra, Elisse Yuni, Yehezkiel, Emeraldo)

9. Sahabat WINA HOUSE (Nael, Niko, Emeraldo, Jessica, Geraldo, Dipo, Dita) serta Tante Najoan dan Mbak Narti.

10.KAMARATIH PRODUCTION HOUSE (Ajeng, Tina, Mami, Rahma, Sigit, Pinta, Riza) 11.TEPLOK MANAGEMENT (Alma, Ajeng, Dita, Siska, Tina, Devina, Eddo, Elin, Enggar,

(10)

12.Kakak Angkatan 2010, 2011, 2012.

Peneliti menyadari akan keterbatasan pengetahuan, pengalaman, dan wawasan sehingga penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak. Semoga skripsi ini berguna bagi perkembangan ilmu pengetahun pada umumnya.

Salatiga, 4 April 2017 Peneliti,

(11)

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul “Analisis Kritik Sosial Pada Film Warkop DKI Reborn (Menggunakan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough)” . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan pesan-pesan dalam setiap adegan yang mengandung kritik sosial, yang didalamnya banyak mengandung unsur kritik yang ditujukan pada kaum pemegang kekuasaan negeri. Film sebagai pesan dianggap cara yang ampuh digunakan untuk menyampaikan maksud dari sang sutradara kepada khalayak yang menonton.

Proses penelitian menggunakan metode Analisis Wacana Kritis milik Norman Fairclough, dimana memiliki ciri khas bersifat kritis yaitu suatu pengkajian secara mendalam yang berusaha mengungkapkan kegiatan, pandangan, dan identitas berdasarkan bahasa yang digunakan dalam wacana.

Dari hasil penelitian, ditemukan dua belas adegan yang mengandung unsur kritik. Unsur kritik tersebut disampaikan dengan cara dibungkus komedi, agar kesan yang disampaikan dapat diterima dengan mudah oleh khalayak dari segala status sosial. Cara yang pertama dilihat dari dimensi Mikrostruktural, yakni dengan cara beberapa bentuk atau sifat teks yang dapat dianalisis dalam membongkar makna. Setelah itu melalui dimensi Meostruktural, yakni dengan cara praktik wacana meliputi cara-cara para pekerja media memproduksi teks. Cara yang terakhir dilihat dari dimensi Makrostruktural, yang didasarkan pada pendapat bahwa konteks sosial yang ada di luar media sesungguhnya memengaruhi bagaimana wacana yang ada dalam media.

(12)

ABSTRACK

This thesis entitled "Analysis of Social Criticism On Warkop DKI Reborn Films (Using Critical Discourse Analysis Norman Fairclough)". The purpose of this study was to find messages in every scene that contain social criticism, which includes many contain elements of criticism of the domestic authorities. The film as a message is considered a powerful way used to convey the intent of the director to the audience watching.

The research process using Critical Discourse Analysis belonging to Norman Fairclough, which has a critical characteristic that is an in depth study that sought to uncover the activities, views, and identity based on language used in the discourse.

From the research, it was found twelve scenes that contain elements of criticism. The critical element is delivered by way of comedy framming, so that the impression conveyed can be accepted easily by audiences of all social status. How are first seen from the microstructural dimensions, by way of some form or nature of the text can be analyzed within the meaning unload. Afterwards through Meostruktural dimension, by way of discourse practices include ways of media workers produce text. The last way Makrostruktural seen from the dimensions, which is based on the idea that the social context that exists outside media affects how the existing discourse in the media.

(13)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN ... Error! Bookmark not defined.

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ... Error! Bookmark not defined.

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ...iii

BAB I. PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined. 1.1. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined. 1.2. Rumusan Masalah ... 4

1.3. Tujuan Penelitian ... 5

1.4. Manfaat Penelitian ... 5

1.4.1. Manfaat Teoritis ... 5

1.4.2. Manfaat Praktis ... 5

1.5. Definisi Konseptual ... 5

BAB II. KERANGKA TEORITIS ... 7

2.1 Film Sebagai Bentuk Komunikasi Massa ... 7

2.1.1. Definisi Komunikasi Massa... 7

2.1.2. Fungsi Film ... 10

2.1.3. Film Sebagai Media Komunikasi ... 10

2.2. Pesan/Wacana ... 11

(14)

