USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
PERANAN ORANGTUA DALAM PENGAWASAN PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA ANAK DI DESA PETARUKAN KEC. PETARUKAN KAB. PEMALANG
BIDANG KEGIATAN
PKM PENELITIAN (PKM-P)
DIUSULKAN OLEH :
Nur Laela Kusuma Handayani 3401412132 (2012)
Yeni Ariyanti 3401412150 (2012)
Halimatu Sa’diyah 7311412032 (2012)
FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA
1. Judul Kegiatan: Peranan Orangtua Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang
2. Bidang Kegiatan: PKM-P 3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a.
Nama Lengkap
: Nur Laela Kusuma Handayanib. NIM : 3401412132
c. Jurusan : Sosiologi Dan Antropologi
d. Universitas : Universitas Negeri Semarang (UNNES) e. Alamat dan No Telp : 085727685895
5. Anggota Pelaksana Kegiatan : 4 Orang 6. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap :
b. NIP :
c. Alamat rumah dan no telp : 7. Biaya Kegiatan Total
a. DIKTI : Rp 5.050.000.00
b. Sumber lain :
-8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 bulan
Semarang, Juni 2015 Menyetujui,
Ketua Jurusan Sosiologi dan Antropologi Ketua Pelaksana Kegiatan
Drs Moh.Solehatul Mustofa MA Nur Laela Kusuma Handayani
NIP. 196308021988031001 NIM. 3401412132
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan Dosen Pendamping
Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si. _____________________
DAFTAR ISI
Halaman kulit muka... i
Halaman pengesahan... ii
Daftar isi... iii
Ringkasan... 1
Bab I Pendahuluan... 2
Latar belakang... 2
Rumusan masalah... 3
Tujuan penelitian... 3
Manfaat penelitian... 3
Bab II Tinjauan Pustaka... 4
Bab III Metode Penelitian... 5
Teknik pengumpulan data... 5
Teknik keabsahan data... 6
Analisis data... 6
Bab IV Biaya dan Jadwal Penelitian... 7
Jadwal kegiatan... 8
Rancangan biaya... 8
RINGKASAN
Pengawasan orang tua pada anak sangat penting. Pun dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak. Mengingat anak-anak saat ini mudah terpengaruh oleh dunia luar. Pengawasan orang tua disini sebagai filter. Orang tua harus mengarahkan anak-anaknya mengenai mana yang baik dan buruk. Orang tua harus bisa mengontrol anak-anaknya agar tidak terjerumus ke hal-hal negatif. Mengingat banyak hal negative yang melibatkan anak-anak. Begitupun dengan kemajuan teknologi saat ini. Banyak daerah terkena dampak kemajuan teknologi.
Berdasarkan uraian diatas, dalam penelitian ini memiliki 2 rumusan masalah, yaitu (1) Bagaimana penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ? (2) Bagaimana peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ?
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Teknologi merupakan alat pemenuh kebutuhan manusia. Teknologi tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Teknologi saat ini berkembang sangat pesat. Kemajuan teknologi ditandai dengan munculnya berbagai macam teknologi baru. Teknologi baru yang beberapa tahun terakhir muncul yaitu dalam alat komunikasi Alat komunikasi merupakan salah satu dari kemajuan teknologi saat ini. Alat komunikasi yang diciptakan semakin canggih seiring perkembangan zaman. Smartphone adalah salah satu media komunikasi yang terbilang canggih. Smartphone atau ponsel pintar ini menjawab semua kebutuhan manusia. Smartphone memiliki fitur-fitur yang bisa dinikmati oleh siapa saja. Fitur-fitur tersebut diantaranya adalah fitur game.
