• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas IV Tema 8 BS Cover.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kelas IV Tema 8 BS Cover.pdf"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Buku Tematik

Terpadu Kuri

kulum 2013

Tema 8

Tema 8

Buku siswa merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Muatan pembelajaran dalam Buku Siswa ini diikat oleh satu tema. Terdapat 4 tema dalam pembelajaran tematik terpadu SD/MI kelas IV semester 2. Tiap tema terdiri atas tiga subtema. Setiap subtema diuraikan ke dalam enam pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk sehari.

Tiga subtema dalam satu buku ini direncanakan selesai dalam jangka waktu tiga minggu. Aktivitas minggu keempat berupa berbagai kegiatan yang merupakan aplikasi dari keterpaduan Subtema 1 sampai dengan Subtema 3. Berbeda dengan Subtema 1 sampai dengan Subtema 3, kegiatan pada minggu keempat diarahkan untuk mengasah daya nalar dan berpikir tingkat tinggi.

Kegiatan pembelajaran yang ada di dalam buku siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Penjelasan lebih rinci tentang aktivitas pembelajaran dituangkan pada buku panduan guru. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif-alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru atau mengembangkan ide-ide pembelajaran

sendiri yang relevan.

Buku Siswa SD/MI

Kelas IV

B

u

k

u

T

e

m

a

ti

k

T

e

rp

a

d

u

K

u

ri

k

u

lu

m

2

0

1

3

T

e

m

a

8

:

D

a

e

ra

h

T

e

m

p

a

t

T

in

g

g

a

lk

u

B

u

k

u

Si

s

w

a

SD

/MI

K

e

la

s

I

V

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013

Tema 8

Buku Siswa SD/MI Kelas IV

Daerah Tempat Tinggalku

EDISI REVISI 2017

2017

Daerah Tempat T

inggalku

Daerah Tempat Tinggalku

ISBN: 978-602-282-908-9

HET ZONA 1 ZONA 2 ZONA 3 ZONA 4 ZONA 5

Rp17,200 Rp17,900 Rp18,700 Rp20,100 Rp25,800

EDISI REVISI 2017

Referensi

Dokumen terkait

Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif-alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru atau

Buku ini mengarahkan kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman-teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu. Peran dan

Buku ini mengarahkan kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman-teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu. Peran dan kreativitas guru

Buku ini mengarahkan kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman-teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu. Peran dan kreativitas guru

ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatifalternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru, atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatifalternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru, atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif- alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru atau

Dalam proses pembelajaran dengan memakai buku ini, mereka diharapkan dapat secara aktif memanfaatkan semaksimal mungkin isi buku yang mengadopsi Kurikulum 2013, dengan