• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015 Appendix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015 Appendix"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

KUESIONER

EFEKTIFITAS MEDIA CERITA BERGAMBAR DAN LEAFLET TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG

PENYAKIT TB PARU DI SD NEGERI 060799 DAN SD NEGERI 060953 KOTA MEDAN TAHUN 2015

No Kuesioner: : ………..….

Tgl. Survey : ………..….

A. Identitas Responden

1. Nama Responden : ………..

2. Tanggal Lahir / Umur : …….../…………tahun….

B. PENGETAHUAN

Petunjuk

Beri tanda silang (X) pada jawaban yang benar

:

1. Penyakit TB paru adalah penyakit : A. Menular

B. Tidak menular C. Keturunan D. Bawaan lahir

2. Gejala TB paru adalah batuk disertai dahak selama : A. 4 Minggu

B. 3 Minggu C. 2 Minggu D. 1 Minggu

3. Gejala tambahan penyakit TB paru adalah : A. Berat badan meningkat

(2)

4. Gejala tambahan penyakit TB paru adalah : A. Rasa sakit di leher

B. Rasa sakit di perut C. Rasa sakit di kaki D. Rasa sakit di dada

5. Gejala tambahan lain dari penyakit TB paru adalah : A. Berkeringat pada malam hari

B. Berkeringat pada siang hari C. Berkeringat pada pagi hari D. Berkeringat pada sore hari

6. Jika terdapat gejala utama dan gejala tambahan penyakit TB paru, maka harus dirujuk :

A. Kantor Kelurahan B. Pelayanan Kesehatan C. Kantor Kecamatan D. Posyandu

7. Penyakit TB paru dapat menular melalui : A. Air

B. Tanah C. Udara D. Pakaian

8. Pengobatan TB paru dilakukan selama : A. 3 Bulan

B. 4 Bulan C. 5 Bulan D. 6 Bulan

9. Penyakit TB paru dapat dicegah dengan : A. Imunisasi BCG

B. Imunisasi DPT C. Imunisasi Polio D. Imunisasi Campak

10. Penderita TB paru sebaiknya membuang dahak : A. Halaman rumah

(3)

C. ALAT UKUR SIKAP

Di bawah ini ada pertanyaan-pertanyaan tentang sikap Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling sesuai, jawaban tidak harus sama dengan orang lain, karena setiap orang harus mempunyai kebebasan untuk menjawab.

Petunjuk :

Pilihan jawaban : SS : Sangat Setuju S : Setuju

TS : Tidak setuju

STS : Sangat Tidak Setuju

No Pertanyaan – Pertanyaan SS S TS STS

1 TB paru merupakan penyakit yang perlu untuk diobati 2 Penderita TB paru tidak perlu merasa malu untuk

berobat.

3 Anggota keluarga tidak perlu memisahkan peralatan makan dengan penderita TB paru.

4 Penderita TB paru tidak harus menutup hidung dan mulut dengan sapu tangan ketika bersin dan batuk. 5 Setiap rumah harus mempunyai ventilasi (tempat

pertukaran udara) yang cukup.

6 Penderita TB paru boleh membuang dahak sembarangan.

7 Jika seorang anggota keluarga menderita TB paru maka semua orang di rumah harus diperiksa.

8 Imunisasi BCG dapat mencegah terjadinya penyakit TB paru pada anak.

9 Bila gejala batuk dan sesak nafas hilang setelah minum obat TB paru maka minum obat boleh dihentikan.

(4)

Lampiran 2

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) DI SD NEGERI 060799 DAN SD NEGERI 060953 KOTA MEDAN PENYULUHAN KESEHATAN

PENCEGAHAN PENYAKIT TB PARU

Cabang Ilmu : Kesehatan Masyarakat Topik : Penyakit TB Paru Waktu : 100 menit

Tempat : SD Negeri 060799 dan SD Negeri 060953 Kecamatan

Medan Labuhan

Sasaran : Anak Sekolah Dasar Kelas V Metode : Ceramah

Media : Cerita Bergambar dan Leaflet Materi : Terlampir

Pemateri : dr. N. Rina Ayu Puji Astuti, untuk Media Cerita Bergambar

dr. Syarifah Hanum, untuk Media Leaflet

Tujuan Umum :

Setelah mengikuti penyuluhan ini diharapkan anak-anak sekolah dasar mengetahui tentang pencegahan penyakit TB paru.