Smartphone tidak hanya dinikmati oleh kalangan orang dewasa saja, melainkan juga anak-anak. Dalam http://telsetnews.com/51928/58-pengguna-smartphone-dari-kalangan-remaja/ menunjukkan penelitian bahwa 58% pengguna smartphone adalah usia anak-anak hingga remaja. Anak-anak menyukai smartphone kasrena fitur yang dimiliki smartphone. Smartphone memiliki banyak fitur. Fitur dalam smartphone tidak hanya media komunikasi (BBM, Line, Whatsapp Massanger, dll) saja, melainkan juga banyak fitur hiburan. Fitur hiburan dalam smartphone, antara lain adalah game. Game adalah salah satu fitur dalam smartphone yang digemari anak-anak. Mulai dari game untuk menambah wawasan hingga game yang tidak memiliki manfaat. Dalam penggunaannya pada anak, orang tua memiliki peranan yang sangat penting. Peran tersebut yakni dalam pengawasan.
anak-anak. Begitupun dengan kemajuan teknologi saat ini. Banyak daerah terkena dampak kemajuan teknologi.
Petarukan merupakan salah satu desa yang terkena kemajuan teknologi, terutama smartphone. Penggunaan smartphone di Petarukan banyak di kalangan anak-anak. Ketika anak-anak menggunakan smartphone, mereka belum mengetahui baik dan buruk dari smartphone. Anak-anak menggunakan smartphone tanpa adanya pengawasan dari orang tua. Mengingat orang tua di Petarukan sibuk dengan pekerjaannya. Lalu, orangtua di Petarukan juga masih kurang faham dengan teknologi smartphone. Oleh karenanya, bentuk pengawasannya akan menjadi berbeda.
Berdasarkan uraian diatas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang “Peranan Orangtua Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang dipaparkan di atas maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut.
1. Bagaimana penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ?
2. Bagaimana peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian yang akan dilakukan adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui penggunaan smartphone pada anak.
3. Untuk mengetahui peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah :
a. Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk menambah ilmu pengetahuan sosiologi dan antropologi keluarga dan lembaga sosial.
b. Dapat dijadikan salah satu sumber penelitian jika ingin diadakan penelitian lanjutan. BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Penelitian yang dilakukan oleh Gianoza, dkk (2013) tentang Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Moral Remaja. Penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan
menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan moral remaja.
Penelitian yang dilakukan oleh Pandunisa (2014) tentang Peranan Orangtua Dalam Memfasilitasi Minat Belajar Anak Usia Dini (Studi Pada Paud Handayani Desa Salem
Kecamatan Salem Kabupaten Brebes). Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif,
dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan orangtua dalam memfasilitasi minat belajar anak usia dini di PAUD Handayani Desa Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes, yaitu (1) peranan orang tua sebagai fasilitator (2) Peranan dan upaya orangtua sebagai motivator (3) peranan dan upaya orang tua sebagai pembimbing.
Adapun penelitian yang akan dilakukan tentang Peran Orangtua Pada Anak Dalam Penggunaan Smartphone Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang terdapat
persamaan dan perbedaan. Persamaan dalam penelitian ini yaitu sama-sama meneliti tentang peran orangtua pada anak. Adapun perbedaan dengan penelitian yang akan digunakan adalah fokus kajian, teori yang digunakan dalam analisis. Fokus kajian yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah penggunaan smartphone pada anak dan peran orangtua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak. Teori yang akan digunakan dalam penelitian adalah teori kontrol dari Hirschi.
BAB III
METODE PENELITIAN
prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.
1. Teknik pengumpulan data 1. Observasi
Observasi diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian (Margono,2005:158).
2. Wawancara
Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara (interviewer) yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara (interviewee) yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu.
(Moleong, 2011: 186). Wawancara ini akan dilakukan kepada orang tua yang memiliki anak pengguna smartphone. Wawancara dilakukan untuk mendapat data secara langsung, mendalam dari informan mengenai peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak. Alat yang digunakan dalam wawancara yaitu pedoman wawancara, alat tulis dan tape recorder.
3. Dokumen
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlaku. Baik berupa tulisan, gambar, atau karya-karya monumental sesorang (Sugiyono, 2013 :329).
