145
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu. 2003. Psikologi Umum. Jakarta: PT Rineka Cipta.
& Supriyono, widodo. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arifin, Anwar. 2003. Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional Dalam Undang-Undang Sisdiknas. Jakarta: Ditjen Kelembagaan Agama Islam Depag.
Arifin, Zaenal. 2009. Membangun Kompetentensi Paedagogis Guru Matematika. Surabaya: Lentera Cendikia.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,. Jakarta: Rineka Cipta.
Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar Dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Candiasa, I Made. 2002. Pengaruh Startegi Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Memprogram Komputer. Jakarta: t.t.
Fitria, Laela. 2013. Analisis Pemahaman Siswa Mengenai Konsep Limit Fungsi Berdasarkan Teori Apos Ditinjau Dari Gaya Kognitif Di Kelas XI IPA 2 MAN Rejotangan tahun 2012/2013. Tulungagung: t.t.
Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani.
Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang.
. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Departemen pendidikan dan kebudayaan, 1988.
. 2005. Pengembangan Kurikulum Dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang.
Irham, Muhammad dan Novan Ardi Wiyani. 2013. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
146
Kuswana, Wowo Sunaryo. 2011. Taksonomi berpikir. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Masykur Ag, Moch. & Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelligence. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mubarokah, Lailatul. 2013. ProsesBerpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Matematika. Sidoarjo: Jurnal Tidak Diterbitkan.
Mudyahardjo, Redja. 2010. Filsafat Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mufarokah, Anissatul. 2009. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Teras.
Nasution. 2006. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Purwanto, Ngalim. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC.
Rusman. 2011. Model-model Pemebelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Saptari Mimut, “Gaya Kognitif” dalam
http://saptarigeg.blogspot.com/2010/04/gaya-kognitif.html, diakses 20 april 2015
Siswono, Tatag Yuli Eko. 2010. Penelitan Pendidikan Matematika,. Surabaya: Unesa University Press.
Subini, Nini. 2012. Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari pustaka.
Sudarman. Proses Berpikir Siswa Quitter Pada Sekolah Menengah Pertama Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika. t.t.p: t.t.
Sugiyono. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. et.al. 2003. Strategi Pembelajaran Kontemporer. Bandung: Jica.
147
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras, 2009.
Uno, Hamzah B. 2006. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran,. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Walgito, Bimo. 2004. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi.
Wardiana, Uswah. 2004. Psikologi Umum. Tulungagung: PT Bina Ilmu.
Wena, Made. 2013. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT Bumi Aksara.
