• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSPI 1202791 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSPI 1202791 Table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Selly Setiani, 2016

KERJASAMA ANTARA GURU DENGAN PUSTAKAWAN DALAM LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN... i

LEMBAR PERNYATAAN... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMAKASIH ... v

ABSTRAK ... vi

2. Rumusan Masalah Khusus... 6

C. Tujuan Penelitian ... 7

1. Tujuan Masalah Umum ... 7

2. Tujuan Masalah Khusus... 7

D. Manfaat Penelitian ... 7

1. Manfaat Teoritis... 7

2. Manfaat Praktis ... 8

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 10

A. Standar Nasional Pendidikan... 10

B. Standar Nasional Perpustakaan... 12

(2)

Selly Setiani, 2016

KERJASAMA ANTARA GURU DENGAN PUSTAKAWAN DALAM LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Perpustakaan Sekolah... 12

1. Pengertian Perpustakaan Sekolah... 12

2. Fungsi Perpustakaan Sekolah... 15

3. Tugas/Kegiatan Perpustakaan Sekolah... 16

4. Tujuan Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah... 18

5. Layanan Perpustakaan Sekolah... 19

6. Layanan Prima... 21

7. Sumber Daya Manusia... 22

a. Pustakawan... 22

1. Pengertian Pustakawan... 22

2. Fungsi Pustakawan... 23

3. Peran Pustakawan... 23

4. Kompetensi Pustakawan... 25

5. Tugas Pokok Pustakawan... 27

b. Guru ... 28

1. Pengertian Guru... 28

2. Peran Guru... 29

3. Kompetensi Guru... 30

4. Tugas dan Kewajiban Guru... 31

c. Guru Pustakawan... 31

D. Kerjasama Antara Guru dengan Pustakawan... 33

1. Pengertian Kerjasama... 33

2. Tujuan dan Manfaat Kerjasama... 34

3. Kerjasama Antara Guru dengan Pustakawan... 34

E. Penelitian Terdahulu... 40

BAB III KAJIAN PUSTAKA... 42

A. Desain Penelitian... 42

B. Partisipan dan Tempat Penelitian... 42

1. Tempat Penelitian... 42

2. Partisipan... 42

(3)

Selly Setiani, 2016

KERJASAMA ANTARA GURU DENGAN PUSTAKAWAN DALAM LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ix

b. Sampel... 43

C. Sumber Data dan Jenis Data... 45

1. Sumber Data... 45

2. Jenis Data... 45

D. Instrumen Penelitian... 46

E. Proses Pengembangan Instrumen... 46

F. Teknik Analisis Data... 54

G. Tahap-Tahap Pelaksanaan Penelitian... 55

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 57

A. Deskripsi Hasil Penelitian... 57

1. Tinjauan Objek dan Subjek... 57

a. Objek Penelitian... 57

b. Subjek Penelitian... 59

2. Gambaran dan Karakteristik Informan... 59

3. Deskripsi Hasil Penelitian... 61

a. Kerjasama Antara Guru dengan Pustakawan... 61

1. Peningkatan Minat Baca di Sekolah... 65

2. Promosi Perpustakaan... 68

3. Pembinaan Koleksi Perpustakaan... 69

b. Kriteria Layanan Perpustakaan Sekolah... 70

B. Pembahasan Hasil Penelitian... 74

1. Kerjasama Antara Guru dengan Pustakawan... ... 78

a. Peningkatan Minat Baca di Sekolah... 81

b. Promosi Perpustakaan... 84

c. Pembinaan Koleksi Perpustakaan... 87

2. Kriteria Layanan Perpustakaan Sekolah... 88

(4)

Selly Setiani, 2016

KERJASAMA ANTARA GURU DENGAN PUSTAKAWAN DALAM LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

x

A. Kesimpulan ... 96

B. Rekomendasi ... 96

DAFTAR PUSTAKA... 99

(5)

Selly Setiani, 2016

KERJASAMA ANTARA GURU DENGAN PUSTAKAWAN DALAM LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

xi

DAFTAR TABEL

Tabel

3.1 Kriteria Informan Pustakawan... 44

3.2 Kriteria Informan Guru ... 44

3.3 Kisi-Kisi Instrumen ... 48

3.4 Format Pedoman Wawancara ... 49

3.5Forman Pedoman Observasi... 50

3.6 Pedoman Studi Dokumentasi... 53

3.7Tahap Pelaksanaan Penelitian Secara Umum... 55

3.8Hasil Member Check Kriteria Informan... 60

(6)

Selly Setiani, 2016

KERJASAMA ANTARA GURU DENGAN PUSTAKAWAN DALAM LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar

(7)

Selly Setiani, 2016

KERJASAMA ANTARA GURU DENGAN PUSTAKAWAN DALAM LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Directions: For each question, you will see a picture in test book and you will hear for short statements.. The statements will be spoken just

Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat menentukan latar belakang yang sesuai dengan tema karya tulis

Evaluasi adm inist r asi hanya dilak uk an pada hal-hal yang t idak dinilai pada penilaian k ualif ik asi. Unsur -unsur yang dievaluasi sesuai dengan yang dit et apk an dalam

Di samping itu penting pula adanya interaksi yang intens antara atasan dan bawahan agar tertanam rasa tanggung jawab dan amanah terhadap tugas yang diemban (Mouris,

Tingkat kesukaran paket tes Matematika yang digunakan dalam Ujian Nasional diketiga zona yaitu mudah dan paket tes yang termudah adalah paket tes zona Barat (0,786),

Dari deskripsi di atas dapat diambil beberapa kesimpulan tentang pemikiran ekonomi Islam Abu Yusuf. Secara garis besar terdapat agenda yang dilakukan Abu Yusuf

Setelah pendahuluan, pembahasan dilanjutkan dengan pengertian us฀ūl fiqh, sejarah munculnya, kegunaannya, pendekatan yang digunakan dalam us฀ūl fiqh, us฀ūl fiqh

Calon Penyedia Barang dapat m enyam paikan sanggahan secara online m elalui aplikasi SPSE at as penet apan hasil pelelangan kepada Pokja dalam w akt u 5 (lim a)