Tujuan Khusus :

Setelah mengikuti penyuluhan ini diharapkan anak-anak akan mampu : 1. Mengetahui definisi dari penyakit TB paru

(5)

Kegiatan Penyuluhan Cerita Bergambar Di SD Negeri 060799

No Tahap Kegiatan Waktu Alat dan

Bahan

1 Pendahuluan Memberikan salam, menjelaskan penyakit TB paru dan tujuan penelitian

Memberikan soal tentang penyakit TB paru 3 Penyajian Menjelaskan materi tentang TB paru

yang sudah terdapat dalam media cerita bergambar yaitu :

− Definisi dari penyakit TB paru

− Tanda dan gejala penyakit TB paru

− Cara penularan penyakit TB paru

− Cara pencegahan penyakit TB paru

− Komplikasi penyakit TB paru

30 menit

Cerita Bergambar

4 Penutup Tanya jawab tentang materi yang kurang dimengerti

(6)

Kegiatan Penyuluhan Leaflet di SD Negeri 060953

No Tahap Kegiatan Waktu Alat dan

Bahan

1 Pendahuluan Memberikan salam, menjelaskan penyakit TB paru dan tujuan penelitian

Memberikan soal tentang penyakit TB paru 3 Penyajian Menjelaskan materi tentang TB paru

yang sudah terdapat dalam media leaflet yaitu:

− Definisi dari penyakit TB paru

− Tanda dan gejala penyakit TB paru

− Cara penularan penyakit TB paru

− Cara pencegahan penyakit TB paru

− Komplikasi penyakit TB paru

30 menit

Leaflet

4 Penutup Tanya jawab tentang materi yang kurang dimengerti

(7)

Lampiran 3

Tabel Uji Validitas dan Realibilitas

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.829 20

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item

Deleted

Scale Variance if Item

Deleted

Corrected Item-Total

Correlation

Cronbach's Alpha if

Item Deleted

p1 36.53 17.154 .300 .826

p2 36.80 15.200 .709 .804

p3 36.93 16.616 .333 .826

p4 37.00 16.483 .381 .823

p5 36.93 15.926 .512 .816

p6 36.90 17.472 .120 .837

p7 36.90 16.024 .482 .818

p8 36.70 16.355 .427 .821

p9 36.83 16.006 .487 .817

p10 36.67 15.471 .696 .806

s1 34.07 16.754 .333 .825

s2 34.10 15.886 .600 .812

s3 34.27 16.961 .472 .820

s4 34.07 17.168 .221 .831

s5 34.03 16.861 .292 .828

s6 34.23 17.633 .168 .831

s7 34.27 16.892 .500 .820

s8 34.23 17.289 .289 .827

s9 34.27 16.754 .558 .818

(8)

Master Data Pretest Kelompok Leaflet

p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3

1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4

1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 4 2 2 4 1 3 2 3 3 4

1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 4 3 2 4 1 3 2 3 3 4

1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4

1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 4 4 1 4 3 4 4 3 3 4

1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 2 3 2 2 3 3 2 4 4 3

0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 2 3 2 2 2 4 2 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3

0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 4 3 1 4 3 4 2 4 3 4

0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 4 3 1 4 3 4 2 3 3 4

1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 4 3 4 2 3 3 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 4 3 3 4 3 3 3

0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 2 3 2 2 2 4 2 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3

