• Tidak ada hasil yang ditemukan

Workshop Kemitraan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Workshop Kemitraan"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

SEKSI INFORMASI DAN KEMITRAAN

BERSAMA

MEMBANGUN

KABUPATEN/KO

TA

MELALUI

KEMITRAAN

(2)

PEMBAGIAN URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG

PENDIDIKAN KAB/KOTA

Undang-undang No. 23 Tahun 2014 tentang Pemerintah Daerah

PENDIDIKAN DASAR

PENDIDIKAN ANAK

USIA DINI

PENDIDIKAN NON

FORMAL

PENGELOLAAN

KURIKULUM MUATAN LOKAL

(3)

PENDIDIKAN DASAR

PENDIDIKAN ANAK

USIA DINI

PENDIDIKAN NON

FORMAL

ARAH KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PAUD & DIKMAS

PERLUASAN

AKSES

PENINGKATAN

MUTU

KENAIKAN IPM

LAYANAN PAUD &

PNF

TERINTEGRASI

PERCEPATAN

AKREDITASI

PELATIHAN

(4)

KELUAR

DATA DASAR PENGEMBANGAN MODEL

DATA DASAR PENGEMBANGAN GTK PAUD

KAB/KOT

ANALISIS

KONDISI PAUD DikmasPAUD DikmasPETA JALANPETA JALAN PENGEMBANGAN PROGRAM PRIORITASPENGEMBANGAN PROGRAM PRIORITAS

PETA MUTU PAUD DIKMAS JATIM

MASSA CSRCSR

STAK

(5)

Kajian Pengembangan ProgramAnalisis Kebijakan PendidikanPengembangan Media, APE, TTG

Pendidikan

Pengembangan Media PublikasiPengembangan Pelatihan GTK PAUD

& Dikmas

Penyelenggaraan Pelatihan GTK

PAUD Dikmas

Narasumber Fungsional dan TeknisPendampingan Pengembangan

Kelembagaan

Bentuk Lain Kemitraan

133 Model PAUD &

Dikmas (1991-2017)

50 Pamong

Belajar

14

35

1

(6)

HUBUNGI BP PAUD &

DIKMAS

KAJIAN KEBUTUHAN

PENYUSUNAN PROGRAM

BERSAMA (KONSOLIDASI)

PENANDATANGANAN MoU

PELAKSANAAN MoU

PENDAMPINGAN MoU

(7)

WORKSHOP

PENGEMBANGAN

KEMITRAAN

PAUD-DIKMAS

PELAKSANAAN

KEMITRAAN

PAUD-DIKMAS

ANALISIS POTENSI KEMITRAAN

KONSOLIDASI KEMITRAAN

PENANDATANGANAN MoU

PENDAMPINGAN

(8)

ANALISIS POTENSI

MODEL UNTUK

KEMITRAAN

DIMINATI

LENGKAP

PERANGKATNYA

BISA LANGSUNG

DIPERBAIKI

BEBAS DARI PERKARA

(9)

PENGEMBANGAN MODEL BERSAMA

MODEL/PROGRAM

SESUAI

KEBUTUHAN

KABUPATEN/KOTA

DATA DASAR

KABUPATEN/KOTA

KEBIJAKAN

KABUPATEN/KOTA

IMPLEMENTASI

MODEL/PROGRAM

(10)

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Peserta didik juga menyatakan bahwa selama proses pembelajaran kimia, guru sering menggunakan UKB yang saat ini disebut sebagai Lembar Kegiatan Siswa (LKS), namun hasil

Adapun aspek yang diamati pada lembar observasi mahasiswa adalah terlibat aktif saat bekerja kelompok, fokus dan perhatian terhadap materi diskusi, membantu sesama anggota kelompok

Enabler merupakan peranan pekerja sosial yang bertujuan untuk membantu individu, kelompok, komunitas atau masyarakat agar dapat mengartikulasikan atau mengungkapkan

Dengan menggunakan matriks SWOT maka diperoleh tujuh alternatif strategi yang kemudian diurutkan berdasarkan prioritas QSPM adalah (1) Meningkatkan kualitas produk

2.5.3 Regulasi berbasis risiko (Risk-based regulation) Basel I Accord tidak melihat bahwa modal yang dimiliki bank harus sebagian terkait dengan kualitas kredit dari :.

Adapun Sofjan Assauri (2004:12) dalam bukunya Manajemen Produksi dan Operasi, mengemukakan pengertian manajemen sebagai berikut “Manajemen adalah kegiatan atau usaha

Adalah korelasi dari 2 variabel, yaitu apabila variabel yang satu (X) meningkat atau menurun, maka variabel lainnya (Y) cenderung untuk menurun atau meningkat.

Untuk mengetahui kondisi awal kemampuan mengenal simbol huruf se- belum dilakukan penelitian, peneliti melakukan penelitian terlebih dahulu ter- hadap kemampuan mengenal