2. Teknik keabsahan data
Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini akan menggunakan teknik triangulasi. Teknik triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Diluar data itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu (Moleong, 2011:330). Teknik triangulasi yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi sumber. Triangulasi sumber berarti membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam penelitian kualitatif(Patton, 1987 dalam Moleong,2011:330). Dalam hal ini dapat dicapai dengan :
b. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan yang dikatakan pribadi
c. Membandingan hasil wawancara dengan dokumen berkaitan. 3. Analisis data
Analisis data kualitatif (Bogdan dan Biklen, 1982) adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain (Moleong, 2011:248).
Teknik analisis data yang digunakan: a. Pengumpulan data
Teknik pengumpulan data yaitu proses pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
b. Reduksi data
Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu (Sugiyono,2013:338).
c. Penyajian data
Sekumpulan informasi tersusun yang memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan.
d. Verifikasi atau pengambilan kesimpulan
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
NO. KEGIATAN
Bulan ke-1 Bulan ke-2 Bulan ke-3 Bulan ke-4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
5. Pengumpulan data (wawancara)
X X
6. Pengumpulan data (observasi partisipan)
X X X X
7. Pembuatan transkrip X
8. Analisis data X X
9. Penarik kesimpulan X
10. Penyelesaian laporan penelitian
X X
A. JADWAL KEGIATAN B. RANCANGAN BIAYA
Rincian biaya pada penelitian ini adalah
No. Jenis anggaran Jml Biaya total
A. Bahan Habis Dan Peralatan
1 Sewa kamera digital 2 Rp 250.000.00 Rp 500.000.00
2 Baterai 1 Rp 100.000.00 Rp 100.000.00
3 Biaya prin 1000 Rp 500.00 Rp 500.000.00
4 ATK+stasionary 1 Rp 150.000.00 Rp 150.000.00
5 Flash disk 8 gb 2 Rp 100.000.00 Rp 200.000.00
6 Tape recorder 2 Rp 300.000.00 Rp 600.000.00
7 Memory card 8 gb 2 Rp 100.000.00 Rp 200.000.00
SUB TOTAL : Rp 2.250.000.00 B. PERJALANAN
1 Transportasi dan
SUB TOTAL : Rp 1.500.000.00 C. Lain-Lain
1 Pembelian buku &literature
1 Rp 800.000.00 Rp 800.000.00
2 Connecting internet 5 Rp 50.000.00 Rp 250.000.00
3 Biaya komunikasi via telepon
5 Rp 50.000.00 Rp 250.000.00
SUB TOTAL : Rp 1.300.000.00
DAFTAR PUSTAKA
58% Pengguna Smartphone Dari Kalangan Remaja diunduh dari http://telsetnews.com/51928/58-pengguna-smartphone-dari-kalangan-remaja/ pada 3 April 2015 pukul 22:54 WIB Gianoza, Jaufani dkk. 2013. ‘Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Moral Remaja’. Dalam
Jurnal Ilmiah Konselor. Vol.2,No.1.
Margono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Pandunisa, Fika. 2014. ‘Peranan Orangtua Dalam Memfasilitasi Minat Belajar Anak Usia Dini (Studi Pada Paud Handayani Desa Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes’. Dalam Journal Of Non Formal Education And Community Empowerment. Vol 3, No.2, ISSN 2252-6331.
LAMPIRAN Biodata ketua serta anggota kelompok
a. Ketua Pelaksana
Nama : Nur Laela Kusuma Handayani
N I M : 3401412132
Fakultas : Ilmu Sosial
Jurusan : Pendidikan Sosiologi dan Antropologi S1 Semester : 6 (enam)
Fakultas/Jurusan : FIS / Pendidikan Sosiologi dan Antropologi S1 Semester : 6 (enam)
Fakultas/Jurusan : FE / Manajemen, S1 Semester : 6 (enam)
No. Telepon : 085727685895
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Nur Laela Kusuma Handayani
NIM : 3401412132
Program Studi : Pend. Sosiologi Dan Antropologi Fakultas : Ilmu Sosial
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-P saya dengan judul : Peranan Orangtua Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang.
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah
dibiayai
oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya. Semarang, 9 Juni 2015
Mengetahui, Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si. Nur Laela K.H