0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 4 3 1 4 3 4 2 4 3 4

0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 4 3 1 4 3 4 2 3 3 4

1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 4 3 4 2 3 3 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 4 3 3 4 3 3 3

0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 4 3 1 4 3 4 2 4 3 4

0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 4 3 1 4 3 4 2 4 3 4

(9)

Master Data Kelompok Posttest Leaflet

p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 2 4 3 1 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 4 4 1 2 3 3 3

1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 2 4 3 1 4 4 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 4 4 3 1 4 3 3 3

1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4

0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 2 4 3 3 3 3 2 4 2 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 4 3 1 4 4 4 2 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3

1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 4 4 1 4 4 1 4 4 1 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3

0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 2 4 3 3 3 3 2 4 2 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 4 3 1 4 4 4 2 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3

1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 4 4 1 4 4 1 4 4 1 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 4 3 1 4 4 4 2 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3

(10)

Master Data Pretest Kelompok Cerita Bergambar

p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 s s s s ts ts ts ts ts ts 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 s ts s s ts ts s ts s ts 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 s ts s s ts ts s ts ts ts 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 s ts s s ts ts s ts ts ts 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 s s ss ts ts ts s ts ts ts 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 s ts ss ss s ts ss ts ss ts 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 s s ss ts ts ts s ts ts ts 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 s ts ts ss sts sts ss ts sts ts 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 s ts ts ss sts s ts sts 0 1 1 1 0 0 1 1 0 s ts s s ts ts ts ts sts sts 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ss ts s ts ts sts ts ts ts sts 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 ss ts s sts sts sts ts sts 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 ss ts s sts sts sts ts sts 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 s s s s ts ts ts ts ts ts 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 s ts s s ts ts s ts s ts 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 s ts s s ts ts s ts ts ts 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 s ts s s ts ts s ts ts ts

s ts s s ts ts s ts ts ts

(11)

Master Data Posttest Cerita bergambar

p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 4 3 2 4 3 1 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 4 4 1 2 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 4 3 1 4 4 4 3 3 3

1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4

1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 4 3 4 4 3 1 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 3 3 3 3 2 4 2 4

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3

0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 4 3 1 4 4 4 2 3 3 3

0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3

1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 1 4 4 1 4 4 1 4

1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3

0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 2 4 3 3 3 3 2 4 2 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 1 4 4 4 2 3 3 3

1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3

1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 4 4 1 4 4 1 4 4 1 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3

(12)

Tabel Ouptut Analisis Data

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

PPre_leaf 22 4.05 1.290 2 6

Post test leflet 22 6.63 .671 5 8

PPRA_komik 22 4.50 1.406 2 7

PPOst_komik 22 6.32 .894 4 8

Post kedualeaf 22 7.09 .752 6 9

Post2_komik 22 8.13 .774 7 9

Wilcoxon Signed Ranks Test

Ranks

N Mean Rank Sum of Ranks

Post test leflet - PPre_leaf Negative Ranks 0a .00 .00

Positive Ranks 22b 11.50 253.00

Ties 0c

Total 22

Post kedua - Post test leflet Negative Ranks 0d .00 .00

Positive Ranks 14e 7.50 105.00

Ties 8f

Total 22

PPOst_komik - PPRA_komik Negative Ranks 0g .00 .00

Positive Ranks 22h 11.50 253.00

Ties 0i

Total 22

(13)

Positive Ranks 21k 11.00 231.00

Ties 1l

Total 22

a. Post test leflet < PPre_leaf

b. Post test leflet > PPre_leaf

c. Post test leflet = PPre_leaf

d. Post kedua < Post test leflet

e. Post kedua > Post test leflet

f. Post kedua = Post test leflet

g. PPOst_komik < PPRA_komik

h. PPOst_komik > PPRA_komik

i. PPOst_komik = PPRA_komik

j. Post2_komik < PPOst_komik

k. Post2_komik > PPOst_komik

l. Post2_komik = PPOst_komik

Test Statisticsb

Post test leflet -

PPre_leaf

Post kedua -

Post test leflet

PPOst_komik -

PPRA_komik

Post2_komik -

PPOst_komik

Z -4.148a -3.638a -4.177a -4.075a

Asymp. Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000

a. Based on negative ranks.

