• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POLA BILANGAN SISWA KELAS IX MTs NEGERI KUNIR KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POLA BILANGAN SISWA KELAS IX MTs NEGERI KUNIR KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

110

DAFTAR RUJUKAN

Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan bagi anak berkesulitan belajar.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

Abdul Halim Fathani, Moch. Masykur. 2007. Matematical Intelligence.

Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Akson, Riduwan. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung:

ALFABETA.

Arikunto, Suharsini. 1990.Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, Syaifuddin. 1998. Tes Prestasi: Fungsi dan Pengembangan Pengukuran

Prestasi Belajar. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.

. 2011.Reliabilitas dan Validitas. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.

Bagno, Yupono. 2003. Statistika untuk Penelitian Ekonomi dan Sosial. Jakarta:

Bayumedia.

Baslemen, Anisah dan Syamsu Mappa. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Djamarah. 1994. Prestasi Belajar dan Komponen Guru. Surabaya: Usaha

Nasional.

Esa Nur Wahyudi, Baharuddin. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran.

Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Hamalik, Oemar. 2001.Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasan, Iqbal. 2006.Analisis Data Penelitian dengan Statistika. Jakarta: PT. Bumi

Aksara.

Halim Fathani, Abdul. 2012.Matematika: Hakikat & Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz

(2)

111

Isjoni. 2011.Cooperative Learning. Bandung: Alfabeta.

Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana

Prenada Group.

Hadi, Sofyan. “Konsep Pendidikan Menurut Islam”. dalam

http://sofyan.hadi.blogspot.com/2011/09/konsep-pendidikan-menurut-islam.html

Khanafi, Nur. 2012. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Model Cooperative

Learning Type Student Teams Achievement Division (STAD) Siswa Kelas

VIII SMP Negeri Satu Atap Kulon Blitar Tahun Ajaran 2011/2012.

Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan.

Margono. 2004.Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Moleong J, Lexy. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Purwanto. 2009.Evaluasi Hasil Belajar. Jogjakarta: Pustaka Belajar.

Purwanto, Ngalim. 2013. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Puspita, Erdina. 2013. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Treffinger

Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1

Sumbergempol Tulungagung. Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan.

Pidarta, Made. 2009.Landasan Kependidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Priyatno, Duwi. 2009. 5 Jam Belajar Olah Data Dengan SPSS 17, Yogjakarta:

Penerbit ANDI.

Sanapiah, Faisal. 2007. Format-Format Penelitian Sosial. Jakarta: PT.

(3)

112

Subana, et. all. 2005.Statistika Pendidikan. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R & D). Bandung: ALFABETA.

Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya.

Jakarta: PT.Bumi Aksara.

Supardi. 2005.Metodologi Penelitian Ekonomi dan Bisnis. Yogjakarta: UII Press.

Supranto. 2007.Teknik Sampling. Jakarta: PT.Rineka Cipta.

Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem.

Jogjakarta: Pusataka Belajar.

Seifert, Kelvin. 2009. Manajemen Pembelajaran dan Instruksi Pendidikan.

Jogjakarta: IRCisoD.

Setyono, Ariesandi. 2007.Mathemagics. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Slavin, E. Robert. 2008.Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung:

Nusa Media

Syah, Muhibbin. 2003.Psikologi Belajar. Jakarta: PT. RajaGrafindo.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Jakarta: Balai Pustaka.

Tim Penyusun Buku Pedoman Penyusun Skripsi Program Sarjana Strata satu

(S-1). 2014. Pedoman Penyusunan Skripsi IAIN Tulungagung.

Tulungagung: etc.

Usman, Husaini dan Purnomo Setiady Akbar. 2008.Pengantar Statistika. Jakarta:

(4)

113

UU Sistem Pendidikan Nasional UU RI No.20 tahun 2003. 2009. Jakarta: Sinar

Grafika.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.

Malang: UMM Press.

Widodo Supriyono, Abu Ahmadi. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka

Cipta.

Willis, Sofyan S. 2012.Psikologi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Yuli Eko Siswono, Tatag. 2010. Penelitian Pendidikan Matematika. Surabaya:

UNESA University Press.

Zaini. 2011.Landasan Pendidikan.Yogjakarta: Mitsaq Pustaka.

http://eccawati.blogspot.com/2013/03/blog-spot.html.

http://www.asikbelajar.com/2014/09/model-pembelajaran-treffinger.html.

http://ncess.ed.gov/timss/results.asp

Referensi

Dokumen terkait

• Pohon biner adalah struktur yang rekursif, sebab setiap simpul mempunyai cabang yang juga berupa pohon. Setiap cabang disebut upapohon (

Tujuan pembinaan standarisasi, akreditasi dan sertifikasi perikanan adalah untuk menjamin kepastian wujud, mutu, dan standart barang dan jasa yang dihasilkan agar diterima

Bukti kontrak pengalaman paling sedikit 1 (satu) pekerjaan sebagai Penyedia dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta termasuk

Menurut kelompok kami tidak, karena tidak hanya itu bisa juga soal dengan. menggunakan pembagian,

Di samping itu, semua peserta perkhemahan perlu sentiasa menjunjung nilai permuafakatan dalam melaksanakan setiap aktiviti yang dijalankan bagi mencapai kejayaan yang cemerlang,

Gagasan berikut dapat membantu Anda menangani konfrontasi dengan suatu cara yang positip. Mengklarifikasikan Sasaran : Konflik kadang-kadang berkembang karena pemahaman peserta

Lama pemeliharaan ikan bandeng pada tambak yang tercemar limbah Pb dan Cd memberikan peningkatan terhadap nilai skoring kerusakan atrophy dan Hiyalinisasi

DED Perkuatan Tebing Sungai Lematang Kabupaten Muara Enim , maka peserta yang masuk dalam calon daftar pendek dan telah melakukan pembuktian kualifikasi sehingga