2.3.1. Pengertian Teori Kritik Sosial ... 12

2.3.2. Sebab Kritik ... 12

2.3.3. Bentuk Kritik ... 13

2.3.4. Kritik Sosial dalam maksud pemilihan film ... 14

2.4. Penelitian Terdahulu ... 15

2.5. Kerangka Pikir ... 19

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ... 20

3.1. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 21

3.2. Unit Analisa dan Unit Pengamatan ... 21

3.3. Jenis Sumber Data ... 22

3.4. Teknik Pengumpulan Data ... 22

3.5. Teknik Analisa Data ... 22

3.6. Analisis Wacana Kritis (Critical Discourse Analysis) ... 23

3.6.1. Analisis Wacana ... 23

3.6.2. Karakteristik Analisis Wacana Kritis ... 26

3.7. Analisis Wacana Kritis Model Norman Fairclough ... 29

BAB IV. HASIL PENELITIAN dan PEMBAHASAN ... 34

4.1. Analisis Makrostruktur ... 35

4.1.1. Situasional ... 36

4.1.2. Institusional ... 42

4.1.3. Sosial ... 45

4.2. Analisis Meostruktur (Discourse Practice)... 46

4.2.1. Produksi Teks ... 47

4.3. Analisis Mikrostruktur (Text) ... 52

4.4. Refleksi ... 78

BAB V. PENUTUP... 81

5.1. Kesimpulan ... 81

5.2. Saran ... 81

(15)
(16)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 : Indro sedang membacakan sebuah berita. Gambar 2 : Indro sedang membacakan berita criminal.

Gambar 3 : Dono, Kasino, Indro saat sedang berpatroli dan bertemu rombongan ibu-ibu. Gambar 4 : Rombongan ibu-ibu yang tidak memakai helm.

Gambar 5 : Kasino memberhentikan pengendara yang melanggar. Gambar 6 : Pelanggar berusaha membujuk Kasino damai.

Gambar 7 : Terjadi negosiasi antara petugas dan pelanggar. Gambar 8 : Indro sedang memberhentikan pelanggar lalu lintas.

Gambar 9 : Pelanggar sedang melakukan tawar menawar dengan petugas. Gambar 10 : Pelanggar sedang memberikan sejumlah uang ke petugas. Gambar 11 : Dono yang sedang memanjat pohon.

Gambar 12 : Ibu-ibu sedang marah kepada Dono.

Gambar 13 : Kasino berusaha menertibkan peserta demo.

Gambar 14 : Kasino yang sedang memergoki bosnya berselingkuh di kantor. Gambar 15 : Bos sedang menyuap Kasino dengan uang.

Gambar 16 : Dono, Kasino, dan Indro di pengadilan. Gambar 17 : Hakim Ketua.

Gambar 18 : Hakim yang sedang marah.

Gambar 19 : Bos Chips sedang marah kepada Dono, Kasino, dan Indro. Gambar 20 : Dono, Kasino, dan Indro berada di halaman rumah Joglo. Gambar 21 : Kasino sedang membagikan uang palsu ke anak kecil. Gambar 22 : Indro sedang memberi uang asli ke anak kecil.

(17)

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 : Jumlah produksi film komedi Warkop DKI tahun 1980-1994 Tabel 2 : Penelitian terdahulu

Gambar

Tabel 1.1 :

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode inkuiri terbimbing terhadap prestasi belajar dan kemampuan berpikir kritis kategori afektif khusus pada

Pendekatan geofisika yang dilakukan yaitu menggunakan metode Geolistrik Resistivitas sounding yang merupakan upaya lanjutan dari penelitian-penelitian sebelumnya sehingga

This research work is an attempt to, hopefully, provide valuable data and remedial work to the ESP teaching situation in Indonesia, and more precisely that of SMK. This study

Pada dasarnya ketiga system penyelesaian sengketa ini sama-sama merupakan penyelesa- ian sengketa yang dilakukan di luar persidangan Pengadilan, tetapi peny- elesaian

Antara pembaharuan penting undang-undang baru ialah seperti di dalam perenggan 3 Perintah Perihal Dagangan (Perakuan dan Penandaan Halal) 2011 yang menyatakan tentang

TEACHER’S PERFORMANCE IN TEACHING ESP: A CASE STUDY OF AN SMK TEACHER.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Proses Pengalihan Tanah Druwe menjadi tanah aset Pemerintah Daerah di Kecamatan Kintamani Bangli Bali pada argumentasi pemerintah Daerah lebih didasarkan pada hak menguasai

Dengan kategori sedekah dan ciri-ciri lain yang berkaitan dengan sedekah yang ditawarkan, rumah sedekah berupaya dalam merangka pelbagai produk perbankan Islam dan