(14)

Perbedaan Sikap

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

Spra_leaf 22 28.41 2.482 22 32

Spost_leaf 22 30.73 1.518 28 34

spra_komik 22 29.05 3.246 22 34

Spost_komik 22 33.82 2.174 30 38

Spost2_leaf 22 34.82 1.638 32 38

Spost2_komik 22 37.18 1.967 33 40

Wilcoxon Signed Ranks Test

Ranks

N Mean Rank Sum of Ranks

Spost_leaf - Spra_leaf Negative Ranks 0a .00 .00

Positive Ranks 20b 10.50 210.00

Ties 2c

Total 22

Spost2_leaf - Spost_leaf Negative Ranks 0d .00 .00

Positive Ranks 22e 11.50 253.00

Ties 0f

Total 22

Spost_komik - spra_komik Negative Ranks 0g .00 .00

Positive Ranks 22h 11.50 253.00

Ties 0i

Total 22

Spost2_komik - Spost_komik Negative Ranks 0j .00 .00

Positive Ranks 22k 11.50 253.00

Ties 0l

(15)

Ranks

Spost2_leaf - Spost_leaf Negative Ranks 0d .00 .00

Positive Ranks 22e 11.50 253.00

Ties 0f

Total 22

Spost_komik - spra_komik Negative Ranks 0g .00 .00

Positive Ranks 22h 11.50 253.00

Ties 0i

Total 22

Spost2_komik - Spost_komik Negative Ranks 0j .00 .00

Positive Ranks 22k 11.50 253.00

Ties 0l

Total 22

a. Spost_leaf < Spra_leaf b. Spost_leaf > Spra_leaf c. Spost_leaf = Spra_leaf d. Spost2_leaf < Spost_leaf e. Spost2_leaf > Spost_leaf f. Spost2_leaf = Spost_leaf g. Spost_komik < spra_komik h. Spost_komik > spra_komik i. Spost_komik = spra_komik j. Spost2_komik < Spost_komik k. Spost2_komik > Spost_komik l. Spost2_komik = Spost_komik

Test Statisticsb

a. Based on negative ranks.

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)

Gambar

Tabel Ouptut Analisis Data

Referensi

Dokumen terkait

Hasil evaluasi yang dilakukan pada lima orang pasien yang telah dilakukan implementasi sesuai SOP yang telah dibuat tentang manajemen latihan menelan diperoleh terdapat penurunan

Pada soal tingkat kedua (alasan jawaban) sebagian siswa menjawab salah yaitu difusi merupakan perpindahan zat terlarut dari daerah yang memiliki konsentrasi tinggi ke

Diplomasi kebudayaan merupakan salah satu cara pelaksanaan diplomasi dengan menggunakan pendekatan kebudayaan, yang antara lain berarti mencoba untuk meningkatkan

Air alam yang bersumber dari sungai, laut, maupun dari sumur yang mengandung kandungan bermacam-macam kotoran yang merupakan senyawa kimia yang dapat menimbulkan beberapa

Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian diri, dan penilaian antar peserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian ( rating scale ) yang disertai rubrik, sedangkan

Sistem injeksi bahan bakar berupa EFI ini adalah sebagai pengganti karburator dengan pertimbangan-pertimbangan antara lain : karburator tidak mampu mengalirkan campuran

yang diakui oleh Pemerintah Republik Indonesia sebelum diundangkannya Peraturan Presiden ini dapat mengikuti Wajib Kerja Dokter Spesialis secara sukarela. BAB

Untuk membuat Modul ini penulis membuat struktur navigasi dan storyboard dengan menggunakan Macromedia Flash MX 2004 serta komponen-komponen lainnya yang mendukung proses