• Tidak ada hasil yang ditemukan

Back Cover BS KLS 4 TM 9 Makananku Sehat dan Bergizi (punggu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Back Cover BS KLS 4 TM 9 Makananku Sehat dan Bergizi (punggu"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN ISBN 978-602-282-116-8

Tema 9

Makananku Sehat dan Bergizi

Buku siswa merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Terdapat 4 tema dalam pembelajaran tematik terpadu

SD/MI kelas IV semester 2. Tiap tema terdiri dari 3 subtema. Setiap subtema diuraikan ke dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari.

Penjelasan lebih rinci tentang aktivitas pembelajaran dituangkan pada buku panduan guru.

Tiga subtema yang ada, direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Aktivitas minggu keempat berupa berbagai kegiatan yang merupakan aplikasi dari keterpaduan subtema 1-3. Berbeda

dengan subtema 1-3, kegiatan ini diarahkan untuk mengasah daya nalar dan berpikir tingkat tinggi.

Kegiatan pembelajaran yang ada di dalam buku siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam

melaksanakan pembelajaran. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif-alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku

panduan guru, atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri yang relevan.

Tema 9: Makanan

ku Sehat dan Berg

izi

3 1 0 2

K

M

U

U

RIK

UL

Buku T

ematik T

erpadu K

ur

ikulum 2

0

13

Buku Siswa SD/M

I K

elas

Referensi

Dokumen terkait

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013.

Kegiatan kerja sama guru dan orang tua, yang memberikan kesempatan kepada orang tua untuk ikut berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar siswa di rumah, dan. Petunjuk penggunaan

dan bergizi pembelajaran ke-2 di kelas IV Sekolah Dasar; 3) mengetahui keefektifan penggunaan media pembelajaran berbasis flash pada materi tema makananku sehat dan bergizi

ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatifalternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru, atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatifalternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru, atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

Buku ini memberikan gambaran usaha minimal yang dapat dilakukan oleh guru untuk merencanakan, melaksanakan dan melakukan penilaian dan evaluasi terhadap proses pembelajaran

Bergizi pada Kompetensi Dasar IPS Kurikulum 2013; Kesesuaian Buku Teks Tematik Terpadu Kelas IV Tema Makananku Sehat & Bergizi pada Kompetensi Dasar

Buku Tematik untuk Kelas 4 dengan materi Makananku Sehat dan